時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

中學(xué)工作計劃篇一

作為實驗高中與二中整合后的第一個年級,，在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在全年級五十多位教師的共同努力下，克服了思想的考驗,、行動的磨合等等困難,，走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨，在實踐中摸索,，在困難中前行,，在挑戰(zhàn)中邁進，率先順利平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合,，形成了團結(jié)務(wù)實,、和諧進取的年級團隊精神，以嚴格的管理,、嚴謹?shù)慕虒W(xué)贏得了社會,、家長的高度評價，兩年來的工作充分證明,，我們年級沒有辜負學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,，沒有辜負家長、社會的期望,。

回顧過去的兩年我們激動而自豪,，展望即將到來的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,，由于種種原因，暑期補課未能進行,，給我們教學(xué)進度增加了很大的壓力,，隨之而來的連鎖反應(yīng)，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn),；從今年的各學(xué)校中考成績來看,，形勢嚴峻，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績,，還有許多艱苦細致的工作要做；另外,，作為實驗高級中學(xué)的生源基地,，如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收,，也是我們工作的重要內(nèi)容,。作為兩年后返回實驗高中校區(qū)，尤其是勞動紀律及制度的不同,，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程,。

所以，我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,，同時要樹立必勝的信念,，來迎接明年中考的考驗,。

面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,，我們以辦人民滿意的教育為宗旨,，統(tǒng)一思想認識,，團結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,，發(fā)揚年級團結(jié)協(xié)作團隊精神，繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),，依靠精細實的科學(xué)管理的工作作風(fēng),，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,，向五十年校慶獻禮,！

面對嚴峻的中考形勢，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進的保障,，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴格科學(xué)的教育管理和細致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,，在具體工作中狠抓落實,，切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),，扎實推進教學(xué)進度，確保教學(xué)的進度與質(zhì)量,，在學(xué)生思想工作中以樹立遠大理想,，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育,。年度中期,，加大檢驗力度，做好月考的分析,、研討工作,，注意穩(wěn)定后進生，促進中等生,，提高優(yōu)等生,。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,，為后期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ),。年度后期，落實復(fù)習(xí)計劃,，做好每次中考模擬試卷分析,，結(jié)合5a情況，有針對的進行補差補缺。對學(xué)生進行考試教育,，做好心理疏導(dǎo),、考試技巧的教育，還要針對具體,，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報,，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。

認真貫徹學(xué)校教科室教育教研計劃,，以教師專業(yè)化為指導(dǎo),，以提高教師教學(xué)教研水平，以“教學(xué)能手”評選為契機,，推動年級組教研水平的提高,。認真制定年級月考計劃，切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,，進一步完善月考工作制度,。積極推進備課組活動質(zhì)量的提高，扎實有效的開展備課組活動,，不斷提高創(chuàng)新,，使備課組工作再上新臺階。

班級管理

全面貫徹“以人為本,、以德立校,、以質(zhì)興校”的教育思想,，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,，以量化考核為載體，將年級管理推向深入,、細致化,，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。年級組還將加大班主任隊伍建設(shè)，不斷提高年級組長,、班主任的德育工作水平,，以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求,。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動,，豐富學(xué)生業(yè)余生活；組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議,；學(xué)期班主任德育工作研討會,。

我們年級組是一只有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團隊,，兩年前我們曾經(jīng)創(chuàng)造了淮北中考歷史上的輝煌的一頁，許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗,，還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,，年級組有團結(jié)和諧、扎實進取工作作風(fēng),，這是我們工作的基石,。但面對中考嚴峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志，更需要嚴格的管理做保障,，在嚴格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,，爭創(chuàng)一流的中考佳績,。

加強教師隊伍建設(shè),，繼續(xù)發(fā)揚你機組優(yōu)良的工作作風(fēng)，加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度，以學(xué)?！敖虒W(xué)能手競賽”為契機,，推動年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高,，尤其是年輕教師,，要給他們壓擔(dān)子,，使他們盡快成長。

