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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇一
大家上午好,。我是五號(hào)選手,來自水產(chǎn)學(xué)院的譚庭有。很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里與大家分享我的作品--《立足現(xiàn)在,,胸懷未來,!》。同時(shí)也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅,。
1、青春是人生最美好的年華,,對(duì)于我而言,,21歲的韻華,不僅僅意味著年輕,,更多的意味著發(fā)展,,意味著不可估量的潛能還有無法預(yù)計(jì)的未來!但我一直堅(jiān)信,,只要肯努力,,沒有什么不可以。屏幕所示就是我在過去的兩年大學(xué)生活里所參加的組織活動(dòng)以及取得的一些獎(jiǎng)項(xiàng),。積極邪惡校園活動(dòng)及多次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查為我選擇環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師這一職業(yè)打下了初步的基礎(chǔ),。
2、常言道:“今天的好計(jì)劃,,勝過明天的完美計(jì)劃,!”要想取得成功,首先就要有一個(gè)明確的行走路徑,。屏幕所示便是我職業(yè)規(guī)劃的三大設(shè)計(jì)板塊,。首先邀請(qǐng)您走進(jìn)自我探索部分。
3,、所謂知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆。一個(gè)人只有對(duì)自己有全面的了解才能對(duì)未來設(shè)計(jì)合理的規(guī)劃,。通過一系列的測評(píng)顯示我的職業(yè)興趣偏向研究型,,適合于邏輯性強(qiáng)的研究性工作。
4,、職業(yè)能力與我的職業(yè)興趣相符且普片偏高,,數(shù)理能力,推理能力和人文素質(zhì)都比較高分,,同時(shí)擅長于目標(biāo)管理與團(tuán)隊(duì)合作,。
5、而對(duì)于價(jià)值的取向,,我更注重于長遠(yuǎn)的發(fā)展,,竭盡全力渴望施展才能,通過自我實(shí)現(xiàn)幫助他人回饋社會(huì)。
6,、概念主義的個(gè)人特質(zhì),,追求完美,邏輯性強(qiáng)有判斷力,。
7,、以上顯示我的種種特征均與環(huán)評(píng)職業(yè)要求相吻合。
8,、然而當(dāng)局者迷旁觀者清,,縱使測評(píng)再客觀科學(xué)也與現(xiàn)實(shí)存在一定差距,為了尋求更貼近生活的評(píng)價(jià),,我有走訪了周圍的親朋了解他人眼中的我,。
9、結(jié)合旁人對(duì)我的評(píng)價(jià)及櫥窗分析法,,我對(duì)自己有了更全面的了解,,總結(jié)我認(rèn)真謹(jǐn)慎,待人真誠,,勤奮上進(jìn),。但有時(shí)又過分注重原則偏向固執(zhí),處事欠缺圓滑,,這些又是我日后需要改善的,。
10、經(jīng)過一系列的探索分析,,我已明確我所喜歡的,,我能做的,我所看重的,,我適合做的,。進(jìn)一步確定我的目標(biāo)--環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師。
11,、然而說了設(shè)么久,,到底什么是環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師呢?顧名思義,,他是指取得《中華人民共和國環(huán)境影響工程師資格證書》后并經(jīng)登記后從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的專業(yè)技術(shù)人員,。
12、是指對(duì)規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目事實(shí)后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行分析,、預(yù)測和評(píng)估,,提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對(duì)策和措施,進(jìn)行跟蹤監(jiān)測的工作建設(shè)項(xiàng)目事實(shí)后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)行分析,、預(yù)測和評(píng)估,,提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對(duì)策和措施,,進(jìn)行跟蹤監(jiān)測的工作。13,、生活在共同的地球上,,由于收到認(rèn)識(shí)能力和知識(shí)水平的限制,以及隨著生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富和改造能力的提高,,我們?nèi)祟悓?duì)自身所賴以生存的環(huán)境破壞也越來越大,。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作已作為我國的一項(xiàng)基本國策,保護(hù)環(huán)境,,走可持續(xù)發(fā)展之路已迫不及待,。
14、然而要?jiǎng)偃芜@一職業(yè)需要從業(yè)人員要有廣闊的知識(shí)面和扎實(shí)的科研基礎(chǔ),,我作為一名海洋科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,轉(zhuǎn)向資源與環(huán)境監(jiān)測方向僅一年多的時(shí)間,,各項(xiàng)能力都還沒達(dá)到要求,,我該如何與人競爭呢?
