總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

寒假實踐工作總結(jié)篇一

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受,。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自我的知識和水平,。經(jīng)過實踐,，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，經(jīng)過社會實踐,，讓我們大學(xué)生提前了解社會，為將來真正走上社會供給寶貴的經(jīng)驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。寒假社會實踐活動一向是我們大學(xué)生投身社會,、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的心境,，這種感覺真的很不一樣,。真的期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還要進行社會實踐,。因為很多大學(xué)生都清醒的明白“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作，獨立就解決問題的本事,。所以我覺得在校大學(xué)生要借機培養(yǎng)自我的實踐和創(chuàng)業(yè)本事,。同時在實踐中幫忙別人。

在這個暑假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中,，我盡我所能,，把我所明白的知識全都交給他們,，孩子們也都十分認真的學(xué)習(xí)著,。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了,。也許是孩子們太小,，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村,，去城市才不用過苦日子,。

孩子們是渴望知識的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失,，如今人們的思想不斷提高,，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫忙,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局,。

此次寒假實踐使我感觸頗多,，不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉，也幫忙了部分小學(xué)生,，自我感覺是一次成功的社會實踐,。

寒假實踐工作總結(jié)篇二

我是一名工程造價專業(yè)大學(xué)生,，為了對實際工程工地有所認識,，有所了解，學(xué)校安排了這次實習(xí),。通過今天的實習(xí),，我更加深刻的認識了課本上的理論，認識了一些基本的工地知識,。通過工程師的講解和自己的觀看，使我基本上對工地上的大概情況有了了解,。這將有助于我們今后立足與實際來學(xué)習(xí)理論,，為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更好的更快地融入工作做好準備,。

認識實習(xí)，由指導(dǎo)老師帶隊去工地,。

了解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù),、方法,、手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項職能活動,，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進行初步分析研究;通過工地實習(xí),，對一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點有一定的了解;對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解,，增加對專業(yè)的感性認識，為將來的工作打下基礎(chǔ),。

：20xx年xx月xx日

：xx

xx工程由xx承建,，我們今天參觀的是戶型為xxx平米,、一梯兩戶的疊加別墅,，共四層，其中一二層為一戶,，擁有室外庭院,、半地下室和半地下車庫,；三四層為一戶，有半地下車庫和直達三樓的私屬電梯,，并且贈送有閣樓和三個平臺花園,。進入別墅后,，主體是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，而樓梯的預(yù)留洞口都做了安全防護,。項目部人員給我們講解相關(guān)知識,，包括施工和預(yù)算。如廚房,、陽臺,、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm，且要做好防水措施,。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙,，柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯臺,，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準確,，解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平,。還有,，現(xiàn)在算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為基礎(chǔ)外邊線各加1m,，而算工程量時人按圖紙算量,?；臃牌聻?：2,，即實際挖xxx米,，放坡xxx米。而且,，在算量時,，電梯井的標高與室內(nèi)地坪標高不一致，算量要單獨算,。

xx萬和中央廣場工程該工程由xxx省蘇中建設(shè)集團股份有限公司承建,，其資質(zhì)是特級資質(zhì)。萬和中央廣場位于xx北城新區(qū)沂蒙路與xxx路交匯處,，地處北城新區(qū)cbd中心,，項目總占地xxx多畝,，總建筑面積xxx萬㎡,，其中地上xxx萬㎡,、地下xxx萬㎡,，總投資超過xxx,、xxx億元。進入工地前，項目部負責(zé)人對我們進行安全教育,。之后,，我們戴著安全帽進入工地現(xiàn)場，材料堆放整齊,，施工棚也有安全生產(chǎn)的標記,。通過安全通道——上面有小心滑落等警示牌,，在接近主體時，我還看到了滅火器掛在通道的架桿上,。進入主體,，樓內(nèi)清理的很干凈,，正在砌二次結(jié)構(gòu)。首先讓王經(jīng)理給我們講話，說我們現(xiàn)在所在主體xxx多平,，造價xxx、xxx億,，高度99,、9m,，正在開發(fā)8#,、9#樓,，為裙樓,。后來,，項目部負責(zé)人又帶領(lǐng)我們到二樓參觀主體,。該樓的基礎(chǔ)為閥板基礎(chǔ),，在支模時，需在中間加螺栓以固定模板,，澆筑完成之后,，加固模板空處可加膨脹砂漿填實,。

該主體的梁高為1、2m,，因此支模時需加螺栓加固,。上翻梁為施工方便,，可以二次澆筑。而且,，我注意到該工地的防護措施做得很好,，還延水平方向差不多2m的防護網(wǎng)。電梯井下需設(shè)緩沖裝置,，自電梯井下不小于1,、6m,，以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而意外事情的發(fā)生,。同時我們看到了客戶電梯,，該電梯有專門的齒輪軌道,，一側(cè)一個吊廂,，可以使員工不會因為樓層太高而辛苦,。后來，我們來到有塔吊的地方,，從塔吊附著開始講起，塔吊附著可增加其穩(wěn)定性,。而隨著樓層的增加,，塔吊也需要增高,，可是如何增高的呢,？項目部負責(zé)人給我們進行了詳細的解說,，塔吊有一個爬升節(jié)，其余都是普通節(jié),。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié),，通過移動小車找到橫吊臂的平衡位置,，爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升，當(dāng)達到普通節(jié)的長度時將橫吊臂上的普通節(jié)通過爬升節(jié)的洞口xxx在塔身上,，而且一般每次塔身升高都加xxx至xxx節(jié)，約xxx多米,。

同時,，給我們講了塔吊的司機為特種人員,，必須持證上崗,，聽從信息指揮人員,，做到“十不吊”：超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊：捆綁、吊掛不牢或不平衡,，可能引起滑動時不吊：被吊物上有人或浮置物時不吊;結(jié)構(gòu)或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不吊,；遇有拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗,，無法看清場地,、被吊物和指揮信號時不吊；被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊,；歪拉斜吊重物時不吊；容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊,。后來,，又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土,，而其中插得管可以滲水,，而且因為地下水過多,，他們不止在集水坑處有水泵,，還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強度等級c20,，柱的筋預(yù)埋在地面一部分,，最短應(yīng)不小5mm,，長的要錯開搭接面。澆筑樓梯時,，在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步,。該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理，為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm)，無需抹灰,?；靥顣r還需要把鋼帶從地下引導(dǎo)上面，鋼帶的材料是鍍鋅鋼板,，有避雷作用,。

xx科技公寓16#樓由xx有限公司xxx項目部承建。該工程占地面積784m2,，總面積15984m2,，建筑層數(shù)地下一層,，地上xxx層,，層高均為2、9m建筑物總長70,、5m,，寬13、0m,，建筑高度53,、8m,，主體的形式為剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級,，設(shè)計使用年限xxx年,，抗震設(shè)防等級7度設(shè)防,，抗震設(shè)防類別為丙類,，耐火等級為一級。進入工地現(xiàn)場,，來到鋼筋堆放處,，鋼筋

