人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學生職業(yè)規(guī)劃字篇一

當今社會變幻莫測，雖然有無數機會,，但是人才數量之多與其多樣化使得不少社會的“新鮮人”找不到良好的社會位置,，沒有合適的工作,，缺乏前進方向,。因此，提早規(guī)劃未來職業(yè),，制定合理計劃并按部就班地付諸實施,，將自己盡早培養(yǎng)成一個專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質好,，社會適應力強的現代人才的重要性不言而喻,。

作為一名自幼學習鋼琴，演奏在專業(yè)內同齡人中處于較高水平且已經走上鋼琴專業(yè)路線的大一學生,，我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā)揮特長,，從事演藝工作和鋼琴教育工作。

作為一名大學生,，我首先認識到了生涯規(guī)劃的重要意義,，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現完美人生,。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合,，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定,、分析、總結的基礎上,，對自己的興趣,、愛好,、能力、特點進行綜合分析與權衡,，結合時代特點,，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,，并為實現這一目標做出行之有效的安排,。職業(yè)生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標,，更重要的是幫助個人真正了解自己,，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來,，擬定一生的發(fā)展方向,，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

二,、自我分析

我的興趣愛好非常廣泛,。喜愛讀書，能從書中悟得道理,；還有上網,，能從網絡中了解世界。還有其它一些例如彈吉它,、旅游等,。

我的優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己，發(fā)現自己的優(yōu)點和缺點,，以及如何完善自己的人格和關注心理健康,。懂得開導自己，并以己推人,。己所不欲勿施于人,，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康,，可以擔負得起我的求學費用,，我能更加專心于學業(yè)。感情方面沒有牽絆,，可以將精力放在充實自己身上,。

我的劣勢：沒有根深葉茂的人際關系網；學校專業(yè)比較新,，不能接觸更廣闊的視野,；工作經驗少，可以說沒有,。

我的優(yōu)點：隨和,，易相處,，喜歡傾聽，不大喜歡計較人際關系中的得失,；較聰敏,，智力中上，有頭腦,，不會一味盲從,；知識比較廣博，擅長與人溝通,。

我的缺點：興趣雖廣,，但沒有特專長的一面；有點內向,，人多的場合不擅口頭交際,，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大活躍,，不主動參加積極性高的活動,，比如晚會等。

三,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

鋼琴表演是一個極其重要的專業(yè),。幾乎在所有的音樂院校，鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位,。其學習的人數多,、覆蓋面廣，是其他專業(yè)所不能相比的,。假若以主科、副科全部計算在內,，一所音樂學院大概有一半以上的學生在學習鋼琴,。

鋼琴藝術屬于表演藝術。因此,，對它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點是放在“表演”二字上的,。人的音樂表演才能并非與生俱來，而是來自演奏者長期藝術實踐和積累,，來自豐富的生活體驗和全面的修養(yǎng),。作為一名表演專業(yè)學生，只有經常參加舞臺實踐,，舉辦多種形式音樂會,，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才,。

鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè),，多為鋼琴家教,，成為隱形就業(yè)者。除了家教,，也可接受琴行的邀請進行授課,。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作，應該還要參加相關的學習或培訓,。

就業(yè)方向可在市,、區(qū)級藝術院（團）從事演藝工作；在群眾藝術館,、文化館,、文化站任專職音樂管理工作；擔任各級青少年活動中心藝術管理人員及鋼琴指導教師,；從事鋼琴教育工作,；在文化娛樂場所擔任專業(yè)樂手或其它相關音樂崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責主要是從事鋼琴等藝術類培訓和輔導,。

四,、職業(yè)選擇分析

1、側重演奏

對演奏的追求,，是目前我學鋼琴的主要目標,。比賽、演出都是在對我的演奏水平進行衡量,。

2,、成為一名鋼琴教師

在追求演奏水平的同時，好好學習文化知識,，培養(yǎng)素質與能力,，將來成為一個鋼琴教育家的意義對我來說更大，可能性也更大,。但昭義是四川音樂學院的一名大學教師,，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才，改寫了中國鋼琴教育的歷史,。從但昭義的文章不難看出其知識的深度與廣度,，不難看出其全面的素質、能力和修養(yǎng),，他是鋼琴教師的榜樣,。

3、攻讀更高的學位

鋼琴領域需要進行學術交流,，需要理論研究,。如果選擇了這個專業(yè)，就不能滿足于現有的知識與學歷，要不斷學習,，繼續(xù)深造,。有很多鋼琴專業(yè)領域的高學歷者，他們并沒有在國際比賽中奪魁,，但他們是成功者,、是高級人才。卞萌在俄羅斯留學獲得雙博士學位,，回國后到中央音樂學院任教,，她著書甚豐，帶來了先進的教學理念,，對中國的鋼琴教育產了重大的影響,。她的成功也給我了啟迪。

4,、重視創(chuàng)作

世界著名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品,，今天的鋼琴家（包括外國的）還沒有一個人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當的作品,，大家只是在爭先恐后地演奏,、再演奏。我會學習一定的創(chuàng)作,，將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的,、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。