15,、基于大環(huán)境下的考慮,,我又進(jìn)行了職業(yè)勝任力測評(píng),分析發(fā)現(xiàn),,現(xiàn)階段我的各項(xiàng)能力都不高,。但8分的職業(yè)適合度給了我選擇這一職業(yè)的肯定與鼓勵(lì)。相信在日后只要有針對(duì)性的加強(qiáng)各方面能力,,要想成功也是有可能的,。
16、明確了自身能力后,,知道環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長也至關(guān)重要,,所以我又對(duì)自身的家庭、學(xué)校,、社會(huì)以及目標(biāo)地域進(jìn)行了全方位的環(huán)境分析,。
17、結(jié)合自身能力與目標(biāo)職業(yè)和外部環(huán)境的分析,,我撰寫了一份swot分析表,。發(fā)現(xiàn)能力的差距是我現(xiàn)階段的最大劣勢,而面臨的威脅正是逐年上升的考研熱,。但我相信只要不斷努力定能把鴻溝填平并跨越前進(jìn),。
18、有了明確的目標(biāo)后便進(jìn)入第三部分--我的生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),。掂量各方面情況,,我給自己選擇了一條職業(yè)生涯航線,。
19、金字塔的高度取決于他堅(jiān)實(shí)的基底,,要想達(dá)到自己人生的高度,,就必須從基層做起,擺正方向,。成功就是設(shè)定目標(biāo)并突破目標(biāo),。為此,我對(duì)自己目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)分成三個(gè)階段,。
20,、如果一切順利的話,我將行走在屏幕所示的環(huán)評(píng)大道上,。
21,、為了達(dá)到以上目標(biāo),我對(duì)自己在未來的十多年里編寫了預(yù)計(jì)中的行走計(jì)劃,。在剩下的大學(xué)兩年里,,目標(biāo)是考取環(huán)境科學(xué)碩士學(xué)位,為此,,我必須加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí),,為備考做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)利用課余多做實(shí)驗(yàn)和參與社會(huì)的實(shí)習(xí),,增加自身競爭的籌碼,。
22、中期計(jì)劃是向環(huán)評(píng)工程師邁進(jìn)的關(guān)鍵年頭,。在剛步入此行業(yè),,我會(huì)從地做起,把握好每一個(gè)發(fā)展提升的機(jī)會(huì),。因?yàn)樯钪挥性谧陨砟芰Φ玫揭欢隙ǖ那疤嵯虏拍芙o他人給社會(huì)一個(gè)安全,、科學(xué)的保障。
23,、步入中年,,我也順利成為一名資深的環(huán)保專家,此時(shí)我會(huì)投身社會(huì)環(huán)保公益事業(yè)回饋社會(huì),。并回到我的家鄉(xiāng)江門,,創(chuàng)建我的個(gè)人事業(yè),為家鄉(xiāng)的環(huán)保建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,!
24,、然而,世事難料就如同湛江的天氣變化莫測,,人生的大樹也會(huì)經(jīng)歷各種因素的影響無法茁壯成長,,為此,,我為自己制定了動(dòng)態(tài)反饋方案。按照事情的發(fā)展即使調(diào)整我的設(shè)計(jì)規(guī)劃,,但求最后能達(dá)到一個(gè)殊途同歸的效果,。但如果真受命運(yùn)捉弄,無法從事我夢想的職業(yè),,則會(huì)暫且擱置,。根據(jù)自己在多年所培養(yǎng)的才能從事備選職業(yè)。
每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕塑著夢想,、信念、追求和抱負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,,承載這收獲、芬芳,、失意與磨礪,。但是,無論眼前閃過多美的畫卷,,沒有付諸行動(dòng),那么一切都是水中花,,井中月,。面對(duì)未來,我不怕前路的黑暗與崎嶇,,因?yàn)槲覉?jiān)信,,夢想的筆端必有屬于我的“一米陽光”!期待您與我一同見證,!謝謝大家,。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二
1、《贏在性格》
奧托·克勞格的書,,系統(tǒng)的講解了mbti的理論及應(yīng)用,。如果你想了解性格的話,這是本不得不讀的好書,。mbti的測評(píng)在我看來也是測評(píng)界最優(yōu)秀的性格測評(píng)之一,。不過這本書讀起來可能有些枯燥,但是如果你能耐心讀完,,不光在職業(yè)選擇上會(huì)幫到你,,甚至可以在戀愛、銷售,、與人溝通等各各生活方面給你幫助,。
2,、《請(qǐng)理解我》
另一本mbti 的書,與其看星座書,,不如看mbti,。
3、《現(xiàn)在,,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》
這本書也是經(jīng)典之作,,是蓋洛普公司的兩位高管所作,最新出了一本《現(xiàn)在,,發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢》,。它的核心觀點(diǎn)在于,認(rèn)為人們應(yīng)該去識(shí)別天生才干,,而不是去盡力彌補(bǔ)弱點(diǎn),。中國學(xué)生一般都被訓(xùn)練成了自身的弱點(diǎn)專家,可是問他有什么優(yōu)勢,,有什么喜好,,多數(shù)人都會(huì)困惑,這本書的實(shí)際指導(dǎo)意義并不大,,但是在思路啟發(fā)上是革命性的,。
4、《選對(duì)池塘釣對(duì)魚》
為什么美國的鐵軌間距是4英尺8.5英寸,,因?yàn)樽钤缡怯嗽O(shè)計(jì)的,,英國的鐵路間距如此;為何英國的鐵軌間距是4英尺8.5英寸,因?yàn)橛挠熊夒娷囓壍篱g距如此,,而英國的鐵軌設(shè)計(jì)者就是有軌電車軌道設(shè)計(jì)者;為何有軌電車軌道間距如此,,因?yàn)橛鸟R車輪間距如此;為何英國的馬車輪間距如此,因?yàn)閤x多年前古羅馬的戰(zhàn)車輪間距如此;為何古代戰(zhàn)車輪間距如此,,因?yàn)閮善ヱR的屁股距離如此,。
這就是“路徑依賴”現(xiàn)象,職業(yè)生涯無法擺脫這種路徑依賴,,一旦我們選擇了“馬屁股”,,我們的人生軌道可能就只有4英尺8.5英寸寬。雖然我們并不滿意這個(gè)寬度,,但是卻已經(jīng)很難從慣性中抽身而出,。這本書是幫助你如何選對(duì)你想去的公司的一本好書。
5,、《幸運(yùn)絕非偶然》
約翰d.克虜伯的書,,偶然事件的倡導(dǎo)者,應(yīng)該是對(duì)現(xiàn)在國內(nèi)過分強(qiáng)調(diào)職業(yè)規(guī)劃路徑問題的最大沖擊,??赐赀@本書,,估計(jì)很多職業(yè)規(guī)劃大賽的冠軍都要吐血。寫的很實(shí)在,,讓人們看到職業(yè)規(guī)劃絕不是簡單構(gòu)想出三年干什么,,五年干什么,十年當(dāng)個(gè)cxo,。而是給人更多的啟示和方向感,。如果有人覺得職業(yè)是不需要規(guī)劃的,因?yàn)橐?guī)劃不靠譜,,那么可以好好讀讀,。同樣是不靠譜,但是明顯人家要靠譜很多,。吐血推薦,。
