總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結吧,。相信許多人會覺得總結很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

學期自我總結字 學期自我總結字篇一

學習方面,，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,。經過一學期的鍛煉,，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,，并有了一點心得,。

1.高中的學習動機十分簡單，那就是高考,，學生,、老師,、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段,。而大學,，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來,。學習的目的性偏弱,，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過,。同時,，由于高中的知識內容相對簡單，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱,，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本,；相反,，由于大學課程緊密，知識難度高,，要求理解陳獨強,，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此,，大學的學習壓力大,，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,，使得學習動機不很明顯,。這一點，是在大學學習中需要的別注意的,。

2.學習動力方面,，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害,。高中階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生,、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,，家長對學生鼓勵以及獎勵制度,，學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學生的學習動力；而大學,，則變得截然不同：首先,，學校方面的動力消失。不得不提到的是,，由于學校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,，因此,，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,，但追根芥蒂,，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”,；其次,，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關心,，心理上屬于薄弱階段。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學習動力下降,。另一方面，學生的獨立支配感空前加強,，使之對高中增經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法,。這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降,。最后,，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰,，造成學習動力下降,。

3.學習習慣方面，高中的學習體制與小學,、初中并沒有本質上的區(qū)別,，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同,，因此學習習慣也應作出相應的改變,。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人，當然,，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友,。可是最我我覺得自豪的是,，進大學以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

學期自我總結字 學期自我總結字篇二

進入大學,，第一學期就這樣悄無聲息的過了,，在學業(yè)上,，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,，有很多值得我回憶的事,。

踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓,。那么多天的訓練,，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上,，不知揮灑了多少的汗,。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡,，我也感到很快樂,。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,，我開始適應大學的生活,。軍訓，是我進入大學的第一個必修課,。

軍訓過后,，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,，可是我們一進來就有7門課,，嚇得我們所有人都叫累，吃不消,?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活,?？墒怯行┱n開出來，我又學不懂,，感覺就是白費了,，對我沒有多大的用處。比如說,，外教 普通的中國老師我也許聽得懂，但是現(xiàn)在換上真的外國人,，無奈了都,。感覺這一學期，自己的英語水平沒有因為它而提高,，社會知識也沒有學到多少,。有些課,，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識,，還培養(yǎng)了這方面的興趣,。比如說，溝通與交流,，教授在教學上很注重我們是否能接受,，講起課來會很有趣，一節(jié)課看幾個短片;本來就是一門很有趣的學科,，所以上課一般聽得津津有味,。

另外，會計學嘛 雖然這門課在開始對于理科生的我來說有點吃力,，甚至我還放棄過,，有一段時間上課根本不聽講;后來經過xxx的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要 畢竟是專業(yè)課嗎,，這才從新開始認真學習;但是后來還是不怎么感興趣,。下學期努力吧~

一學期的時間，每一門課就結束了,，我心里還真有一點不舍,，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活,。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別,，大學的學業(yè)沒有高中的繁重,。

在期末，我才知道自習室的好處,，它給我提供了一個安靜的復習空間,，但是這一學期已經過去了，平時有時間我不是逛街就是玩,，沒有怎么到自習室去過,，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,，我不能再像這學期這樣浪費時間了,，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間,。

大學里業(yè)余生活也很重要,，通過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里,，通過各種活動,，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;這使我明白，大學并不光是學習的地方,，也是培養(yǎng)人的膽量,，使人更好的適應社會的地方。

下一學期,，加油吧,，真令人期待啊!