建立健全年級組考勤管理制度,，工作做到科學(xué)化,，人性化，做好年級組例會及教研組例會實效性的監(jiān)督，切實保障各項工作計劃的順利落實。

注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用，使班級各項工作扎扎實實，努力做到嚴細實。

還注意協(xié)調(diào)各方面力量,，發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調(diào),、宣傳作用,，努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,，把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實到位,，不流于形式,，使家庭,、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,，促進畢業(yè)班各項工作的開展,。

中學(xué)工作計劃篇二

根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點》及本校新學(xué)年工作安排，結(jié)合九年級具體情況,，特制定新學(xué)期計劃如下：

2月9日至2月10日（正月十三,、十四）組織開學(xué)第一次月考；之后繼續(xù)授新課,。3月10前結(jié)束新課進行一統(tǒng)考試,；4月10日前二統(tǒng)考試,；5月10前三統(tǒng)復(fù)習(xí)考試,；6月20日前完成復(fù)習(xí)任務(wù),，迎接中考,。

1、每半月各班組織一次班科聯(lián)誼會,，隨時掌握學(xué)生思想和學(xué)習(xí)動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2,、督促各教研組落實好聽課評課,，集體備課不能走過程，教研工作落到實處,。

3,、檢查培優(yōu)補差的落實情況。

4,、多媒體教學(xué)工具每周每位教師至少使用2次,。

5、利用周末對每班前5名學(xué)生培優(yōu),，使其能力得到全面提升,。

1、對學(xué)生的獎勵：連續(xù)兩次月考在前30名的學(xué)生可獲獎重,；

2,、對教師的獎勵：在全市單科及綜合排名的位置決定獎勵的基數(shù)；

3,、獎勵差距較大：錄取孝感高中,，華師的每班任課獲重獎；

4,、中考獲前60名有重獎,；

5、各科任教師的學(xué)生成績在市排名10后的給予經(jīng)濟處罰,；

1,、每次月考后年級要組織年級前60名的家長開家長會，向?qū)W生家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，指導(dǎo)家長如何幫助孩子改進學(xué)習(xí)方法,。

2、家訪：定期或不定期組織教師對存在問題的學(xué)生進行家訪,，與家長面對面交流,。分析學(xué)生存在的問題，提出切實可行的解決辦法。

完成好中考志愿填寫的指導(dǎo)工作,，搞好中職報名宣傳工作,。

中學(xué)工作計劃篇三

我所帶的班級已經(jīng)進入初二年級。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀,。鑒于此,，特作出本學(xué)期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來,，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。所以，本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體上,。

第一,，根據(jù)學(xué)校的部分新規(guī)定，要求學(xué)生時刻注意做到靠右而行,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生積極參加義務(wù)勞動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。定時召開干部會議，鼓勵,、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進行輔導(dǎo)和督促。并及時了解其思想動態(tài)變化,。

第三,，融洽師生關(guān)系。我是一名新班主任,，面對初二這個敏感期,，我有點誠惶誠恐，但同時我也自己給自己加油鼓勁,。雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足,，但我有充沛的精力去學(xué)習(xí)去嘗試。經(jīng)過一年的接觸交往,，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)

非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。

另外,，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

通過一年的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責(zé),，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作,，進一步搞好“完美教室”的締造,，盡力開發(fā)好班級課程，加強日常管理,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。 又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步,。

中學(xué)工作計劃篇四

經(jīng)過了一個短暫的寒假，新學(xué)期又開始了,，這一學(xué)期不比以往,，無論是老師還是學(xué)生，都很有緊迫感,。對于九年級學(xué)生來說將面臨人生第一次選擇,。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中最后半年呢？結(jié)合本班的實際情況,，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為把班級建成“團結(jié),、嚴肅、緊張、活潑”的集體,，制定以下班級工作計劃：