（1）個人的職業(yè)選項：

三個職業(yè)目標：一是當鋼琴家教,，成為隱形就業(yè)者,；二是在市、區(qū)級藝術院（團）從事演藝工作,；三是可以從事鋼琴教育工作,。

（2）選擇理由：

我個性熱情奔放，熱愛藝術事業(yè),，家庭條件也能支持我的夢想，而且我學習鋼琴專業(yè)已有十多年的經歷,。在現在鋼琴教學整體水平較低,，師資力量較差的市場背景下，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少,。如果專業(yè)水平較高，將來的就業(yè)是很有保障的,，因為能達到高級鋼琴專業(yè)水平的人很少,。

（3）第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

專業(yè)音樂學院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時。課時通常在周末或平時的晚上,，所以假如所有時間都排滿學生的話是一周大概22節(jié)課,，一個月大概80節(jié)課，也就是說一個剛畢業(yè)的鋼琴老師一個月工資上限8千左右,。如果長期從事鋼琴教學,，有一定成績，學生國際獲獎,，到音樂學院教課,，聘為教授（至少20年努力），課費能達到一個小時300-500,，這樣每個月差不多可以達到3萬左右,。

由于現在鋼琴教學整體的低水平，師資力量較差,，錯誤的教學等因素，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少,。如果專業(yè)很精,，將來的前途是很光明的,，因為能達到專業(yè)水平的人是很少的,。

該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質要求本科畢業(yè)鋼琴主修,；具有一定的教學經驗,，教學規(guī)范,；有良好的師德品質,，責任心強,。

（4）與職業(yè)選擇目標的差距

目前,，鋼琴專業(yè)學生的演奏能力差別很大，專業(yè)水平參差不齊,?？陀^地講，在音樂院校擴招之后,，生源質量下降的事實是顯而易見的,，從本科階段才進入音樂學院的學生，基礎非常薄弱，學習中面臨著許多困難,，很難與從初中到大學一直在專業(yè)院校學習的學生等同視之,，而這部分學生占學生總數的三分之二還要多。因此,，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠,。

我要在鋼琴專業(yè)上有所突破，必須要有結實的專業(yè)底座?，F在,，國內外各種表演類的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化,，我的目標應該是追逐國內領先和國際水平,。因此，我必須踏踏實實地做好每一件事情,，抓住培養(yǎng)高素質人才的每一個環(huán)節(jié),，不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個新臺階。

我校鋼琴專業(yè)教學的成績是不錯的,，但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢的學校相比,，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現實等多種原因,。主要表現為：多年來具有豐富教學經驗的教師隊伍嚴重斷層,；不合理的師資結構不能滿足鋼琴教學的正常發(fā)展；鍵盤系缺少專業(yè)學科上的領軍人物,；不能擁有多個極其優(yōu)秀的,、有經驗的教師。不能與國內的一些院?？购?。

對此，我必須正視現實,，腳踏實地一步一個腳印,，挖掘現有的潛力，認準目標,、努力攻關,，才能取得成功。

五,、實際職業(yè)目標的具體行動計劃（未來三學年）

在第一學年的鋼琴專業(yè)學習中，我會重點培養(yǎng)自己對專業(yè)基礎理論知識的實際應用能力和獨立思考的能力,。

在第二學年的鋼琴專業(yè)學習中，我會重點培養(yǎng)自己參加各類面向專業(yè)的業(yè)務性實踐能力。目的是鞏固強化專業(yè)技能,，拓展專業(yè)視野,，強化專業(yè)意識，提高現場學習,、應變能力和實際業(yè)務表現能力,。例如專業(yè)類的藝術實踐、演出實踐等形式,。

在第二學年的鋼琴專業(yè)學習中,，我會重點培養(yǎng)自己獨立工作業(yè)務性實踐能力,，具體包括教學實習、畢業(yè)前的工作實習等等,。我會參加各類了解，接觸社會的實踐,，如社會調查,、社會體驗、,，深入生活,，考察社會，加深對社會的認識和了解,，培養(yǎng)社會理解,、社會適應能力和綜合素質。

我還會加強自我道德文化素質教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀,、人生觀,、價值觀等；提高道德品質素養(yǎng),，包括真誠,、勤奮、有責任感等,；學習人文社科知識,，包括歷史知識、社會知識,、文學底蘊,、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質,，豎立應有的健康心理狀態(tài),，如承受挫折、面對失敗的能力,，保持積極樂觀的生活態(tài)度,，健全的人格等,。鍛煉良好的身體素質，具備的健康體魄,，良好的生活習慣等,。

六、結語

在幾年的專業(yè)課學習過程中,，我要通過自身努力達到掌握高質量,，高水準的作品，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力,，這樣即可供演出展示自身實力,，同時又能夠在了解正確方法的基礎上，掌握大量的基礎性作品,。在正確的專業(yè)理論指導下,，達到藝術類（音樂）專業(yè)院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學習過程中“精一,、會多”的能力：