6、《繞道而行》
職業(yè)規(guī)劃絕不是過分強(qiáng)調(diào)讓人走直線,,因?yàn)槿松呢S富的,,我們的道路是曲折的,所以繞道而行有時(shí)候卻是一種智慧,,繞道而行不是一條路的終止,,而是原來的人生道路的延續(xù),只是出現(xiàn)了一個(gè)必要的曲折,,繞了一個(gè)必要的彎,。也許他能給很多認(rèn)為自己誤入歧途的一些解脫,其實(shí)人生沒有什么對(duì)與錯(cuò),,你所做的每一個(gè)選擇都是那一時(shí)候所能做出的最好選擇,。中國人寫的書,,小故事大智慧,一定要看,。
7,、《做最好的自己》
李開復(fù)老師多年來與中國大學(xué)生對(duì)話的心血凝結(jié)之作,。這本書有很好的思想和理論體系,相信上進(jìn)的中國大學(xué)生們?cè)缫讶耸忠槐尽?/p>
8,、《你的降落傘是什么顏色》
在求職書里面,,我覺得這本書是最接近于圣經(jīng)的。第一版出現(xiàn)大概還是上世紀(jì)70年代末的時(shí)候,,幾十年來,,不斷修訂,甚至加入了互聯(lián)網(wǎng)求職的最新內(nèi)容,,今天這本書在書店里還可以買到,,中信出版社出版,,它的總計(jì)銷量達(dá)到700萬之巨,可是在國內(nèi)好像并不太火,。這本書是我思考求職問題的啟蒙書,,我驚嘆于一個(gè)人可以把求職問題研究到那種程度。
9,、《外企高薪職位面試指導(dǎo)》
這本書分為上下冊(cè),,可謂是外企求職指導(dǎo)大全。甚至后來增添了行業(yè)分析的部分,,包括投資銀行是干什么的,,有什么要求,有什么發(fā)展路徑;咨詢公司是做什么的,,marketing,、sales、hr,、pr是做什么等等,,對(duì)于求職文化和職場規(guī)則不甚了解的學(xué)生,在這本書里可以得到多方面的豐富信息,。
10,、《畢業(yè)不失業(yè),職業(yè)生涯步步高》
這本書是天涯論壇超人氣作品,,點(diǎn)擊率將近30萬人次,,跟帖3000多篇,文筆樸實(shí),,深刻,,發(fā)人深思。誠如天涯網(wǎng)友頂帖所聲:“如果早一點(diǎn)看到這本書,,我會(huì)少走很多的彎路,。”“每一個(gè)希望獲得職業(yè)生涯發(fā)展的人都應(yīng)該看一下這本書,?!?/p>
這兩本都是過來人給大學(xué)生的一些最好忠告,如果你看夠了那些給大學(xué)生的32個(gè)忠告之類的文章,,就好好來讀讀他們吧,。書是需要用心的讀,忠告是用來記住的而不是僅僅用來轉(zhuǎn)載的,。
最后再推薦一部電影《杜拉拉升職記》,。相信對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃同樣有啟發(fā)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇三
現(xiàn)在,員工對(duì)自身發(fā)展的需求越來越強(qiáng)烈,,傳統(tǒng)過度考慮企業(yè)自身利益的hr管理模式已經(jīng)滿足不了現(xiàn)實(shí)需求,。而職業(yè)規(guī)劃技術(shù)正可以幫助員工實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展。
據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)表明,,在近三年的中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)中,,企業(yè)hr相關(guān)背景從業(yè)者的比例正不斷攀升,最近一年甚至達(dá)到了56%?,F(xiàn)在,,員工對(duì)自身發(fā)展的需求越來越強(qiáng)烈,傳統(tǒng)過度考慮企業(yè)自身利益的hr管理模式已經(jīng)滿足不了現(xiàn)實(shí)需求,。而職業(yè)規(guī)劃技術(shù)正可以幫助員工實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展,,更幫助員工與企業(yè)共同發(fā)展。掌握職業(yè)規(guī)劃的系統(tǒng)知識(shí)和專業(yè)技能,,獲得職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)資格,,已是今天hr從業(yè)者的必備武器。
選人——從求職者的職業(yè)規(guī)劃入手
求職難,,招聘更難,。唐朝詩人韓愈云:“世有伯樂,然后有千里馬,。千里馬常有,,而伯樂不常有?!笨梢娨蔀橐幻麅?yōu)秀的招聘官是多么的不易,。
某中型廣告公司的hr在招聘會(huì)上整整待了一個(gè)月,好不容易找到了三個(gè)不錯(cuò)的人選,,分別對(duì)三位求職者約見面談后發(fā)現(xiàn),,a工作熱情高,立志成為一名資深的平面設(shè)計(jì)師,,但工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,;b有一定工作經(jīng)驗(yàn),招來既能上手,,但其因?yàn)槁殬I(yè)倦怠而離職,,工作穩(wěn)定性不高,;c工作經(jīng)驗(yàn)豐富,,業(yè)績優(yōu)秀,但期望值過高,,有意將來成立一家自己的廣告公司,。到底錄用誰,讓hr左右為難,。后來,,此hr通過職業(yè)測評(píng)工具和結(jié)構(gòu)性訪談分別了解了三個(gè)人的性格特質(zhì)和職業(yè)傾向性,,并探討了他們的職業(yè)規(guī)劃,最終決定錄用當(dāng)前工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,,但對(duì)平面設(shè)計(jì)工作有充分興趣和工作激情的a,。半年后,a的工作能力有目共睹,,得到了大家的肯定,。
在招聘中,最核心的任務(wù)是解決個(gè)人職業(yè)定位與公司人才需求的匹配問題,,而最大的成功,,也是將員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展需求與企業(yè)的用人需求完美結(jié)合,獲得雙贏,。職業(yè)規(guī)劃是幫助個(gè)人認(rèn)知,、探索、規(guī)劃,、實(shí)現(xiàn)自我的過程,,其最直接的作用就是讓個(gè)人既好又快地找到職業(yè)定位,與此同時(shí),,也幫助企業(yè)將對(duì)的人放在合適的位置上,。因此,對(duì)于hr來說,,如果不能很好地從求職者的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)——職業(yè)規(guī)劃入手,,將很難準(zhǔn)確地把握應(yīng)聘者的真正需求,也就很難找到“對(duì)”的人,。
育人——培訓(xùn)需與員工個(gè)人職業(yè)規(guī)劃掛鉤
企業(yè)把員工招聘進(jìn)來以后,,往往會(huì)再通過培訓(xùn)等各種方式,提升員工的技能,,從而提高員工的績效,。
