“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學生頂崗實習周記 頂崗實習報告篇一

清晰的記著,，那是20xx年x月x日,，一個對寧晉縣和新河的實習生來說是一個新的生活開始的日子。大家早晨六點多便整裝待發(fā),，乘上大巴向未來半年實習,、生活、學習,、奮斗的地方駛去,。

高速路一個多小時的結束預示著我們的目的地到了，我的實習地――寧晉,，終于到了,。在寧晉職教中心大家下車，在教育局的相關人員安排下到小禮堂集合,，進行實習生歡迎會,。一排排快壞掉了的凳子，布滿塵土的桌子,，稍顯歪的橫幅,，在這樣的環(huán)境中聽著寧晉教育局相關領導操著濃重鄉(xiāng)土氣息的普通話，在這樣的環(huán)境中只有絲絲新奇而在路上的激動漸漸的平息了,。兩個小時后在認識了實習學校的副校長后在他的帶領下坐上面包車緩緩地向東城實驗學校出發(fā),。

慢慢的整個學校展現在了我們的面前，先看到的是學校所在地寧紡的大大的一個牌坊,，在駛過排放后穿過學校的門和正在施工占用的操場后,，一棟教學樓以及宿舍樓出現在我的眼前?？粗虒W樓還不錯買就是不知道我們的宿舍怎么樣,，懷著好奇又緊張的心態(tài)在黃副校長的帶領下以及學生的幫助下走進了學生宿舍樓，在那里搬進了會住長達四個多月的一個窄窄的宿舍,。

初到時天氣還比較冷,，第一天晚上睡覺半夜都被凍醒了。拖著疲憊的身軀的,，第二天早晨去找負責實習生生活的賈書記,，在他本著盡量解決我們生活問題的態(tài)度下，第二天各種采暖或保暖的東西陸續(xù)送給了我們實習生,，令我們在這少有冷意的陌生的環(huán)境中感受到了絲絲溫暖,。

又一天天匆匆過去了，校長幫我們每個人都安排了一個指導教師,，在這一天認識了初二5,、6、7,、8班的生物老師――馮永慈老師,。

初到這里，任何事物,、任何人都是那么陌生,，在馮老師的安排下當天晚上認識了5、6班的學生,，很短暫的介紹后便讓他們上自習了在他們好奇的目光注視下稍顯緊張的度過兩節(jié)晚自習,。以后，在前幾天重點是聽馮老師授課,，了解這個學校的授課的模式以及馮老師的授課具體安排后開始了正是的講臺上的生活,。

實習期間我主要的任務是初二四個班的生物課和歷史自習課以及小學五年級的數學，并在其他時間幫著處理一下學校日常工作中的瑣事,。

在開始,，感覺時間有些把握不好，每次準備都達不到自己的理想狀態(tài);便慢慢的揣摩著指導老師的授課方式,，不斷的模仿著,，然后在模仿后有添加著自己的思路和想法。在將近一個月的學習與時間中逐漸克服了自己授課內容方式單一,、課上互動過少,。但是，課上氣氛不夠嚴謹或者說學生在授課時態(tài)度不夠嚴肅,，這個問題還是需要不斷的克服,，在慢慢的實習路中這個問題雖然說通過強調紀律解決了，但是還是不夠圓滿,，希望在將來會找到一個更加合理的解決方案,，盡量不令學生太過拘謹也不過分的輕松導致課上紀律難以維持。

在這里,，學到了怎樣利用導學案來引導學生在整堂課的學習思路,，幫助學生更好的理解教師授課的內容安排。由于是初中,，所以這里的實驗比較少,，通過與老師溝通盡量做了一些可以做的實驗，在實驗中不斷糾正著學生在實驗室不良的習慣例如：隨意打鬧,、對待儀器不輕拿輕放,、隨意放置實驗用具等。