為全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培養(yǎng)好的生源,。

從上學(xué)期的班務(wù)工作實際情況看,，大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的，內(nèi)心深處想學(xué),，但基礎(chǔ)差,，底子薄，同時不少學(xué)生的行為習(xí)慣經(jīng)過半年的梳理剛有所改進,，自覺性較差,，容易受外界不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，有種得過且過的傾向,，要作為教育的重點。當(dāng)然,，也有極個別學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望,，學(xué)習(xí)刻苦，上進心強,，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；掌握良好的學(xué)習(xí)方法；形成積極向上的精神風(fēng)貌,；促進學(xué)生的個性發(fā)展,，希望每一位學(xué)生進入理想的學(xué)府。

首先,，根據(jù)上學(xué)期定位考試的成績和所處檔次,，結(jié)合每一個學(xué)生的實際情況和特點,，為每一個學(xué)生制定他們的奮斗方向和目標(biāo)。

其次,，根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況,，讓每一個學(xué)生現(xiàn)自己檢驗分析，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個學(xué)生的情況,，與學(xué)生溝通,，必要時找部分家長交流，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油,。

中學(xué)工作計劃篇五

全面貫徹落實學(xué)校和教研組工作計劃,加強課堂教學(xué)研究,切實提高本備課組語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),回歸語文教學(xué)本真,努力構(gòu)建有效課堂,堅持精講精練原則,把知識傳授與能力培養(yǎng)落到實處,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型團隊

牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,拓展學(xué)習(xí)渠道,努力培養(yǎng)一支具有強大的人格魅力和完整知識結(jié)構(gòu)的語文學(xué)科組隊伍,鼓勵本組語文教師以高尚的師德、精湛的教學(xué)技藝征服學(xué)生,。

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

(1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,讀一本語文教育專著,了解語文教育新動向,做一個有一定理論根基的明白人。

(2)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),。

(3)樹立“大語文觀”,培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備,。

2、學(xué)習(xí)方式

(1)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),建議堅持瀏覽“教育在線”網(wǎng)站,。轉(zhuǎn)發(fā)老師們平時看到的好帖美文,讓更多的老師更直接讀到這些好文章,。鼓勵教師開設(shè)博客在博客發(fā)表論文或書寫性靈或?qū)懴伦约旱慕逃虒W(xué)隨感。

(2)走進圖書室閱讀,讓學(xué)習(xí)更有氣氛,更能落到實處,。

(二)加大教學(xué)研究力度

1.認真開展好每周集體備課工作,把集體備課當(dāng)作提高教師業(yè)務(wù)水平的一個過程,通過集體備課的形式,集中集體的智慧,對教材進行科學(xué)探索,分析盡可能把現(xiàn)代化教育新思想融入到教學(xué)當(dāng)中去,。真正體現(xiàn)出集體備課的價值所在。集體備課要緊緊圍繞著研究專題進行,從學(xué)生的角度去思考問題,。組內(nèi)成員作好討論記錄,。本期的集體備課活動時間仍然為每周四下午第五節(jié)、第六節(jié)課,。

2,、改變教研課研討方式。主張教研課一課多上,一課多評,。創(chuàng)設(shè)自由,、和諧、寬松的討論氛圍,提高研究實效,。本期計劃開展兩輪教研課活動,由授課人與同科老師研討教材教法而后上課,課后即集中統(tǒng)一評課,。評課采用座談、漫談的形式,先由授課人簡單說說設(shè)計理由,、教學(xué)得失,、教后感,而后由其他教師開誠布公地評課,立足于需要改進的地方,并提出建設(shè)性的意見,形成務(wù)實的評課之風(fēng)。授課人征集大家意見后,整理,、消化,結(jié)合自身特點,調(diào)整教學(xué)思路,完善教學(xué)細節(jié),一周后的周四再次教出,周四下午時教者再來反思,大家再來縱向評課,。整個過程講究簡潔,、實在、有效,。也可以由備課組安排另一個老師再來上同樣的內(nèi)容,兩個老師的教學(xué)設(shè)計和課堂表現(xiàn)來對比分析,、橫向評價,。

