總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

自我總結鑒定醫(yī)學生 自我總結鑒定大學生大一篇一

通過一學期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，學生的行為規(guī)范基本被納入正軌，班級情況基本正常,，教學秩序井然,。這一學期主要是強化管理意識，鞏固上學期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次,。

1、 開學初,，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部,，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液,，讓更多學生得到鍛煉的機會,。在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向,。

2,、 我經常利用班會課繼續(xù)做好《中學生日常行為規(guī)范》的宣傳和實施工作,，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用,。強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現問題,，解決問題,，根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力,。對每一項班級事務，落實措施,，鞏固成果,，使班級管理工作再上一個臺階。

3,、 繼續(xù)配合學校加強學生的愛國主義教育,，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力,，我還帶領他們經常開展有意義的班隊活動,，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風,。此外,，諸如清潔衛(wèi)生習慣、待人接物,、社會公德,，等等方面,，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行,，為人師表，嚴以律己,，寬以待人。在教會學生學習的同時,，教會他們如何做人。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容，什么是愛,。

4,、 增強集體榮譽感，爭當集體小主人,。在首屆校體育節(jié)上,，我們班級取得田徑總分第一、集體總分第二的優(yōu)異成績,。

二,、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃,。

1,、 管理好課堂紀律,，要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序,。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,，提高課堂的學習效率,。課后能及時與任課教師聯系，了解學生各學科的學習情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學習成績搞上去。

2,、 堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現象,，要求當天的事情當天完成，并且經常完成限時作業(yè),，提高學生的作業(yè)速度,。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求,。在復習階段,，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣,。

3,、 班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習,，每人為自己找一個小對手,，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識,。經常進行學習評比,，做好獎勵工作.

三、樹立班干部威信,，培養(yǎng)一批班級管理小能手,。

1、 定期和班干班干部交流,，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失,，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評,，促進班級工作的發(fā)展,。

2、 努力培養(yǎng)班干的工作能力,，經常找他們談心,，幫助他們改進工作方法，促進他們管理班級能力的發(fā)展,。比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報,，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。在活動過程中,，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織,。漸漸地,，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持,，我只是給予必要的指導。一個學期下來,，學生已經基本能自己開展活動了,。

3、 在適當的范圍內,，充分給予班干部管理班級體的權力,，調動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己,，如每天的眼保健操,，我讓小干部巡視管理紀律；每天的早操,，我讓小干部自己負責整隊,；每星期三的大掃除我也把任務分配到個人，再讓班干部協助檢查和督促,，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位,；每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。

4,、 做好班干部隊伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動中,，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中,，小干部們都起到了良好的帶頭作用,。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,，同時給予其充足的管理的實權,，幫助其完成任務。

四,、防差轉差落到實處,，效果明顯。

1、 經常找班里的基礎較差的學生談心,，穩(wěn)定他們的情緒,，及時幫助他們發(fā)現身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點,，督促其改正某些不良習氣,，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步,。

2,、 采用多種途徑與家長保持密切的聯系，經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現,，讓家長們起到協助,、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來,。

以上是我一學期來班主任工作的總結,。我將一如既往地用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學生,，用熱情對待生活,。

自我總結鑒定醫(yī)學生 自我總結鑒定大學生大一篇二

秋風徐徐，眨眼也是十月份,，自從去年離開學校到**公司實習到現在已經有一年的時間了,，在這個期間，我學到了很多東西,，讓我收獲頗多,。下面就是我的實習鑒定。一年的實習過程,，我不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己，特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差,，更需要通過多做事情來積累經驗,。而實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時我主動爭取多做事,，這樣多積累多提高。

在工作中我能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務時能主動要求布置工作,，做到主動學習，在工作中,，我不允許自己絲毫的馬虎,，嚴謹認真我時刻牢記,。

一、 努力學習,，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。我積極響應單位號召，結合工作實際,，不斷學習理論,、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。

二,、 提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了，是開端也是結束,。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習,，深入實踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值,。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

三,、 努力實踐,，進行角色轉化。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，展現人的意志,。

實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,，是我大學歷程非常寶貴的經驗，我會好好總結,，幫助我更好的完成學業(yè),，為走出社會做更好的'基礎。

自我總結鑒定醫(yī)學生 自我總結鑒定大學生大一篇三

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的,、系統的鍛煉,，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富,、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友,。作為他們的朋友,，我惟有仔細傾聽、耐心詢問,、認真思考,，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師,，面對幾十雙渴求知識的眼睛,，我精心備課、認真組織,，用真誠的心對待每一個同學,，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想,。

這一個月來,，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,，走過令我難忘的實習,。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,，爾后以熱烈的掌聲鼓勵,，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步,！

我,，以一顆真誠的心、樸實的情,，以一名普通教師的身份打動了學校的領導,、老師和親切、可愛的同學,。

在此,，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師,、分管領導,；同時還要感謝我的大學老師,、關心和幫助過我的同學.

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子,，一開始的時候很怕,，現在想來，日子還是過去了,，而且可以拿到優(yōu)秀實習生,，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心,。

實習鑒定實習鑒定一、該生綜合素質較好,，愛崗敬業(yè),，工作能力強，有一定的工作組織能力,，能和同事友好相處,，短短實習工作期間，是個出色的教學能手,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績。

實習鑒定二,、###同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月,。###同志工作積極主動,、高效，學習認真,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,，不怕苦,、不怕累，表現有較強的求知欲,，積極觀察,、體驗、思考,，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題...................