新來的實習生會面對各種挑戰(zhàn),，課堂紀律問題是最令人頭疼的一個大問題,。實習生都想在不影響正常教學的前提下盡量與同學們處好關系,，但是那個與學生相處的度怎么都不好把握，通過一次次的與那些表現不好的學生談心甚至批評教育才慢慢的有了一點好轉,，關于這一點我發(fā)現實習生的最開始一定要樹立起威嚴,，盡量嚴格要求學生與自己，將課堂秩序維護好后慢慢學生習慣了嚴謹的教學氣氛后可以適當的寬松一下來聯系實習生與學生之間的關系,，在以后的教學中可以添加一些具有趣味的互動活動,。總的來說,，實習生與學生之間的關系很微妙,，既要保持一種師生關系又要體現朋友的友誼，關于怎樣與學生相處,，相處的度的把握至關重要,，這個需要具體聯系實際通過不同磨合調整才能夠達到理想的狀態(tài)。

另一方面,，作為實習生要充分利用學?，F有的規(guī)章制度來約束學生，比如幾次作業(yè)背不過就可以稍加懲罰或者通過班主任的名頭給他施加壓力,，但是盡量不要在別的老師面前說學生的缺點,，因為學生對老師的這種打小報告性質的行為很是反感，

通過處理日常作業(yè)可以在一定程度上了解學生對知識的掌握情況,，并且針對學生表現的不足可以進行有針對性的糾正或者進行知識的講解,。在批改作業(yè)方面要對體現出來的錯誤在課上進行明確糾正，關于其他比如字跡,、格式的內容可以聯系將來的考試或者其他進行強調,。還有就是根據學生作業(yè)完成情況可以更加合理的安排教學內容，及時調整學習新課與復習的次序,。

學生頂崗實習周記 頂崗實習報告篇二

從九月一號起,，從我背上行囊，踏上旅途起,，我神秘的多彩之旅也就開始了,。為什么我要把我的頂崗實習生活，這段不同尋常的人生之旅,，稱為多彩之旅呢,，因為作為師大的頂崗實習生，我把鍛煉自己,、提高自己作為我的努力目標,，我努力認真履行職責，有所收獲、有所鍛煉的同時,，我又以我的實際行動展現大學生的風采——有知識,，有文化素養(yǎng)的人，所具有的獨特的氣質與魅力,。

以下我把我的頂崗實習生活總結在六個大方面：

一,、為人處世，

二,、教育教學活動，

三,、教學觀念,，

四、服務當地,，

五,、心懷感恩，

一,、在態(tài)度,、待人、信用方面,，我要遵循自己的原則——不卑不亢,、熱情謙遜。

正確的評價自己,，古語說：“人貴有自知之明”,在人際交往中,，我努力正確認識自己，爭取行為表現的得體,、自然,，有些小事積極主動的去幫忙，尤其是在現代媒體應用方面,，盡我所能,，當然結果也受到了別人肯定的評價，同時我也學會了和別人交換意見,，經常找機會與別的老教師,，有經驗的教師談話、聊天,，不管是從教學方面,，還是為人處世方面，我都學會了很多,。我還努力的做到講信用,、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到，自己沒有把握的事情,，又不好拒絕的,，在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好,，但我在不斷努力著,。

二、我在新天地里的打拼了,，即我的教育教學方面,。

第一、初到潘莊鎮(zhèn)中學的時候,，剛好是校迎省督導評估的準備階段,，我的辦公室在政教處，所以很理所應當的做了大量的準備工作,，包括填表,，整理檔案，收集資料等等,，有時加班到深夜,，那段時間確實很累，但更感到的是充實,。

第二,、我還被校長在全校教師會上單獨提名表揚過兩次。一次是初到時,，自己有些困惑,，不知道怎樣講課更好，所以我主動的去聽多位老教師的課,；另外一次是因為期中的考試成績,，我教的兩個班的成績突出，而我的個人平均分成績也是年級最高的,，校長表揚我積極,，虛心，嚴謹,，要強等等,，我很高興，但表揚的同時我更感到鼓勵和鞭策……

第三,、其他的我也參加了好多學校的活動,。

1、我曾擔任‘中華魂’征文的指導教師,；

2,、獨自帶隊代表學校參加縣里‘知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)’演講比賽；

3,、與學校安全演習,，以政教處干事的身份，擔當指揮的角色,；

4,、各級督導檢查組來校視察時，擔任檔案室接待員,；

5,、參與學校元旦聯歡活動的籌備工作，搜索節(jié)目素材并指導排練,，編排節(jié)目順序及串詞等幕后工作,，同時又分別以七年級教師、政教處成員的身份參加演出……

