光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇一

本班共有學(xué)生36人,，其中男生19人,，女生17人。這是一群聰明,、活潑的孩子,，因此也是一群好動的小精靈。行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習(xí)慣,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng),。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3,、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

1 充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、利用早讀和午休時間,，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。

5,、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

6,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站,、流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

7,、抓好安全教育方面,。“安全第一”始終是班級頭等大事,，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊,、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐,、馬路行走看車輛,、橫穿馬路要不得、地下通道要行走,、過街天橋別忘記,、陌生人不搭話、安安全全回到家,。

8,、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛,。

9,、更好的實行“小紅花”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法,。

10,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)海安中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗,。堅決貫徹“三大紀(jì)律，八項注意”,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。

在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以新課改精神為指導(dǎo)，依照《中小學(xué)德育大綱》,，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備,。

工作目標(biāo)是一個班級的動力,，是一個班級的力量的源泉,，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù)，會給班級的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量,。在本學(xué)期的工作中,，高一(4)主要制定了如下的工作目標(biāo)：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，可能對自己放松要求,，所以我會要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,、多鼓勵,、多談心，及時把握其學(xué)習(xí)動態(tài),，使其向優(yōu)秀學(xué)生看齊,，激勵其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

2,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法做全方位的指導(dǎo),，加強與任課教師的聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習(xí)成績,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

3,、加強班級管理與學(xué)生交流,，深入學(xué)生，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，平時,，早讀，上午上課,，下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手,，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

4,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。縝密篩選,，選出責(zé)任心強,，組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員，定期和不定期召開班委會,，積極調(diào)動班委成員的積極性,，要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加班級和學(xué)?；顒?。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力。積極響應(yīng)學(xué)?！罢w推進(jìn),，全面發(fā)展”戰(zhàn)略，通過開展主題班會,、演講比賽等形式,，為學(xué)生提供施展才華的時間舞臺打好基礎(chǔ)。

(一)德育為首

1,、從學(xué)生的思想,、知識、心理等方面開展好思想教育工作,，幫助學(xué)生樹立信心,，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考,。在第一周,，配合學(xué)校的儀容儀表檢查，做到長抓不懈,，并制定班級目標(biāo),，指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計劃，使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級凝聚力,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)班會課,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。

3,、做到班主任進(jìn)教師辦公,，利用盡可能多的課余時間進(jìn)班級，與學(xué)生交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

4,、民主選舉班干部,，對班干部進(jìn)行責(zé)任分工,、培訓(xùn)并進(jìn)行考核。使全體學(xué)生都有自己管理意識和能力,，真正做到人人有事做,，事事有人做。

5,、積極開展和參與各項有意義的文體活動,，使學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活,。

6,、嚴(yán)格按照高一(9)班班級德育量化細(xì)則對全體學(xué)生進(jìn)行德育考核，定期反饋,，及時改善,。

7、通過家校聯(lián)系本,、電話,、家訪、家長會等多種形式加強與學(xué)生家長的溝通,，使得更好的開展學(xué)生的教育工作,。

8、爭取做到每天與一名學(xué)生談話,，從分析他的優(yōu)點與不足之處出發(fā),，讓他及時看到自己的閃光點和需要改進(jìn)的地方，了解他們的真實想法,，幫助他們解決困難,。

9、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報,。

1.課堂是主陣地

(1)抓課前準(zhǔn)備,、上課效率、課后復(fù)習(xí),。

(2)抓好作業(yè)：獨立完成,、禁止抄襲。

(3)抓好課間：寧靜課間,，休息和學(xué)習(xí)。

2.用好課余時間：抓好各個關(guān)鍵時間段的管理,，提高效益,。

3.組織好各種考試，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇三

本班學(xué)生共67 人,，其中男生20 人,，女生47 人，男生比例偏小,，而且,，性格活躍的男生，紀(jì)律觀念淡薄的男生偏多,，他們沒有形成良好的紀(jì)律和行為上的規(guī)矩,，使得班級的管理難度顯得較大。另外,，由于以上因素,，學(xué)生的高一和高二的知識掌握的效果很差，基礎(chǔ)知識上出現(xiàn)了漏洞,。 針對以上學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校德育工作計劃,，制定班級工作計劃如下：

一、工作目標(biāo)：

1,、營造高考氛圍,，讓學(xué)生進(jìn)入高考備考狀態(tài);

2、強化德育教研,，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng),、班風(fēng);

