時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中學(xué)工作計劃篇一

xx年度，我片將繼續(xù)堅持以新的課程理念為指導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以教學(xué)教研為支撐，立足各校實(shí)際,，以解決在課程實(shí)施中所面對的各種具體問題為對象,，以提升教師專業(yè)成長和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生主動健康全面的發(fā)展為宗旨,，推動我片各校課程改革目標(biāo)的全面落實(shí),。為了更好地落實(shí)涼州區(qū)教育局初中教學(xué)工作會議精神，推進(jìn)我片初中教育整體發(fā)展,，均衡發(fā)展,，根據(jù)抓教研促教學(xué)，抓教研上水平的內(nèi)在要求,，我片教研工作以新課程為導(dǎo)向,，以科研為先導(dǎo),，搭建相互交流、相互學(xué)習(xí),、相互合作,、相互提高的平臺，不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量,，引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革,，深入開展教學(xué)研究活動，追求課堂效益的最大化,，全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量,，為我區(qū)初中教學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

我們黃羊片共有8所學(xué)校,，分別是：武威十四中,、武威二十中、廣場中學(xué),、七里中學(xué),、二壩中學(xué)、謝河中學(xué),、廟山中學(xué),、河?xùn)|中學(xué)。雖然本片學(xué)校集中在涼州區(qū)南側(cè),，遠(yuǎn)離城區(qū),，但各校都有打破校際壁壘，全力配合,，全心投入,，攜手共進(jìn)，資源共享,，追求共同提高的信心和決心,。

成立黃羊片中心教研組：武威十四中。

成立以張興輝同志為組長,，以高尚升,、謝長生、李-華,、許爾新,、王生龍、羅東學(xué),、王開理同志為副組長,，以李守生、周學(xué)才,、楊偉元,、張江,、趙彥山、孫全文,、劉銀龍,、楊開和為成員的黃羊片中心教研組。

通過教研活動的開展,，不斷提高教師專業(yè)水平,，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑,，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng),，力爭我片教研工作有特色、有實(shí)效,，教學(xué)工作上層次,、升臺階。

加強(qiáng)對新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究,，強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究,，不斷推動我片教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究,，通過召開教學(xué)研討會，組織片內(nèi)視導(dǎo),，提高我片各校的教學(xué)管理水平,。工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)各校之間的交流與合作

片中心教研組研究制定教研活動計劃方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作,。各校中心教研組和年級(學(xué)科)教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專題,，各學(xué)科積極開展專題教學(xué)研究活動

2、通過開展各種活動,，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

（1）構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)模式,繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”。每個學(xué)科選出2-3名教育教學(xué)理念新,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、綜合素質(zhì)過硬的教師作為學(xué)科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課,、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動觀念的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)學(xué)校骨干教師的成長。

（2）深入鉆研教材,、教法,，備好課，廣泛開展“聽評課”活動,。通過派教師外出聽課,，組織教師深入課堂聽課等方式,，充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法，“拿來”與創(chuàng)新并舉,，不斷推進(jìn)教學(xué)改革,，提高課程的實(shí)施水平。改變課程過于注重知識傳授的傾向,，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使獲得知識與技能的過程成為學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，確立學(xué)生在課堂中的主體地位,，建立學(xué)生自主、探索,、發(fā)現(xiàn),、研究以及合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。在師生平等互動中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用,，從而促進(jìn)師生共同發(fā)

中學(xué)工作計劃篇二

蒲公英心理社團(tuán)是個剛剛成立的新社團(tuán),，本學(xué)期的主要工作的人員招募和組織建設(shè)，以及指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)干部如何開展工作,?；顒又幸陨鐖F(tuán)核心干部自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔,，施行學(xué)生制定活動方案,、教師修改、完善,、學(xué)生組織活動,、活動后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。

一,、心理社團(tuán)成立的先期工作：

（1）招募會員,，在全校宣傳心理社團(tuán)活動，招募社員,，篩選社員,。

（2）建立社團(tuán)骨架，召開社團(tuán)成立籌備會,，競選社團(tuán)干部,。

（3）召開社團(tuán)干部培訓(xùn)會，明確干部責(zé)任分工,。主要活動應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé),，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力。

（4）社徽的設(shè)計。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合,，根據(jù)自己對蒲公英社團(tuán)的理解,，設(shè)計出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo)。

（5）社團(tuán)干部每周召開例會,。社長及部長根據(jù)自己時間的安排,，在周三前確定好每周社團(tuán)的活動安排（誰主持？活動的內(nèi)容,？活動地點(diǎn),？）并且對上次及前期活動進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會議的地點(diǎn),，可以自行決定,。

（4）社團(tuán)請假制度的規(guī)范化。請假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假,。請假須向社長請假。

（5）社團(tuán)活動心得記錄表,。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,，作為個人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。

（6）社團(tuán)活動的形式要多樣化,。以多元化的.形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動的內(nèi)容,，爭創(chuàng)特色社團(tuán)。

二,、社團(tuán)活動的方式：

1,、“心干線”社刊和展板,、手抄報

社團(tuán)成員精選符合全校師生心理需求的內(nèi)容每月出一期社刊“心干線”,，每學(xué)期至少出一期展板，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次心理教育手抄報展示活動,，宣傳心理常識,。

2、心理劇

高中學(xué)生作為一個特殊的群體,，需要從身邊的事入手,，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷,。通過心理劇的形式,，可以讓學(xué)生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事,，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。

3,、辯論賽,。

像普通的辯論賽一樣,，心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高中生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機(jī)上學(xué),、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等,。

4、心靈瑜伽

開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實(shí)務(wù)操作活動,，讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧,，從而較為輕松應(yīng)對較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助,。

5,、朋輩輔導(dǎo)

社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導(dǎo),。

6,、心理知識競答

根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動,?？梢詫⑺猩鐖F(tuán)成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設(shè)置出相關(guān)的獎項(xiàng),，給予獎勵,。

7、演講

提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題,。比如,，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、如何提高學(xué)生的抗逆力等,。選出幾位同學(xué)作為評委，然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個小組,，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講,，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合,。

8,、小組交流會

確定一到兩個主題（可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例）后，將社團(tuán)成員分成三組,，每個小組圍成圈坐在一起,。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認(rèn)識與總結(jié),。

9,、電影展播

選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心,，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來面對學(xué)習(xí)與生活,。

10、觀看《心理訪談》

選擇一期與同學(xué)們生活比較接近的節(jié)目,，進(jìn)行播放,。之后進(jìn)行分享。

11,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,。讓社員的腦袋,，轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團(tuán)成員心底緊繃的那根弦得以放松,。

三,、部門活動

宣傳部：利用廣播、展板,、手抄報等形式,，繼續(xù)宣傳心理社團(tuán)相關(guān)的活動內(nèi)容以及心理健康知識。

編輯部：這學(xué)期心理期刊《心干線》主要由編輯部的同學(xué)負(fù)責(zé),。

課題部：加強(qiáng)與老師的溝通與合作,，及時了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點(diǎn)現(xiàn)象及其心理活動。

沈陽市第三十中學(xué)蒲公英心理社團(tuán)

20xx年3月15日