無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學職業(yè)規(guī)劃前言 大學職業(yè)規(guī)劃評估與調整篇一

1、了解自己的心理特征

人的心理特征對人從事職業(yè)有很大的影響,。同時,，各種職業(yè)工作內容各異，又決定其需要的員工要有適合于此種工作的心理狀態(tài),。所以,，在選擇或規(guī)劃自己今后職業(yè)之前，必須了解自己的注意力情況以及判斷力,、忍耐力,、記憶力、創(chuàng)造力,、理解力等水平,，做事是否敏捷?做事是否精細?了解自己心理狀態(tài)如何，是擇業(yè)的先決條件之一,。當然,，對自己狀態(tài)的判斷非常難辦，可以請求他人,，如父母或咨詢機構,，來實實在在地摸清自己的“心理特征”。

2,、了解自己的特殊能力

在擇業(yè)的時候,，應該問問自己：我有沒有音樂、美術,、舞蹈等藝術特長,，勞動技能強不強?有沒有雄辯的特長?有沒有數理精算的特長?與人交際的能力如何?有沒有領袖,、組織的特長?只有弄清楚自己所具有的特殊能力，才能更準確地設計,、規(guī)劃自己的職業(yè),。例如：性情、記憶力強,、論辯力強,、判斷敏捷、思想周密,、擅長雄辯,，就可以選擇律師職業(yè)。根據自己特殊能力,，青年人擇業(yè)必須“量力而行”,。

3、了解自己的家庭情況

青年大學生在擇業(yè)過程中,，要充分考慮自己對家庭的責任,。例如：是繼續(xù)深造學習還是先就業(yè)？這就必須考慮整個家庭是否在經濟上允許,，父母的負擔是否能夠承受?最后決定選擇深造還是就業(yè),。

4、了解自已的品性

大學生應該自省自己能不能勤儉?有沒有惡習?最容易受到干擾的情感因素是什么?有沒有勇往直前吃苦耐勞的精神?有沒有堅持自己決心的堅強志愿?影響個人前途發(fā)展的障礙缺憾是哪些?有什么特殊的個性,，它能成為自身職業(yè)成功的基礎嗎

二,、做職業(yè)規(guī)劃，要了解職業(yè)需求

大學生選擇今后從事職業(yè),，打算在某一行業(yè)發(fā)展,，必須在“知己”的前提下，充分“知彼”,，也就是了解職業(yè)對人的綜合素質要求,，了解職業(yè)的相關信息，包括職業(yè)的內容,、職業(yè)的環(huán)境,、職業(yè)的前途、所需要的職能訓練等,，就業(yè)參考《大學生職業(yè)規(guī)劃的四個關鍵》,。

三、職業(yè)規(guī)劃之職業(yè)準備

大學生從事工作前,，要做好三方面的“修養(yǎng)”準備：德性的修養(yǎng),、知能的修養(yǎng)、身體的修養(yǎng),。

1,、德性的修養(yǎng)

職業(yè)的種類雖然很多,，但是，就從事職業(yè)最基礎素質而言,，一個人的“德性”是進入職業(yè)界的前提,。那么好的德性修養(yǎng)包括下面幾個方面：

(1) 忠實。忠實不但是對別人交辦的事情盡心盡力,，而且對自己從事的工作要竭盡全力,，不浮躁應付，“忠于自己的事業(yè)”是一種美德,。俗話說：“態(tài)度決定一切”,。本著忠實的態(tài)度應對方方面面的工作，必然會取得成功,。

(2)誠信,。誠信是待人接物的要素，也是職業(yè)上不可缺少的德性,。“誠信”二字所涵蓋的內容,，不是短時間內能夠做到的,，應是經過長時間的篤行才能實現。俗話講：“百年言論,，千年誠信”,。

(3) 敬謹?！熬础笔蔷粗厮龅氖?。“敬”包含認真,、精細,、努力、忠實等,，忠是敬的綱領,，敬是忠的實施?？鬃诱f：“敬而信”,，“居處恭，執(zhí)事敬,，與人忠,，雖之夷狄不可廢也?！?，“言忠信,，行篤教，雖蠻貊之邦行矣”,?？梢姡藢τ谑聵I(yè),，必須注重“敬事”,，才能有所作為。