3、在紀(jì)律方面,，嚴(yán)格管理,，力爭讓班級的良好的紀(jì)律成為班級的學(xué)習(xí)的保障。

二,、具體工作：

(一)學(xué)習(xí)方面： 本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是：清北3 人;一本27 人;二本16人 口號：贏在高三起跑線上,。

具體操作如下： 1、理想和奮斗目標(biāo)教育,。 利用開學(xué)初期的高三主題班會的時機,，讓每一位同學(xué)確立自己的高三 280 天的奮斗目標(biāo)。具體：每人以書面材料的方式精心制作奮斗卡,，其中包含：我的理想大學(xué),、我的人生格言、我的學(xué)習(xí)榜樣,、我的競爭對手,、我的高三感悟。 2,、樹立榜樣,。 任何一個群體里都會有一些同學(xué)，他的某一方面是值得別人學(xué)習(xí)的。如果我 們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,，將其放大,，并以這點行為將該學(xué)生樹立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。這樣會起到兩種作用：使得其他同學(xué)有了學(xué)習(xí)的榜樣,，同時也能督促榜樣同學(xué)能夠以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

(1)學(xué)生,，尤其是班干部,，認(rèn)真觀察每一位學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點，和一些典型做法,，在班級中大力宣揚,，將其行為在班級內(nèi)推廣，將在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生樹立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，加大榜樣效應(yīng),。

(2)讓每位學(xué)生總結(jié)自己的幾大優(yōu)點和缺點，加以展示,，鼓勵同學(xué)互相監(jiān)督,、互相幫助，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。

(3)尤其注重發(fā)現(xiàn)班級中后部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績的變化和進(jìn)步,，及時表揚，樹立學(xué)習(xí)的自信心,，同時讓這部分學(xué)生,，尤其是班級尾部的學(xué)生能夠意識到，老師對他們沒有放棄,，自己更不應(yīng)該放棄自己的學(xué)業(yè),。

3、各科代表牽頭,，成立班級學(xué)科學(xué)習(xí)小組,，在學(xué)習(xí)過程中有針對性的以基礎(chǔ)題的方式來強化學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)意識，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)科基礎(chǔ)知識,，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,。

(二)紀(jì)律方面： 紀(jì)律是一切的保證，對于畢業(yè)班,，良好的紀(jì)律,，規(guī)范的制度，更顯得重要,。本學(xué)期準(zhǔn)備從以下幾個方面入手工作：

首先,，根據(jù)高三的學(xué)習(xí)的重要性,，要通過班會課等時間給學(xué)生講清楚：一個班級的紀(jì)律的好壞是直接影響其整體成績的根本。之后,，共同制定本學(xué)期在紀(jì)律上的三大中心任務(wù)是：強化班級各項常規(guī)要求;強化自習(xí)紀(jì)律;抓好課堂紀(jì)律。

在常規(guī)管理中,，為班級提出目標(biāo)：實行班級各項常規(guī)工作細(xì)化到每一位班級干部具體負(fù)責(zé)的方式,，實行班級隨時有檢查，有督促,，有提醒的制度,。

在自習(xí)紀(jì)律方面，為班級提出了三期奮斗目標(biāo)：強制強化期,、自覺自愿期,、自主自發(fā)期。在第一階段,，要求自習(xí)禁止學(xué)生違反自習(xí)紀(jì)律,，同時采用了要求學(xué)生準(zhǔn)備自習(xí)計劃本，每一課前要求學(xué)生制定好所有自習(xí)的計劃,，有計劃的利用好每一節(jié)自習(xí)課,。采用示范的方式：從班級選出上中差三個層次的學(xué)生分別制定好計劃，全班公布,，同桌監(jiān)督實施,，第二天由同桌總結(jié)其實施的效果，并加以點評,。在第二階段,，重點是指導(dǎo)學(xué)生個體如何學(xué)會根據(jù)自己的現(xiàn)狀來使用好自習(xí)課，并通過幫助其制定高考目標(biāo)的方式引導(dǎo)其學(xué)會從現(xiàn)在做起,，抓好每一天,，每一堂課，超越自己,。第三階段,，仍然以個體工作為主體，教育學(xué)生意識到,，好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，不單純是為了高考，更重要的是形成一生的競爭意識,。 在課堂紀(jì)律方面,，首先要教育學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)過程中，課堂上跟住老師的重要性,，教會學(xué)生上課應(yīng)當(dāng)如何聽課,，如何做好課堂筆記,。