上有4yf20的字樣，解釋為新xx級鋼hrb4,，永鋒(lw為萊蕪),，直徑為20mm的鋼筋,，而表面有輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結(jié)力。來到該工程前,，我們看到施工人員現(xiàn)場澆筑混凝土,，有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上,。后來，老師說該工程施工現(xiàn)場為“市級安全文明工地”爭創(chuàng)“省級安全文明工地”,，工程質(zhì)量標準為“xx杯”，爭創(chuàng)“xx杯”標準,。

通過這次實習(xí)，我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認識,，加深了對理論的理解,，也學(xué)到了很多書本上沒有的東西,，這對我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助,。通過本次實習(xí)我還對以后的工作環(huán)境,，工作性質(zhì)等有了進一步的認識,，以后的工作就在工地現(xiàn)場可以說很累，很苦,，所以我要從現(xiàn)在起鍛煉自己的吃苦能力,，養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神。另外通過本次實習(xí),，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的認識,，對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解，深刻的體會到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,、種種限制,、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，在工地上的所見所聞,，更見激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深刻的體會到了要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的怒力，不僅是在理論上,，更是在實際應(yīng)用中,。我堅信通過這一次的實習(xí)，所獲得的知識對我終身受益,，無論是對以后的學(xué)習(xí)還是工作都有很大的幫助,?？偟膩碚f，還是收獲頗豐,，受益匪淺,。

寒假實踐工作總結(jié)篇三

寒假已經(jīng)結(jié)束，我在中國計算機報(后簡稱中計報)的實習(xí)也劃上了一個完美的句號,，大學(xué)生中計報寒假實習(xí)總結(jié),。第一次感覺到暑假過得這么的快，也是第一次感覺到暑假過得是這樣的充實,。已經(jīng)習(xí)慣了早上7點起床,，不再是因為假期而生活懶散，趕車,，上班,，感覺到自己的步伐不自覺得再加快。慢慢地,，已經(jīng)開始喜歡上了這種朝九晚五的生活,，暑假前還打算考研的我，那時還擔(dān)心自己很難適應(yīng)社會,，覺得需要在學(xué)校多充一下電,。實習(xí)過后，自己的人生計劃也開始有了很大的變化,，現(xiàn)在覺得希望盡快融入社會,。

對于在中計報的實習(xí)，我將分開幾個部分講一下自己的感受,。由于感受太多,，寫起來可能會有一些沒有章節(jié)感，不過確實是自己的真實感受,。

首先,，介紹一下中計報吧,。說到中計報,，就得先說說它的總公司-賽迪集團。作為信息產(chǎn)業(yè)部直屬的,，中國規(guī)模最大,，實力最強，影響最為廣泛的信息服務(wù)機構(gòu),，賽迪集團控股賽迪傳媒,，賽迪顧問兩大上市公司，是目前國內(nèi)惟一擁有上市公司的信息服務(wù)集團,，年營業(yè)額近十億元,，實習(xí)總結(jié)《大學(xué)生中計報寒假實習(xí)總結(jié)》,。集團現(xiàn)擁有以《中國計算機報》，《中國電子報》為龍頭的傳媒業(yè)務(wù)集團,，以賽迪顧問為龍頭的咨詢業(yè)務(wù)集團,，以中國軟件評測中心，賽迪評測為龍頭的評測業(yè)務(wù)集團,，和以賽迪時代為龍頭的信息技術(shù)業(yè)務(wù)集團四大塊業(yè)務(wù),，形成了門類齊全，專注it的綜合信息服務(wù)體系,。同時,，賽迪集團還充分發(fā)揮第三方機構(gòu)的作用，通過中國計算機行業(yè)協(xié)會,，中國計算機用戶協(xié)會,，中國軟件行業(yè)協(xié)會，中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會,，中國信息產(chǎn)業(yè)商會,，中國信息化推進聯(lián)盟等掛靠于賽迪集團的國家級行業(yè)協(xié)會，承擔(dān)著協(xié)調(diào)行業(yè)發(fā)展,，規(guī)范行業(yè)競爭的功能,。

《中國計算機報》是信息產(chǎn)業(yè)部主管，中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(ccid)主辦的中國權(quán)威it傳媒,，國內(nèi)a板上市第一it媒體,。《中國計算機報》始終堅持“服務(wù)讀者,，服務(wù)產(chǎn)業(yè)”兩個上帝的服務(wù)理念,，遵循“質(zhì)量，服務(wù),，創(chuàng)新”的辦報方針,，憑借編輯，廣告,，發(fā)行,，活動“四駕馬車”的運營模式和“五位一體”的客戶服務(wù)體系，形成獨具服務(wù)優(yōu)勢的“7+5+x”it知識產(chǎn)品系列,，全面服務(wù)于廣大客戶和讀者,。

進了中計報，市場部經(jīng)理讓一個同事帶我,，也就是比較常見的以老帶新的方式(帶我的同事比我大幾歲而已,，暫且稱師父吧呵呵!)。先了解一些賽迪集團的文化,，中計報的部門運作方式,，其實這些我基本上都已經(jīng)在實習(xí)之前都在中計報的門戶網(wǎng)站上面提前了解了,。不過現(xiàn)在由師父說出來的話，感覺就不一樣了,，因為這一切現(xiàn)在離我是這么的近了,。接著就進入正式的實習(xí)……

由于實習(xí)時間比較長，做的事情也比較多,，還是挑選一些感受深一些的說說吧,。

第一個星期，中計報在中國大酒店主辦“20xx年軟件高層研討會”,。會議的檔次比較高,，我們還特別邀請了微軟的`全球戰(zhàn)略總經(jīng)理martintailor來演講。會議前部門同事都開始忙著邀請客戶(包括政府部門,，行業(yè)用戶,，系統(tǒng)集成商等)。經(jīng)理給了我一部分客戶名單,，讓我邀請其中的一部分客戶,。細看我的客戶名單，有聯(lián)想,，北大方正,，清華同方，南方高科等公司的總經(jīng)理或者是部門經(jīng)理,。這些客戶很多都是我的偶像,，現(xiàn)在打電話親自和他們聯(lián)系的話確實還有一些緊張。經(jīng)理告訴我了幾個會議的要點:政府強勢支持,，會議級別高,，為各方面客戶提供合作的平臺等。最后他看我比較緊張,，就告訴我不用擔(dān)心,，因為這些客戶向來都是有求于中計報的，作為媒體,，一定要底氣十足的,。所以后來電話聯(lián)系的時候我就有了很大的信心，當(dāng)然禮貌是不能少的了,。

寒假實踐工作總結(jié)篇四

20xx年xx月xx日,，懷著期盼和喜悅的心情,，我們來到了泉州第三實驗小學(xué)為期一個月的教育實習(xí)生活,。這樣的生活緊張而又忙碌，但充實并快樂著,。盡管每天早出晚歸,，時刻為教學(xué)和帶班費盡心思,，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂。聽著學(xué)生們向自己敬禮并打招呼--“老師好”的時候,，心里有種說不出的喜悅,。頓時感覺自己好幸福。不管是指導(dǎo)老師的課還是其他年級英語老師的課,，都留下了深刻的印象,，讓我們學(xué)到了很多實際的技巧和方法。三實小的教學(xué)指導(dǎo)老師都是很有經(jīng)驗的英語老師,。她們給學(xué)生們講課時那和藹可親的樣子以及微笑深深地感染了我們,。她們教會了我門很多書本上學(xué)不到的東西。在教學(xué)中付出的努力以及當(dāng)中的感慨得失,，是難以道出的,。只有親身經(jīng)歷過，才會有屬于自己的深刻體會,。這些體會將會成為我們?nèi)松幸还P十分寶貴的財富,。

