時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)工作計(jì)劃篇一

作為實(shí)驗(yàn)高中與二中整合后的第一個(gè)年級(jí),，在兩校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在全年級(jí)五十多位教師的共同努力下，克服了思想的考驗(yàn),、行動(dòng)的磨合等等困難,，走過(guò)了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,，在實(shí)踐中摸索,，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),，率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)的整合,，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,，以嚴(yán)格的管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),，兩年來(lái)的工作充分證明,，我們年級(jí)沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng),、社會(huì)的期望,。

回顧過(guò)去的兩年我們激動(dòng)而自豪，展望即將到來(lái)的一年感到責(zé)任重大,，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在暑假我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷，由于種種原因,，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力，隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng),，會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn),；從今年的各學(xué)校中考成績(jī)來(lái)看，形勢(shì)嚴(yán)峻,，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，還有許多艱苦細(xì)致的工作要做,；另外,，作為實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的生源基地,，如何在提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收,，也是我們工作的重要內(nèi)容,。作為兩年后返回實(shí)驗(yàn)高中校區(qū)，尤其是勞動(dòng)紀(jì)律及制度的不同,，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過(guò)程,。

所以，我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,，同時(shí)要樹立必勝的信念,，來(lái)迎接明年中考的考驗(yàn)。

面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,，我們以辦人民滿意的教育為宗旨，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)組教師,，發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神，繼續(xù)抓好和諧年級(jí)組建設(shè),，依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,，爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī),，向五十年校慶獻(xiàn)禮！

面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),，我們將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,，狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,，在具體工作中狠抓落實(shí)，切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí),。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生苦樂(lè)觀,，迎接人生考驗(yàn)為主題的教育,。年度中期，加大檢驗(yàn)力度,，做好月考的分析,、研討工作，注意穩(wěn)定后進(jìn)生，促進(jìn)中等生,，提高優(yōu)等生,。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。年度后期，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好每次中考模擬試卷分析,，結(jié)合5a情況，有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,，做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,，還要針對(duì)具體,，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào)，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源,。

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,，以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)教研水平,，以“教學(xué)能手”評(píng)選為契機(jī),，推動(dòng)年級(jí)組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級(jí)月考計(jì)劃,，切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,，扎實(shí)有效的開展備課組活動(dòng),，不斷提高創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺(tái)階,。

班級(jí)管理

全面貫徹“以人為本,、以德立校、以質(zhì)興?！钡慕逃枷?，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線，以量化考核為載體,，將年級(jí)管理推向深入,、細(xì)致化，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國(guó)的志向,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。年級(jí)組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高年級(jí)組長(zhǎng),、班主任的德育工作水平,，以適應(yīng)德育工作新形勢(shì)、新要求,。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競(jìng)賽活動(dòng),，豐富學(xué)生業(yè)余生活；組織新一屆年級(jí)學(xué)生會(huì);召開年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,；學(xué)期班主任德育工作研討會(huì),。

我們年級(jí)組是一只有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)，兩年前我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了淮北中考?xì)v史上的輝煌的一頁(yè),，許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還有許多朝氣蓬勃的年輕教師，年級(jí)組有團(tuán)結(jié)和諧,、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),，這是我們工作的基石。但面對(duì)中考嚴(yán)峻的形勢(shì)我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,，更需要嚴(yán)格的管理做保障,，在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)一流的中考佳績(jī),。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平，加大對(duì)青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,，以學(xué)?！敖虒W(xué)能手競(jìng)賽”為契機(jī)，推動(dòng)年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平的提高,，尤其是年輕教師,，要給他們壓擔(dān)子，使他們盡快成長(zhǎng),。

建立健全年級(jí)組考勤管理制度,，工作做到科學(xué)化，人性化,，做好年級(jí)組例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督,，切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)。

注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,，使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),，努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí),。

還注意協(xié)調(diào)各方面力量，發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、宣傳作用，努力讓家長(zhǎng)理解支持學(xué)校的工作,，把家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,，不流于形式，使家庭,、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,，促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。

中學(xué)工作計(jì)劃篇二

根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點(diǎn)》及本校新學(xué)年工作安排,，結(jié)合九年級(jí)具體情況,，特制定新學(xué)期計(jì)劃如下：