1,、能夠為工作提供較好、較正確的方法指引,，不會有所偏差,。能夠勝任藝術類（音樂）教學這座雄偉金子塔的基石部分。

2,、能夠根據所學,，較為準確的找到自身的定位去適應市場的需求。同時隨著經驗修養(yǎng)的積累,，將自己培養(yǎng)成為具備扎實基礎功底的音樂人才,，面向更高的目標前進。

3,、憑借“精一”這一能力,，在參加各種社會文化活動時，充分展示自身素質,，為更好的從事工作提供有利的支持,。

在完成本專業(yè)學習的同時具備了樂理、和聲,、視唱的基本常識,，簡單的指揮與合唱等作曲理論學科基礎知識的實際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會中,，并能夠滿足群眾文化生活中的需要,，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展,，壯大,。我會在精于專業(yè)業(yè)務的基礎上,，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質，只有綜合素質得以提升,，才會在今后激烈的市場競爭機制下,，立于不敗之身，才會更好的完善自我,，走向成功。

大學生職業(yè)規(guī)劃字篇二

一,、前言：

現在社是一會個經濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,，作為新時代的大學生,，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境,、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應有清醒的認識,，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現自己的人生價值,。

沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風,。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,，采取可行的步驟與措施,，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,，提高成功的機會,，實現自己的職業(yè)理想。

二,、自我認識：

自我分析：

1．自己興趣愛好大盤點：

喜歡聊天,、聽音樂、看電影,，喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,，我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機械性重復的工作,，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,，不喜歡應酬和刻意的事情,。最喜歡的名句：只要笑一笑，沒有什么事情過不了

2．自己優(yōu)勢盤點：

工作投入,，勇于承擔責任,，具備高尚的職業(yè)道德；做事貫徹始終,，細心,，準確無誤，講求秩序與和諧,；工作任勞任怨,，務實，有良好的耐心,；工作中,，溫和，融通,，理解別人的感受,，不遺余力的支持同事；

3．自己劣勢盤點：

很難全面觀察問題,，以及很難有準確的預見性,；過于小心，容易勞累過度,；不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力,；不善于用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維不夠縝密,；英語水平有待提高,；質疑精神不足；寫作水平需要提高,；樂于奉獻,，甘愿做幕后人物。

4．自己的優(yōu)點盤點：

平易近人,，有親和力,；有強烈的責任感；耐心且細心,，積極上進,；健全的、樂觀的人生觀,；懂得為別人著想,，能認真傾聽別人的心事；做事仔細認真,、踏實,，友善待人,，做事鍥而不舍，勤于思考,，考慮問題全面,。

5．自己缺點盤點：

性格內向，交際能力較差,，不擅長與別人溝通,，表達能力較差；過于執(zhí)著偏固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派；缺乏自信心和冒險精神,，積極主動性不夠；在新的環(huán)境中感到不自在,；心理素質差,，不能夠應對多種突發(fā)事件；不善于與他人合作,，對事情的了解不夠深入,，較依賴同伴；創(chuàng)新精神有待加強,；注意力容易游移,，缺乏足夠的耐心

所謂江山易改，本性難移,。有時多愁善感,，沒有成大器的氣質和個性，且害怕別人在背后評論自己,。內向并非全是缺點,，使我少一份張揚，多一點內斂,，但可相應加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信,、激揚,，少一份沉默、怯場,。雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

2,、學習能力：

優(yōu)勢：刻苦,積極進取,樂觀向上,。

弱勢：工作、學習有些保守,，學習速度較慢,；口頭表達能力差；創(chuàng)新能力有待提高,。

3,、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進的程度

優(yōu)勢：做事認真、踏實,，待人真誠,生活態(tài)度積極,，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情,、性情平和,、樂于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心,、愛心,，并且喜歡工作；心思細膩,，考慮問題比較細致,、周到,做事時不拖拉，能夠雷厲風行,。

弱勢：競爭意識不強,，冒險精神不夠，對環(huán)境資源的利用不夠主動,，也就是快速適應環(huán)境的能力不夠,；作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰(zhàn),，在準備不夠充分的情況下開始工作,；過于重視別人對自己提出的意見。

期望在工作中能夠獨立工作,、獨立決策,，而且能夠發(fā)揮自己的責任感、自主性，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進行,。期望工作的內容是能夠給予別人幫助,，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識,。

4,、與人交往能力：

優(yōu)勢:樂于助人；民主的人際關系,；親切,、和藹、平易近人

弱勢：對應酬不感興趣,。

自我小結：

我的職業(yè)傾向屬于“社會型(s)”,，人格特征：主要是“樂于助人、有責任心,、熱情,、開朗、友好,、善良,、易于合作”。

mbti職業(yè)性格類型測試我的性格類型傾向是“ istj ”(內向 觸覺 思考 判斷)字母對應維度傾向

（e）外向 （i）內向

（n）直覺 （s）觸覺

（f）情感 （t）思考

（j）判斷 （p）知覺

我的職業(yè)特征：

我的性格屬于職場模范類型,，典型特點是低調、奉獻,、責任,、實干。內向,、安靜,、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,，關注細節(jié),，以人為本，樂于奉獻,，有同情心,，關心別人的感受，喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活,。