3.組織案例學(xué)習(xí)。集體備課活動時可選取有特點的錄像課或課堂實錄供大家學(xué)習(xí),第二節(jié)課大家參與自由評課,。

4備課組活動以學(xué)習(xí),、交流,、討論為主要形式。根據(jù)本年級特點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),既可以學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略,也可以進行相關(guān)技能的提高訓(xùn)練,。如:朗讀教學(xué)藝術(shù)探討和老師朗讀水平訓(xùn)練,、作文教學(xué)策略和作文實戰(zhàn)訓(xùn)練,也可以結(jié)合單元教材內(nèi)容進行教材教法研究,還可以就聽隨堂課的體會,、自己的教學(xué)反思進行討論,、交流,。

(三)落實教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課

在備課過程中,可以對現(xiàn)行教材予以整合和取舍,。加強集體備課,重視課前討論、課后交流,。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料,豐富課堂信息含量,、文化含量。將收集下載的課件素材,、教學(xué)設(shè)計上傳到年級公共文件夾,更加優(yōu)化課件制作和教學(xué)設(shè)計,。同時改變備課要求,六年教齡以下的備詳案,六年以上的可以只寫簡案,寫思路。重反思,倡導(dǎo)寫案例,形成反思的好風(fēng)氣,。

(2)上課

認真做好課前準(zhǔn)備,抓好課堂紀律,扎實上好每一節(jié)課,讓學(xué)生在課堂的45分鐘生命得以增值;加強本組老師隨堂聽課,以聽課促教學(xué);加強互相聽課,互相學(xué)習(xí);辦公室里多交流,創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機會,。

(3)作業(yè)設(shè)計

作業(yè)設(shè)計既突出學(xué)科特點,又注意學(xué)科綜合,培養(yǎng)學(xué)生實踐運用能力、動手操作能力以及探究,、合作,、創(chuàng)新意識,扎實進行“聽說讀寫”的訓(xùn)練,。

樹立“大語文觀”的指導(dǎo)思想,盡可能去開展豐富多彩的語文實踐活動,多帶學(xué)生走出教室,、走入生活、融入社會,。針對學(xué)生特點和教學(xué)內(nèi)容開展語文學(xué)科能力競賽,以賽促學(xué)。如:寫字、朗讀、講故事,、記新聞、背古詩、快速作文,、心情日記等,。

(4)批改和輔導(dǎo)

認真做好學(xué)生作業(yè)的批改,加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

(5)檢測與評價

重語文知識的檢測,更重語文能力的檢測,。老師命題時根據(jù)本期教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生語文能力進行科學(xué)、實效、全面的檢測,。如:書寫,、古詩背誦、課文朗讀,、口語交際,、課外積累等。

(四)重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生精神家園的建設(shè),。

(1)精選內(nèi)容,開展“每日一誦活動”,。

(2)明確誦讀的目的不只在于積累和訓(xùn)練記憶,更主要的目的是開啟孩子生命的黎明,建立學(xué)生精神家園。

(3)配合閱讀課的教學(xué),注重學(xué)生閱讀興趣的激發(fā),、閱讀愛好的引導(dǎo),、閱讀能力的培養(yǎng)。

期末時對教師聽課筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)反思、教學(xué)案例進行收集檢查,。并配合學(xué)校對教師進行績效考核,。三、具體工作安排

具體內(nèi)容責(zé)任人

1制定備課組計劃,進行具體分工,。xxx

2分單元,、分課文進行研究,寫好教案、備好學(xué)案,、制作課件全組老師

3編輯學(xué)期復(fù)習(xí)資料

字詞,、文學(xué)常識、默寫向青山陳靜

語言實踐與運用

現(xiàn)代文閱讀

文言文閱讀

作文輔導(dǎo)資料

撰寫備課組學(xué)期工作總結(jié)