2月9日至2月10日（正月十三、十四）組織開學(xué)第一次月考,；之后繼續(xù)授新課,。3月10前結(jié)束新課進(jìn)行一統(tǒng)考試；4月10日前二統(tǒng)考試,；5月10前三統(tǒng)復(fù)習(xí)考試,；6月20日前完成復(fù)習(xí)任務(wù)，迎接中考,。

1,、每半月各班組織一次班科聯(lián)誼會(huì)，隨時(shí)掌握學(xué)生思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

2、督促各教研組落實(shí)好聽(tīng)課評(píng)課,，集體備課不能走過(guò)程,，教研工作落到實(shí)處。

3,、檢查培優(yōu)補(bǔ)差的落實(shí)情況,。

4、多媒體教學(xué)工具每周每位教師至少使用2次,。

5,、利用周末對(duì)每班前5名學(xué)生培優(yōu)，使其能力得到全面提升,。

1,、對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)：連續(xù)兩次月考在前30名的學(xué)生可獲獎(jiǎng)重；

2,、對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)：在全市單科及綜合排名的位置決定獎(jiǎng)勵(lì)的基數(shù),；

3,、獎(jiǎng)勵(lì)差距較大：錄取孝感高中，華師的每班任課獲重獎(jiǎng),；

4,、中考獲前60名有重獎(jiǎng)；

5,、各科任教師的學(xué)生成績(jī)?cè)谑信琶?0后的給予經(jīng)濟(jì)處罰,；

1、每次月考后年級(jí)要組織年級(jí)前60名的家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì),，向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

2,、家訪：定期或不定期組織教師對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行家訪,，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流。分析學(xué)生存在的問(wèn)題,，提出切實(shí)可行的解決辦法,。

完成好中考志愿填寫的指導(dǎo)工作，搞好中職報(bào)名宣傳工作,。

中學(xué)工作計(jì)劃篇三

我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初二年級(jí),。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō),，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,。因此,，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的,。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會(huì)觀,。鑒于此,，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

對(duì)于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象,。所以,，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體上。

第一,，根據(jù)學(xué)校的部分新規(guī)定,，要求學(xué)生時(shí)刻注意做到靠右而行，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生積極參加義務(wù)勞動(dòng),，為班爭(zhēng)光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初，及時(shí)召開班會(huì),，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時(shí)召開干部會(huì)議,，鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作,。

第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。并及時(shí)了解其思想動(dòng)態(tài)變化。

第三,，融洽師生關(guān)系,。我是一名新班主任,，面對(duì)初二這個(gè)敏感期，我有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，但同時(shí)我也自己給自己加油鼓勁,。雖然在能力和經(jīng)驗(yàn)上存在很大的不足，但我有充沛的精力去學(xué)習(xí)去嘗試,。經(jīng)過(guò)一年的接觸交往,，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)

非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的,。

另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

通過(guò)一年的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用,，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,，使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái)。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步搞好“完美教室”的締造,，盡力開發(fā)好班級(jí)課程,，加強(qiáng)日常管理。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。 又是一個(gè)新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。

中學(xué)工作計(jì)劃篇四

經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假,，新學(xué)期又開始了，這一學(xué)期不比以往,，無(wú)論是老師還是學(xué)生,，都很有緊迫感。對(duì)于九年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)將面臨人生第一次選擇,。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過(guò)好初中最后半年呢,？結(jié)合本班的實(shí)際情況，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為把班級(jí)建成“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅,、緊張,、活潑”的集體，制定以下班級(jí)工作計(jì)劃：

為全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，為高中培養(yǎng)好的生源。

從上學(xué)期的班務(wù)工作實(shí)際情況看,，大部分學(xué)生還是想讀書才來(lái)到學(xué)校的,，內(nèi)心深處想學(xué)，但基礎(chǔ)差,，底子薄,，同時(shí)不少學(xué)生的行為習(xí)慣經(jīng)過(guò)半年的梳理剛有所改進(jìn)，自覺(jué)性較差,，容易受外界不良風(fēng)氣的影響,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，有種得過(guò)且過(guò)的傾向，要作為教育的重點(diǎn),。當(dāng)然,，也有極個(gè)別學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦,，上進(jìn)心強(qiáng),，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握良好的學(xué)習(xí)方法,；形成積極向上的精神風(fēng)貌,；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府,。