我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調,、奉獻,、責任、實干。內向,、安靜,、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,，關注細節(jié),，以人為本，樂于奉獻,，有同情心,，關心別人的感受，喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活,。

三、環(huán)境認識：

家庭環(huán)境分析：

我的家庭收入屬于中下等水平,，父母均為農民, 家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠展翅飛翔,！從小到大,，他們遇事常以理相告，不曾用父母的地位強迫我做任何事,。他們在我成長過程中,，影響非常大：

（1）培養(yǎng)了我相對獨立的性格。

（2）給了我一個相對自由,、空間很大的生活,、學習環(huán)境。

（3）培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度,?！氨壬喜蛔悖认掠杏唷?，這是母親的人生格言,，它也時時刻刻提醒著我，要樂觀的看待生活中的每一件事,。

（4）為我形成親切待人的為人處事風格做榜樣,。父母的人緣都很好，對人真誠友善,，樂于助人,，鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,，在他們?yōu)槿颂幨嘛L格的影響下,，逐漸形成了良好的待人習慣，易給人親切的感覺；他們常常通過一件小事,，和我說道理,。雖然他們的學歷并不高，可是他們善于在生活中總結經驗,，使我養(yǎng)成了平等待人的習慣,。

社會環(huán)境：

當前就業(yè)形勢分析近年來我國高校畢業(yè)生人數總量上升較快，導致就業(yè)的總體形勢持續(xù)看緊,。每年有幾十萬畢業(yè)生不能在當年找到合適的崗位,。從總體上看，就業(yè)壓力比較大,。我國就業(yè)形勢十分嚴峻,，將面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關上一扇門的同時,，會為你打開一扇窗

戶”,。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn)，但同時,，這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會,。在這種形式下，只要憑借自己過硬的工作能力,，企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,，踏實肯干，努力把自己培養(yǎng)成復合型人才,，就有機會發(fā)現上帝為自己打開的那扇窗,，化劣勢為優(yōu)勢，化被動為主動,。機會：現在是一個計算機信息的時代，國際,、國內貿易的形式越來越多地使用計算機進行交易,，就業(yè)機會較多。

就業(yè)前景：

隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活,，以及全球信息產業(yè)的迅速崛起,，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育,、科研,、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域,。可以預計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域,。威脅： 就業(yè)形勢嚴峻,，大批沒有工作經驗的學生就業(yè)困難。

大學生職業(yè)規(guī)劃字篇三

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地？

沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑?，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃,。職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費,。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下,。

作為一名在讀的大學生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向,、開朗、活潑,，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂、外出散步,、聊天,，還有上網。喜歡看雜志類的書籍,，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人、朋友,、教師關愛,，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真,、投入,，學習上缺乏耐力,，習慣多愁善感。 個人基本情況：酷愛思考,，以“我思故我在”為意識自己存在的信條,。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲,。

職業(yè)能力及其適應性：我具有很強的學術思辨能力,，從小就喜歡思考問題，并善于發(fā)現問題,。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理問題而在發(fā)現問題”,。對于在崗位上的人際關系和升遷等問題，已經變的不重要了,。我是一個真誠的人,，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。

勝任能力：社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言,，這會導致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會,，但最終的結果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上,。 自我分析小結：

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。耐心問題：通過做日常生活的事情,，比如釣魚,、拼圖、象棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心,。

經常鍛煉，增強體質,，以彌補海拔不夠帶來的負面影響,。

社會環(huán)境分析：的確，現代社會是一個理工科的社會,，對于文科學生似乎找工作很難,。因為現代社會科學是一切價值的最終價值,，只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發(fā)展的過度關注造成的,。

根據自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應該會向專業(yè)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,，對接下來幾年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-2012年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質,，并作為就業(yè)準備。同時注重保持好自己身體的健康,，因為,，身體是革命的本錢。

2,、20xx-2015年,，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

完成主要內容：

（1）學歷,、知識結構：在以后的社會生活中不斷學習,，同時使專業(yè)技能熟練。英語四,、級爭取拿優(yōu)秀,，計算機二級證，開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展,、人際關系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通,，虛心求教,。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加健身運動,，如散步、打籃球,、打羽毛球等,。

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼！

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,，我清楚地認識了自己,，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),，按照目標和理想有條不紊,、循序漸進地努力。當然,，計劃雖好,，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而,，現實是未知多變的,，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦,，客觀的分析和全面的認知,。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求,，每個人都渴望成功,，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒,，必須腳踏實地,！