愉快而又艱辛的實習(xí)工作結(jié)束了。在這一個月的實習(xí)期里,，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在這一個月的時間里，在教案的準備和書寫上,，在課堂的布置上,，在課時的掌握上，都有了很大的提高,。我想,，一個月的時間都令我們感受頗多。 現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下：

在實習(xí)的第一周,。我們開始去聽課,。在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都很認真地做筆記,。我們作為一個實習(xí)生就更應(yīng)該認真去學(xué)習(xí),。聽了一節(jié)課，我們認認真真的記下了授課老師所講的內(nèi)容,，并且認真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考評價,，寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷,，但是都沒有認認真真地去思考分析,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來從一節(jié)課中我可以學(xué)到如此多的東西,，無論是對教材的處理還是教學(xué)方法,，或是與學(xué)生的溝通等等,。都讓我受益匪淺。從每節(jié)課中,，我都總結(jié)出經(jīng)驗,，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識。無論這節(jié)課上得好還是欠佳,，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,。

相信每個新任教師的第一節(jié)課都是很緊張的。我也不例外,。在上課前,，我們都很不斷地看教材及自己已準備好的教案，生怕自己上課時會忘詞,，又不斷地檢查上課時要用的教學(xué)用具,，反復(fù)地進行試驗。終于,，走上了講臺,，開始了我們的第一節(jié)課。通過書本上的圖畫和文字引導(dǎo)學(xué)生進行思考討論,，并得出正確的結(jié)論,，希望通過這一方法能讓學(xué)生對知識有更加深刻的了解，并能記得更牢固,。就這樣,，在愉快的氣氛中順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后馬上找指導(dǎo)老師進行討論,。老師首先肯定了讓我們很高興,，同時老師也給出了很多中肯的意見和建議，讓我們能馬上調(diào)整講課的思路,，及時修改教案,，更加完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課后,，都會進行反思,，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足,，并且一一記錄下來,，為以后上課作參考。

第一次當(dāng)班主任,。我們很多東西都不知道怎么去做,。我門的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，教會了我很多東西。學(xué)生是一群熱情的孩子,，在第一天就圍著我問個沒完,。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了,。就在一周后,，我們已經(jīng)基本上能把我們班學(xué)生的名字記住了，因為他們每個人都很有特色,。

我們作為實習(xí)班主任,，主要的工作就是早上早些到班級去監(jiān)督他們早讀，可以說,，作為一個班主任,，就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學(xué)生身上，而且還要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題,。主動去引導(dǎo)學(xué)生和與學(xué)生交流,，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時所存在的問題。

(一)教師的光榮,。實習(xí)之前,，我一向認為做一名老師很簡單，特別是英語老師但通過這次實習(xí),，不僅嘗到了教師的辛苦,，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。在我離開實習(xí)學(xué)校之前,，在和學(xué)生說我實習(xí)工作快結(jié)束時,，學(xué)生都叫我們不要走難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰,。從而對教師工作有了新的認識,。與學(xué)生在一起生活更多的是在于充實。

(二)做一名老師容易,，做一名好老師的確很難,。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,，要管理好整個班集體,，提高整體教學(xué)水平。然后,，又要顧及班中的每一名學(xué)生,，不能讓任何一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，還要多關(guān)心,、多留意學(xué)生們，經(jīng)常與學(xué)生們進行交流，給予學(xué)生們幫助,。做學(xué)生們學(xué)習(xí)上的良師,，生活當(dāng)中的益友。

這次實習(xí)真的是令我感觸頗多,。一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀,，及時補給遺漏的知識,，一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博,，而且其它各方面如語言、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是，當(dāng)好一名老師是多么的不容易啊!盡管實習(xí)工作結(jié)束了,，但這并不是終點,，而是我人生中另一個新的起點。實習(xí)的一些收獲和體會,，都對于我今后真正的走上工作崗位有很大的幫助,。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我們專業(yè)水平以及教學(xué)水平,。相信在以后的工作上我們會百尺竿頭更進一步,。

寒假實踐工作總結(jié)篇五

在兩個月的實習(xí)時間里，我選擇了了中國移動xxx分公司作為實習(xí)單位,，通過在國企進行的實地學(xué)習(xí),，讓自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識在實踐中可以得到全面系統(tǒng)的掌握和應(yīng)用。在了解和熟悉了該公司的運作模式,、經(jīng)營管理方式以及員工的團作協(xié)作能力的基礎(chǔ)上,，使我能夠?qū)ψ约旱膶嵙?xí)作出一個報告。

一,、實習(xí)崗位及實習(xí)過程

呼入實習(xí)

前兩個月我實習(xí)的崗位是神州行186客服,，接聽客戶電話，提供業(yè)務(wù)的咨詢,、查詢和辦理,。

進入xxx的第二天就開始了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)無疑是辛苦而又充實的,，我們班一共xxx位同事一起跟著移動公司的師兄師姐學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，因為移動的業(yè)務(wù)品種很多,，我們要學(xué)習(xí)的東西很多，而且有很多要背的知識點,，還需要熟練操作好幾個系統(tǒng),，基本上不能準點下班，甚至回到宿舍還要記憶和熟練,，而且除了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí),，另一項要學(xué)習(xí)的就是說話，學(xué)會保持良好的聲線,，要做到讓客戶能夠感覺到你的積極態(tài)度,、感覺到你的微笑,，并且也要學(xué)習(xí)語言技巧,，讓客戶信服，接收我的話,。但是我和周圍的同事都很努力,，因為大家都相信，只有對業(yè)務(wù)的熟練掌握,，才能解決和客戶的問題,，才能做好自己的工作，體現(xiàn)實習(xí)的價值,。

通過學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、學(xué)習(xí)系統(tǒng)操作、旁聽師兄師姐們的電話,、試呼這些培訓(xùn)過程,，我開始正式上線接聽電話了。

剛開始接客戶電話時特別緊張,，口語很多,，而且由于業(yè)務(wù)知識的不扎實，系統(tǒng)操作的不熟練,，查詢速度比較慢,，很多問題都要求助師兄師姐們，甚至有客戶在等待時不耐煩的掛斷電話,。同時也遇到了對我們的工作以及公司的業(yè)務(wù)很不理解的客戶,，對我發(fā)泄他們的不滿情緒，客戶的滿意度也比較低,。

剛開始,，我們都是比較害怕，不夠自信,，怕答錯,，很依賴師兄師姐們,，總是在面對問題時就求助師兄師姐，他們在幫我們解決之后都會和我們說,，遇到問題,，我們要做的是自己先思考、過濾問題,，得出解決方案,，而不是一味地依賴他們，我們總有要自己面對問題的一天,；對業(yè)務(wù)多看多了解多熟悉,，在應(yīng)答客戶時一定要準確、自信,，讓客戶對你的作答可信度提高,，確保你的權(quán)威性。