首先,，根據(jù)上學(xué)期定位考試的成績(jī)和所處檔次，結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),，為每一個(gè)學(xué)生制定他們的奮斗方向和目標(biāo),。

其次，根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況,，讓每一個(gè)學(xué)生現(xiàn)自己檢驗(yàn)分析,，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個(gè)學(xué)生的情況，與學(xué)生溝通,，必要時(shí)找部分家長(zhǎng)交流,，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。

中學(xué)工作計(jì)劃篇五

全面貫徹落實(shí)學(xué)校和教研組工作計(jì)劃,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高本備課組語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),回歸語(yǔ)文教學(xué)本真,努力構(gòu)建有效課堂,堅(jiān)持精講精練原則,把知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)落到實(shí)處,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,拓展學(xué)習(xí)渠道,努力培養(yǎng)一支具有強(qiáng)大的人格魅力和完整知識(shí)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)文學(xué)科組隊(duì)伍,鼓勵(lì)本組語(yǔ)文教師以高尚的師德,、精湛的教學(xué)技藝征服學(xué)生。

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

(1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,讀一本語(yǔ)文教育專著,了解語(yǔ)文教育新動(dòng)向,做一個(gè)有一定理論根基的明白人,。

(2)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

(3)樹立“大語(yǔ)文觀”,培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,。

2,、學(xué)習(xí)方式

(1)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),建議堅(jiān)持瀏覽“教育在線”網(wǎng)站。轉(zhuǎn)發(fā)老師們平時(shí)看到的好帖美文,讓更多的老師更直接讀到這些好文章,。鼓勵(lì)教師開設(shè)博客在博客發(fā)表論文或書寫性靈或?qū)懴伦约旱慕逃虒W(xué)隨感,。

(2)走進(jìn)圖書室閱讀,讓學(xué)習(xí)更有氣氛,更能落到實(shí)處。

(二)加大教學(xué)研究力度

1.認(rèn)真開展好每周集體備課工作,把集體備課當(dāng)作提高教師業(yè)務(wù)水平的一個(gè)過(guò)程,通過(guò)集體備課的形式,集中集體的智慧,對(duì)教材進(jìn)行科學(xué)探索,分析盡可能把現(xiàn)代化教育新思想融入到教學(xué)當(dāng)中去,。真正體現(xiàn)出集體備課的價(jià)值所在,。集體備課要緊緊圍繞著研究專題進(jìn)行,從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,。組內(nèi)成員作好討論記錄。本期的集體備課活動(dòng)時(shí)間仍然為每周四下午第五節(jié),、第六節(jié)課,。

2、改變教研課研討方式,。主張教研課一課多上,一課多評(píng)。創(chuàng)設(shè)自由,、和諧,、寬松的討論氛圍,提高研究實(shí)效。本期計(jì)劃開展兩輪教研課活動(dòng),由授課人與同科老師研討教材教法而后上課,課后即集中統(tǒng)一評(píng)課,。評(píng)課采用座談,、漫談的形式,先由授課人簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)設(shè)計(jì)理由、教學(xué)得失,、教后感,而后由其他教師開誠(chéng)布公地評(píng)課,立足于需要改進(jìn)的地方,并提出建設(shè)性的意見(jiàn),形成務(wù)實(shí)的評(píng)課之風(fēng),。授課人征集大家意見(jiàn)后,整理、消化,結(jié)合自身特點(diǎn),調(diào)整教學(xué)思路,完善教學(xué)細(xì)節(jié),一周后的周四再次教出,周四下午時(shí)教者再來(lái)反思,大家再來(lái)縱向評(píng)課,。整個(gè)過(guò)程講究簡(jiǎn)潔,、實(shí)在、有效,。也可以由備課組安排另一個(gè)老師再來(lái)上同樣的內(nèi)容,兩個(gè)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂表現(xiàn)來(lái)對(duì)比分析,、橫向評(píng)價(jià)。