實習鑒定三,、該學生實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

實習鑒定四,、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

五、熱情,、主動,、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心求教并勇於建言,。隨時調整自己，力求成長,、盡善,。積極爭取

六、已完成實習規(guī)定的任務,，實習報告符合標準,，達到實習目的。

勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可,。

鑒定評語（主要包括實習態(tài)度,、遵守勞動紀律、業(yè)務能力強等方面情況）在短短的實習期內,，用他們的實際行動,，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

七,、該生綜合素質較好,，愛崗敬業(yè)，工作能力強,，有一定的工作組織能力,，能和同事友好相處,，短短實習工作期間，是個出色的教學能手,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績。

八,、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，虛心好學,。善于思考，能夠舉一反三,。,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現過無故缺勤,，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。

部門鑒定：

九、***同學在我部實習期間,，態(tài)度端正,，學習踏實，工作認真,，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性,、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞,，工作 責任心強,，注重團隊合作，善于取長補短,，虛心好學,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在計算機通訊領域不斷地探索,，有自己的思路和設想。

在實習期間,，符合大學生實習的要求

十,、工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務。能夠將在學校

所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務,。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

自我總結鑒定醫(yī)學生 自我總結鑒定大學生大一篇四

我在《××晚報》進行了為期4周的實習,。在實習期間,，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié),，掌握了記者采寫的工作方法,，而且在發(fā)現自身不足的同時加深了對社會的認識，這些收獲將會使我終身受益,。

實習期間,，我被安排到機動部跟×××老師和×××老師跑突發(fā)(社會)新聞,。從此，我開始了和大學生活迥異的記者生活：每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館采集會議新聞,，但下午已經在農村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,，有時候晚上10點鐘還有采訪任務……

由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上,，很多東西都不很熟悉,，對社會知識缺乏一定的了解。但是,，每次有新聞線索時,，我的指導老師都帶我到現場，回來后讓我自己寫稿子,，然后耐心給我修改稿件,，并且告訴我應該注意的問題。到后來,，老師就讓我自己去采寫新聞,，自己找新聞點。我的實習指導老師高立也經常幫我分析解決實習中遇到的問題,。有付出便有回報,，實習期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇,，同時我的新聞敏感性,、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質,。

在報社,，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉,。為此,，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌,，準備好采訪本,、錄音筆等設備;每天晚上，記者都已經回家了,，我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距;有突發(fā)事件時,，我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現場……群眾的眼睛是雪亮的,，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小×，你不是我見過的最聰明的實習生,，但你是我見過的最努力的實習生,?！蔽野堰@句話當作報社對我最大的肯定。

實習的一個月很短暫,，卻給我留下了深刻的記憶,，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。

第一,，做一個好記者必須要有職業(yè)道德,。做一個記者不難，難得是做一個好記者,。在報社實習期間,，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是十分熱心卻極其無奈,。很多老百姓辦不了的事情,，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障,，記者只要一句話一個電話就能給他們解決,。我發(fā)現，為老百姓說話就會得罪很多單位,，但是,，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好,，只有讓老百姓說好才算好,。

第二，做好記者需要有很強的時間觀念,，尤其是機動記者,。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢,，那么當你到達現場也許已經人去樓空,，一無所獲。這樣,，一條重要新聞的現場性就會變得很淡,。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風,。

第三,，實習時要給自己定好位。在實習中,，在態(tài)度上要把自己當成學生,，虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè),，嚴于律己,，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞,，維護新聞的客觀,、公正。

第四,，在以后的學習中要拓展知識面,，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,，所以需要的知識也需要十分全面,，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想,，多讀,，多學，為將來投身新聞業(yè)做好準備,。

總之,，我在這次實習中學到了很多東西，它們會能夠讓我受益一生,。我在實習中也發(fā)現自己的不足,，我會在以后的學習工作中努力加以改正，使自己更適應新聞工作的需要,。

自我總結鑒定醫(yī)學生 自我總結鑒定大學生大一篇五

xx三年的磨練,，使本人具備了團結進取、開拓創(chuàng)新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業(yè)的探索精神,，同時具備了較強獨立解決問題的能力,。

我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。

尊師守紀,關心集體,品德優(yōu)良,學習態(tài)度端正.

為適應社會發(fā)展的需求,，我認真學習專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力,，結合每年的暑期社會實踐機會,，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力.思想行為方面，我作風優(yōu)良,、待人誠懇,，能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統籌安排生活中的事務。

對待學習,，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),，謹慎負責,，一絲不茍。

作為一名xx年工程造價專業(yè)的應屆畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識,。

年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

自我總結鑒定醫(yī)學生 自我總結鑒定大學生大一篇六

大二的一年很快過去了,，在這一年的時間里,。我自己變了太多太多了，與以往相比,，我的人生觀幾乎完全變了,。我想這主要的原因是在這一年里我形成了一個我從來沒有，也將影響我一生的愛好,，那就是看書,，書中的知識、思想和案例,，給了很大的我啟示,。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁 護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理,、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

而在大學就是一個很好的收攬人際關系的最佳平臺,。自己的同學都是學習相同的專業(yè)，所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源,，既有感情又有相近的職業(yè),。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的后備力量。現在許多企業(yè)的老板就是靠自己同學的協助才取得成功的,。