期末考試

中學(xué)工作計劃篇六

加強有效課堂的教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,實施特色鮮明的個性化及開放性教學(xué),。

本學(xué)期備課組以有效教學(xué)為教學(xué)目標(biāo),以提升課堂教學(xué)為突破口,積極開展科研活動,力爭出色完成教學(xué)任務(wù),。

利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著,及時了解并掌握學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,對教育理論,、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。根據(jù)教材和學(xué)情確定教法學(xué)法,。精心設(shè)計教案,提高課堂教學(xué)效率。

本組將積極參加各類教學(xué)研究工作,通過研討活動課或教育培訓(xùn),加強教師自我教學(xué)反思,深入剖析教學(xué)基本現(xiàn)象與層面,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題并糾正教育缺陷,促使課堂教學(xué)研究活動可持續(xù)發(fā)展,最終推動教育創(chuàng)新,。

努力抓好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)工作規(guī)范化,批改要及時,作業(yè)要講究有效性,、多樣性和層次性,課后有反思,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。做好期中,、期末的評教學(xué)價工作,關(guān)注后20﹪學(xué)生,。

第一周備課組會議

第二周社會第五單元5.1-5.2

第三周社會5.2-5.3

第四周綜合探究五,社會6.1-6.2

第五周社會6.3-綜合探究六

第六周思品5.2-5.3

第七周思品6.1-6.3

第八周社會思品五六單元檢測,講解

第九周期中復(fù)習(xí)

第十周期中考試

第十一周期中講解;五一勞動節(jié)

第十二周社會7.1-7.3;

第十三周社會7.3-7.5

第十四周綜合探究七;社會8.1

第十五周8.2-8.3;綜合探究八

第十六周思品7.1-7.3

第十七周思品8.1-8.3

第十八周社會思品七八單元檢測;校對

第十九周期末復(fù)習(xí)

第二十周期末考試

備課組會議安排在每周一早上第2節(jié)課,303辦公室

中學(xué)工作計劃篇七

備戰(zhàn)高考是高三年級第二學(xué)期工作的重中之重,，年級組將針對上學(xué)期工作中存在的不足，認真分析,，制定解決方案,。尤其要對上學(xué)期暴露出來的問題，認真總結(jié),，積極反思,，力爭在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中取得更大的進步，力爭超額完成本屆的高考目標(biāo),。

進一步加強高三年級組的教師團隊建設(shè),，形成一個精誠團結(jié)，通力合作,，群策群力的教師戰(zhàn)斗團隊,。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好教師的教風(fēng)和研風(fēng)兩塊陣地,。牢抓尖子生,、狠抓臨界生、特長生,，不放棄學(xué)困生,。嚴把課堂教學(xué)關(guān)、嚴把質(zhì)量分析關(guān),、嚴把信息整合關(guān),。

1、努力增強高三教師的責(zé)任心,，使命感和崗位意識,，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2,、嚴肅工作紀律,，端正工作態(tài)度。各備課組必須嚴格執(zhí)行制訂的課程計劃,，保證教學(xué)進度的嚴肅性,。苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功,，通過備課組集體備課,、組內(nèi)互相聽課、互相評課等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和復(fù)習(xí)課質(zhì)量,。

3,、強化學(xué)生思想行為管理，注重心理輔導(dǎo)

以班級為單位,，班主任和任課教師形成團隊,，齊抓共管，教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校紀律,，維持良好的學(xué)習(xí)秩序,。注學(xué)生心理動態(tài)，解決心理問題,，使學(xué)生有一個樂觀向上的心理狀態(tài),。特別是邊緣生的思想工作，要多考慮一些,，要多向壞的方面考慮一些,。多做一點工作，就少一點被動,。

配合學(xué)校心理咨詢室,，加大心育工作力度，教育學(xué)生正確對待考試的得與失,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會合作、學(xué)會共處,，關(guān)心愛護學(xué)生,，激勵進取精神，培養(yǎng)吃苦精神,，建立融洽的師生關(guān)系,。

