總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

歷史教師的工作總結(jié) 生活教師的工作總結(jié)篇一

從教以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作,，班級(jí)管理卓有成效,。“德為師之本”,，作為一名教師,，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人,，做真誠(chéng)的人,，做正直的`人。不管是在平時(shí)的工作中,，還是生活中,，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前,，我都注重自身的完美形象,，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人,，樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,。擔(dān)任班主任工作，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽,，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，所帶班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀,，在常規(guī)管理考核中名列前茅,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

師德的核心是愛(ài),，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，每當(dāng)望著孩子們一張張笑臉、聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ),、感受著心與心的碰撞時(shí)的那份快樂(lè),，我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、社會(huì)的進(jìn)步,，留守兒童應(yīng)運(yùn)而生，這類學(xué)生在平時(shí)的生活中缺乏父母的照顧和監(jiān)管,，行為變得散漫起來(lái),，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降。對(duì)于沒(méi)有父母照管而成績(jī)差的學(xué)生我決不嫌棄,、不放棄,，耐心幫助、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，樹(shù)立他們的自信心。有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育,，改掉他們的陋習(xí)。同時(shí)在班上指定優(yōu)等生給他們當(dāng)小老師,，熱情地幫助他們,，團(tuán)結(jié)他們，使他們不孤單,，利用一切可以利用的時(shí)間把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)查漏補(bǔ)缺,，耐心輔導(dǎo)。我深知這些特殊群體并不是腦子笨,，而是缺乏關(guān)愛(ài),，我總是把他們當(dāng)作自己的孩子一樣，使他們逐漸感受到老師的愛(ài),，集體的溫暖,。由于思想的轉(zhuǎn)化,，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢地跟上了。

我深知一個(gè)學(xué)困生對(duì)班級(jí)的影響,，更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性,，于是決定從最差的學(xué)生身上著手，起到以點(diǎn)帶面的作用,，例如,，班上有個(gè)叫廖鈺穎的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特別差,，經(jīng)過(guò)家訪,，我了解到這位學(xué)生的父母離異，母親離家出走,，父親外出打工,，生活由七十多歲的奶奶照顧，根本顧不上管他的學(xué)習(xí),，針對(duì)這些情況我采取了以下措施：首先給她調(diào)整座位,，指定專人幫助她學(xué)習(xí)，每天抽時(shí)間監(jiān)督孩子和輔導(dǎo)孩子,，保質(zhì)保量地完成作業(yè),，再抓住她頭腦靈活的特點(diǎn)，給她創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他發(fā)言,，回答問(wèn)題，使他對(duì)學(xué)習(xí)有了自信心,，一有時(shí)間我就和他談心,，跟蹤了解她學(xué)習(xí)的進(jìn)展，通過(guò)一學(xué)期的努力,，終于有了回報(bào),，在各方面取得了好成績(jī)。

學(xué)生的眼中,，教師是一個(gè)完美的人,，是一個(gè)值得信任的人，是一個(gè)值得尊敬的人,。老師的言行舉止都潛移默化地影響學(xué)生,，師德不是強(qiáng)調(diào)理論說(shuō)教，更重要的是要塑造今后的更好的教書(shū)育人的形象,。工作中,，我始終保持良好的心態(tài)，從不因自己的過(guò)錯(cuò)而遷怒學(xué)生,，和學(xué)生友好相處是我長(zhǎng)期保持的優(yōu)良傳統(tǒng),。教師的工作是培養(yǎng)人的工作，而最能起到深遠(yuǎn)影響的是教師的人格因素,。

我今年帶二年級(jí),，這個(gè)班是我從一年級(jí)帶上來(lái)的。但也有幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生,。下課時(shí),，陳爽、鄭耿等幾個(gè)同學(xué)帶頭在教室內(nèi)打鬧,，弄得滿屋是灰,，根本不愛(ài)學(xué)習(xí)。我想必須為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他們?cè)趯W(xué)的同時(shí),，玩得高興。下課后,，我常帶著學(xué)生到操場(chǎng)上玩丟手絹,、踢毽子、跳繩等游戲,，學(xué)生在我的引導(dǎo)下做有益的活動(dòng),，既能鍛煉身體，又發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),。從此,，班級(jí)的秩序好了起來(lái)，學(xué)習(xí)氣氛也漸漸濃了,。在班級(jí)管理上,，我處處以身作則，凡是要求學(xué)生做到的,，我必須做好,，用榜樣的力量影響學(xué)生。我覺(jué)得將教師喻為“學(xué)生人生的引路人”是十分有道理的,。師德,，還應(yīng)表現(xiàn)為一種以先進(jìn)文化為底蘊(yùn)的高尚情操。陶行知先生說(shuō)：“要人敬,，必先自敬,，重師首先師自重?！苯處熓窍冗M(jìn)科學(xué)文化傳播的使者,，所以，我們首先必須是一個(gè)“文化人”,，才能以一種積極向上的時(shí)代精神去感召下一代,。

我班上有些孩子字寫(xiě)得不規(guī)范,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，板書(shū)時(shí)做到規(guī)范,、工整,、字體美觀，潛移默化地影響學(xué)生,。平時(shí),，上寫(xiě)字課做到親自為每個(gè)學(xué)生寫(xiě)范字，能讓學(xué)生細(xì)致地觀察到用筆方法,，從而掌握科學(xué)的寫(xiě)字方法,。經(jīng)過(guò)自己的努力，學(xué)生寫(xiě)字質(zhì)量有了明顯提高,。