大學生職業(yè)規(guī)劃字篇四

一、自我認識

1,、興趣愛好：喜歡運動,、音樂、看一些勵志書籍,、交友等,。

2、優(yōu) 點：學習和適應能力強,，勤于思考,，認真、做事仔細,、塌實和負責,，積極主動性強，時間觀念強,，自信心強,，考慮問題深入而全面，待人友善,。

3,、缺 點：性格偏內向，交際能力一般,，做事過于執(zhí)著頑固,，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪,，有點惰性,。

4、生活教訓：少一點抱怨,，多做點實事,。

二、社會環(huán)境和職業(yè)分析

1,、社會總體環(huán)境

在科技發(fā)展迅速,、全球經濟一體化的環(huán)境中，我國政治穩(wěn)定,，經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,，對全球經濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,，特別是在加入wto之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,，力爭走出國門 “國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成,。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,，成了當今求職者必須面對和解決的問題,。

2、管理職業(yè)分析

中國的管理科學發(fā)展較晚,，且管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務,。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三,、行業(yè)分析

當今時代的市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),，市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭，而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭,。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),，必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,，形成有力,、有效的供應鏈，以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭,。對物流與供應鏈進行有效的管理,，就是企業(yè)實施降低成本的過程，也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉,。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才,。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、短期規(guī)劃（大學本科階段：20xx年——20xx年）

目標：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,，不斷克服自己的缺點,，通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力，完成學士學業(yè),，最終考上研究生以獲得更好的深造條件,。

本科方向：電子商務及其相關產業(yè)

2、中期規(guī)劃（研究生階段：20xx年——20xx年）

目標：掌握過硬的專業(yè)知識,，獲得研究生獎助金，考到物流工程師證,，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,，完成碩士學業(yè)，最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作,。

方向：物流與供應鏈管理

3,、長期規(guī)劃（工作5——xx年：20xx年——20xx年）

學歷目標：至少碩士學歷或碩士以上學歷

職務目標：世界500強高級管理人才

能力目標：在不斷克服自身缺點的基礎上，學好扎實的管理專業(yè)知識,，并最終形成一套自己的管理理念,；提高自己的演講水平；通過不斷實踐提高組織,、領導能力,；善于溝通尤其是與公司決策層；能從容應付各種突發(fā)事件,，通過不斷加強自身的交際能力,，形成廣泛的社交范圍。

經濟目標：年薪50萬,。

4,、晚期規(guī)劃 （35歲到55歲）

通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習，且學習的內容必須聚焦,，力爭在管理的 某個方面成為專家,，塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉型,，如擔任培訓師,、管理咨詢師、學術專家等職業(yè),。

五,、改進自身的舉措

1、教育培訓

在校學習期間,，不斷補充自己所需要的知識和技能,，獲取相關職業(yè)資格證書；工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多，不斷給自己充電去適應新事物,。

2,、實踐鍛煉

養(yǎng)成良好的生活、學習,、飲食習慣,；鍛煉自身的注意力以及做事情時的關注度；加強自身修養(yǎng),，提高自己的交際能力,，擴大交際圈，重視同學交際圈,、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

3,、討論交流

在校期間,，多和老師、同學,、朋友交流討論一些有實際意義的話題,，提高自己的傾聽能力和表達能力；工作后,，多和同事和上司交流,，獲得同事支持和上司的肯定。

六,、 成功標準

個人事業(yè)和家庭生活協調發(fā)展,，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭,，有房有車,，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人，比如旅游等,。

七,、 對此職業(yè)生涯的說明

在總體方向不變的前提下，根據時事的變化作出相應的調整,，靈活多變,，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折,。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,，力爭各個擊破，最終實現人生的理想,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字篇五

一,、自我分析：

1.自我興趣愛好分析：業(yè)余：讀書,、寫作、運動等,，喜歡的文學作品：高爾基自傳三部曲《童年》,、《在人間》、《我的大學》,。

2.自己優(yōu)勢分析：

我是一個認真而嚴謹,，勤奮而負有責任感的人。同時性格特別開朗,，喜歡與人為友,。作出決定的事一般不會輕易改變。對待朋友誠摯,，永遠堅信“人無忠信,，不可立于世?！钡膬r值觀。對事業(yè)的規(guī)劃方面也比較明確,。

3.自己的劣勢分析：

做事情的固執(zhí)性比較強,，不太喜歡采納別人的意見，總喜歡一意孤行,。對比在以后人生中要盡量從另一個方面感觀事情的發(fā)展動向,，多聽取別人的意見。

4.自己的優(yōu)點分析：

做事仔細認真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。有比較強的自信心和冒險精神,。積極主動性強,。

5.自我缺點分析：

自己的專業(yè)知識，學習不夠精深扎實,，有時不太有耐心,。

二、社會環(huán)境分析：

中國社會穩(wěn)定,，經濟持續(xù)發(fā)展,，特別是在加入wto以后，在全球經濟一體化更加快速的時代,，作為二十一世紀的新青年,，我應該抓住機會,。提高自我的綜合素質，做一位高素質的應用型人才,。踏上時代的步伐,。