很多企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),往往只是從公司的發(fā)展及當(dāng)前職位需要出發(fā)安排培訓(xùn),,沒有充分考慮結(jié)合員工個(gè)人的發(fā)展需求,。比如企業(yè)需要項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)懂得溝通技巧,就安排他們參加溝通培訓(xùn),,需要技術(shù)人員能往管理方向發(fā)展,,于是安排管理培訓(xùn),結(jié)果往往是出錢出力卻又不討好,。簡而言之,,培訓(xùn)只有與個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展直接掛鉤才有效果。
分析各個(gè)員工的長期發(fā)展需求,將之融入到培訓(xùn)需求分析中,,這是企業(yè)開展培訓(xùn)時(shí)的重要舉措,。舉例來說,一名技術(shù)人員通過職業(yè)規(guī)劃預(yù)計(jì)幾年后向管理序列發(fā)展,,那么在幫其明確個(gè)人中長期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃后,,在現(xiàn)階段適當(dāng)?shù)匕压芾砘A(chǔ)知識(shí)納入到培訓(xùn)內(nèi)容中,員工自然也就能以良好的心態(tài)接受培訓(xùn)了,。
用人——將員工職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)需求結(jié)合
某外貿(mào)公司新進(jìn)員工ting做事風(fēng)風(fēng)火火,,反應(yīng)快、人好使,,最近被幾個(gè)業(yè)務(wù)部門借去幫忙,。一個(gè)多月下來,ting漸漸有些不滿情緒,,一來覺得自己所在的行政部老總對(duì)她不夠重視,,任由其他部門的人調(diào)遣她干活,二來覺得自己像個(gè)打雜的,,什么都得干,,缺少成就感。接受過專業(yè)訓(xùn)練的公司人力資源經(jīng)理niki及時(shí)發(fā)現(xiàn)了狀況,,主動(dòng)找ting談心,。
niki告訴ting,目前公司處于快速發(fā)展期,,正是用人之際,,在這樣一家大型的貿(mào)易公司,各種機(jī)會(huì)很多,,就看自己如何把握,。只要把當(dāng)前各部門的借調(diào)當(dāng)成絕佳的鍛煉機(jī)會(huì),可以多角度熟悉公司的業(yè)務(wù),,了解不同崗位的工作職責(zé),,將來肯定會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和更大的發(fā)展。之后,,ting改變了觀念,,原來看似被利用的事很快變成了為自己累積職業(yè)資本的大好機(jī)會(huì)。ting以積極的心態(tài)重新投入到工作中,。半年后,, ting做了經(jīng)理助理,從支持部門轉(zhuǎn)到核心業(yè)務(wù)部門,。
對(duì)于hr來說,,持續(xù)關(guān)注員工在職場中的表現(xiàn),通過職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的培養(yǎng)和宣導(dǎo),,有利于員工職業(yè)意識(shí)的轉(zhuǎn)變以及良好職業(yè)心態(tài)的形成,。同時(shí),充分考慮員工自身發(fā)展的需求,、主動(dòng)幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃,,對(duì)于員工激勵(lì)、員工晉升通道以及機(jī)制的設(shè)立都是非常重要的方面,。
留人——讓員工在組織內(nèi)獲得職業(yè)生涯發(fā)展
有才的人留不住,,沒才的人趕不走。相信很多hr都會(huì)為此感到痛苦,。而幫助員工在組織內(nèi)部獲得職業(yè)生涯發(fā)展,,是提高員工滿意度和穩(wěn)定性的最佳辦法。掌握職業(yè)規(guī)劃專業(yè)知識(shí)和技能后,,這些問題就能迎刃而解,,就能夠吸納并留住真正適合企業(yè)的人才,使個(gè)人把企業(yè)當(dāng)成職業(yè)發(fā)展的可靠平臺(tái),。
很多企業(yè)都認(rèn)為高薪酬可以很好的留住人才,。其實(shí)并不盡然。當(dāng)核心人才覺得所在的組織沒有實(shí)現(xiàn)自己更高價(jià)值的空間時(shí),,給再高的薪水和職位,,同樣還是會(huì)離職。對(duì)于有抱負(fù)的真正值得企業(yè)留住的“人才”,,最為重要的就是滿足其職業(yè)發(fā)展需要,,實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值的平臺(tái)。只有當(dāng)hr有能力處理這些問題,,幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃,,并給予平臺(tái)時(shí),“人才”才會(huì)留下,。
讓員工當(dāng)“老黃?!钡臅r(shí)代已經(jīng)過去。每個(gè)員工都希望在職場上獲得成功,。為此,,對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的hr來說,除了做好傳統(tǒng)的事務(wù)性工作之外,,員工的職業(yè)健康保持,、職業(yè)規(guī)劃輔助、職業(yè)潛能挖掘,、培養(yǎng)以及職業(yè)文化培育等已成為越來越重要的任務(wù),,這也給hr從業(yè)者帶來了諸多挑戰(zhàn),。想要成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者,職業(yè)規(guī)劃已是一種必備的核心技能,。取得職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)資格已經(jīng)是hr從業(yè)者的必然選擇,。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇四
“我們已和4名 求職 者初步達(dá)成了意向,效果很不錯(cuò),。 ”大連美緣服裝公司總經(jīng)理梁杰昨日給本報(bào)打來電話,,感謝本報(bào)就業(yè)突圍系列報(bào)道的幫助?!暗芏嗪⒆右?yàn)椴荒艹钥?,沒能被我們留下。 ”記者從多家用人單位了解到,,部分應(yīng)聘者表現(xiàn)出的“大少爺”氣質(zhì)成了他們成功應(yīng)聘的絆腳石,。
3月9日,大連美緣服裝公司借助“就業(yè)突圍”專版發(fā)布了崗位信息,。一周來,,公司 面試 了30多位 求職 者?!按蟛糠謶?yīng)屆畢業(yè)生一聽說是彈性工作制,,就打了退堂鼓。 ”大連美緣服裝公司總經(jīng)理梁杰說,?!拔覀冞@次 招聘 文員,要求是應(yīng)屆大中專畢業(yè)生,,能夠吃苦耐勞,。 ”梁杰說,“制衣行業(yè)的工作時(shí)間彈性很強(qiáng),,文員也可能需要在晚上5點(diǎn)半后下班,,周六需要加班。 ”
梁杰介紹說,,不少剛畢業(yè)的學(xué)生對(duì)于彈性工作制明確表示“不能接受”,。
中山區(qū)博遠(yuǎn)電腦設(shè)計(jì)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人劉先生說,他們公司通過本報(bào)公布 招聘 信息后,,很多前來應(yīng)聘的人還沒問清崗位都要做些什么,,就直接詢問待遇高低、需不需要加班,。劉先生說:“對(duì)于這樣的求職者,,我們的態(tài)度也很明確:我們不要‘大少爺’! ”