第四,、除了參與學校組織的活動外，我還自己組織了多次有意義的課外活動,。以下列舉其中幾次：

1,、在感恩節(jié)那天舉辦‘感悟母愛’主題班會。

課前搜集素材,，整理資料,，做好課件，感恩節(jié)當天用多媒體給學生們開班會,，首先由我說引言,，進行導入，之后放映課件相關內容,，分不同的環(huán)節(jié),，先是‘母親的七個謊言’，看完后有好多同學都感動的哭了,，制造很好的氣氛,，之后就是一組簡筆畫，‘極其平凡卻又伴隨我們一生的親情’,，最后是一系列的真實的生活照片組成的,，旁邊加注感人話語的生活故事，最后一張上是一幅小孩摘花的圖畫,，旁邊寫著‘感動她其實很簡單’,，后由我進行總結與引導，給他們留了一道特別的家庭作業(yè)—做一件感動媽媽的小事,。我自己感覺課是比較成功的,，不僅僅感動了我們所有參與的人，更重要的是，我看到了真誠的淚水,，我知道我?guī)退齻冋业搅嘶蛘哒f是找回了內心深處的最真摯的感動,。課后有好多同學在周記里寫到，是我讓她們真正的,、細心的去感悟了母愛,，是我?guī)退齻冮L大了，我很高興,，她們通過我的課懂事了,。

學生頂崗實習周記 頂崗實習報告篇三

轉眼間，實習生活已經告一段落,，對這一段酸苦又快樂的經歷著實深深難忘,！為整理思想，汲取經驗,，帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報,。

通過頂崗實習，加強理論學習與實際的結合,，驗證和鞏固充實所學理論知識,，加深對相關專業(yè)內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識,，加深了解社會對本專業(yè)的需要,，將所學專業(yè)知識與生產實際相結合。同時,，加強和實習單位各層次員工溝通和交流,，學習其優(yōu)秀品質和新型技術，提高對現實問題的認識,，逐步提高社會交往能力和應變能力,，了解實習單位的各項規(guī)章制度，增強組織性和紀律性,，認識自身不足,，嚴于律已，提高自身綜合素質和能力,。再次,，培養(yǎng)學習、團隊合作和解決問題的能力,，并開闊眼界及思路,，為今后步入社會積累經驗，盡快成為生產,、建設,、管理和服務第一線的高技能人才,。

深圳xxx科技有限公司是一家集研發(fā)、設計,、制造,、銷售、服務于一體的專業(yè)鋰電池自動化設備制造商,，屬高新科技民營企業(yè),。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產企業(yè)提供化成,、分容,、ocv/ir檢測、揀選配組等自動,、半自動系列生產和實驗型設備,。產品具有精度高、穩(wěn)定性好,、性價比高等特點,。

這次實習，我的工作內容隨職位的變化分階段有所不同,，現分段報告如下：

最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖,，在那個公司，我們置身于流水線,，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,，一天比一天產量高,，在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年,。也許因為從初中開始就在外實習，對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如,，看著一起來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,，只能在一旁勸說安慰。剛過一個周的時候,，由于平時通過班長一個老鄉(xiāng)和班長認識了,，并慢慢熟悉，這才安排了一個輕松的工作給我,。畢竟這是大學安排的第一次頂崗實習,，只希望以后的日子會好過一點。

兩個多星期過去,，迎來了新公司宏圖高能的建成,，我們發(fā)電專業(yè)的幾個學生幸運的被安排到了新的公司。這也預示著一個美好的開始即將到來,。初期,，我們整日在車間打掃衛(wèi)生,、貼警示線、給電工幫忙,，都是一些或輕或重很雜亂的活兒,，這段時間是很充實和開心的，在公司落成典禮的日子后,，公司的一切才一步步走入正軌,。

在過后的將近兩個月里，一開始是跟著吳師傅一起學做工具分類整理和管理以及技術的提升,，慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調試組的管理,，不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調試,，三個組之間銜接很緊,，我們組的效績也關乎到出貨的品質和時間觀。每一批的訂單我們三個組都需要齊心協(xié)力,，這之間的合作付出與快樂不計其數,。在不斷對技術和管理層次學習、自我完善提高的同時,，也經常去網吧看一些管理學和工作相關的文字視頻,，這也是離開公司前最充實的日子。