三、職業(yè)前景：

水產養(yǎng)殖前景：全世界淡水,、海水養(yǎng)殖都還有巨大的發(fā)展?jié)摿?，這是因為：

①全世界適于發(fā)展水產養(yǎng)殖的非洲、拉美等熱帶和亞熱帶等地區(qū)尚有大片條件優(yōu)越的水域尚未開發(fā)利用,，而這些水域的生產力可高于其他地區(qū),。

②養(yǎng)殖。種類的迅速傳播和交流,，可促使養(yǎng)殖品種單一的地區(qū)提高產量,。如適應性廣的非鯽和對蝦等已成為世界性的優(yōu)良養(yǎng)殖品種，對提高產量作用很大,。

③先進的養(yǎng)殖技術和有關基礎理論如遺傳育種和遺傳工程等的研究和應用,，將極大地提高產量和增加養(yǎng)殖種類。

④人工繁殖和階段發(fā)育理論的應用可為養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)定供應大量苗種,。

⑤對水生經濟動植物生理,、生態(tài)學的深入研究可為養(yǎng)殖對象提供具全價營養(yǎng)的配合餌料和最適生長環(huán)境;連同高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng),、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進技術的運用,，將為養(yǎng)殖業(yè)的大幅度發(fā)展提供了巨大的可能性。

四,、職業(yè)定位：

根據自己的興趣愛好和特點,，我認為我更適合做水產養(yǎng)殖師，因為我不善于表達不適合做和語言表達有關的工作,，所以我不適合做漁藥銷售工作,，因為我勤奮有耐心所以我更適合做水產養(yǎng)殖師，而且我對養(yǎng)殖也很感興趣,，喜歡養(yǎng)殖專業(yè),，我相信通過我自己的努力一定能做好水產養(yǎng)殖師的工作。

五,、結束總結：

做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的,，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功,，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌,，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字篇六

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 我是一個的以興趣為導向的人,，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的,。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前,。對于未來的就業(yè)問題,，應該有清醒的頭腦，明確的思路,，正確的定位!作為一名生物技術專業(yè)的學生,，要時刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢和不足，以及該專業(yè)的就業(yè)前景,以便將來更好的就業(yè)!

作為一名大學生,，走在人生的轉折道路上,，內心不免有些慌亂，不知所措,。面對未來,，我們應該做些什么，應該怎樣去做,，是時刻困擾我們的人生難題,。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取,，墮落,。我們應該做的，是理性的面對現實,，面對自我，學會做人,，學會做事,，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對,。相信只要我們做好充分的準備,，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我,，我們的人生也會更加精彩和豐富,。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的,，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,，等待著我們去描繪,，去譜寫,。我堅信“天生我材必有用，直掛云帆濟滄海!”

下面我就以自身為例,，做一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

一、自我分析

評價自我應該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度,。

我是一個當代本科生在讀生,，是父母眼里的寶貝，是家里最大的希望!我喜歡運動,，特別是打羽毛球,，平時我與人友好相處人緣較好，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強,。做事認真、投入,，但缺乏毅力,、恒心。從總體上看,，我是一個內外向兼具的人,。這是因為，在熟悉的人面前,，我表現的比較活潑,，無拘無束，行動自如,，對自己的觀點和態(tài)度都會有清晰地表述,，對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前,，我便有些拘束,，話語也少了很多，發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面,，所以給人一種膽怯的印象,。我曾經試圖改變自己的這種狀況，,。但是效果甚微,。我平時喜歡看一些文學，書法方面的書籍,。我認為文學,，藝術可以使人“澹泊明志，寧靜致遠”,，使人尋得精神的家園!

每個人都有自己的興趣,，對于我而言,，同樣對很多事物有著深入研究的意向，只不過限于目前的條件,，不能實現罷了,。涉身科研便是我從小的夢想，我知道,，科研是一項復雜而又要賴得住寂寞的事業(yè),。如果自身沒有充分的心理準備，沒有相應的實力,，那將是令人頭痛不已的事情,，自身的壓力也會很大?？蒲惺且粭l漫長而又乏味的道路,，需要有足夠的信心

和耐心去面對,。都說時間可以沖淡一切，隨著年齡的增長，經歷了許多的人生波折,，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識,。

每個人都有自己的人生觀,、價值觀和世界觀,，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質,，同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值,。所以，我們在認識和改造世界的過程中,，一定要樹立正確的思想,，學習正確的理論，只有這樣,，我們的綜合素質方能有一個層次的提高,，有一個質的改變,。作為一名學生,，我認為，自己應該在追求的同時,，應該積極地奉獻自我,，這并不是在吹噓自己多么的偉大，而是對自己良心的拷問,，對自己人生的考驗,。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,，而“真心真意為人民服務”便是我一生追求的人生準則,。

每個人都有自己的能力,，同樣，能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小,，決定著一個人成功的機遇大小,。綜合自身條件而言，我是一個能力平平的人,，好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的,，所以，現在的我正在積極的提高的各方面能力,，以期能夠更好地將自己完美的一面展現給大家,。