3.組織案例學(xué)習(xí),。集體備課活動(dòng)時(shí)可選取有特點(diǎn)的錄像課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí),第二節(jié)課大家參與自由評(píng)課,。

4備課組活動(dòng)以學(xué)習(xí)、交流,、討論為主要形式,。根據(jù)本年級(jí)特點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),既可以學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略,也可以進(jìn)行相關(guān)技能的提高訓(xùn)練。如:朗讀教學(xué)藝術(shù)探討和老師朗讀水平訓(xùn)練,、作文教學(xué)策略和作文實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,也可以結(jié)合單元教材內(nèi)容進(jìn)行教材教法研究,還可以就聽(tīng)隨堂課的體會(huì),、自己的教學(xué)反思進(jìn)行討論、交流,。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課

在備課過(guò)程中,可以對(duì)現(xiàn)行教材予以整合和取舍,。加強(qiáng)集體備課,重視課前討論、課后交流,。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料,豐富課堂信息含量,、文化含量。將收集下載的課件素材,、教學(xué)設(shè)計(jì)上傳到年級(jí)公共文件夾,更加優(yōu)化課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí)改變備課要求,六年教齡以下的備詳案,六年以上的可以只寫簡(jiǎn)案,寫思路,。重反思,倡導(dǎo)寫案例,形成反思的好風(fēng)氣。

(2)上課

認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,抓好課堂紀(jì)律,扎實(shí)上好每一節(jié)課,讓學(xué)生在課堂的45分鐘生命得以增值;加強(qiáng)本組老師隨堂聽(tīng)課,以聽(tīng)課促教學(xué);加強(qiáng)互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí);辦公室里多交流,創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì),。

(3)作業(yè)設(shè)計(jì)

作業(yè)設(shè)計(jì)既突出學(xué)科特點(diǎn),又注意學(xué)科綜合,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用能力,、動(dòng)手操作能力以及探究、合作,、創(chuàng)新意識(shí),扎實(shí)進(jìn)行“聽(tīng)說(shuō)讀寫”的訓(xùn)練,。

樹立“大語(yǔ)文觀”的指導(dǎo)思想,盡可能去開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),多帶學(xué)生走出教室、走入生活,、融入社會(huì),。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容開展語(yǔ)文學(xué)科能力競(jìng)賽,以賽促學(xué)。如:寫字,、朗讀,、講故事、記新聞,、背古詩(shī),、快速作文、心情日記等,。

(4)批改和輔導(dǎo)

認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的批改,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),。

(5)檢測(cè)與評(píng)價(jià)

重語(yǔ)文知識(shí)的檢測(cè),更重語(yǔ)文能力的檢測(cè)。老師命題時(shí)根據(jù)本期教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力進(jìn)行科學(xué),、實(shí)效,、全面的檢測(cè)。如:書寫,、古詩(shī)背誦,、課文朗讀、口語(yǔ)交際,、課外積累等,。

(四)重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生精神家園的建設(shè)。

(1)精選內(nèi)容,開展“每日一誦活動(dòng)”,。

(2)明確誦讀的目的不只在于積累和訓(xùn)練記憶,更主要的目的是開啟孩子生命的黎明,建立學(xué)生精神家園,。

(3)配合閱讀課的教學(xué),注重學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)、閱讀愛(ài)好的引導(dǎo),、閱讀能力的培養(yǎng),。

期末時(shí)對(duì)教師聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)反思,、教學(xué)案例進(jìn)行收集檢查。并配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行績(jī)效考核,。三,、具體工作安排

具體內(nèi)容責(zé)任人

1制定備課組計(jì)劃,進(jìn)行具體分工,。xxx

2分單元、分課文進(jìn)行研究,寫好教案,、備好學(xué)案,、制作課件全組老師

3編輯學(xué)期復(fù)習(xí)資料

字詞、文學(xué)常識(shí),、默寫向青山陳靜

語(yǔ)言實(shí)踐與運(yùn)用

現(xiàn)代文閱讀

文言文閱讀

作文輔導(dǎo)資料

撰寫備課組學(xué)期工作總結(jié)

期末考試

中學(xué)工作計(jì)劃篇六

加強(qiáng)有效課堂的教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施特色鮮明的個(gè)性化及開放性教學(xué),。