4、統(tǒng)一思想,，做實做細,，確保培優(yōu)計劃的落實

分析期末統(tǒng)考、廣一模,、廣二模成績,，針對年級情況，進行提優(yōu)補差,。利用晚自習(xí)和課堂時間,，在扎實打好基礎(chǔ)的前提下，適當(dāng)增加難度,，加快進度,，擴充容量，為每一位學(xué)生制定分數(shù)目標(biāo),，幫助樹立強科,，加大個別輔導(dǎo),，要采取切實有效的措施，確保補出成效,，提高高靠達線率,。

5、加強對藝術(shù)考生的科學(xué)管理,，最大限度的提高文化課成績,。

藝術(shù)類考試統(tǒng)招已經(jīng)結(jié)束，藝術(shù)班課堂教學(xué)要“短平快”高效率,，爭取復(fù)習(xí)的高效率,，對重點學(xué)生要特殊對待，文化課教師要定好計劃目標(biāo),，從一輪復(fù)習(xí)要求抓起,，降低復(fù)習(xí)難度，增強復(fù)習(xí)的針對性,。根據(jù)藝術(shù)生實際合理調(diào)配課時,，以提高文化課總成績?yōu)楦境霭l(fā)點。

6,、常規(guī)管理一著不讓,。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，配合政教處,，狠抓學(xué)生出勤,、衛(wèi)生、儀表,、紀律等日常行為規(guī)范的檢查,，使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，增強學(xué)習(xí)氣氛，努力樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)風(fēng),，激發(fā)學(xué)生成才欲望，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的'良好氛圍。

7,、根據(jù)本年度的工作任務(wù),，針對本年級的實際情況，我們準(zhǔn)備從以下幾個方面采取措施,，爭取使高三年級的工作在原有的基礎(chǔ)上有所進步,，有所發(fā)展,。落實計劃，突出條理,。備課組制定切實可行的各時段的教學(xué)計劃及精準(zhǔn)的進度,，力克教學(xué)的盲目性、隨意性,。

8,、堅持以考促學(xué)，以考促教 ,。認真組織考試,。每次考試都要進行成績統(tǒng)計和試卷分析，年級組將對每次考試的成績統(tǒng)一處理,，班主任對本班學(xué)生成績進行逐個分析,，教師和學(xué)生都要做好反思，總結(jié)得失,，年級組召開分析會,。

要求全體老師做到：

在教學(xué)方向上：吃得準(zhǔn)——高考導(dǎo)向，教材大綱,，學(xué)校精神,，學(xué)生實情；

在課堂紀律上：管得嚴——小處著手,，嚴格要求,，褒獎學(xué)生，方法得當(dāng),；

在教學(xué)手段上：練得勤——重視基礎(chǔ),，糾錯整理，補償練習(xí),，瞄準(zhǔn)高考,。

9、做好高考的組織工作,，是學(xué)生能輕松迎考,，爭取發(fā)揮學(xué)生的正常水平。

總之,，本學(xué)期工作目標(biāo)高,、難度大，需要全體高三教師共同努力,，協(xié)同作戰(zhàn),，充分發(fā)揚“同舟共濟”的精神，增強教師教育教學(xué)的針對性和實效性,，促進學(xué)生不斷的進步和發(fā)展,。我們將信心百倍,，頑強拼搏，力爭實現(xiàn)既定目標(biāo),。

xx市第十高級中學(xué)高三級部

20xx年2月20日

中學(xué)工作計劃篇八

在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，落實德育處工作計劃。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。根據(jù)本班實際情況（地理,，歷史,，政治合班共52人）制定本學(xué)期的工作重點如下：

1．通過班會和學(xué)校的各項活動使本班學(xué)生在高二下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立正確的人生目標(biāo),。

