總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇一

作為一名農(nóng)村普通高中語(yǔ)文教師,，我很明白自己面對(duì)的不僅僅是高中學(xué)生,，更是一個(gè)個(gè)農(nóng)村家庭的希望和未來，我別無(wú)選擇,，只有努力的去研究如何教好我的學(xué)生,，如何改變他們的不良習(xí)氣，如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，給他們的家長(zhǎng),，也給自己一個(gè)交代。

語(yǔ)文,，即語(yǔ)言文字的綜合學(xué)科,，我們教材所選的篇目都是古今頗有影響的名人佳作，無(wú)論是文言文,、詩(shī)詞,、現(xiàn)代文等，都是語(yǔ)言文字與思想情感的融合,，可謂情思撼古今,，芳草碧連天，滿眼精妙文字如春日花草,，姹紫嫣紅,，爭(zhēng)奇斗艷。

可是,，我們的學(xué)生卻并不買賬,，學(xué)習(xí)如嚼蠟，無(wú)滋無(wú)味,，冷冷清清,。作為中學(xué)語(yǔ)文一線教師，多年來,，在課堂上,，我直接面對(duì)學(xué)生，深切感受到學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)缺乏興趣,，熱情不高,。

面對(duì)這種種情況，我也一度困惑,。

在課堂上,，我們教師也并沒有一味的為趕進(jìn)度而“滿堂灌”，或?qū)嵤案邏赫摺?，而是很注重課堂氣氛的調(diào)節(jié),，可是，學(xué)生活躍過后,，一重新回到課堂教學(xué)內(nèi)容,，瞬間又無(wú)精打采,，或小聲閑聊，心不在焉,，或干脆埋頭大睡,，聽者寥寥，課上的索然無(wú)味,，教師自己都覺得無(wú)聊,。甚至早讀上的像晚自習(xí)，教室里鴉雀無(wú)聲,。學(xué)生的這種漠然,、厭學(xué)的狀態(tài)，令我不得不認(rèn)真,、嚴(yán)肅的重新反省,、審視我們語(yǔ)文課堂教學(xué)。所以,，我研究的課題就是如何激發(fā)中學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)興趣,。

通過這一個(gè)課題的研究，我頗有心得,。

興趣,，是最好的老師。

從新課標(biāo)來看,，教師和學(xué)生都應(yīng)該是課程的開發(fā)者和創(chuàng)造者,，學(xué)生不只是被動(dòng)的執(zhí)行者。教師和學(xué)生都應(yīng)該是課程實(shí)施過程中的主體,，這樣“教學(xué)相長(zhǎng)”才真正有實(shí)現(xiàn)的可能,。因此，新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師發(fā)揮自身的積極性,、創(chuàng)造性的同時(shí),，更發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的積極參與者,，能發(fā)現(xiàn)問題和探索問題。

教學(xué)中,，我們教師往往一講到底,，課堂沉悶、平淡散亂,，不能夠激活學(xué)生潛藏的內(nèi)部動(dòng)力,。我們常說：“好知者不如樂知者”，讓學(xué)生做“樂知者”教師就要營(yíng)造氣氛,，制造懸念,，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。有這樣一句話：“課堂教學(xué)中的有效性應(yīng)該是疑問的聚集點(diǎn)、思維的交匯點(diǎn),、情感的興奮點(diǎn),、靈感的激發(fā)點(diǎn)、教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn),，是讓人眼前一亮,、精神一振、會(huì)心一笑或躍躍欲試的教學(xué)精彩畫面,?！泵恳黄n文都會(huì)有很多值得關(guān)注的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，感受到疑惑,，產(chǎn)生探究的沖動(dòng)。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，閱讀訓(xùn)練是最基本的形式,，課內(nèi)閱讀是注重實(shí)效的，課外閱讀是顯示學(xué)生獨(dú)立思考的能力,，學(xué)有所用,、學(xué)以致用，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力,。為此，就要擴(kuò)展語(yǔ)文課堂教學(xué)的知識(shí)空間,，指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,，樹立大語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)課外閱讀的有機(jī)結(jié)合,。而要做到這一點(diǎn),，精心安排課外情境延續(xù)，做好課后的延伸非常必要,。