感悟 雖說在學校學了兩年多的專業(yè)理論知識,，畢竟那只是死死的概念,。剛來公司我?guī)е悦５南Ｍ托迈r的驚奇，面對整個陌生的人群和陌生的操作方式,，在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點唐突,。一開始讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司。公司的前輩們都很照顧新人,，接受新人的一無所知,，耐心地指導著我們。特別是張工和師傅的言傳身教,，帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程,。

回首那些日子，還記得我們和領導一起布置車間的一切……一起拖地,，一起貼警示線,，一起鉆研機柜的布線，一起研究工裝,，一起出去玩……一起……記憶太多,，滿滿的回憶起來是那么的.充實和開心。還記得當時和副經理一起打球的那般孩子勁兒,，酒桌上和領導們一起開的玩笑,，啤酒肚和扎啤妹……喝醉酒之后的可愛和放松,，已經全然沒有了工作的勞累和嚴肅，這些記憶總是呢么溫馨和高興,。

那些日子以來,，學到的東西也著實不少。開始在老公司的時間里,，把我在大學里有點松懈的耐心再次調整回來,。在新公司里，一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處,，不過更讓我明白的是,，對待不同的事和不同的人，細心度也要隨之改變,，有些事該細的細,，細的有分寸的東西還是不要讓領導難堪，當然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的,。之后那段和吳師傅在一起學習工作的日子里,，師傅的技術和為人都讓人敬佩。也許因為性格的相似,，平日的工作中合作的很愉快,，相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際,，但平時對我們一向很好,，二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外,，切記低調行事,，要在能展現自己能力同時能提高自己發(fā)展平臺的時候高調一下。做事方面,，劉備的“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”所言甚好,！

學生頂崗實習周記 頂崗實習報告篇四

世宇樂園是以健康游戲為宗旨的大型室內游藝場,，樂園以倡導文明游戲健康游戲為宗旨，在全國已經開了許多家連鎖店,，這里會接觸到各色各樣的人物,，可以更直接地開拓了我的視野，能夠得心應手去應對各類突發(fā)事件,，學會隨機應變,。

我從事的崗位與自己的專業(yè)也有些聯系，但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn),。在不斷學習的同時,，我也在不斷的調整自己,，在工作實踐中提高和豐富自己，總結自己在轉型期的思想碰撞,，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基矗,。

剛開始的一段時間里我是做一名服務員，做服務員首先要學會的便是操作機臺,，對每一臺機器都要做到了如指掌,，機器的開關，卡幣,、卡票,、抄票等以后的處理，故障的修理等等都要學會;在這過程中我發(fā)現學習是多么重要,，就算是服務也需要學習,，任何工作都離不開學習。身為一名服務員與顧客溝通自然少不了,，向顧客介紹機臺,，告訴他們機器的玩法這是最主要的，他們有不會玩的我們得第一時間去幫助他們,，當然把每一臺機練熟是我們能夠幫助他們的前提,。當然，作為一名服務員也是件非常辛苦的事,，每天要站七個小時左右,，回到家腿真的挺酸的，而且當顧客比較少時會感到很無聊,，人多了又忙不過來,，但是時間長了，漸漸地也都適應了,。

但之后的時間里我又成了一名收銀員兼推廣員,，那時候我的身份是一名收銀員，有時服務員的工作也得夾雜著做一些,，但主要還是收銀的多,，偶爾會宣傳一下我們推出的優(yōu)惠套餐甚至活動。作為收銀員主要學會領幣和退幣,、還要結賬,、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品,、存票,、推銷卡、套餐之類的,，但有時也必須進倉庫為柜臺補充貨品;推廣的任務就是要吸引更多的顧客來參與我公司舉辦的一系列活動,，從而能夠達到吸引更多顧客,，提高營收的目的。

做宣傳時拿著麥克風最主要就是不能害羞,，要放的開,，要敢說，要有激情,，每一個活動的舉辦之前都要先制定好計劃和步驟,，把活動內容、獎勵方案都要先列成表,，到時候就能按步驟進行了,。在顧客參與活動前要渲染活動的趣味性和獎勵的豐厚性，這樣就能吸引更多的顧客,，當然活動結束后也得總結成功和失敗的地方,。