本學(xué)期備課組以有效教學(xué)為教學(xué)目標(biāo),以提升課堂教學(xué)為突破口,積極開展科研活動(dòng),力爭(zhēng)出色完成教學(xué)任務(wù)。

利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,及時(shí)了解并掌握學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,對(duì)教育理論,、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。根據(jù)教材和學(xué)情確定教法學(xué)法,。精心設(shè)計(jì)教案,提高課堂教學(xué)效率,。

本組將積極參加各類教學(xué)研究工作,通過(guò)研討活動(dòng)課或教育培訓(xùn),加強(qiáng)教師自我教學(xué)反思,深入剖析教學(xué)基本現(xiàn)象與層面,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題并糾正教育缺陷,促使課堂教學(xué)研究活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,最終推動(dòng)教育創(chuàng)新。

努力抓好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)工作規(guī)范化,批改要及時(shí),作業(yè)要講究有效性,、多樣性和層次性,課后有反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,。做好期中、期末的評(píng)教學(xué)價(jià)工作,關(guān)注后20﹪學(xué)生,。

第一周備課組會(huì)議

第二周社會(huì)第五單元5.1-5.2

第三周社會(huì)5.2-5.3

第四周綜合探究五,社會(huì)6.1-6.2

第五周社會(huì)6.3-綜合探究六

第六周思品5.2-5.3

第七周思品6.1-6.3

第八周社會(huì)思品五六單元檢測(cè),講解

第九周期中復(fù)習(xí)

第十周期中考試

第十一周期中講解;五一勞動(dòng)節(jié)

第十二周社會(huì)7.1-7.3;

第十三周社會(huì)7.3-7.5

第十四周綜合探究七;社會(huì)8.1

第十五周8.2-8.3;綜合探究八

第十六周思品7.1-7.3

第十七周思品8.1-8.3

第十八周社會(huì)思品七八單元檢測(cè);校對(duì)

第十九周期末復(fù)習(xí)

第二十周期末考試

備課組會(huì)議安排在每周一早上第2節(jié)課,303辦公室

中學(xué)工作計(jì)劃篇七

備戰(zhàn)高考是高三年級(jí)第二學(xué)期工作的重中之重,，年級(jí)組將針對(duì)上學(xué)期工作中存在的不足，認(rèn)真分析,，制定解決方案,。尤其要對(duì)上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié),，積極反思,，力爭(zhēng)在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步，力爭(zhēng)超額完成本屆的高考目標(biāo),。

進(jìn)一步加強(qiáng)高三年級(jí)組的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),，形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作,，群策群力的教師戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，抓好教師的教風(fēng)和研風(fēng)兩塊陣地,。牢抓尖子生,、狠抓臨界生、特長(zhǎng)生,，不放棄學(xué)困生,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把信息整合關(guān),。

1,、努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心，使命感和崗位意識(shí),，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛(ài)學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

2,、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度,。各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計(jì)劃,，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性?？嗑殬I(yè)務(wù)內(nèi)功,，通過(guò)備課組集體備課、組內(nèi)互相聽(tīng)課,、互相評(píng)課等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和復(fù)習(xí)課質(zhì)量。

3,、強(qiáng)化學(xué)生思想行為管理,，注重心理輔導(dǎo)

以班級(jí)為單位,，班主任和任課教師形成團(tuán)隊(duì),，齊抓共管，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，維持良好的學(xué)習(xí)秩序,。注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，解決心理問(wèn)題,，使學(xué)生有一個(gè)樂(lè)觀向上的心理狀態(tài),。特別是邊緣生的思想工作，要多考慮一些,，要多向壞的方面考慮一些,。多做一點(diǎn)工作，就少一點(diǎn)被動(dòng),。

配合學(xué)校心理咨詢室,，加大心育工作力度，教育學(xué)生正確對(duì)待考試的得與失,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)共處，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，激勵(lì)進(jìn)取精神,，培養(yǎng)吃苦精神，建立融洽的師生關(guān)系,。

4,、統(tǒng)一思想，做實(shí)做細(xì),，確保培優(yōu)計(jì)劃的落實(shí)

