隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

機械認識實訓(xùn)報告篇一

由于微電子高新技術(shù)的迅速發(fā)展，使工業(yè)自動化的程度大幅度提高,。新的機電設(shè)備和產(chǎn)品將機械,、電子、計算機和自動控制技術(shù)有機地結(jié)合在一起,，形成了所謂的機電一體化技術(shù),，大幅度地提高產(chǎn)品的性能、質(zhì)量和可靠性;提高制造技術(shù)水平,，實現(xiàn)生產(chǎn)方式向柔性方向發(fā)展;增強企業(yè)的應(yīng)變能力;節(jié)約能源和材料消耗,，降低成本，提高勞動生產(chǎn)率。機電一體化已是當(dāng)今世界及未來機械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向,，也是我國機械工業(yè)發(fā)展的必由之路,。然而，我國現(xiàn)有的機械專業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)與當(dāng)今機械工業(yè)的發(fā)展極不相稱,。

學(xué)機械專業(yè)的,，對電子、自動控制技術(shù)懂得較少;學(xué)電子專業(yè)的,，對機械專業(yè)知識掌握的也不多,，不能將機械與電子進行有機的結(jié)合,。此外,，由于近二十年科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，多數(shù)機械專業(yè)人員知識老化,，對新知識,、新技術(shù)了解甚少，難以從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā),。因此,，除現(xiàn)有機械專業(yè)人員需知識更新，解決機電一體化人才短缺的部分問題外,，急需大批量培養(yǎng)這類人才,老師還說,，目前工程機械的發(fā)展已經(jīng)達到了頂峰，設(shè)備可以完成人們所想到的任何工件,，大型設(shè)備的專業(yè)化也在逐步加強,，國內(nèi)外的工程機械設(shè)備的差距也在逐漸減小，工程機械有小型化,、家用化的趨勢

所謂機電一體化,，就是機械與電工合二為一。日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機電一體化技術(shù)”這一概念,，當(dāng)時他們?nèi)∶麨椤癿echatronics”,，即結(jié)合應(yīng)用機械技術(shù)和電子技術(shù)于一體。隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,，機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,，成為一門綜合計算機與信息技術(shù)、自動控制技術(shù),、傳感檢測技術(shù),、伺服傳動技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，目前正向光機電一體化技術(shù)(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)方向發(fā)展,，應(yīng)用范圍愈來愈廣?，F(xiàn)在的機電一體化技術(shù)，是機械和微電子技術(shù)緊密集合的一門技術(shù)，他的發(fā)展使冷冰冰的機器有了人性化,，智能化,。我們需要學(xué)的基礎(chǔ)科目有：英語、計算機,、高等數(shù)學(xué),、線性代數(shù)、大學(xué)物理,、物理實驗,、工程力學(xué)、機械原理,、畫法幾何及機械制圖課程等,。

上完了這兩節(jié)的基礎(chǔ)課以后，在一男一女兩位老師的帶領(lǐng)下,，我們機械工程及自動化的三個班分別參觀了北京建筑工程機械廠與北京現(xiàn)代汽車廠兩個地方,。

周三那天早上下起了瓢潑大雨，可到了北京現(xiàn)代以后,，天就放晴了,。在向?qū)У膸ьI(lǐng)下，我們觀看了有關(guān)宣傳片,，聽了關(guān)于展車的相關(guān)介紹,，又參觀了總裝車間。給我留下深刻印象的就是總裝車間,。一千多米長的生產(chǎn)線,，經(jīng)過工人師傅準確而迅速的操作后，在ok line最后出來的就是成品車,。

機械認識實訓(xùn)報告篇二

不同時期做不同的事,，參加不同的實習(xí)項目，記得在x暑期的時候,，我參加了好幾份(實習(xí))工作,，接二連三，環(huán)環(huán)相扣,，沒有空余的時間,，故此，那個假期是充實的,。然而時間的流逝,，我參加了x暑期帶新實習(xí)，這是我第一次參加這樣大規(guī)模的帶薪實習(xí),，開始猶豫不定,，但是,，有著新知和好奇、也有實習(xí)的欲望,，決定參加帶薪實習(xí),。為了這一個決定，我等了許久,，學(xué)校召開了帶薪實習(xí)啟動儀式,，我被分配到了重慶輕工業(yè)機械廠，說實在的,，這個地方不是我想去的,，既然報名了就隨遇而安吧!