劉先生介紹,,該公司需要業(yè)務(wù)人員,,但大部分大學(xué)生都不愿意干,。有的求職者在問過待遇后會(huì)拋下諸多“不滿”:“廣告公司一個(gè)月的收入比你這里要多”、“經(jīng)常加班我干不了”等等,。劉先生說:“我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,,否則很難找到工作。 ”
北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的調(diào)查顯示,,有些企業(yè)在接收大學(xué)生后的一兩年內(nèi)人員流失率在30%以上,,因吃不了苦而被淘汰的大學(xué)生達(dá)50%,。
許多企業(yè)反映,,一些大學(xué)生缺乏吃苦耐勞精神。以麥當(dāng)勞為例,,接收的大學(xué)畢業(yè)生都必須經(jīng)過端盤子,、刷廁所等基層鍛煉,但往往有人實(shí)習(xí)三天就因?yàn)槌圆涣丝喽惶蕴?,淘汰率高達(dá)50%,。
“用人單位明確提出‘不要大少爺’的觀點(diǎn),不僅僅是一家用人單位對(duì)擇才條件的一種態(tài)度,,更應(yīng)該看作是對(duì)現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)心態(tài)的一種警示,。 ”市人事部門相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)率低的一個(gè)很重要原因是大學(xué)生“有業(yè)不就”,?!皯?yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整就業(yè)心態(tài),。 ”
“‘圖輕松’是目前大學(xué)生擇業(yè)的一大誤區(qū),。 ”該負(fù)責(zé)人表示。有的大學(xué)畢業(yè)生寧愿在家“啃老”,,也不愿去做吃苦受累,、待遇低的工作。其實(shí),,這些工作可以增加經(jīng)驗(yàn),,鍛煉意志力,從長遠(yuǎn)看必將有益于個(gè)人的成長和進(jìn)步,。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇五
1,、職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,,所以,,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,,當(dāng)然,,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,,總而言之,,我會(huì)根據(jù)自己的愛好,特長,,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路
2,、職業(yè)價(jià)值觀
我不是很看重名利與地位,相反,,我只是想找份適合自己的工作,,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),,進(jìn)步,,并掌握一定的能力,工作,,我覺得就是要認(rèn)真,,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),,尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說,,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),,其他的,,不必計(jì)較太多,因而,,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,,做要手頭工作,知足常樂,。
3,、性格特征
如前面所說,我是一個(gè)相對(duì)來說比較生,,平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,,我一般是不會(huì)有太多的話語的,,但是并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,,相處很好的朋友分享我的事情,,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,,或者別人與我交流,,我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的,,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對(duì)我而言,,根據(jù)個(gè)人興趣,,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言研究方面的工作
4,、勝任能力
由于自己真誠,,因而,我相對(duì)來說具有親和力,,這也是我在最大優(yōu)勢吧,,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會(huì)計(jì)師,,我能夠很好利用自己的發(fā)展自己,,自己的性格溫和,,專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),,相信一定能夠很好的做好自己的工作,回饋社會(huì),。其次,,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,,我想,,自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,,增加自己的社會(huì)實(shí)踐,,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,,克服自己的缺點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我,。
5,、自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識(shí)自己,,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),,但是也有不少的不足,魯迅說過,,好的開頭等于成功的一般,,因而正確認(rèn)識(shí)自己,,明確自己適合什么樣的工作,對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,,才能夠在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),,不斷的進(jìn)步,不斷的完善,,以期望自己能在未來有更大的發(fā)展,。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,,總而言之,,自我認(rèn)知,正確選擇,,兢兢業(yè)業(yè),,綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展,。
1,、家庭環(huán)境
我家住在小山村里,都是農(nóng)民,,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,,家里的情況不是很好,,但是家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),,家里人很是高興,,他們其實(shí)也不是期望我能夠做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,,而后留在他們身邊,,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們,。