在接下來的幾個星期里,，我通過不斷的訓(xùn)練來完善我的客服技能,，而且我也在這樣的訓(xùn)練中不斷成長，各項技能也日漸純熟,，逐漸達到一個客服代表所應(yīng)該達到的標準,。

在這個暑假的實習(xí)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了很多平時在課堂上學(xué)不到的東西,，收獲可謂頗豐厚,。在這里，我們學(xué)會了聆聽,，和客戶保持良好的溝通力和并且進行換位思考,，在通話中要保持和客戶的互動，以禮待人,，站在客戶的角度急人之所急,，在客戶出現(xiàn)不滿情緒時要及時安撫并且盡己所能地幫客戶解決問題。我在呼入客服崗位上學(xué)會了說話,，學(xué)會了去應(yīng)對在接線過程中遇到的形形色色的人,；我們學(xué)會了邊聽邊說，學(xué)會了在聽的過程中去解決問題,，去幫助他人,，也體會到了在幫助他人聽到那句謝謝后的快樂心情。

呼出實習(xí)就在我對于呼入坐席代表工作駕輕就熟時,，我們班因為公司的調(diào)度都開始了呼出工作,，我又開始學(xué)習(xí)呼出的技能。呼出的工作內(nèi)容其實就是電話營銷,，它是一個較新的概念,，是指通過使用電話,，來實現(xiàn)有計劃、有xxx,、并且高效率地擴大顧客群,、提高顧客滿意度、維護顧客等市場行為的手法,。

我們呼電話給客戶,，進行調(diào)研回訪、邀請客戶參加優(yōu)惠活動,、幫客戶登記辦理業(yè)務(wù),，呼出工作的主動性比呼入大得多，但是壓力也大得多,。因為客戶對于營銷總是比較抵觸的,，在外呼時幾乎每隔幾分鐘就要受氣，因為有些人覺得你打擾他了,，有些人不信任移動,，認為優(yōu)惠業(yè)務(wù)是一個騙局,，有些人本身性格不好,，遇到這樣不同的人用戶拒絕你，不理解你甚至罵你時,，我剛開始會比較沮喪,，情緒低落，但是后來也馬上調(diào)整好了,，因為作為外呼客服代表服務(wù)態(tài)度一定要好,，不能通過電話傳遞自己的私人情緒。作為當(dāng)代社會的服務(wù)行業(yè),，要是服務(wù)態(tài)度不到位,，絕沒人樂意買你的產(chǎn)品，所以只有以積極的心態(tài)面對工作,，提高自己的溝通技巧,，抓住客戶的心理，讓客戶感受到自己的誠意,，體會到業(yè)務(wù)的優(yōu)惠,，客戶才會放心的辦理優(yōu)惠業(yè)務(wù)并認可我的服務(wù)。

因為我學(xué)習(xí)過呼入以及呼出,，所以我成為公司的雙技能員工,，在平時大多數(shù)時間進行呼出，在話務(wù)繁忙的時候支撐呼入,，保證接通量,。在兩種角色中自由轉(zhuǎn)換對我來說很有說很有挑戰(zhàn)性也得到了很多的鍛煉,，只有了解客戶需要什么樣的幫助，才能夠抓住客戶的心理,，將產(chǎn)品營銷出去,。

二、實xxx結(jié)和心得

（一）實xxx結(jié)實習(xí)的這幾個月之中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，在同事的熱心幫助下,，通過自身的不斷努力,，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位,。在學(xué)習(xí)方面嚴格要求自己,，憑著對個人的目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專業(yè)知識,，工作并學(xué)習(xí)著,，工作實踐讓我的技巧不斷提高，慢慢能夠抓住不同客戶的心理,，和客戶溝通得越來越好,，辦理量、滿意度等各項數(shù)據(jù)也相當(dāng)不錯,，公司上級以及同事對我的成績都給予了肯定,。

與此同時，我自己思想認識都有了很大的提高,。這份工作讓樹立了強烈的責(zé)任心,。因為員工的一點疏忽就會導(dǎo)致公司罰款及個人的被投訴，以及企業(yè)形象受損,，我要時刻對客戶負責(zé),，時刻對自己負責(zé)，時刻對公司形象負責(zé),。

（二）實習(xí)心得

1,、在工作進程方面。要提前做好準備,，在與用戶接觸前幾秒就要判斷出對方年齡,、職位、學(xué)歷以及預(yù)計對方接下來要問的問題,，在呼入的時候能快速解決客戶問題,，在呼出的時候能夠盡快確認到客戶是否需要辦理，盡量讓客戶圍繞我們轉(zhuǎn)而不是我們花很長時間繞用戶轉(zhuǎn),，保持主動性,。

2,、在電話營銷方面。撥打電話時,，大腦一定要清晰,，要熱情、大方,、友善,、真誠；不管自己情緒如何,，也不可對顧客不禮貌,；盡量不用口頭禪“嗯、這個,、那么“等,；讓客戶知道不只是他一個人辦理了這個業(yè)務(wù)（如呼gprs時，可以對用戶說“以后3g的來臨的來臨,，每個人手機都可以上網(wǎng)都是通過3g網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,，您現(xiàn)在可以提前嘗試“）；注意傾聽客戶的話,；當(dāng)勸了用戶xxx至xxx次不同意時選擇放棄,，以免被用戶投訴；外呼口徑嚴格按公司規(guī)定要求,。

3,、在同事關(guān)系方面。同事有不懂的地方可以耐心的幫助,，自己有不懂的地方也可以虛心的請教。維持好和諧的同事關(guān)系也是在職人員必備的,，有利于公司整體發(fā)展,，也有利于個人不了解的知識越來越少。按總體上說公司所有員工是個大xxx,，因為公司會要求全體達到多少量,。目前公司也分組，每一組是一個團體,。

三,、對實習(xí)單位建議毋庸置疑，公司作為一個國企在很多方面確實做的不錯,，以下僅僅是作為一個員工對公司一點不足做點建議,。

1、公司在對新員工這一方面,，缺少關(guān)心以及詳細的知識培訓(xùn),。剛來的新員工,，對業(yè)務(wù)知識及專業(yè)術(shù)語了解甚少，就開始正式上線,，公司未對員工做一個系統(tǒng)的知識介紹,。可能之前的一批人知道哪是對的,，哪不對,，但另一批人就不知，這就完全靠與同事之間溝通才得知了,。建議在新人在正式操作之前就將一些經(jīng)?？赡馨l(fā)生的錯誤說清楚，及時xxx新人的動態(tài)（范本）,。

2,、在呼電話方面，撥打電話時應(yīng)口齒清晰,，講解優(yōu)惠應(yīng)清晰,，那么講解到收取功能費也應(yīng)清晰。為了移動用戶對移動業(yè)務(wù)的長期支持,，為了外呼中心能長遠健康的發(fā)展,。建議外呼客戶優(yōu)惠時真正的為客戶著想，對牽涉到收費,、綁定等要和客戶說明,，不能一概而論，含糊帶過,。