這個實習過程比較復雜艱苦，但是結果是比較成功的,，在這個時間過程中我學到了很多以前學不到的東西,，增加了很多社會經驗，這一次是我真正向社會邁出了一大步,，尤其是從學校走出后找工作別人問我有經驗沒,，我可以很自豪地說有，而且是很寶貴的經驗,，因為在樂園我能學到很多其他人在別的地方學不到的東西,，因為這里的環(huán)境十分特別，這里是一個魚龍混雜的地方,，在這里我要和各色各樣的人打交道,。人的一生不可能只和學校里那樣的人交往，假如遇到些刁蠻的顧客怎么去應對?在這里就能夠學到,。首先我們不能怕這些人,，你越是怕他們就越恃強凌弱，然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突,，能忍則忍,，能避開就避開，只要不觸及我們的尊嚴底線,，所謂“海納百川,，有容乃大,，”我們應該體現出自己受過高等教育的高素質人才的風范,，這個世界上武力是解決不了任何問題的，智慧和大腦才是我們的立足之本,，生存發(fā)展之道!

通過四個月多的實習,，使自己收獲很多,，也明白了許多道理，使自己的思想愈發(fā)成熟,，主要表現在：

在這次工作后我的世界觀有了一些變化,，我認識到了社會的不公平性，這個世界沒有絕對的公平,，只有相對的公平,，永遠不要去埋怨人生、埋怨社會,，當我們處于一定的環(huán)境之下,，埋怨、憤怒,、反抗都是無濟于事的,，唯一能做的就是去適應，端正自己的心態(tài),，把眼光放低,，把雙手放高，踏踏實實做好自己手頭的事,，通過奮斗去提升自己,，闖蕩出一片錦繡前程。

學生頂崗實習周記 頂崗實習報告篇五

畢業(yè)實習是每個學生走向社會,、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),，通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義,，時間的寶貴和人生的真諦,。讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向,，也讓我認識到了工作中應該有仔細認真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要冷靜地去思考,，多聽別人的建議,，不要太過急燥，要對自己所做的事情負責,，不要輕易地去承諾,，承諾了就要努力去兌現。

我們在華碩旗下的一個分公司——名碩電腦（蘇州）有限公司實習，這個公司位于蘇州新區(qū),，工作環(huán)境比較好,。我想就生活方面，好多同學關心的是吃飯和住宿問題,，我覺得這些都不是問題,。剛開始的時候肯定都不習慣，我們剛到蘇州吃的第一頓飯,，我們都覺得很難吃，但是過了幾天也就習慣了,，覺得也不是那么難吃啊,。住宿方面,，雖然我們都是插入到了老員工的宿舍,，大家覺得不習慣，但是試想以后出去工作,，周圍不可能都是你認識的同學,，你勢必會融入到新的環(huán)境中去，所以我覺得,，這反而是鍛煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機會。

另外大家關心的就是工作強度和時間的問題,。大家也許聽了回來的同學說很苦，但是我想說華碩大約有6萬人,，相同崗位上的其他人都不覺得苦,，為什么我們就覺得非常苦呢,。我們剛進生產線的時候,，我們確實不適應，因為我們剛剛從學校那種松散的環(huán)境中轉變到了一個管理很嚴格的企業(yè)中,，肯定不適應,，但是到半個月以后，我們已經開始適應了,，

也就不再埋怨什么了,，到最后大家都覺得實企業(yè)的勞動強度不是很大，我們一定能勝任,，要說苦確實是比呆在學?？嘁稽c,，但是不是你人生中最苦的時候，所以我希望大家正確對待這件事情,。

我覺得最重要的是在這段實習期間里,，我第一次真正的融入了社會,，在實踐中了解社會,，掌握了一些與人交往的技能，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

第一是要真誠：真誠地去對待每一個人,，你就會有很好的人際關系。這次實習讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題,。樂于助人就能夠，和班組長搞好關系,，你的工作相對來說就會輕松一些,，你的加班機會也就多一些，這樣你的工資相對就會高一些,。