2,、學(xué)校環(huán)境
說實(shí)話,我所就讀的是一所普通專科院校,,但是學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,,對(duì)于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,,但是,,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,,一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),,大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),,在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐,。
3,、金融危機(jī)
幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,,令人堪憂,,不少企業(yè)做了大面積的裁員,,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),,這對(duì)于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油,農(nóng)民工,,研究生,,本科生都在為各自額 工作激烈的
1、職業(yè)目標(biāo)的確定
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事會(huì)計(jì),、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2,、個(gè)人的swot分析
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校,、學(xué)歷,、專業(yè)、學(xué)業(yè),、個(gè)人特長,、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行 swot 分析,。
1 strengths (長處,、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢,。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算,、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚,。再者,在個(gè)人特長方面,,本人的英語口語比較好,。第四,在班里任英語課代表一職,,英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升,。第五,在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面,,本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào),,并在大二暑期到校外兼職營銷。
2 weaknesses (短處,、劣勢),。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢,。在學(xué)歷方面,,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙,。
3 opportunities (機(jī)會(huì),、機(jī)遇)。首先,,要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇,,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力,。其次,,要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),以增加升遷的機(jī)會(huì),。因?yàn)殡S著銀行的國際化,,必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼,。
4 threats (威脅,、風(fēng)險(xiǎn))。首先,,如果本人選擇就業(yè),,將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去,。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。
1,、評(píng)估的時(shí)間
在一般情況下,定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),,要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3,、規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng),、隨機(jī)應(yīng)變
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃,,如下:
20xx年—20xx年
完成主要內(nèi)容:
a) 學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)專科文憑,,英語過三級(jí),,獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,考取會(huì)計(jì)證,,如有可能,,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。
b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,,有良好的人際關(guān)系,。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,。多參加學(xué)生會(huì),,社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力
20xx—20xx
完成主要內(nèi)容:
a) 學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,,獲得注冊(cè) 會(huì)計(jì)師資格證,。提高英語口語表達(dá)能力。
b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,,有良好的人際關(guān)系,。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量,。
l 20xx年以后
進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,,但是最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗(yàn),。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>