3,、在激勵方面，公司喜歡采取一些物質(zhì)方面的比如過節(jié)送東西,，假期購物卡,，獎金等等。但沒看到公司有什么精神方面的激勵,。依然會有員工整天抱怨,。建議下班時間可以了解對方狀況，問候今天是否被用戶罵等等,?？梢栽黾影嘟M活動，班組xxx出去玩既可以增進同事凝聚力,，也可以加強內(nèi)部溝通,。

四、致謝實習(xí)以來，承蒙各位老師的厚愛,，師兄師姐們的支持，同學(xué),、xxx的關(guān)心,，讓我更有動力專注于工作中，特此向諸位致以誠摯的謝意,。

感謝全體老師傳授給我的理論知識,，感謝輔導(dǎo)員的長期以來的關(guān)心與支持！學(xué)生在此向你們敬禮了,，你們辛苦了,！感謝公司里的師兄師姐們不厭其煩為我解答業(yè)務(wù)問題，提供業(yè)務(wù)支撐,，以及在生活方面無微不至的照顧,。

感謝我的朋友和同事，在我工作壓力大時,，能給予我安慰,，陪我一起度過這段難忘的實習(xí)期。

寒假實踐工作總結(jié)篇六

20xx年x月x日20xx年x月x日是我們校外教育實習(xí)的時間,，我把實習(xí)地點選在了在我親愛的母校,，xx省xx縣xx中學(xué)。

從春寒料峭到春暖花開一個月的實習(xí)轉(zhuǎn)瞬就過完了,，這個過程我學(xué)到了很多成長很多包括專業(yè)知識的運用,，人際關(guān)系的處理，與學(xué)生的溝通交流,，時間安排,，對未來自己職業(yè)的規(guī)劃，學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的實戰(zhàn)經(jīng)驗,，同時也把理論知識化作實踐鞏固了專業(yè)技能,，出乎意料的大收獲非常難得的一次機會，讓我真真切切的了解了這個行業(yè)的甜蜜與艱辛,，一個多月的實習(xí)，學(xué)生們帶給我許多寶貴的回憶,，而這些回憶猶如血液般融入我們的生命,，成為異于大學(xué)生活校外實踐的重要部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步,。此時此刻,，我深深地感受到，我成長了,。這也為我們進入社會進入工作崗位做了很好的鋪墊和準備,。在xx中學(xué)的實習(xí),，我的主要任務(wù)有兩個：教學(xué)工作和班主任工作。

一教學(xué)工作,。教育實習(xí)的最重要的當(dāng)然就是教學(xué)工作,，站上講臺，看著教室里黑壓壓幾十個學(xué)生上百雙眼睛盯著自己,，擔(dān)心自己表現(xiàn)不好說錯話,，整節(jié)課緊張的我站在講臺上不敢動彈不敢隨意走動，好在學(xué)生們的熱情感染了我,，課堂氣氛很活躍,，慢慢的我也就自在起來。上學(xué)期在教室有過一些訓(xùn)練,，但對于上真正的戰(zhàn)場,，站在講臺上心情難免忐忑不安戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，充分暴露了我經(jīng)驗不足的問題,。我難免有些氣餒,，帶我實習(xí)的李老師看到我情緒的轉(zhuǎn)變，及時找我談話,，分享他實習(xí)時候的糗事,，說所有的老師都有這么一個過程，從菜鳥到高手的煉成,，需要自己多聽多看多思考,。聽完李老師的話我恍然大悟。也重新對自己充滿了信心,。一周后,，大家都說看到了我明顯的進步。上課也不再緊張了,，課下我把第二天要講的課重新熟悉一遍,，上課之前把教案順一下，上課的時候就流暢多了,，備課是一個比較艱辛的歷程,，要不斷地改，不斷地練,，要備的詳細,，考慮的非常全面，把課堂可能會出現(xiàn)的問題,，都一一考慮到,，才能建構(gòu)出一堂不錯的課堂。上網(wǎng)找資料，讓學(xué)生們對新課能提起興趣來,，講起來也津津有味,，雖然我可能剛開始無法達到這個高度，但我還是不斷地靠近這個目標,。老師給我這節(jié)課一定的評價和建議,。老師說，總的來說,，對第一次上講臺的我來說,，這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時聽了,，很是開心,。當(dāng)然也是有很多不足的，老師說,，給學(xué)生講的還是太少了,，要更放寬時間給學(xué)生;沒有充分利用好課堂的生成，可是對于這點,，我沒有利用好,，本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了，所以很順利的上了下來,，便也顯得上課有點隨意當(dāng)時,，一上完課，根本感覺不到哪里不對,，是因為心里很浮躁,，靜下心來，就會發(fā)現(xiàn)自己問題還是很多的,。只有做萬全的準備,，才能做得更好。來學(xué)校實習(xí),，就是把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識所有的努力,，都要在上課見分曉了,，我克服了我最大的障礙:語言問題,，這對于我來說，可以說是一個很大的進步,，終究還是進步了,，雖然沒有達到自己的期望,。想想，付出總是會有回報的,，人總是在不斷地挫折中成長起來，進步起來，所有的不快,，會過去,，所有的快樂，也會過去,，還是珍惜當(dāng)下每一個機會,，活在當(dāng)下，快樂一點,。

二班主任工作.做一個班主任對我來說還是很有壓力的,。因為早就聽說初中的孩子叛逆，其實沒有想象的那么難,。大家讀書聲嗡嗡嗡很容易犯困;平時很害羞不愛問老師問題;晚自修的效率比較低,，有些同學(xué)還在看課外書，聊天,，打鬧面對這些問題,，有時候，我真的很沖動的想在全班學(xué)生面前說一說,，可是又有點不敢,。后來就和班主任馬老師說了情況，馬老師也召開了班委會,，在班委會上,，請班委來說班級有什么做的不夠好的地方，我覺得這樣很好,，自己發(fā)現(xiàn)問題,，動員全體同學(xué)來想辦法找方法解決，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性,，比老師在那里不斷強調(diào)問題更有效果,。班委找出問題，再說說解決措施,，最后由老師發(fā)表相關(guān)的看法想法,，這樣管理班級，就顯得比較民主,，也有利于班級的發(fā)展,，這個方式也容易讓同學(xué)接受，有利于大家關(guān)系融洽,。

實習(xí)是一次用自己的親身感受學(xué)校這個環(huán)境,，這個機會帶給我們不同的事，一直以來都在學(xué)校待著,，沒有離開過,，只不過是學(xué)生的身份,，而現(xiàn)在是第一次作為一個老師，身份的轉(zhuǎn)換一時不習(xí)慣,，通過這一個月的實習(xí),，我受益匪淺，對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解,，認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解,。從而更深的了解的了自己的不足,，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不了解的,。

班主任工作是瑣碎,，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志,，也能從中體驗到做教師的快樂,。見習(xí)期即將結(jié)束，在這段時間里,，在其他老師的熱心支持和幫助下,，讓我學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,，我一定努力改正自己的缺點和不足,，盡量做好這份工作。 因為對教師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗這是對我的一次鍛煉機會啊,，我一定會抓住的,，我已經(jīng)準備好到學(xué)校正式上班了，著就是我以后的工作,，這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個班級,，對我而言有著特殊的意義，我要積極協(xié)助馬老師共同管理班級各項事務(wù),，認真學(xué)習(xí),，為以后的班主任工作積累經(jīng)驗。下面我把最近的工作做簡要總結(jié):