二、人際關系

人與人之間的關系,是一個永恒的話題,。朋友,在每個人的一生中都至關重要.朋友,永遠是我最大的財富之一;友情,是我人生路上一筆受益非淺的儲蓄,這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時候的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風,。 我是一個有富有同情心，做事原則性強,，尊敬值得尊敬的人;不喜歡獻媚取寵,，性格外向而且友善，有一定的耐心,，樂于助人,，有競爭力，誠懇對人,。溝通是具有互動性,，無論是家人，朋友,，還是在校的老師,。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大,，從只會嗷嗷待哺到現在離開父母到外求學,，在老師孜孜不倦的教導和培養(yǎng)下成長，從手把手學我算一加一到現在學會獨立看書,，思考問題;總之,，親情，友情和師生情將會在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力!

三,、環(huán)境分析

1家庭環(huán)境分析

家中經濟情況一般,，家人健康。父親母親都要在地里干活,，我是家中最大的經濟負擔,。，也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空,。從小父親的為人影響了我,，他教會我如何腳踏實地，用拼搏和奮斗贏得自己的人生.

2學校環(huán)境分析

我校的總體就業(yè)情況為：總就業(yè)率還可以,，近年學校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進,。專業(yè)之間的就業(yè)率差距大。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質量不夠高,，專業(yè)不對口的較多,。

3社會環(huán)境分析

我國自19xx年高校擴招至今，大學生就業(yè)已經成為全社會關注的問題,。20xx年,，114萬;20xx年，145萬;20xx年,，212萬;20xx年,，280萬;20xx年，338萬;20xx年,，413萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數字,。然而，與之相對的是,，就業(yè)率連年持續(xù)下滑,，20xx年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%，20xx年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達到80%,，20xx年就業(yè)率降為75%,、20xx年73%、20xx年72.6%,。這兩組數字非常直觀地告訴人們：大學生就業(yè)形勢目前很嚴峻,，且在今后若干年將會持續(xù)嚴峻。

四,、專業(yè)概述

我學的專業(yè)是培養(yǎng)具備生物科學的基本理論,、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構,、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究,、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習生物科學方面的基本理論,、基本知識,，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學,、科研能力。主要課程：動物生物學,、植物生物學,、微生物學,、生物化學、細胞生物學,、遺傳學,、發(fā)育生物學、神經生物學,、分子生物學,、生態(tài)學等。專業(yè)實驗：動物生物學實驗,、植物生物學實驗,、微生物學實驗、細胞生物學實驗,、遺傳學實驗,、生物化學實驗、分子生物學實驗等,。.實踐：包括野外實習,、畢業(yè)論文等，一般約10周～20周,。

就業(yè)前景：此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有：動物科學者,、食物科學家和技術員、生物學者,、生物化學學者,、微生物學者、動物學者和野生動植物學者,、大學生物學教師,、大學環(huán)境學教師、大學健康專業(yè)教師,、工業(yè)生產經理,、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者,。21世紀是生物技術的世紀,，從事生物技術研究與開發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實上,，該專業(yè)從20世紀末已開始預熱,，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來,，并將占據科研前沿的位置,。

前景分析：由于生物學在我國開展較晚，起步較慢，各種設備與發(fā)達國家相比還很不完善,，相關生物公司主要集中在沿海地區(qū),。因此，生物學相對其他學科就業(yè)前景并不太樂觀,。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業(yè)生的增加,各大學相繼調整政策,，招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位,，并且工作多年,。如果真的從事以上與生物相關的工作，農林牧漁的管理者薪水大約20xx～3000,，大學教師大約在3000～4000,，學者基本薪水在4000～6000(此外，還包括科研費用,，國家相關補貼等,，要根據研究項目決定)。

五,、就業(yè)方向與職業(yè)目標的差距

學該專業(yè)的學生,，大部分選擇出國，因為,，發(fā)達國家一些生物技術公司,、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會,。在過去幾年中,，發(fā)達國家對生物學畢業(yè)生的需求出現增長，失業(yè)人數下降了,。大概60%從事教育工作,，擔當教授、副教授,、講師或助教,，只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。但是很多情況說明,，這個比例將要發(fā)生變化：一方面是自然科學領域新創(chuàng)辦的企業(yè)增加了,，例如從大學校辦企業(yè)拆分出來的企業(yè)或像“生物區(qū)”那樣的倡議團體，另一方面是公立大學,、科研組織和政府囊中羞澀,。這個現象將使以后有更多的生物學學生在私人經濟界找工作。盡管人們給予厚望,，但到目前為止生物技術領域就業(yè)市場還沒有繁榮起來,。以德國為例,，在17個所謂的生物區(qū)中有450個年輕的生物技術企業(yè)，它們主要雇用分子生物科學者從事研究,、關照和招徠顧客以及兜售產品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業(yè)技術知識,，而且也日益需要企業(yè)化的思維和對公共關系工作的敏銳感覺,，就像工業(yè)界的研究也是這樣?？上е两駷橹勾髮W的學業(yè)還沒有傳授一些技能,，研究所、企業(yè),、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來,。它們也必須這么做，因為不這樣,，再過幾年整個領域就會被美國所統(tǒng)治,。這就是說，只有那些就連公眾也認為非常重要的科研機構才能得到研究經費,。沒有出國的學長們,，或者努力學習，爭取考上名校研究生,，或者就業(yè),，雖然從事于本專業(yè)不對口的職業(yè)。