我認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,，深鉆教材，精益求精,。注意研究和把握教學(xué)改革動(dòng)向,，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的有效性和針對(duì)性,，逐漸形成了自己的教學(xué)特色,。注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人。教學(xué)之余,，我也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)教研方面的問(wèn)題,，了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)，多年來(lái),，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出了多篇教學(xué)論文,。

教育工作責(zé)任重大。從小處講,，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn),；從大處講，它關(guān)系到民族和國(guó)家的興旺和發(fā)展,。因此,，我從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。如果說(shuō)德為師之魂,，那么才就是師之本。這些年來(lái)，我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,，工作勤奮,、扎實(shí)、一絲不茍,，并且成績(jī)突出,。多次承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課、示范課,，20xx年11月在縣級(jí)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展示中榮獲二等獎(jiǎng)。今年參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng),。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，經(jīng)常組織學(xué)生參加語(yǔ)文課外活動(dòng)，均取得優(yōu)異成績(jī),。平時(shí)注重自身知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，積極參加各種學(xué)習(xí)。

我熱愛(ài)這份職業(yè),！做一名教師,，是我人生的選擇；做一名優(yōu)秀教師,，是我人生的目標(biāo),。我始終無(wú)怨無(wú)悔。

歷史教師的工作總結(jié) 生活教師的工作總結(jié)篇二

本人自從教開(kāi)始,，始終工作在教育教學(xué)一線,熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),不斷更新教 育教學(xué)理念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,工作勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),任勞任怨,一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)工作同時(shí)兼 任班主任,。

本人始終堅(jiān)持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)祖國(guó),有很強(qiáng)的民族自尊心,忠誠(chéng) 于黨的教育事業(yè),對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的師德，教育教學(xué)思想端正,，方法恰當(dāng), 熱愛(ài)學(xué)校,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)合作,集體觀念強(qiáng),積極參加公益活動(dòng),識(shí) 大體,顧大局,關(guān)心同事,尊敬上級(jí),愛(ài)護(hù)學(xué)生,同時(shí)不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身的修養(yǎng).

在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái), 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)技術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)的輕松, 老師教的自然. 首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工 中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、考,、輔三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討：備---備教材,、 備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔----輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣” 學(xué)生,；考----不超綱、不離本、考題靈活,、開(kāi)發(fā)思維,，迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué) 生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué) 生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)得到發(fā) 展，知識(shí)水平明顯提高,，所任班級(jí)的學(xué)生尤其是近兩年在縣組織的合格率驗(yàn)收中均名列前矛,。

其次，教研與教學(xué)互相促進(jìn),，從20xx年,，我一直擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)一職，每學(xué)年的工作計(jì)劃,、 措施,、組織、效能等方面,，均受到總校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。 在教育方面，作為一名班主任對(duì)所有學(xué)生一視同仁,，以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀 為目標(biāo),，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以愛(ài)心為基墊，結(jié)合學(xué)校,、社會(huì)組織的 各種教育活動(dòng),，言傳身教、身體力行,，做學(xué)生的知心朋友,，幫助他們解決生活中的困難,，用愛(ài)心、耐 心,、誠(chéng)心作暫差生的轉(zhuǎn)化工作,，在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，循循善誘，耐心細(xì)致的做 好他們的教育工作,，抓住他們的閃光點(diǎn),，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng)指責(zé),，不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他 們的閃光點(diǎn)放大,，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,，在班上給他們樹(shù)立威信 ,，做學(xué)生敬愛(ài)的良師益友。我所擔(dān)任的班級(jí)連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)體,。同時(shí)我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),， 也取得了優(yōu)異的成績(jī)，在20xx年12月我指導(dǎo)的科技實(shí)踐活動(dòng)《垃圾是我們的敵人》獲得青龍滿族自治 縣第六屆中小學(xué)科技節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),。在20xx年4月獲得總校級(jí)第六屆科技節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教 師,。在20xx年6月獲得總校級(jí)第十一屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

本人自工作以來(lái),，堅(jiān)持出勤,，從不曠課，早退,，沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課,，而且堅(jiān)持提前到校，和學(xué)生 一起學(xué)習(xí),，甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。甚至放棄節(jié)假日的休息 ,，回校做好相關(guān)工作。

在教學(xué)期間,，我精心研究教材,，探索教學(xué)方法，改變教學(xué)策略，使學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),，我教學(xué)的 英語(yǔ)成績(jī)均名列前茅,，在20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作中被評(píng)為先進(jìn)工作者，同時(shí)在合格率 驗(yàn)收中獲初四英語(yǔ)第一名,。在20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末八年級(jí)英語(yǔ)質(zhì)量檢測(cè)中榮獲學(xué)區(qū)第二名（ 六個(gè)學(xué)校）,。在20xx-20xx第二學(xué)期獲得總校級(jí)優(yōu)秀教師，可以說(shuō)較好的完成了教學(xué)工作,。同時(shí)積極配 合學(xué)校做好教科研工作,。幾年來(lái)，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀。

總之,，本人自工作以來(lái),，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲 毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué) 生尊重和信賴的老師,，正因?yàn)槿绱?，我取得了一定的成?jī)。這些成績(jī)都已經(jīng)成為過(guò)去,，因?yàn)榻逃虒W(xué) 這門藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī),，爭(zhēng)取一個(gè)受學(xué)生尊重，同 事稱贊,、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀教師,。