一,、經(jīng)常賞識和鼓勵學(xué)生能使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),，健康地成長。順利地完成學(xué)業(yè),，成為對社會有益的人,，是我們每一個教師的愿望和責(zé)任，也是我們的教育所希望達到的目標,。而把鼓勵而不是批評運用到班級管理中將起到事半功倍的作用,，及時恰當(dāng)?shù)膶W(xué)生進行表揚和鼓勵,。每次的成績分析，他總是鼓勵多過批評,，并且注意措辭用語,。這樣一來，無論優(yōu)秀生還是后進生,，都會信心滿滿、干勁十足的面對下一次考試,。實習(xí)班主任工作一個月的時間里,，我越來越深切地感受到班主任的重要深奧，它不只是一項工作,，更是一門技術(shù),。班主任工作可以給我們帶來忙碌與艱辛，同時,，它帶給我們更多的是從和這些天真可愛的孩子們相處中得到的快樂與欣慰,。以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，為自己早日成為正式的班主任努力奮斗,。我以后會在一下幾個方面努力：

1,、加強學(xué)習(xí)提升自己的理論素養(yǎng)。平時我注意學(xué)習(xí),，閱讀了相關(guān)的理論知識,，積極思考針對學(xué)校的學(xué)生如何開展心理健康教育等內(nèi)容，力求使自己的素質(zhì)不斷提升,。

2,、積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。

3,、積極參加學(xué)校組織的班主任例會，從不遲到,、請假,。通過參加例會，了解學(xué)校的工作安排,，積極配合班主任做好班級工作,。

4、利用多種形式,，了解學(xué)生心理,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，使他們更快的適應(yīng)學(xué)校生活、城市生活,。

主要收獲與心得：見習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,。一開始，因為我在和學(xué)生密切接觸的時間不多,，所以不太了解班內(nèi)情況,。作為一個不了解班級情況的見習(xí)班主任是沒有辦法開展任何工作的。當(dāng)我能夠自然和學(xué)生交談時,，可以感覺到他們的開心,。同時，我向馬老師及本班的其他任課老師了解班級的情況,，從掌握的信息中分析班級特點,。遇到空閑，還將自己的想法與馬老師進行溝通和討論,。自己逐步了解每個學(xué)生,，為班級管理工作做好了準備?？偟膩碚f,，我沒有任何的經(jīng)驗，可能出現(xiàn)錯誤,，也只有在不停的實踐中改正自己,，什么事物都要有一個了解的過程，我相信我會慢慢適應(yīng)我的新崗位的,。在當(dāng)實習(xí)教師的過程,，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的習(xí)慣教師這個職業(yè)，我會在以后的工作中繼續(xù)努力,，以上是我進來的工作總結(jié),不足之處請指正.我一定再接再厲,努力工作,。

寒假實踐工作總結(jié)篇七

我的實習(xí)期很短，短到只有十天,，但有的時候我又會覺得我的實習(xí)期很長,，因為在這十天的時間里，我學(xué)到了不少東西,。有時想想,，可以獲得一個如此難得的實習(xí)機會，還真是榮幸,。

期末考試結(jié)束后,，我便踏上了我的實習(xí)之旅，畢竟這次實習(xí)是我人生中的第一次實習(xí),，除了好奇之外,，也有些抑制不住的緊張與不安,。我至今還記得自己第一次跟著小芳姐采訪的感覺，不知道自己該做些什么,，手心兒里全是汗,。不過好在主任和小芳姐會不厭其煩地告訴你這種新聞該怎么寫,，那種新聞應(yīng)該注意什么,，漸漸地，我感覺自己似乎摸清了一些“套路”,。

但是寫新聞并不像我想象中的那么簡單,，要想寫出新聞就不能偷懶。還記得之前和另一個一起實習(xí)的小伙伴跟著小芳姐參加了一個大連理工大學(xué)舉行的畢業(yè)實習(xí)展,，最開始，我以為對待這種新聞寫一個短消息即可,。但是后來小芳姐跟我說,，字數(shù)太少，需要寫得更詳盡一些才可以,。于是我開始思考,，這篇稿子，我忽略了哪些細節(jié),，如果我是讀者,，我更希望看到哪些信息？哪些信息該詳寫,，哪些信息該略寫,。最后我又比對著小芳姐發(fā)來的范文重新修改了一回。雖然依舊是有些瑕疵,，但這次的經(jīng)歷也告訴了我自己一個道理,，想寫新聞就不能偷懶，多了解一些情況,，這樣寫出來的東西才能更加真實,。

當(dāng)然，僅僅有真實是遠遠不夠的,，對于我自己而言,，我所欠缺的還是經(jīng)驗二字，在這實習(xí)的十天里,，給我印象最深的一次采訪,，莫過于采訪中山區(qū)圖書館負責(zé)人的那一次了，問問題的時候倒也還算順利,，但由于經(jīng)驗不足,，很多信息沒有問清楚,，導(dǎo)致寫稿子的時候幾乎是漏洞百出，盡管主任和小芳姐多次提醒我這個新聞的寫法,，但我還是大腦一片空白,，有那么一瞬間，我甚至萌生了一種“算了吧,，我放棄”的想法,，但最后還是被自己的理智壓了下去，心里想著,，若是這種小挫折都能將自己打倒,，想必自己以后也沒什么能做好的了。

如果有人問我,，你在大連日報實習(xí)有什么收獲,？

我覺得，我收獲了一個嚴謹,，認真,，而又不放棄的態(tài)度。之前副團在例會上總是強調(diào)嚴謹,，認真這兩個詞語,，當(dāng)時的我并不在意，直至實習(xí)后,，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)這兩個詞語的重要性,，一次次地核對信息，審核稿件,，只為了在登報的時候能夠準確無誤,。我相信，這對于我日后的學(xué)習(xí),，工作而言,，無疑是一筆不小的財富。

最后,，感謝文教部,，感謝記者團，感謝……

寒假實踐工作總結(jié)篇八

在xx有限公司實習(xí)四個月的期間里,，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識,，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習(xí)的過程時間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力,。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人,。

短短四個月的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西,，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐,，暢徉于實事當(dāng)中,，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

實習(xí)的建議

(一)、實習(xí)的過程中,，可以適當(dāng)舉行一些交流會,，如在實習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會，現(xiàn)場指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實習(xí)更加有目的性,，而不會存在漫無目的實習(xí)的現(xiàn)象。

(二),、同學(xué)們可以找個空閑時間(如周末),，互相參觀一下對方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙,，也可以促進交流,，取其精華，而棄其糟粕,。

(三),、在條件允許的情況下，現(xiàn)場老師可以在同學(xué)們的實習(xí)期間去工地進行調(diào)查指導(dǎo),，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,，而且可以對同學(xué)們進行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實習(xí)更加有效率,。