新教材的編排為教師提供了課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案,，教師在教學(xué)中依據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生情況開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合校本閱讀教材指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，定期交流學(xué)習(xí)筆記,、座談學(xué)習(xí)體會(huì)、開展閱讀競(jìng)賽,、舉行豐富多彩的語(yǔ)文閱讀活動(dòng),，使學(xué)生課內(nèi)情感在課外延續(xù)。切實(shí)提高了學(xué)生正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力，很多課內(nèi)的問題在課外補(bǔ)償中解決了,，使學(xué)生在閱讀中體驗(yàn)出作者從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出來的生活,，并聯(lián)系自己生活感受，閱讀出新意,，激發(fā)出靈感,。

結(jié)合學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方案也尤其重要,，我們研修過程中反復(fù)研究教學(xué)設(shè)計(jì)方案,，選擇合適的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，活躍課堂,。

總之，本次課題研究,，使我們受益匪淺,。

教師培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二

我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的落實(shí),。校長(zhǎng)培訓(xùn)分三個(gè)層次：

一是**省教育廳組織的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn),，近幾年一至兩年組織一次，我校張慶軍,、劉樹剛校長(zhǎng)先后參加;

二是**市委黨校組織的縣級(jí)干部培訓(xùn),，每年我校有兩位校長(zhǎng)參加輪訓(xùn)，每位校長(zhǎng)已參加2至4輪;

三是我校根據(jù)新課程和素質(zhì)教育的要求,，每年至少組織兩次由校長(zhǎng)參加的外出學(xué)習(xí),，近年來先后到上海、北京,、江蘇,、湖北等省外教育發(fā)達(dá)地區(qū)和濰坊、青島,、濟(jì)南,、聊城杜郎口等省內(nèi)先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)交流。每次都確定“帶著問題去,，帶著收獲回”的學(xué)習(xí)思路,。

學(xué)校非常重視先進(jìn)的課程理念培訓(xùn)。制定了**中學(xué)教師校本培訓(xùn)三年規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃,。每學(xué)期定期邀請(qǐng)省內(nèi)外專家來校開展新課程理念學(xué)術(shù)講座,，每學(xué)期開學(xué)前的一周為教師培訓(xùn)周，教務(wù)處和教科所組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的文件和新課程的理念,，各處室級(jí)部每周教師例會(huì)都要安排理論學(xué)習(xí)。所有的新課程理念培訓(xùn)都要求教師記好學(xué)習(xí)筆記,，培訓(xùn)后寫出學(xué)習(xí)心得,，教師的學(xué)習(xí)心得一是在學(xué)校博博客上發(fā)表,，二是擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站交流，三是在各處室記級(jí)部的宣傳欄中張貼,。**省10萬(wàn)高中教師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來,，我校一年一個(gè)新臺(tái)階。**年獲得**市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位,，**年獲得**省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位,。**年**市初高中教師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行。近期,，通過市教師培訓(xùn)科了解到,，今年我校又獲得**省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校。為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,，全面推進(jìn)新課程改革,，盡快提高我校教師的專業(yè)水平。**年3月10日,，由學(xué)校工會(huì)牽頭,，由教科所和信息中心共同合作，在**網(wǎng)成長(zhǎng)博客上創(chuàng)建****中學(xué)教育博客群,，王祖麗校長(zhǎng)親自帶頭寫博客,、評(píng)博客、用博客,。通過前期層層動(dòng)員發(fā)動(dòng),，博客創(chuàng)作培訓(xùn)和不同形式的博友交流，截止到現(xiàn)在,，短短幾個(gè)月來就有411位會(huì)員,，其中我校教師150余位建立個(gè)人博客，發(fā)表各類文章**余篇,，評(píng)論14600多條,。其中150多篇優(yōu)秀文章推薦到成長(zhǎng)博客主頁(yè)。王德海,、王文慶,、侯平、徐春華,、張雨田,、薛玉海等六位教師被評(píng)為“**教育名博”?！八枷胫娜敳荨?***中學(xué)教育博客群被推薦到**網(wǎng)主頁(yè),，受到**網(wǎng)的充分肯定和廣大網(wǎng)友的好評(píng)。如今，教育博客群已經(jīng)成為我校教師讀書學(xué)習(xí)的交流平臺(tái),，教育教學(xué)的思想園地和專業(yè)成長(zhǎng)的精神家園,。