(4) 勤勞,。無論公事大小,、事情簡繁，做事要勤勤懇懇,，切切實實,，一絲不茍。能吃苦,，善做事,，不偷懶，不躲避,，不推諉,。

(5)謙卑。在與他人或同事相處中,，成功來自于謙卑和悅,，謙卑是驕傲的反義。無論在社會生活中,，還是在日常工作中,，必須做到富貴不驕，貧寒不賤,，用心做事,，謙卑待人。

(6)和悅,。有良好的精神狀態(tài),，精力充沛。工作中,，始終有一種飽滿的工作狀態(tài),。對人對事，打消為難心態(tài),，應對自如,。

(7)戒貪欲。古人語：“利令智昏,?！笨鬃诱f：“見小利則大事不成,。”初出世事的大學生,，必須牢記“不義之財不可,。

大學職業(yè)規(guī)劃前言 大學職業(yè)規(guī)劃評估與調整篇二

一年前，我懷著對美好生活的向往,，踏入孝感工業(yè)學校的大門,。實現夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說都是件非?？膳碌囊患虑椤,，F代社會由于商品經濟的飛速發(fā)展，社會環(huán)境發(fā)展變化的速度也非?？?，往往計劃不如變化快。所以人們很難對自己的人生進行一個長期的一成不變規(guī)劃,。如果以我們柔弱的個體,，不加塊自己的腳步，跟緊時代的步伐,，自己生存的空間也會越來越小,。所以，給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃,，就顯得非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應該只是一紙空文,，而是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具,。中國人講究以“不變應萬變”，因此更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

1,、我的興趣愛好

針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的,。自己性格活潑開朗,，善于和同學交流，課外活動最喜歡和同學打籃球,。沒事兒時就去閱覽室看雜志,，小說之類的，平時喜歡和同學在一起聊天,。

2,、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

(1)積極主動，勤奮向上,，只要我認為應該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)實事求是,，有目標有想法,，追求具體和明確的事情，做事作風是務實派,。

(3)與人交往時比較謙遜,、有同情心。對朋友忠實友好,，有奉獻精神,。關心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,，學習生活比較有條理,，愿意承擔責任。

3,、自我劣勢缺點盤點

（1）信心不足,，不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。

（2）脾氣有時溫和,，有時暴躁,，情緒波動大。在公眾場合不敢展現自己,。欲望得不到滿足時,，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑,。

4,、個人職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)價值觀：小康型，希望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美,。

(2) 相應職業(yè)類型：先做一名技術員,，然后通過自己的努力爭取做一名技師。

(3) 我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實際事務方向,、企業(yè)工作方向,。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須從實際出發(fā),，這才是你成功的必由之路,。你只有適應社會才能受到社會的歡迎，只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應社會服務社會,。

1. 家庭條件分析：

我們家生活并不算富裕,。我很喜歡讀書買書，可是總要想著家里的經濟條件。雖然現在我們家經濟條件有所提高,，但對于一個要支付龐大學費的農民家庭來說,，是沒有能力的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質的了。由于我們家只有我還能稱得上是知識分子,；加上父母對我的疼愛,，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力。

2. 學校條件分析：

我所就讀的學校是一所全國性的示范中專,。學校環(huán)境優(yōu)雅,，教學設備齊全，師資力量非常雄厚,，老師們也非常敬業(yè),，但是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校。很少有學生意識到這其實是自己的原因,，自己不學習還要責怪老師管的太多,。我認為只要自己端正自己的學習態(tài)度，嚴格按照老師的要求去做,，充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢,，就一定能夠學到過硬的技能。

3. 社會環(huán)境分析：

我國現在社會政治穩(wěn)定,，經濟發(fā)展迅速,，社會不斷進步，科技不斷發(fā)展,。進一步的改革開放更將為經濟發(fā)展注入新的生機和活力,。科學技術是第一生產力,，科技將成為經濟發(fā)展的強大推動力,，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生,，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產業(yè)，國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫,，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了非常有利條件,，所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術人員，許多人走上了適合自己的工作崗位,。從自我條件看,，自己接受機電一體化專業(yè)學習，能熟練掌握有關的專業(yè)知識,，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,，現在機電一體化專業(yè)范圍廣，缺口較大，而且很多崗位都可以從事,。