寒假實踐工作總結(jié)篇九

20xx年xx月xx日,，由xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)楊校長和王主任帶領(lǐng)來到中興路小學(xué)，這是我小學(xué)畢業(yè)后第一次再次體驗小學(xué)生活,，不過與以往不同的是我不再是學(xué)生而是一名人民教師,。還記得剛進學(xué)校是眼前孩子們的歡聲笑語，陽光的笑臉,，一下讓我驚呆了,。更確切的說是被震撼和感染了。

教學(xué)實踐中我面對的主要是五年級學(xué)生,。這并不是我第一次走上講臺,。20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日我在大學(xué)生科技服務(wù)中心做過兩個月的英語四級培訓(xùn)工作，以前的教育經(jīng)歷讓我如今再次走上講臺顯得從容許多,。雖然從事過大學(xué)生英語培訓(xùn)工作,，但是這完全是兩個不同的群體。除了授課形式不同,，學(xué)生的心理發(fā)展水平也完全處于兩個不同的階段,。我深切的知道，我要運用適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法,。

在面向五年級的教學(xué)過程中,，我深刻的體會到實際教學(xué)過程中學(xué)情分析如此重要。課上的理論實踐性再強,，也要結(jié)合實際情況,。應(yīng)為情況不同，很多好的設(shè)計,、教學(xué)活動是無法開展的,。在實際教學(xué)過程中我們要善于分析，善于取舍,。在語言教學(xué)過程中,，調(diào)動學(xué)生們的積極性是很重要的，但是面對五年級這樣一群精力充沛的孩子，情況就另當(dāng)別論了,。我對在其他小學(xué)實習(xí)點的實習(xí)同學(xué)做過調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生普遍存在的問題就是自制力太差，注意力容易分散,。如何把控課堂維持良好的課堂秩序至關(guān)重要,。

講課之初，雖然課前打過“預(yù)防針”,，但是孩子們的活躍著實讓我吃驚,。由于課前備課充分，整堂課進行的相對來說還算順利,，但是由于缺乏小學(xué)課堂管理經(jīng)經(jīng)驗,，課堂秩序欠佳，授課效果大打折扣,。

在后來的實習(xí)日子里,，我積極主動向指導(dǎo)老師、帶隊老師請教有關(guān)課堂管理方面的問題,，聽課與講課相結(jié)合,，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢,。此外,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進教學(xué)管理經(jīng)驗,。學(xué)校的老師都樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我分享,，因而，我學(xué)到了許多實用的技能,。同時也積極探索有效的教學(xué)方式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂的吸引力,。教學(xué)有法，但無定法,，貴在得法,。傳授一種切合實際的知識技能，對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,，所以課堂的授課方式也是不容忽視的,，它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,，而學(xué)生又樂于接受,，這才是一名優(yōu)秀的教師。老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,。從學(xué)生的身心發(fā)展特點出發(fā),，尋找并使用恰當(dāng)?shù)恼n堂管理辦法，提升課堂教學(xué)效果,。

我十分珍惜此次的實習(xí)機會,。在和老師、學(xué)生的接觸過程中,，我深深地融入了這個大集體,。當(dāng)我走進教室是孩子們的歡呼聲，當(dāng)我與學(xué)生告別時,，相互的依依不舍,，都深深地印在我的腦海里。我和孩子們照了相,，合了影,。孩子們說等暑假要來找我一起玩耍，那一刻,，鼻子酸酸的,，心里暖暖的。

在這里,，除了誠摯地祝福孩子們健康成長,，我要衷心的感謝xx小學(xué)的各位老師及領(lǐng)導(dǎo)尤其是指導(dǎo)教師李老師對我在教育教學(xué)方面的幫助與指導(dǎo)。最重要的是,，衷心感謝老師帶隊老師xx老師對我工作上的指導(dǎo),，生活上的關(guān)心與照顧。

寒假實踐工作總結(jié)篇十

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,，半年的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,。回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,，我第一次站在講臺,，成為一名老師。從實習(xí)的第一天到了xx四中,，一直到現(xiàn)在實習(xí)即將結(jié)束,。這寶貴的實習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次。正式這種種第一次讓我深刻感受到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,，也深深感受到了作為一名教師,，尤其是一名優(yōu)秀教師，需要付出多少的努力,。從剛剛來時的內(nèi)心是多么的緊張,、激動和忐忑,，當(dāng)現(xiàn)在我即將要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍，在xx四中實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月,。

還記得我是在8月30號這天正式開始到xx四中實習(xí)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了我們的工作和各個人要教的年級,。我們?nèi)齻€人分到了另一個校區(qū)教初一的住宿班,，雨朦一個人在初二。但是由于初一他們軍訓(xùn),，所以我們在學(xué)校本部進行學(xué)習(xí),。去聽課，去聽教研,，學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)驗,。9月5號，一個周二,，我們來到了中旺,。上午第三節(jié)課150班的歷史課，也就是我的第一節(jié)課,。仍然記著,，上課前我很緊張，第一節(jié)課我到班上進行了簡短的自我介紹,，告訴他們上歷史課的注意事項和怎么學(xué)習(xí)歷史,。由于班上人數(shù)47人，相比較不是很多,，在之后接觸的一周,，我基本上記得差不多了。一些學(xué)生很驚訝,，我能在這么短的時間把他們的名字記全,，這樣一來，拉近了我與學(xué)生之間的距離,。

在這半年中,，進行最多的可以說是上課。我?guī)е?個班的歷史課,，一個星期14節(jié)課，其中還有兩個快班,，心理壓力很大,。記得真正上第一節(jié)課時候，我備課背了一晚上,，就怕自己哪里講的不好,，學(xué)生不懂,。后來我的指導(dǎo)老師鄭老師聽了我講課，專門用一節(jié)課的時間為我進行輔導(dǎo),。教給我怎么備課,、怎么講課、怎么針對學(xué)生來教學(xué),。還指出了我上課的一些優(yōu)點和缺點,。我每次都會發(fā)較多的時間進行備課，以求達到較好的講解效果,，雖然課堂效果提高的較慢,，但它為我增加了經(jīng)驗，只有積累經(jīng)驗,，改正錯誤才會有提高,。我就這樣的在鄭老師的指導(dǎo)下和自我探索下進行我的教學(xué)。記憶最深的是,，在我講課一個多月的時候,，學(xué)生已經(jīng)過了才開學(xué)的興奮期，開始適應(yīng)了我的講課和對歷史的認識,，那么他們學(xué)習(xí)就有一些乏味,，甚至不聽。在和鄭老師討論下,，我找了四個班的部分學(xué)生,，進行詢問，看他們認為什么方式講課更適應(yīng),。他們說上課播放視頻是最好的,，其次就是讓學(xué)生自己回答問題和討論。那么在之后的三個多月的教學(xué)中,，我就找一些和這節(jié)課相關(guān)的視頻或者課外知識讓他們看,，的確他們的上課的氛圍和感覺有了明顯的變化。盡管我任存在不足,，但我也處在不斷地進步之中,。經(jīng)過了這半年，我可以自己合理的安排我的教學(xué)計劃和教學(xué)進度,，并對教學(xué)過程進行合理的安排,。無論在上課的臺風(fēng)上還是講課的熟練程度，都不再是剛剛來的時候的那個“賈”老師了,。