分析期末統(tǒng)考,、廣一模、廣二模成績(jī),，針對(duì)年級(jí)情況,，進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。利用晚自習(xí)和課堂時(shí)間,，在扎實(shí)打好基礎(chǔ)的前提下,，適當(dāng)增加難度，加快進(jìn)度,，擴(kuò)充容量,，為每一位學(xué)生制定分?jǐn)?shù)目標(biāo),，幫助樹立強(qiáng)科,，加大個(gè)別輔導(dǎo)，要采取切實(shí)有效的措施,，確保補(bǔ)出成效,，提高高靠達(dá)線率。

5,、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)考生的科學(xué)管理,，最大限度的提高文化課成績(jī)。

藝術(shù)類考試統(tǒng)招已經(jīng)結(jié)束,，藝術(shù)班課堂教學(xué)要“短平快”高效率,，爭(zhēng)取復(fù)習(xí)的高效率，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要特殊對(duì)待,，文化課教師要定好計(jì)劃目標(biāo),，從一輪復(fù)習(xí)要求抓起，降低復(fù)習(xí)難度,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性,。根據(jù)藝術(shù)生實(shí)際合理調(diào)配課時(shí)，以提高文化課總成績(jī)?yōu)楦境霭l(fā)點(diǎn),。

6,、常規(guī)管理一著不讓,。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，配合政教處,，狠抓學(xué)生出勤,、衛(wèi)生、儀表,、紀(jì)律等日常行為規(guī)范的檢查,，使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)風(fēng),，激發(fā)學(xué)生成才欲望，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng),、和諧發(fā)展的'良好氛圍,。

7、根據(jù)本年度的工作任務(wù),，針對(duì)本年級(jí)的實(shí)際情況,，我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面采取措施，爭(zhēng)取使高三年級(jí)的工作在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，有所發(fā)展,。落實(shí)計(jì)劃，突出條理,。備課組制定切實(shí)可行的各時(shí)段的教學(xué)計(jì)劃及精準(zhǔn)的進(jìn)度,，力克教學(xué)的盲目性、隨意性,。

8,、堅(jiān)持以考促學(xué)，以考促教 ,。認(rèn)真組織考試,。每次考試都要進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，年級(jí)組將對(duì)每次考試的成績(jī)統(tǒng)一處理,，班主任對(duì)本班學(xué)生成績(jī)進(jìn)行逐個(gè)分析,，教師和學(xué)生都要做好反思，總結(jié)得失,，年級(jí)組召開分析會(huì),。

要求全體老師做到：

在教學(xué)方向上：吃得準(zhǔn)——高考導(dǎo)向，教材大綱，學(xué)校精神,，學(xué)生實(shí)情,；

在課堂紀(jì)律上：管得嚴(yán)——小處著手，嚴(yán)格要求,，褒獎(jiǎng)學(xué)生,，方法得當(dāng)；

在教學(xué)手段上：練得勤——重視基礎(chǔ),，糾錯(cuò)整理,，補(bǔ)償練習(xí)，瞄準(zhǔn)高考,。

9,、做好高考的組織工作，是學(xué)生能輕松迎考,，爭(zhēng)取發(fā)揮學(xué)生的正常水平,。

總之，本學(xué)期工作目標(biāo)高,、難度大,，需要全體高三教師共同努力，協(xié)同作戰(zhàn),，充分發(fā)揚(yáng)“同舟共濟(jì)”的精神,，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生不斷的進(jìn)步和發(fā)展,。我們將信心百倍,，頑強(qiáng)拼搏，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),。

xx市第十高級(jí)中學(xué)高三級(jí)部

20xx年2月20日

中學(xué)工作計(jì)劃篇八

在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，落實(shí)德育處工作計(jì)劃,。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。根據(jù)本班實(shí)際情況（地理,，歷史,，政治合班共52人）制定本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：

1．通過(guò)班會(huì)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)使本班學(xué)生在高二下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，樹立正確的人生目標(biāo),。

2．激發(fā)學(xué)生自信,，樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3．建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、進(jìn)取的班集體。

1．繼續(xù)培養(yǎng)高效班委,，對(duì)班級(jí)管理常抓不謝,，樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。

