時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧,!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
中學工作計劃篇一
xx年度,,我片將繼續(xù)堅持以新的課程理念為指導(dǎo),以提高課堂教學效率為重點,,以教學教研為支撐,,立足各校實際,,以解決在課程實施中所面對的各種具體問題為對象,以提升教師專業(yè)成長和業(yè)務(wù)水平為目標,,以促進學生主動健康全面的發(fā)展為宗旨,,推動我片各校課程改革目標的全面落實。為了更好地落實涼州區(qū)教育局初中教學工作會議精神,,推進我片初中教育整體發(fā)展,均衡發(fā)展,,根據(jù)抓教研促教學,,抓教研上水平的內(nèi)在要求,我片教研工作以新課程為導(dǎo)向,,以科研為先導(dǎo),,搭建相互交流、相互學習,、相互合作,、相互提高的平臺,不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量,,引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革,,深入開展教學研究活動,追求課堂效益的最大化,,全面提升我片初中教育教學質(zhì)量,,為我區(qū)初中教學作出應(yīng)有貢獻。
我們黃羊片共有8所學校,,分別是:武威十四中,、武威二十中、廣場中學,、七里中學,、二壩中學、謝河中學,、廟山中學,、河東中學。雖然本片學校集中在涼州區(qū)南側(cè),,遠離城區(qū),,但各校都有打破校際壁壘,全力配合,,全心投入,,攜手共進,資源共享,,追求共同提高的信心和決心,。
成立黃羊片中心教研組:武威十四中。
成立以張興輝同志為組長,以高尚升,、謝長生,、李-華、許爾新,、王生龍,、羅東學、王開理同志為副組長,,以李守生,、周學才、楊偉元,、張江,、趙彥山、孫全文,、劉銀龍,、楊開和為成員的黃羊片中心教研組。
通過教研活動的開展,,不斷提高教師專業(yè)水平,,實現(xiàn)教育觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變,解決教師在教學中遇到的問題和困惑,,使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng),,力爭我片教研工作有特色、有實效,,教學工作上層次,、升臺階。
加強對新課標下課堂教學改革的研究,,強化提高教學質(zhì)量的探索研究,,不斷推動我片教學質(zhì)量的持續(xù)提高,扎扎實實抓好教學的管理工作的研究,,通過召開教學研討會,,組織片內(nèi)視導(dǎo),提高我片各校的教學管理水平,。工作重點:
1,、加強各校之間的交流與合作
片中心教研組研究制定教研活動計劃方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(學科)教研組結(jié)合學科實際制訂好學科教研專題,,各學科積極開展專題教學研究活動
2,、通過開展各種活動,轉(zhuǎn)變教師觀念,。
(1)構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓模式,繼續(xù)推進“名師工程”,。每個學科選出2-3名教育教學理念新,、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)過硬的教師作為學科帶頭人,,讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課,、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動觀念的轉(zhuǎn)變,促進學校骨干教師的成長,。
(2)深入鉆研教材,、教法,備好課,,廣泛開展“聽評課”活動,。通過派教師外出聽課,組織教師深入課堂聽課等方式,,充分借鑒各種先進教學方法,“拿來”與創(chuàng)新并舉,,不斷推進教學改革,,提高課程的實施水平。改變課程過于注重知識傳授的傾向,,強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,,使獲得知識與技能的過程成為學習和形成正確價值觀的過程。改變學生的學習方式,,確立學生在課堂中的主體地位,,建立學生自主、探索,、發(fā)現(xiàn),、研究以及合作學習的機制。在師生平等互動中確立教師的主導(dǎo)地位和學生的主體作用,,從而促進師生共同發(fā)
中學工作計劃篇二
蒲公英心理社團是個剛剛成立的新社團,,本學期的主要工作的人員招募和組織建設(shè),以及指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團干部如何開展工作,?;顒又幸陨鐖F核心干部自主組織為主,教師指導(dǎo)為輔,,施行學生制定活動方案,、教師修改、完善,、學生組織活動,、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
一,、心理社團成立的先期工作:
(1)招募會員,,在全校宣傳心理社團活動,,招募社員,篩選社員,。
(2)建立社團骨架,,召開社團成立籌備會,競選社團干部,。
(3)召開社團干部培訓會,,明確干部責任分工。主要活動應(yīng)該由社團核心成員負責,,讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力,。
(4)社徽的設(shè)計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合,,根據(jù)自己對蒲公英社團的理解,,設(shè)計出相應(yīng)的社團徽標。
(5)社團干部每周召開例會,。社長及部長根據(jù)自己時間的安排,,在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內(nèi)容,?活動地點,?)并且對上次及前期活動進行總結(jié)。有關(guān)會議的地點,,可以自行決定,。
(4)社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?,不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假,。請假須向社長請假。
(5)社團活動心得記錄表,。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,,作為個人社團檔案資料進行保存。
(6)社團活動的形式要多樣化,。以多元化的.形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容,,爭創(chuàng)特色社團。
二,、社團活動的方式:
1,、“心干線”社刊和展板、手抄報
社團成員精選符合全校師生心理需求的內(nèi)容每月出一期社刊“心干線”,,每學期至少出一期展板,,每學期在全校范圍內(nèi)開展一次心理教育手抄報展示活動,宣傳心理常識,。
2,、心理劇
高中學生作為一個特殊的群體,,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,,才能真實的從根本上幫助他們釋懷,。通過心理劇的形式,可以讓學生們一步步打開心門,,演繹屬于他們自己的故事,,這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,共同維護他們心靈的那一片凈土,。
3,、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣,,心理社團可以結(jié)合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關(guān)的辯論賽活動,。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等,。
4,、心靈瑜伽
開展一次有關(guān)于放松訓練的實務(wù)操作活動,讓同學們了解一些放松的方式與技巧,,從而較為輕松應(yīng)對較大學業(yè)壓力。更能為周圍的同學提供幫助,。
5,、朋輩輔導(dǎo)
社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑,開展朋輩輔導(dǎo),。
6,、心理知識競答
根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象,開展心理知識競答活動,??梢詫⑺猩鐖F成員分成兩個或三個小組,最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設(shè)置出相關(guān)的獎項,,給予獎勵,。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題,。比如,,有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成,、如何提高學生的抗逆力等,。選出幾位同學作為評委,然后將剩余的社團成員分成幾個小組,,小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講,,小組其他同學進行相關(guān)內(nèi)容,、資料的收集與整合。
8,、小組交流會
確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后,,將社團成員分成三組,每個小組圍成圈坐在一起,。小組成員進行交流和探討,。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結(jié)。
9,、電影展播
選擇勵志,、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心,,讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活,。
10、觀看《心理訪談》
選擇一期與同學們生活比較接近的節(jié)目,,進行播放,。之后進行分享。
11,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
沉重的學業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,。讓社員的腦袋,,轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松,。
三,、部門活動
宣傳部:利用廣播、展板,、手抄報等形式,,繼續(xù)宣傳心理社團相關(guān)的活動內(nèi)容以及心理健康知識。
編輯部:這學期心理期刊《心干線》主要由編輯部的同學負責,。
課題部:加強與老師的溝通與合作,,及時了解與洞察身邊同學們所關(guān)注的熱點現(xiàn)象及其心理活動。
沈陽市第三十中學蒲公英心理社團
20xx年3月15日