學(xué)校制定了教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃和年度計(jì)劃，各學(xué)科教研室也制定了切實(shí)可行的學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師參加省市教育部門組織的教研活動(dòng),。為較強(qiáng)骨干教師的傳幫帶作用，學(xué)校成立了“**中學(xué)學(xué)科教育學(xué)指導(dǎo)室”,，由特級(jí)教師和泰山名師組成,，一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究,、指導(dǎo)工作;二是對(duì)于教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),、典型要注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推廣;三是將教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查相結(jié)合,。為加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)學(xué)校實(shí)施了“****中學(xué)青藍(lán)工程”,，由62對(duì)師徒參加第二屆活動(dòng)。**年2-7月通過“六個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行了考核及驗(yàn)收,。

另外,，學(xué)校還通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的思路加強(qiáng)教師與兄弟單位的互相交流研討,。每學(xué)期定期組織骨干教師到省內(nèi)外交流學(xué)習(xí),，要求學(xué)習(xí)之后一是寫出心得體會(huì)在學(xué)校博客群上發(fā)表;二是在相關(guān)的范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào);三是結(jié)合學(xué)習(xí)情況每個(gè)學(xué)科教研組推出一節(jié)學(xué)習(xí)后的匯報(bào)課供大家學(xué)習(xí)和研討。每年定期邀請(qǐng)省內(nèi)外專家來校做學(xué)術(shù)演講,。**年9月25日下午3點(diǎn)在報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)題為《學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力》的專題講座,，香港聯(lián)成教育集團(tuán)的于兆興教授給我們上了生動(dòng)的一課。

我校非常重視語(yǔ)言文字工作,，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“****中學(xué)語(yǔ)言文字工作中組”,，工作中組下設(shè)辦公室，由教務(wù)處負(fù)責(zé)具體工作,。及時(shí)制定了“**中學(xué)語(yǔ)言文字工作三年規(guī)劃”,、“**中學(xué)語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃”“**中學(xué)辦公室文化建設(shè)方案”等和語(yǔ)言文字工作有關(guān)的規(guī)章制度。及時(shí)做好年度總結(jié),，將語(yǔ)言文字工作的結(jié)果納入處室級(jí)部和教師年度考核,。在普通話推廣過程中，首先召開了全校師生廣播大會(huì),，學(xué)習(xí)市及學(xué)校開展推普周活動(dòng)實(shí)施方案,，講清活動(dòng)目的意義和要求，動(dòng)員全校師生積極參與到活動(dòng)中來,。其次,，通過豐富多彩的形式營(yíng)造出校園宣傳氛圍,。如在校門口醒目位置懸掛出推普活動(dòng)橫幅;在校內(nèi)文化櫥窗張貼了推普宣傳畫、推普知識(shí),、市?；顒?dòng)方案等內(nèi)容;在校內(nèi)各教學(xué)樓走廊內(nèi)貼掛提示、規(guī)范師生講普通話的板面內(nèi)容;利用升旗儀式,、每天的廣播時(shí)間進(jìn)行普通話宣傳，播放有關(guān)普通話的知識(shí)等,。三是開展了“普通話是**中學(xué)校園語(yǔ)言”活動(dòng),，要求全校師生無(wú)論課上還是課下，無(wú)論在校內(nèi)還是在校外堅(jiān)持講普通話,，自覺提醒規(guī)勸不說普通話的人,，指導(dǎo)糾正不規(guī)范語(yǔ)言現(xiàn)象。四是舉辦了****中學(xué)“我的學(xué)生我的愛”教師演講比賽,，積極提高了教師的普通話水平,。五是開展學(xué)生課前三分鐘普通話演講活動(dòng)，以達(dá)到訓(xùn)練和提高學(xué)生講普通話的水平,。六是安排各班出一期“推普知識(shí)”黑板報(bào),。七是全校各班均舉辦了至少一次運(yùn)用普通話的演講比賽，用以推動(dòng)學(xué)生講規(guī)范的普通話,。八是各年級(jí)分別舉辦了普通話知識(shí)競(jìng)賽,。九是宣傳、發(fā)動(dòng)并組織了全校教師參加市語(yǔ)委辦和市普通話測(cè)試中心組織的普通測(cè)試活動(dòng),，力求人人過關(guān),。十是每年組織教師進(jìn)行“**中學(xué)教師慶十一詩(shī)歌朗誦”比賽，一等獎(jiǎng)獲得者年度考核加1分,，二等獎(jiǎng)獲得者年的.考核加0.5分,。**年，我校被評(píng)為**市語(yǔ)言文字工作師范學(xué)校,。