2．使他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

3．布置溫馨的教室和營(yíng)造積極上進(jìn)的班集體,。

4．通過(guò)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)班干的執(zhí)行力。

1．集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范,，利用好班會(huì),，午自修。

2．共同制訂班規(guī),，商定德育評(píng)分細(xì)則,，和懲罰措施。

3．開展多樣式的班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng),，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

4．讓學(xué)生相信自己,，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè),，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到最好）,。

5．團(tuán)結(jié),、向上、學(xué)會(huì)做人,。

1,、加強(qiáng)班團(tuán)委成員，形成一個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子,，樹立良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng)。

(1) 學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí),，心里共同成長(zhǎng),。

(2) 制訂班級(jí)德育評(píng)分細(xì)則，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范

(3) 利用班會(huì)課,，強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識(shí)”,、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。

（4）激發(fā)學(xué)生斗志,，樹立信心,，確立并培養(yǎng)本班臨界生，課上,，課下幫助他們提高成績(jī),。

(5) 抓好衛(wèi)生，一日兩操,，凈化校園環(huán)境,，努力建設(shè)溫馨的教室。

（6）組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié),，大眾運(yùn)動(dòng)會(huì),，足球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

（7）開好每次的月考分析會(huì),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找差距,，落實(shí)措施,。

2月份

1．家訪，檢測(cè)作業(yè),，家訪特殊學(xué)生群體領(lǐng)助學(xué)金學(xué)生,。

2．做好升留級(jí)學(xué)生續(xù)簽合同工作，家訪假期表現(xiàn),，制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),。

3．開學(xué)準(zhǔn)備工作，班委開會(huì),，做好收費(fèi),、衛(wèi)生、住宿,，文明禮儀教育。

3月份

1．檢查假期學(xué)生作業(yè),，社區(qū)活動(dòng)表,，準(zhǔn)備月考。

2．德育工作會(huì)議。班主任會(huì)議明確下階段工作重點(diǎn),。

3．. 入學(xué)報(bào)道,，分班的穩(wěn)定工作，個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)科,，高二形勢(shì)分析

4．布置第一期黑板報(bào),，預(yù)防手、足,、 口病 堅(jiān)持晨檢上報(bào),。

5．. 布置月考，做好成績(jī)分析和開好第一次家長(zhǎng)會(huì)

6．對(duì)于食堂的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育,，和監(jiān)督,。

4.月份

1．班級(jí)各種寒假材料家庭教育論文，社區(qū)反饋表,，家訪記錄,，選出優(yōu)秀。

2．. 嚴(yán)格出勤,，遲到,，衛(wèi)生，紀(jì)律,，盒飯的監(jiān)督檢查,。

3．利用班會(huì)課，宣讀校規(guī),，班規(guī),，住宿生要求，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，必須家長(zhǎng)電話聯(lián)系,。

4．積極組織好校藍(lán)球賽，注意安全第一,。

5．. 針對(duì)體訓(xùn)生,，差生利用課余時(shí)間進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育,。

7． 填寫學(xué)校的學(xué)生心理調(diào)查表,，對(duì)于心理壓力大的學(xué)生加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，選出心里觀察員,。

8．選出節(jié)電員,，安全員，加強(qiáng)班級(jí)財(cái)物的管理,。

9．安排好值周,，和清明祭拜陶行知活動(dòng),。

5.月份

1．結(jié)合學(xué)校要求，搞好陋習(xí)自查,，和改進(jìn)措施,。

2．加強(qiáng)3課，2操2活動(dòng)的管理,。主要加強(qiáng)課間操出勤,，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。

3. 準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí),，和教學(xué)

月,。

6.月份

1．組織期末復(fù)習(xí)（區(qū)統(tǒng)考）、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié),。

2．開好班會(huì),，個(gè)別生談話，布置下階段任務(wù),。

3．組織開好家長(zhǎng)會(huì),，和試卷分析，成績(jī)分析,。

7.月份

1．各類材料上交,，學(xué)籍，評(píng)語(yǔ),，登分等,。

說(shuō)明：以上計(jì)劃如與學(xué)校工作有沖突時(shí)，將以學(xué)校的工作為主,，可部分修改計(jì)劃,。