在這個時候，找到了自己的小組,，帶隊老師進行工作安排,，我很榮幸被帶隊老師選為該小組組長，才開始,，不知道怎樣開展該組的工作,，按照學(xué)院在啟動儀式上所講和帶隊老師的指示，我慢慢地展開了工作,，作為一個小組長，必須了解每個同學(xué)分配的部門,、實習(xí)崗位,、工作量以及出勤等等，而且每天還要準備簡報材料,，繁瑣的事情,，對開始的我來說，實時還不能完全應(yīng)付得過來,，所以,，對于我們小組里面，某些同僚,，沒有關(guān)注到位,，對我有些見解也是正常現(xiàn)象,。但是,，對我來說就是沒有做好，通過自己的努力,，不斷的改進和轉(zhuǎn)變管理方式,，最終得到了大多數(shù)同僚的認可，這是帶薪實習(xí)給我管理能力,、組織能力,、認識能力和社會鍛煉能力的提升,，同時也是專業(yè)知識與社會崗位的結(jié)合訓(xùn)練。

記得第一次到實習(xí)單位的時候,，對每一個職位都是有所好奇!例如：裝配,、物管、廠辦,、臘模等等,。當(dāng)分配到不是自己喜歡或是與自己最好合作伙伴分開的時候，私下很多同僚都想調(diào)換,，我覺得已成有益無害的定局,，何必強行調(diào)換，何不隨遇而安呢?我們實習(xí)不是為了金錢,，而是為了經(jīng)驗;我們實習(xí)不是為了享受,，而是體驗生活;我們實習(xí)不是為了玩耍，而是為了增長才干,。所以,，擺正心態(tài)，找準目標,，定位自己。這才可能改變我們自己,。

在此次帶薪實習(xí)過程中,，不僅學(xué)會做事、也學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),。要想讓自己畢業(yè)后有一個好的工作，我想這次的帶薪實習(xí)不僅僅是增長了才干,，也是自己走出校門后的第一段人生路,，也讓我認識到了眼高手低這種心態(tài)的重要性,，這次實習(xí)告訴我，不能隨著某些畢業(yè)大學(xué)生同流,、也不能重蹈覆轍。

要想踏出一條屬于自己的路,，必須了解自己,、掌握自己,、支配自己,。在關(guān)鍵的時刻不能被自己的惰性與放蕩所掌控。就想當(dāng)初,，我不想去這個單位進行實習(xí)，那么我就沒有今天,，所有的一切都將會沒有,。帶薪實習(xí)可以檢測自己,、發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也可以及時的補救。但是走過的路,，真的是沒有撤銷的操作方法,，只有在前進的同時把自己放正。

在此次實習(xí)過程中,，雖是為其一個月,，但是，我覺得時間依然很快,，每天做同樣的事情,，重復(fù)了在重復(fù)，加上天氣,、環(huán)境,，都懷著一個很焦躁的心，很厭煩,，在自己的不斷克服情緒的情況下,，也依然不會表現(xiàn)在臉上,，更不會發(fā)泄出來,。這也是帶薪實習(xí)給這個機會鍛煉出來的。在我們這組的實習(xí)成員都可以給自己的畫上一個圓滿的句號,。因為他們是很棒的!

在整個輕機廠來說,，由于分配的部門不一樣,，有的還有生產(chǎn)程序,，我們剛加入，好不容易熟悉整個過程，卻又要離開,，或是，根本還沒有開始就結(jié)束了,，他們對于這樣的情況也依然的堅持,，這就是該組的收獲。然而,，我被分配到的是臘模車間,，這個工作很輕松，制作過程很簡單,，還可以接觸很多有趣的模件,，讓我接觸更多、了解更多,、認識更多,、知識就越廣。不斷提升了自己的動手能力,，更加大了對機械專業(yè)知識的拓展和了解。雖然,，我們專業(yè)與實習(xí)崗位的知識需求不一致,，在實習(xí)崗位上，很多熟練人士,，對我們耐心教導(dǎo),，皇天不負有心人，我們學(xué)會了切提升了這個車間的生產(chǎn)效率,。為了明天更好,，我今天更加努力,，深深地寫在了我的心中。