第二是溝通：在實習期間發(fā)現了學習和交流的重要性和必要性,。要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西,，這就需要跟其他人有很好的溝通,，加深彼此的了解，同時汲取別人的長處,。不要認為和我們一起做事的有的人比我們的學歷低,，就不愿意向他們請教，其實他們比我們的經驗多的多,，我們應該多和他們交流,，多學習他們的經驗，可以讓我們少走好多彎路,。

第三是要有責任心：我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心,。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感,，要對自己的崗位負責,。

第四是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同

的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。我們在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,，而在企業(yè)里真的實踐了，才算是真正的掌握了,，也讓自己認識到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研,，耐心發(fā)掘。

最后,，我覺得到了實際工作中以后,，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的動手能力和交際能力,。任何工作,，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要,。因此,，我體會到,，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理,，使我們具備較強的處理基本工作的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們實習的真正目的,。

另一方面一個人掌握的信息多,、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了,，別人也愿意幫助你,，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多,。這樣就形成一個良性循環(huán),。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數時候你以什么心態(tài)對別人,，就會得到怎樣的回報,。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了,。獨來獨往，別人不主動自己也不理會,。把自己放在自己自己的小空間了?？倱膭e人的看法,，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長,。

很感謝學院和實習單位給我這個這么好的實習機會,，讓我學習很多、成長很多,、收獲很多,。同時也真誠地希望我們的學弟學妹們能夠去認真地實習一回，畢竟和那么多的同學共同出去的機會不多,，就讓我們共同去體驗一下人生的真正意義,。

甘肅聯合大學電子信息工程學院 岳金海

學生頂崗實習周記 頂崗實習報告篇六

眼看著再過幾天，我們就要離開二中,。心中是萬分的不舍,。舍不得二中的領導與老師，舍不得那可愛又“可恨”的孩子們,，更舍不得我那神圣而驕傲額“老師”職稱,。四個月的實習生活,，是我生命中最特殊又最難忘的人生經歷,。我們曾瘋狂的工作,，放肆的大笑,，無聲的哭泣,，現在我們只剩下淡淡的感傷。我們會懷念這的一切,。

一,、 痛并快樂著

仿佛，昨天我們剛和領導們去云夢山游玩;仿佛前天我們才辦了“感恩節(jié)”活動;仿佛上周我們去了敬老院慰問老人。還有我們?yōu)榻處煿?jié)、為元旦聯歡會精心準備節(jié)目的場面,，還有我們?yōu)橛悠站艡z查而忙碌的場面,，還有我們19個人在一起過生日吹蠟燭的場面，還有,，還有……很多很多的畫面在我腦海里浮現,。我們的生活過得豐富多彩，有笑容,，有眼淚,。

四個月，我們嘗遍酸甜苦辣,，經歷了別人所不能經歷的,，但，我不后悔,，我選擇了頂崗,，我想說：“我頂崗，我驕傲!”

二,、“虛心求學,，爭取進步”

1、音樂課

這還要從我教學生涯的第一節(jié)說起。剛來二中,，由于,，貴校不缺英語老師，我就被安排上音樂課,。記得自己當初對學校的安排有所不滿,，曾像隊友們抱怨，但后來,，我發(fā)現帶五個班的音樂課,，也讓我學會不少東西。

一周五節(jié)的音樂課,，,，從備課(學歌、寫教案,、學樂理知識)到上講臺講課,，我不敢有任何怠慢。也就因為這樣,，我不再有上臺講課緊張的現象,，也學不會了怎么和學生交流，控制一節(jié)課的課堂氛圍,，,，既不會亂班又不失活潑。孩子們也特別喜歡我的課,。在這要感謝二中的馬志艷老師對我的幫助,，我學到不少的樂理知識，還有如何上好一節(jié)音樂課,。

2、聽課

我想,，聽課是我這學期實習的核心工作,，前兩個月，我?guī)缀趺刻炻犝n,，聽自己指導老師的課,，聽不同年級的課，聽不同學科的課,。我向他們學習,，如何教授知識點，如何使整堂課連貫,，如何引起學生學習興趣,，吸引他們注意力等等。

尤其是聽我指導老師王巧華的課,，我會事先備好課,，然后聽完課自己總結和王老師講課的不同,，并課下會去找指導老師虛心請教。每次老師都會給我指出不少缺點與不足,，因此,，我受益匪淺。