3) 短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行始于足下,,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會(huì)向我敞開,,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義,。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
1,、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí),,加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),,拿到會(huì)計(jì)師資格證書
3,、個(gè)性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,,學(xué)自己想學(xué)的東西,。盡量不留下遺憾。
4,、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,,提高自身素質(zhì),。
b、大學(xué)三年具體規(guī)劃:
1,、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),,增長自己的見識(shí),提高自己的能力,。
2,、大二:英語通過基本能力測試。
3,、大三:考取會(huì)計(jì)師資格證,,并為升本做準(zhǔn)備。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,,但是我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,,可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,,沒有人知道,。未來有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧,。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇六
曾經(jīng)有一個(gè)管理故事風(fēng)靡一時(shí),,說的是:把青蛙扔到沸水里時(shí),,它能猛然地跳出來,從而獲生,;而把青蛙放在溫水里,,他就會(huì)在溫水里死去。為什么把青蛙扔到沸水里時(shí),,它能猛然地跳出來呢,?因?yàn)樗兄逍训念^腦,保持著高度的警覺,。為什么會(huì)在溫水里死去呢,?因?yàn)樗潏D安逸、舒適,,喪失了應(yīng)有的警覺性,。這就是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程,如果不加注意,,許多事情都會(huì)步入這種陷阱,。
縱觀現(xiàn)實(shí)職場,也存在不少的“青蛙一族”們,。他們因?yàn)闀簳r(shí)的安逸失去了警覺,,就算已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,也因?yàn)榱?xí)慣了或是惰性,,懶得改變,,害怕改變。殊不知,,正是這樣的心態(tài)使得自己越來越接近危險(xiǎn),,等到“病入膏肓”職業(yè)危機(jī)真正到來時(shí)就為時(shí)已晚了。
不愿改變,,卻世事難料,,職場競爭激烈,誰也不能保證自己進(jìn)了一個(gè)“保險(xiǎn)箱”,,到了后面,,“被改變”的不在少數(shù),原本可以主動(dòng)改變的“洗具”有可能就變成了被動(dòng)局面的“杯具”,。舊的一年又過去了,,新年馬上到來了,如果你也是正被溫水所煮的青蛙,,你有沒有意識(shí)到水溫是多少了?你是要繼續(xù)“被煮”,,坐以待斃,,還是要跳出來逃生呢,?
案例:“青蛙一族”truda的自述:
我大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)了一家外資企業(yè)做銷售內(nèi)勤,剛進(jìn)去薪資不高,,但是公司感覺管理正規(guī),,福利也不錯(cuò),所以一呆就是七年,,崗位也從銷售內(nèi)勤轉(zhuǎn)到了統(tǒng)計(jì),。但是統(tǒng)計(jì)不受單位重視,代替性也強(qiáng),,哪怕取得高級(jí)職稱,,也沒機(jī)會(huì)往上晉升,所以自己也常在考慮以后的路該怎么走,,但是一直不敢動(dòng),,怕找不到更好的工作,也怕自己還是會(huì)選錯(cuò),。雖然覺得這個(gè)問題很痛苦,,但是能拖就拖也就算了,走一步看一步吧,。要不是前段時(shí)間,,同事lili因?yàn)樯⒆訊徫槐豁斕媪耍蟊还鹃e置,,等于變相開除,,自己感覺很心寒,我可能還是不想動(dòng),。lili做的是和我一樣的工作,,在公司的時(shí)間比我還久,那到時(shí)候自己結(jié)婚生孩子后是不是也是這個(gè)下場呢,?我想盡快離開這個(gè)公司,,重新去發(fā)展,但是不知道該怎么走,?
走不是目的,,只是改變的途徑,改變的本質(zhì)是具有可持續(xù)發(fā)展
也許,,很多人看到這里會(huì)說,,難道換個(gè)單位就可以解決問題了嗎?錯(cuò),!走不是目的,,只是途徑。職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為:如果不明確自己的職業(yè)定位,,做好系統(tǒng)可行的職業(yè)規(guī)劃,,讓自身的職業(yè)生涯可持續(xù)的發(fā)展,,那么走到哪里去都不可能解決本質(zhì)的問題。
案例分析:
正如truda目前的單位表面看還是非常安逸的,,但是其實(shí)危機(jī)四伏,。因?yàn)樗墓ぷ骱唵翁娲詮?qiáng),而隨著工齡的增長也在加薪,,站在企業(yè)的角度上,,不論是裁員還是其他問題,最容易下手的就是這批人了,,找個(gè)新人進(jìn)來培養(yǎng)段時(shí)間也能馬上上手了,,而且薪資也許只需要老員工的一半甚至更少。這邊,,員工在抱怨沒有發(fā)展,,加薪少,那邊企業(yè)卻在“磨刀霍霍”,,是很諷刺,,但卻是殘酷的事實(shí)。truda如果仍然是現(xiàn)在的狀態(tài),,就算換個(gè)單位也會(huì)遭遇一樣的結(jié)局,。所以,我們幫助truda的不是換家單位那么簡單,,而是首先幫她確定適合她發(fā)展的平臺(tái),,制定清晰的發(fā)展路線,讓她有目的有動(dòng)力的前進(jìn),,而不是向后或者原地踏步,。只有讓年齡和競爭力保持同步增長,才能增加自己的職業(yè)資本,,增強(qiáng)自己的不可代替性,,才可以謀求到更多發(fā)展機(jī)會(huì),,以及有效的抵御可能出現(xiàn)的職業(yè)危機(jī),。
前車之鑒,后車之師
truda雖然明明知道自己的問題,,但是卻因?yàn)榘惨荻挥邢敕▍s沒有行動(dòng),,最后同事lili的事情給她上了一課,讓她猛然醒悟過來,。雖然不是為時(shí)已晚,,但是到了這個(gè)年齡卻也比之前難度大了很多。競爭力薄弱,年齡卻越來越大,,再走出來與年輕人競爭,,很容易處于下風(fēng),。
很多人也是和truda一樣的想法,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí),覺得自己還年輕,,問題還沒有到非要解決的時(shí)候,,能拖就拖,沒有必要著急要去改變,,以后還有機(jī)會(huì),。實(shí)在不行,大不了就呆在這個(gè)單位,,順其自然嘛,!