其次在實習(xí)期間,，我還擔(dān)任了一個班的班主任。也就是我指導(dǎo)老師鄭老師的150班,。鄭老師經(jīng)常在辦公室給我說一些他去班主任培訓(xùn)的一些經(jīng)驗,，和對待學(xué)生的各個情況應(yīng)該怎么處理,。都說當(dāng)班主任會很鍛煉人，我覺得很有道理,。在這半年的副班主任期間,，我會和鄭老師一起組織活動、一起準備主題班會的資料,、一起開家長會,，進行各項活動的組織和安排。尤其在體操比賽那次活動中,，我真正的體會到了作為一名老師應(yīng)該怎么去管理班集體,，怎么去處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系和學(xué)生之間的矛盾。讓我真正的學(xué)習(xí)到了更多的關(guān)于處理班務(wù)的方法和學(xué)校各項活動的組織經(jīng)驗,。并且我還認為,，當(dāng)一個班主任是無比驕傲的。我所帶的這個150班是一個快班,，在學(xué)習(xí)成績是穩(wěn)居年級前三,，并且在各項活動中我們班也積極參與，能夠在各項活動中取得很好的名次,。每次在領(lǐng)導(dǎo)說150班第幾名第幾名,，我都感覺心里很自豪，是我自己帶出來的班,。

除了教學(xué)工作和班主任工作,，我們也積極參加學(xué)校各項活動，我們?nèi)齻€人相互配合,。運動會的開場舞,，曉倩負責(zé)編舞，我負責(zé)化妝,；體操比賽我們?yōu)楦髯园嗬镞M行體操訓(xùn)練,；讀書節(jié)為我們各自的班級出謀劃策。,。,。都取得了優(yōu)秀的成績。這也讓我在一次次活動中,，學(xué)到了更多的除了書本之外的知識和經(jīng)驗,。

在這半年的實習(xí)過程中，工作最多的是教學(xué)工作,。但是印象最深的就是我所教的學(xué)生們和實習(xí)學(xué)校對我們的支持的指導(dǎo),。每一次在我需要讓學(xué)生幫忙的時候他們都會趕緊跑過來說：老師有什么事啊,？我去做吧,；每一次在我壓力大的時候給我說老師沒關(guān)系，我們一起進步一起成長,；每一次在送他們回家之后他們回到家就回和我發(fā)信息問我回家了沒有,，周末要好好休息。他們一直說我對他們好,，給他們打水,，給他們買東西，給他們安排各項的計劃,。但是我更想說,，是你們讓我體會到我在這半年實習(xí)中的溫暖，是你們讓我在這短短的時間里適應(yīng)這項工作,，是你們陪伴著我,、見證這我的成長；是你們讓我愛上了老師這個稱呼,。心里也仍然記得才來的時候王校長,、史校長為我們進行培訓(xùn)，給我們介紹我們的工作,，詢問我們生活方面,；王主任、彭主任在我們提出來疑問或者工作上有什么困難都會第一時間放下手上的工作為我們解決,；包括我的辦公室里,，只要我上課回來在辦公室說我上課有什么不懂的或者不會的，辦公室老師都會給我提出相應(yīng)的解決方法,；而且彭主任為了讓我們實習(xí)生活不是很枯燥專門和辦公室老師帶著我們?nèi)チ藊x的銀杏林去看銀杏,，讓我們放松，更加適應(yīng)xx的生活,。這讓我心里很暖,，尤其在這半年不再家里，學(xué)校老師的關(guān)懷和學(xué)生的愛,，讓我更有動力,、更有激情去繼續(xù)著我的實習(xí)生活。

在這半年的實習(xí)中,，收獲了很多知識,、很多經(jīng)驗、很多的愛,，也體驗了不同的角色,，讓我真正的體會到了一位老師的偉大，讓我真正愛上了教師這個職業(yè),，也讓我知道我還需要更加努力去成為一名合格的老師,。

寒假實踐工作總結(jié)篇十一

今年是我上大學(xué)的第一年,，而我也過完了在大學(xué)第一個較長的假期-寒假。這個寒假對我來說過得非常有意義,，和以往寒假不一樣,，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西...寒假開始自我放松完幾天后，也就是2月15號左右我就去了一家超市打工,，因為我本身就是學(xué)軟件專業(yè)的,，希望做一些和電腦有關(guān)的工作。因此我在這家超市打工15的時候特地和超市主管表達了我的意見,，主管對大學(xué)生打工很贊賞,，同意了我的請求，讓我可以參與一些關(guān)于超市平臺維護的工作,，在此我要再次感謝那位超市主管,。

在剛開始工作的時候我是處于摸瞎的狀態(tài)，因為自己從前從沒有經(jīng)歷過這種事情,，所以不知道該怎么上手,，多虧了超市里的老員工的幫助，我才能在這個工作走下去,。他們首先告訴了我這個工作的內(nèi)容主要是系統(tǒng)的升級,，檢修和故障排除。在系統(tǒng)運行正常的時候,，一般沒什么事情,，然而若是系統(tǒng)出故障的話那就有的忙了。所幸的是在我將近一個月的工作期間系統(tǒng)并沒有出什么故障,，然而這也是不幸的,，因為我沒有學(xué)到在系統(tǒng)出故障期間怎樣維護系統(tǒng)。因為我對這方面工作的不熟練,，我還經(jīng)常在超市里干一些別的事,，比如打掃衛(wèi)生，充當(dāng)一下搬運工,，甚至在收銀員忙的時候幫忙收銀等等之類別的事...

在工作期間是禁止玩手機的,，而我剛?cè)r候因為不知道犯了錯被警告過，剛開始自己的內(nèi)心是有些氣憤的,，可后來自己也想明白是自己錯了,。除了這件事之外，還因為自己經(jīng)驗少還犯了一些其他的錯誤,，可后來隨著在超市呆的時間變長,，我自己也不會再犯那些低級錯誤了。

在我干這些事的同時我有效的磨練了自己，既增加了電腦方面的知識,，也增加了生活方面的知識,，并且還認識了很多朋友，讓我的心態(tài)變得成熟了不少,，懂得了為人處世應(yīng)該怎樣,，在面對事情是應(yīng)該沉著冷靜,，對人對事應(yīng)懂得換位思考。也因為在工作中接觸了不少社會上的人,，因為懂得面對陌生人要圓滑一些,。

雖然我在超市干的天數(shù)不足一月，但主管并沒有對此說什么,，還照常給我發(fā)了工資,。其實在我看來這次寒假實踐最重要的不是掙了多少錢，而是學(xué)到了多少知識,，懂得了多少道理，增加了多少社會經(jīng)驗,，這些才是我此次實踐最大的收獲,。我在工作中收到了不少人的幫助,，明白了社會上有好有壞,，但還是美好的一面多。

我也明白了學(xué)校讓我們進行社會實踐的良苦用心,，我由一開始的內(nèi)心拒絕,，被迫去干到欣然去干。而我以后也會積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，在以后的假期多多進行此類社會實踐活動,，并且在以后的工作中也要多干一些和專業(yè)有關(guān)的，來增長我的專業(yè)知識,，思想?yún)R報專題為將來的出生社會打下良好堅實的基礎(chǔ),。