4. 職業(yè)環(huán)境分析：

記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋,；人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,，都想實現自己的夢想,。我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做得更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫口而出,？我們以后到底做些什么,？我們以后該往那些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，也就是我們的職業(yè)生涯設計！現代社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應社會打下基礎。對社會要有一個清醒的認識,，對現在的就業(yè)形式,，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會,，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現自己的人生價值。

通過對自己性格,、興趣愛好,、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條件的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己在學校學到的機電一體化的專業(yè)知識來從事與機電有關的行業(yè),。我計劃我的職業(yè)目標分為短期和長期目標，短期目標的建構必須為長期目標服務,。對于中專生的我來說,，首先要加強本專業(yè)知識的學習，另外就是不斷拓展課外知識,，因為畢竟還有2年的時間,。然后在2年之后就業(yè),。待定！ “機會往往只青睞于有準備的人”,。我將把我的終極目標分為近期,、中期、長期目標三個階段實施,。

（一）,、基本路線：

普通職員→技術人員

（二）、目標擬定：

1,、近期目標：（中專生活階段）

（1）認真學好專業(yè)知識,，熟練學習好制圖軟件，如cad,，為以后成為機械工程師打好基礎,！

（2）多與它人溝通，建立起良好的人際關系網,，加強口才,，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力,。

（3）努力當好班干,，爭取獲校級優(yōu)秀干部。

（4）積極參加體育鍛煉,，增強身體素質,，身體是革命的本錢。

（5）多到圖書館借一些求職的書籍,，讓自己對以后的面試技巧有所了解,。

（6）多參觀一些招聘會，體驗現場,，積累求職經驗,。

（7）多看一些其課外書籍，豐富自己的文化底蘊,。

（8）深入學習英語,，為求職時多添一份自信。

（9）加強對文化課的學習,，積極參加學校的各種課外活動,，完善自我。

（10）多方面了解學校校企的相關信息,，為以后就業(yè)做好準備。

2,、中期目標：（剛工作階段）

工作一到五年

1. 先在一家公式任職普通職員,。

2. 在積累工作經驗的同時，多像同事請教，了解行規(guī),！

3. 提高自身的社會閱歷,，同時繼續(xù)努力學習英語。

4. 爭取做一名合格的技術人員,，多向高級工程師學習,，吸取優(yōu)秀經驗，并能夠從事一些簡單的設計工作,。

5. 繼續(xù)學習相關機械工程行業(yè)的書籍,，為成為機械工程師做準備。

3,、長期目標：（穩(wěn)定工作階段）

畢業(yè)五年以后

1. 成為工程師助理,。

2. 工作鍛煉的同時多閱讀相關書籍，豐富知識,。

3. 爭取考取工程師執(zhí)照,。

首先本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,，以優(yōu)異的成績完成學業(yè),。多鍛煉自己為人處事的能力，做好班干的.本職工作,。在各方面嚴格要求自己,，為同學做好表率作用。其次,，走向工作崗位后,，從最基本的做起，學習一些工作經驗,，虛心請教,，為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎，以便適應日以激烈的社會競爭,。最后,，在工作的同時還要更深入地了解社會，參與競爭,，爭取早日實現理想,。

自己的具體目標已經制定，如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢,？具體應該怎樣去實現呢,？我覺得最主要的就是從現在做起，一步一個腳印,。首先積極努力的學習,，上課認真聽講,，作好課堂筆記。特別是對專業(yè)知識的學習,，平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍,，進一步提高自己的專業(yè)知識。積極參加學校組織的社會實踐活動,，提高自己的實踐能力,，做到理論與實踐向結合。同時積極參加學校社團活動,，增加社會實踐,，培養(yǎng)自己的社會適應能力，認真上好每學期的實訓課,，要抓住這個機會去把理論和實際聯系起來,，社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自己現階段必須做好的,，也是實現自己規(guī)劃的第一步,！注意自己的身體，多參加體育鍛煉,，身體是革命的本錢,，平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關的書籍來完善自己的知識結構,。

1,、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復雜，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標一定要有,。我要朝著什么方向努力,，心里一定要清楚，沒有努力的方向和短期的目標,，那么容易虛度光陰,。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有了進一步的了解,，自己的學習動力有了進一步的提高,，自己的發(fā)展方向更加明確，我對自己的未來充滿信心,，相信自己以后一定能取得成功,。