但是,除非你是公務(wù)員,,否則誰能保證自己不會(huì)被人代替,,或者公司會(huì)倒閉,或者有其他的危機(jī)出現(xiàn)呢,?而且當(dāng)問題一旦出現(xiàn)了,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間拖的越久,,矛盾將會(huì)更突出,,而自己的資本卻不斷在下降,以后再要改變將會(huì)困難很多,,轉(zhuǎn)換成本,、時(shí)間成本、機(jī)會(huì)成本就在自己的消磨中慢慢變大,。很多人是到了實(shí)在走不下去的地步,,或者像truda那樣看著身邊相同情況人不好的結(jié)果才開始想到要行動(dòng)了,不行動(dòng)可能下一個(gè)就是自己,。殊不知,,因?yàn)槟挲g、家庭壓力,、心態(tài),、知識(shí)結(jié)構(gòu)等等方面的限制,他們已經(jīng)錯(cuò)過了改變的最佳時(shí)機(jī),,有很多現(xiàn)實(shí)的問題擺在面前,,即使真正下定決心要改變了,接下來的路也沒有之前出來那么好走了,。因此,,職業(yè)生涯顧問提醒:提早行動(dòng),,未雨綢繆,才能對(duì)自己最有利,;不要不到黃河心不死,,拖到最后一刻才行動(dòng),毀了自己的職業(yè)生涯,。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇七
面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對(duì)性的準(zhǔn)備,,對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確,,甚至失去對(duì)未來的追求,,在學(xué)院黨總支書記和學(xué)生科老師的親切指導(dǎo)以及學(xué)院各部門大力配合下和就業(yè)協(xié)會(huì)理事、干事的共同努力下,,麗水學(xué)院藝術(shù)學(xué)院在 20xx4月20日舉辦了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽晚會(huì),。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一:活動(dòng)目的
為了幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和提高對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和能力,。創(chuàng)造一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì),,為了傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,,引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、成才觀,、擇業(yè)觀,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,營造良好的學(xué)風(fēng),,不斷提高就業(yè)技能,。
二:活動(dòng)時(shí)間
20xx月20日晚上6點(diǎn)40分
三:活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院音樂廳
四:活動(dòng)對(duì)象
藝術(shù)學(xué)院所有非畢業(yè)班學(xué)生
五:活動(dòng)主題
“夢想從這里起航”
六:活動(dòng)安排
晚會(huì)時(shí)間:20xx年4月20日晚
晚會(huì)地點(diǎn):藝術(shù)學(xué)院音樂廳
邀請(qǐng)?jiān)u委:藝術(shù)學(xué)院黨總支書記丁順漢 藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記陳樂燕
藝術(shù)學(xué)院教務(wù)科主任雷春能 藝術(shù)學(xué)院學(xué)生科科長汪漾
藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委書記朱君超 以及藝術(shù)學(xué)院的其他老師
邀請(qǐng)嘉賓:藝術(shù)學(xué)院社聯(lián)常務(wù)主席以及其他成員 藝術(shù)學(xué)院各社團(tuán)會(huì)長及學(xué)生會(huì)干部 就協(xié)總會(huì)會(huì)長和副會(huì)長和各就業(yè)分會(huì)的代表
晚會(huì)流程:1:主持人開場
2:主持人介紹到場評(píng)委
3:選手依次進(jìn)行ppt展示并答辯
4:晚會(huì)過程中邀請(qǐng)音樂系同學(xué)表演節(jié)目
5:比賽結(jié)束,,請(qǐng)指導(dǎo)教師總結(jié)
6:宣布比賽結(jié)果
7:合影
8:活動(dòng)結(jié)束后工作人員整理場
晚會(huì)對(duì)象:進(jìn)入決賽的10為選手
七:主辦單位:藝術(shù)學(xué)院
承辦:藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)勝獎(jiǎng)4名
九:晚會(huì)欣賞