我校根據(jù)教師資格實(shí)行社會(huì)化認(rèn)定的新形勢(shì),，每年組織一次，教師資格認(rèn)定該工作,。我校成立了“****中學(xué)教師資格認(rèn)定及管理中組”靳啟華校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，工作中組設(shè)在辦公室。接到市教育局通知后及時(shí)通知各部門老師,，提醒需要資格認(rèn)定的老師進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,，按照時(shí)限要求進(jìn)行考試和測(cè)試。同時(shí),，教師資格證由辦公室杜敏老師專人管理,，及時(shí)登記,、歸檔。在教師職稱評(píng)定和迎接省市檢查督導(dǎo)中非常及時(shí)和規(guī)范,，收到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

教師培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇三

本學(xué)期，在區(qū)教師進(jìn)修輔導(dǎo)站的思想指導(dǎo)下,，在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校對(duì)教師的培訓(xùn)、繼續(xù)教育主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：

1,、9月中旬,，學(xué)校請(qǐng)來了市語(yǔ)文教研員許紅琴老師，來校做語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo),。許老師和我校30位語(yǔ)文教師一起聽取了青年教師沈李菊老師執(zhí)教的《北大荒的秋天》,，課后許老師作了精彩的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)我們?nèi)粘＝虒W(xué),、備課,、作業(yè)中存在的問題作了精辟的分析和指正。她告訴我們,，一個(gè)好的語(yǔ)文教師,，要有“潛游”的本領(lǐng)（會(huì)研讀教材），要懂得“剪枝的學(xué)問”（學(xué)會(huì)洗課）,。有時(shí)要做一個(gè)漁夫（口手相傳）,，有時(shí)還要做一個(gè)舵手（調(diào)控能力）。短短的兩個(gè)小時(shí),，卻給了在座的語(yǔ)文老師極大的啟發(fā),。

2、組織教師積極參加區(qū)教師進(jìn)修輔導(dǎo)站組織的金閶報(bào)告廳,。本學(xué)期,，老師們聽取了有關(guān)電子白版的講座；金閶實(shí)小特級(jí)教師楊建英老師的講座——《如何做一個(gè)有效的老師》,，使老師們的思想認(rèn)識(shí)有了一定的提高,。

3、選派一部分青年骨干教師參加了市電教館組織的網(wǎng)上教師培訓(xùn),，每位老師都根據(jù)自己所選擇學(xué)科的特點(diǎn),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極參與網(wǎng)上研討,。

1,、簽定骨干教師責(zé)任書。

9月24日,，我校31位骨干教師集中校會(huì)議室,，簽定了骨干教師目標(biāo)責(zé)任書,。根據(jù)學(xué)校制定的骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)，教師們首先確定了自己努力的第一目標(biāo)：區(qū)教壇新秀（或教學(xué)能手）,，已評(píng)到過的老師要力爭(zhēng)蟬聯(lián)二屆,、三屆。學(xué)校將為骨干教師的發(fā)展提供全面支持和幫助,。這一責(zé)任書的簽定,，充分顯示了我校對(duì)培養(yǎng)骨干教師的重視程度，也為一部分中青年教師指明了努力的方向

2,、關(guān)注新教師的成長(zhǎng),。

本學(xué)期，小學(xué)部新來了兩位老師,，一位是李琳老師，任教二年級(jí)語(yǔ)文,；一位是顧婷婷老師,，任教科學(xué)。學(xué)校分管教導(dǎo)認(rèn)真聽取她們的隨堂課,，課后及時(shí)反饋聽課意見,；督促她們上好新教師的校內(nèi)展示課。

3,、做好師徒結(jié)對(duì)工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過觀察、思考,、討論,，選擇了一部分青年教師與學(xué)校的一部分經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師或骨干教師結(jié)成對(duì)子，校長(zhǎng)帶頭與青年教師結(jié)對(duì),，以身作則,，帶動(dòng)起了青年教師的干勁。