機械認識實訓(xùn)報告篇三

為期兩周的工廠實習(xí)已經(jīng)順利結(jié)束了,。期間,，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們分時間段分別在在a公司和b機械廠進行參觀和實習(xí),。在實習(xí)中我學(xué)到了許多我們在課堂上學(xué)不到的東西,，也更好的鞏固了我們在課堂上學(xué)的理論知識,，同時通過車間師傅的講解，更深層次的了解了各種機床的加工機理,。

在實習(xí)過程中，我們先后了解了機械加工工藝的知識及方法,，鑄造工藝及設(shè)備的知識,，各種機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，常用刀具的結(jié)構(gòu),、選擇,、用途等方面，我們通過實習(xí)了解到了實踐與理論的差異,。通過實習(xí)期間的體會,，我更加深刻地認識到了理論和實踐并不是完全相同的，我們不能夠把書本上的知識照搬,、照抄到生產(chǎn)中來,，這樣不僅有時達不到理論效果，有時甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟損失和資源浪費,。所以,，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會注意理論和實踐的結(jié)合,，學(xué)以致用,，任何理論和知識只有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用,。將理論與實踐結(jié)合起來,，包括各種設(shè)備的實物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項，還有各工序?qū)嶋H上的流程,。這些大都和書本上相同,，通過對機械設(shè)備的觀察，彌補了理論知識的不足之處,，加深了對知識的鞏固,。

雖說實習(xí)名義上有兩星期，但是真正實習(xí)的時間只有一周。不知不覺實習(xí)的日子就這樣過去了,?；叵朐谶@七天的日子里，有時候自己也感覺很迷茫,，有時候感覺自己很高興,。我很珍惜這七天的所學(xué)到的東西七天，學(xué)到這么多的東西我已經(jīng)滿足了,。在這七天里,，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經(jīng)驗,。此次在工廠車間實習(xí),，我學(xué)到的更多的應(yīng)該是自己的專業(yè)知識，實習(xí)上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗,。在車間中,，培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我更好地學(xué)習(xí),、掌握機械工程專業(yè)知識,。在實習(xí)中也感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足,。通過實習(xí),，不僅讓我獲得了機械加工的基礎(chǔ)知識,了解機械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、安全操作技術(shù),，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了實踐能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。

而在專業(yè)方面,，鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識,，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識準備，通過實習(xí),，學(xué)習(xí)實際生產(chǎn)操作技能,，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識面;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,，提高分析問題、解決問題的獨立工作能力,，通過實習(xí),，加深我們對專業(yè)的理解和認識，為進一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件,。

實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的工廠實習(xí)，我了解到很多工作常識,，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。很快我們就要步入社會，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。一周的工廠實習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實習(xí)達到真正目的,。

而且我們步入社會,，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認識,，掌握專業(yè)上所需要的一切知識,，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余,，不會被困難壓垮,，機遇只給有準備的人，只有我們不斷的充實自己的頭腦,，才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn),，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。通過這次實習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂趣,，同時在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方,，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會更加努力,。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓,，讓一個個零件的加工都在我的`眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實踐的感性認識,我們以后必能更有針對性地學(xué)習(xí)理論知識,。

同時,，看著車間師傅忙碌的背影，每天每時都要重復(fù)著同一個動作,，每一次都要忍受那高分貝的噪音,。當(dāng)我看到那一切，與他們的交流時,，我感到有些迷茫,。我不知道以后的生活會怎么樣，但我會勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗,。在失落的時候要學(xué)會反省自己,。時刻告訴自己應(yīng)該干什么，清楚的明了自己要去做什么,。在失敗和挫折面前應(yīng)善于揚長避短,，以此來提高自己的綜合能力，在學(xué)校應(yīng)該全面的發(fā)展自己,。

七天,一個說長不長說短不短的時間,，很感謝學(xué)校給我們安排了這次實習(xí)。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù),，但我收獲了其他方面的東西通過生產(chǎn)實習(xí),，鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強了勞動觀點,，明白了自己以后人生奮斗的方向,。