2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動,。周圍的環(huán)境隨時在變化，更何況是在校中專生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵,。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的，自己在以后的學習工作中還要不斷的總結經驗教訓,，使自己變得更成熟，使自己的規(guī)劃設計更接近實際,。這不僅僅是一份作業(yè),，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標,。 時間是不等人的,，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助,?！胺彩骂A則立，不預則廢”,，自己對自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃,，為自己以后走向成功打下基礎。

每個人都有不一樣的夢想,，也不是每個人都能實現自己的夢想,。有目標，有計劃的一點點實施著,，才能逐步靠近自己的夢想,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出實際行動,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,。未來,，要靠自己去打拼！只有意識到這一點,，人生才能更加完美,。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言,，都將是我對于自己未來的美好的規(guī)劃,，并且它終將指引我達到一個更高的境界！

大學職業(yè)規(guī)劃前言 大學職業(yè)規(guī)劃評估與調整篇三

在新一屆的成員共同努力下,，按照我們職協人的規(guī)劃認真的完成了每項實踐活動,，大家不僅體會到了集體的溫暖也享受到了成長的喜悅,。xx年上半年度協會工作將不斷充實和完善，在不斷踐行的過程中檢驗和夯實協會的發(fā)展觀念,，積累協會自身的文化,。

本學期活動目標

協會本屆發(fā)展主題： 加強學習 務實交流 主動參與 爭取收獲

活動目標： 調動會員學習積極性，切實保障會員權益,，真正增強協會凝聚力,，廣泛交流把活動做實做好。

活動內容：

三月份,，學期工作總結和配合社管會開展志愿服務月相關活動,，優(yōu)秀會員、干事,、部長評比,，整理社團評優(yōu)材料。

具體化：1,、上旬寒假見聞分享會并做會員素質拓展培訓活動的動員宣傳準備工作的安排,。

2、中旬優(yōu)秀協會成員評選結果公示,，素拓活動具體實施開展,，下旬舉辦規(guī)劃培訓講座，核實評優(yōu)材料,。

四月份,，積極參與社團評優(yōu)，為第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽做準備并積極與其他兄弟社團交流學習,。

具體化：1,、上旬參與社團評優(yōu)，并與優(yōu)秀社團交流學習,，舉辦交流會等形式來開展,。

2、中旬為職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽的開展做準備并具體實施,。

3,、下旬與其他兄弟社團合作開展活動，目前意向是和演講與口才協會舉辦大賽,。

五月份,，第六屆職規(guī)賽舉辦，協助招就處開展相關工作,，會內聯誼,。

具體化：1上旬大賽開展并做好相應總結工作同時為參觀工廠活動做好準備工作。

2、中旬舉辦參觀工廠活動,。

3,、開展會內聯誼活動。

六月份,，總結本學年工作并規(guī)劃下一學年工作,。

具體化：1、上旬做好總結工作并為規(guī)劃活動周做準備,。

2,、中旬開展規(guī)劃活動周系列活動。

3,、下旬為暑期開展實踐活動做準備。

七月份,，積極申請,、準備和開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

注意事項：

1,、 本學期開展的相關活動一定要緊緊圍繞協會發(fā)展主題和宗旨進行,。

2、 注意收集和分享有利于協會成員發(fā)展的材料,。

3,、 積極配合社管會和招就處開展相關工作并接受監(jiān)督和考核。

4,、 做好會員權益保障工作,，切實完成協會創(chuàng)先爭優(yōu)的全部工作。

5,、 努力開拓協會發(fā)展新局面,，妥善做好協會人才培養(yǎng)和人員調配工作。

大學職業(yè)規(guī)劃前言 大學職業(yè)規(guī)劃評估與調整篇四

就業(yè)現狀: 對人口,、食物,、環(huán)境、能源等問題進行綜合研究,，開創(chuàng)各種綜合解決這些問題的方法的農業(yè)生態(tài)工程的興起,，最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農業(yè),。由此可以看到,，生物學的發(fā)展和人類的未來息息相關。而一個國家的發(fā)展離不開教育,教育的好壞直接影響國家的發(fā)展, 所以教師是永遠不可缺少的職位. 中小學的生物教學, 是學生對自然科學的啟蒙和開導, 是啟發(fā)學生愛護環(huán)境, 保護動植物和呵護大自然的引導者.