六,、我的近期職業(yè)目標

我根據自己的情況,，我覺得要考研，進入一所好大學繼續(xù)深造

20xx--20xx年大學四年完成任務：

1大一學好基層專業(yè)課,，積極參加學校各類社團和活動,，擴大人際關系網，鍛煉自己的為人處事的能力,。

2大二學期末做到綜合素質有較大提高,，獲得英語四級證書，獲得相關輔修專業(yè)證書,，培養(yǎng)多方面的能力,。

3大三要做好充足的擇業(yè)準備，獲得職業(yè)資格證書,，通過職業(yè)技能鑒定;各方面能力有較大提高,，詳細了解往年的求職情況以及社會的需求情況。

4大四主要是積極備考,，爭取進入一所好大學繼續(xù)深造并獲得學士學位

七,、為實現職業(yè)目標的現階段準備

一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,，而大學恰好提供了這樣一個平臺，

為了未來發(fā)展的需要,，在注重專業(yè)知識學習的同時,，還增強社會學能力。但我在理論聯系實際上很欠缺,，以后會多多向老師們虛心請教,。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,，我擔任了各種職務,。這些工作讓我的思維能力、組織能力,、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高,。提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標,，我在自律部工作,，工作能力還得鍛煉和提升!努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷,，形成一種積極上進而平和的心態(tài),，建立起更廣泛的人際關系網。體能鍛煉不能松懈,。我的體質不是很好,，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持,。

八,、總結

從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經歷了不同時期,，一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：①職業(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,，從事職業(yè)的心理、知識,、技能的準備以及等待就業(yè)機會,。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),，順利地進入職業(yè)角色;②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期,，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F實勞動者的關鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程,，也是社會挑選勞動者的過程,，只有個人與社會成功結合、相互認可,，職業(yè)選擇才會成功,。

③職業(yè)適應期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,，存在一個適應過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉換,。要盡快適應新的角色,、新的工作環(huán)境、工作方式,、人際關系等,。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期,，是創(chuàng)造業(yè)績,、成就事業(yè)的黃金時期,。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,，在科學技術發(fā)展迅速、人才流動加快的今天,，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的,。⑤職業(yè)結束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣,，從而結束職業(yè)生涯,。

大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應三個階段,。大學生要對職業(yè)進行物質、心理,、知識,、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,，包括工作的性質、勞動強度,、工作時間,、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,，迅速成為一個成功的職業(yè)者,。

九、行動計劃

作為一名大學生,，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,，我想自己的理想和現實差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想,，我應該在未來的大學生中,，在努力學習好專業(yè)知識的前提下,，有目的，有針對性地看一些與科研有關的書籍,，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認識,。同時，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學生,，不斷地提高自己的綜合素質,。

大學生職業(yè)規(guī)劃字篇七

首先，在校期間,，英語過四級,，普通話要拿二甲、計算機要過一級,，所有的專業(yè)證件拿到,，包括會計證，證券從業(yè)證書,，其次,，能很好的運用知識，通過見習,、實習來培養(yǎng)教學能力,，多參加學校的活動。再次,，暑假期間,，可以到企業(yè)的會計部門進行實習學習,，這樣也可以多=積累經驗,。最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,，就打算繼續(xù)深造,，選擇考研。

在學業(yè)結束后,，如果不繼續(xù)深造,，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首選銀行,、證券公司等事業(yè)單位,，如果沒有合適的崗位，則選擇進入企業(yè)的經濟管理部門,，不會眼高手低,，會選擇從底層做起，逐步積累工作經驗,，完善發(fā)展自己,，放眼未來找準位置,。

熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面,。

(1)學歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次,，畢業(yè)后立即找工作,，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能,。計算機一級,、二級過關，英語四,、六級過關,、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書,、普通話過級,，開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展、人際關系,、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務,，加強溝通,，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣,，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見,。能夠堅持正義,，堅持自己的原則。

(3)生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會,，還有必要的健身運動,，如散步,、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,，如積極參加救助貧困人群的捐助活動,，獻血活動等等。

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位,、自我評估與定位，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的'成敗,。先要弄清自己想要干什么、能干什么,，自己的興趣,、才能、學識適合干什么,?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價值觀,。

其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程,。當今社會競爭激烈,，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，不在一棵樹上吊死,，就業(yè)、就業(yè),、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了,，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來。

再次,，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期,、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結束期,。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來,。

最后,，我想說，人生道路上,，若要獲得成功,，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力,、拼搏,、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。