三,、課研討,。

本學(xué)期，各學(xué)科教研小組都組織了“一人一課”活動(dòng),，并在上好組內(nèi)課的基礎(chǔ)上,，推選了1～3位老師進(jìn)行了校級(jí)公開教學(xué)活動(dòng)展示。湯琪老師代表區(qū)參加了蘇州大市范圍的數(shù)學(xué)賽棵課活動(dòng),，獲得了二等獎(jiǎng),；章麗妍老師和錢崢老師上的練習(xí)課在區(qū)語(yǔ)文中心組研討課展示活動(dòng)中獲好評(píng)。

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭上展示課,，本學(xué)期校長(zhǎng)室的王曉芬老師,、教導(dǎo)處的楊玉芳老師和侯亮老師都上了示范課,，給老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

1,、我們繼續(xù)抓好了教師的學(xué)歷培訓(xùn),，到目前為止，全校已有58人取得了大專學(xué)歷,，27人取得了本科學(xué)歷證書,，另外有10多位教師正在進(jìn)修本科。

2,、抓好班主任培訓(xùn)工作,。本學(xué)期，在教導(dǎo)處楊玉芳老師的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持一個(gè)月一次的班主任培訓(xùn)工作,，學(xué)期末，還請(qǐng)了一部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行了工作交流,，大家共同分享好的點(diǎn)子,，好的管理方法。

校級(jí)公開課的質(zhì)量有所下滑,，上課教師要引起重視,，課前要加強(qiáng)教研組內(nèi)的學(xué)習(xí)與研討，努力向全校教師展示高質(zhì)量的課堂教學(xué),。

要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，盡可能地組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師勤動(dòng)筆,，多寫文章,，把自己在教學(xué)中獲得的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)或感想組織成文，積極參與學(xué)校網(wǎng)站（博客）上的學(xué)習(xí)與研討,。

教師培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇四

今年暑假 7月21日 - 7月29日 ,，我縣教育局組織了全縣英語(yǔ)教師進(jìn)行了為期8天的培訓(xùn)，開學(xué)之后,，我們有進(jìn)行了四次的集中培訓(xùn),，這四次是利用周末的時(shí)間進(jìn)行的。本次培訓(xùn),，給我們上課的老師都是來自浙師大的,。下面就是我的一些體會(huì)。

7月21日 早上8:30開班儀式準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,，遂昌縣教育局雷永春副局長(zhǎng)和教教研室李旭東主任發(fā)言,，給予了我們很大的支持和鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)期間教研員一直跟到培訓(xùn)結(jié)束,，每個(gè)環(huán)節(jié)都安排的井井有條,，每個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常到位,，我們非常感謝他們對(duì)我們培訓(xùn)所付出的一切?？吹缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，更增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的信心。

1,、教師們良好的職業(yè)精神

首先教師們嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,。培訓(xùn)的這十幾天他們嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，無(wú)論天氣多么炎熱,，他們從沒遲到過一次,，給我們所有學(xué)員樹立了榜樣。其次教師們穿著樸素大方,。第三,、教師們都非常耐心。在課堂上如果我們有聽不懂的地方老師們就耐心,、細(xì)致的一遍又一遍地講解,，直到你全部弄明白為止。

2,、學(xué)員們學(xué)習(xí)認(rèn)真。

看到老師們那么敬業(yè),，學(xué)員們也學(xué)得非常認(rèn)真,。來自我們遂昌縣各學(xué)校的70多位學(xué)員一直堅(jiān)持早到晚歸，不曠一節(jié)課,，一直堅(jiān)持到最后,。課堂上積極發(fā)言、參與討論,，最后都學(xué)有所獲,。

經(jīng)過半個(gè)多月的培訓(xùn)，我們不但學(xué)到了很多知識(shí),，還與教師結(jié)下了深厚的友誼,。

通過這次培訓(xùn)使我對(duì)自己和自己的教學(xué)都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，更清楚地看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，今后我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),，改正自己的不足，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地?cái)U(kuò)大自己知識(shí)面,，不斷地更新自己的知識(shí)，努力使自己能更上時(shí)代的步伐,，做一個(gè)合格的人民教師,。