就業(yè)前景：此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有：動物科學者,、食物科學家和技術員,、生物學者、生物化學學者,、微生物學者,、動物學者和野生動植物學者,、中小學生物學教師、大學環(huán)境學教師,、育苗場及溫室管理者,、農場和漁場管理者。

海南師范大學雖有非師范類專業(yè), 且我院也設有師范類的生物科學專業(yè)和非師范類的生物技術專業(yè),但主要還是以培養(yǎng)中小學的教師為主, 我學的也就是師范類的生物科學專業(yè),所以以后會從事教師工作.

能力要求：樂于與他人協作,，并在工作中表現出和善,、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務;能夠接受批評并冷靜,、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,，有責任感地，值得信賴地履行自己的職責;注重細節(jié),。

教育背景：從業(yè)者至少應具備學士學位,。然而，許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑,。例如,，有些僅要求碩士學位，而有些則要求博士,。海南目前大多數市縣要求本科生, ?？诘貐^(qū)的學校要求相對要高.

前景分析：由于生物學在我國開展較晚，起步較慢,，各種設備與發(fā)達國家相比還很不完善,，相關生物公司主要集中在沿海地區(qū)。而海南也主要集中在?？诘貐^(qū), 但數目并不是很多. 因此,，生物學相對其他學科就業(yè)前景并不太樂觀。

近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加,各大學相繼調整政策,，招聘的教師至少要研究生以上學歷,。與生物相關的學者也要達到博士學位，并且工作多年,。而海南的教育相對內地要弱一些, 一些西部的地區(qū)也缺乏師資力量, 所以前景還算可以.

我校學生命科學院的學生,，生物技術的學生大多選擇生物技術公司、制藥企業(yè)和擁有環(huán)保管理部門的公司,。這些給掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會,。而生物科學專業(yè)的學生大多從事教育工作,，也有少部分的就業(yè)于生物類的企業(yè)。

相對于外語和計算機專業(yè)的實用，經濟學和管理學專業(yè)的火暴,，生物學似乎處于一個很尷尬的位置，然而生物學專業(yè)學生的科學分析能力，理解能力，綜合系統技能和邏輯思維能力又是其他專業(yè)所不具備或不足的,，那么，面對這樣的優(yōu)勢和劣勢,，我們該怎么辦呢?

1,、學好本專業(yè)。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力,。以后的工作或考研都不能放棄本專業(yè)的學習,。

2、選修或輔修一些熱門的課程,，如經濟學,、物流管理等。例如管理類,，有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設立了與生物技術有關的生產管理和行政管理工作崗位,。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應聘者對專業(yè)知識,、技能的把握和運用，但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過多的嚴格要求,，為我們本科生提供了更多的就業(yè)機會,。

3、由于我的平均成績并不高,，家庭經濟情況也不太好,，所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專業(yè)的輔修或雙學位課程要求高而且收費不少,，所以選擇輔修或雙學位并不太適合我,。所以,要加強專業(yè)課的學習, 把要拿的證書都拿了,在課余的時間里,做些兼職來提高自己的交際能力和提高自身的人脈關系, 還要提前去做一些高中的練習題, 如高考題, 因為一些好的中學不僅要求老師有好的課堂講解, 還要求有做高考題的能力.

就我自身而言，我是一個能動能靜的人,。積極地參與各種活動,，收取各方面信息，同時試著與人交流,，才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜,，才可以考慮事物的本質，并能覺察到周圍事物的變化,，不斷調整自己,，讓自己與社會相融洽。而作為師范類院校的一名生物科學專業(yè)的學生,，以后將要從事中小學的生物教學,教師是一個安靜的工作,，這和我的性格不謀而合。

我喜歡讀書、繪畫,、音樂等,。這特點將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢,，不斷豐富,、完善自己。但如果要我做第二職業(yè)的選擇,，我會選擇生物實驗室里的研究.其實我也很喜歡在實驗室里的研究工作,雖然上次只是給學姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,最后也沒能留下來,但是還是很想在實驗實力忙上忙下的. 可海南目前的實驗室研究工作前景不大.

既然喜歡生物,選擇了生物,就應該好好的去學習生物. 四年的大學生活是自我成長,，自我蛻變，自我學習的過程,。不要指望別人給你什么,，是你想要什么。每天,，你都是一個嶄新的自我,，每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長,，發(fā)現自我并開發(fā)自我,。在追求的過程中把握心態(tài)，保持一個積極的心態(tài),，不斷在生活中奮進,，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。