2．激發(fā)學(xué)生自信,，樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

3．建立一個團結(jié)、積極,、進取的班集體,。

1．繼續(xù)培養(yǎng)高效班委，對班級管理常抓不謝，樹立良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng),。

2．使他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)自覺性,。

3．布置溫馨的教室和營造積極上進的班集體,。

4．通過學(xué)校各項活動,，加強班干的執(zhí)行力,。

1．集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范,，利用好班會,，午自修,。

2．共同制訂班規(guī),，商定德育評分細則,，和懲罰措施,。

3．開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),。

4．讓學(xué)生相信自己,，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上,，做到最好）,。

5．團結(jié)、向上,、學(xué)會做人,。

1、加強班團委成員,，形成一個穩(wěn)定的班團委班子,，樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。

(1) 學(xué)習(xí)校規(guī)校紀,，學(xué)習(xí)，心里共同成長,。

(2) 制訂班級德育評分細則，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范

(3) 利用班會課,，強調(diào)樹立“集體意識”,、“團隊意識”。

（4）激發(fā)學(xué)生斗志,，樹立信心,，確立并培養(yǎng)本班臨界生，課上,，課下幫助他們提高成績,。

(5) 抓好衛(wèi)生，一日兩操,，凈化校園環(huán)境,，努力建設(shè)溫馨的教室。

（6）組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié),，大眾運動會,，足球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。

（7）開好每次的月考分析會,，發(fā)現(xiàn)問題，找差距,，落實措施,。

2月份

1．家訪，檢測作業(yè),，家訪特殊學(xué)生群體領(lǐng)助學(xué)金學(xué)生,。

2．做好升留級學(xué)生續(xù)簽合同工作,，家訪假期表現(xiàn)，制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),。

3．開學(xué)準(zhǔn)備工作,，班委開會，做好收費,、衛(wèi)生,、住宿，文明禮儀教育,。

3月份

1．檢查假期學(xué)生作業(yè),，社區(qū)活動表，準(zhǔn)備月考,。

2．德育工作會議,。班主任會議明確下階段工作重點。

3．. 入學(xué)報道,，分班的穩(wěn)定工作,，個別學(xué)生轉(zhuǎn)科，高二形勢分析

4．布置第一期黑板報,，預(yù)防手,、足、 口病 堅持晨檢上報,。

5．. 布置月考,，做好成績分析和開好第一次家長會

6．對于食堂的飯菜浪費現(xiàn)象進行教育，和監(jiān)督,。

4.月份

1．班級各種寒假材料家庭教育論文,，社區(qū)反饋表，家訪記錄,，選出優(yōu)秀,。

2．. 嚴格出勤，遲到,，衛(wèi)生,，紀律，盒飯的監(jiān)督檢查,。

3．利用班會課,，宣讀校規(guī)，班規(guī),，住宿生要求,，嚴格請假制度，必須家長電話聯(lián)系,。

4．積極組織好校藍球賽,，注意安全第一,。

5．. 針對體訓(xùn)生，差生利用課余時間進行心態(tài)調(diào)整,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育,。

7． 填寫學(xué)校的學(xué)生心理調(diào)查表，對于心理壓力大的學(xué)生加強與家長的聯(lián)系,，選出心里觀察員,。

8．選出節(jié)電員，安全員,，加強班級財物的管理,。

9．安排好值周，和清明祭拜陶行知活動,。

5.月份

1．結(jié)合學(xué)校要求,，搞好陋習(xí)自查，和改進措施,。

2．加強3課,，2操2活動的管理。主要加強課間操出勤,，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象,。

3. 準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí)，和教學(xué)

月,。

6.月份

1．組織期末復(fù)習(xí)（區(qū)統(tǒng)考）,、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié),。

2．開好班會,，個別生談話，布置下階段任務(wù),。

3．組織開好家長會,，和試卷分析，成績分析,。

7.月份

1．各類材料上交,，學(xué)籍，評語,，登分等,。

說明：以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時，將以學(xué)校的工作為主,，可部分修改計劃,。