其次，和班級同學(xué)共同討論和制定課堂上課的學(xué)生要求,。

第三,，經(jīng)常和課任教師了解班級課堂的學(xué)生表現(xiàn)，尤其是對于學(xué)生的進(jìn)步和良好的表現(xiàn)要及時的在班級中反饋,，鼓勵和表揚學(xué)生,，樹立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生榜樣，樹立班級正氣,。

(三)其他：

1,、 在生活以及其他方面，我們要以創(chuàng)建和諧班級為本學(xué)期的宗旨,，讓學(xué)生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學(xué)友情,，師生情意，讓同學(xué)感受到：高三,，我們將共同經(jīng)歷,，共同感受，共同收獲,。

2,、溝通好課任教師和學(xué)生之間關(guān)系，加強學(xué)生和教師之間的理解,，尤其要讓學(xué)生理解教師職業(yè)的辛苦,，以科代表為引，建設(shè)和諧師生關(guān)系,。

3,、溝通家長，幫助家長提升教育能力,，達(dá)到家校共同教育學(xué)生的目的,。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:

一,，常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,，我決定從以下幾點入手:

1,，充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,，班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,，我從以下幾點入手:

1,，課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。"

2,，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,，引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動，使學(xué)生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂.

3,，路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去,。

三,，衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,，個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,，班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四，班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

五，其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心.

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

高三一年的學(xué)習(xí)工作重任較大,，要帶領(lǐng)、管理好班級,，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍很重要,。高三是最后一年的沖刺階段，也會出現(xiàn)明顯的兩級劃分,，因此要做好平復(fù)這種現(xiàn)象,，要落實好各項工作。開學(xué)初期,，要對他們的學(xué)習(xí)情況做個深入了解，及學(xué)生個人的基本了解,，方便后期有效的為他們安排學(xué)習(xí)計劃?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,，結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,，特制定本學(xué)期工作計劃：

工作目標(biāo)：

1．認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),；

2．積極了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,；

3．積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力形成扎實,，競爭,，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),；

4．協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。

主要工作：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，努力配合學(xué)校開展各項工作,。

2.進(jìn)一步發(fā)揮班干團體的力量，引導(dǎo)更多的同學(xué)積極參與到班級建設(shè)活動中,，在活動中得到鍛煉,，在活動中增強集體榮譽感和主人翁精神,。帶動所有同學(xué)共同努力學(xué)習(xí),，努力在班上形成一個積極，團結(jié),，拼搏,，上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3.重視學(xué)生心理健康教育，多渠道的了解學(xué)生,，通過交流和指導(dǎo),，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的各種困難,，學(xué)會自主學(xué)習(xí),，學(xué)會做人。使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

4.合理安排全學(xué)期德育內(nèi)容,，做到月有主題,，周有安排,，不斷增強教育針對性和實效性,。

（具體安排以學(xué)校工作要求和實際情況結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn)）

5.加強班級文化建設(shè)，完善班級各宣傳媒體建設(shè),，強化班級環(huán)境育人功能。

（1）完善班級環(huán)境布置和宣傳欄工作,，創(chuàng)設(shè)一個“團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的良好的氛圍,，在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育；

（2）積極鼓勵和組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動,，在活動中增強集體凝聚力,，在活動中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

6.根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；抓好班級的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的成績,，可以說是班主任工作的重中之重,。

計劃作這樣的嘗試：抓兩頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成績相對落后的學(xué)生,，抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢,，抓后進(jìn)生以推動中間層次的學(xué)生，形成你追我趕的良性循環(huán),。對尖子生除提供學(xué)習(xí)的指導(dǎo)外,，激勵他們把競爭化作學(xué)習(xí)的動力，同時把他們推薦給科任老師,，給予高度的注意和指點,；對于落后的學(xué)生，為提高效率,，準(zhǔn)備采取以點帶面的辦法,，既選取幾個同學(xué)為工作重點，在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,，同時鼓勵其他類似的學(xué)生,，給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?，讓中間層次的學(xué)生有緊迫感,，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績。

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇四

我班共有52名學(xué)生,，男生30人,，女生22人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強,。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

本學(xué)期,，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實際情況,，開展一系列有針對性,，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,，與學(xué)生多方面,，多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級,、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗,。

1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣,、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍,。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,，因此,龍頭建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作,。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力,、知識三者綜合考慮,，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而一錘定音,，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察,，并通過開展一些有目的,、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任龍頭,。為確保龍頭的戰(zhàn)斗力,，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,，考察合格再任用,。龍頭建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持,、大膽使用,，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核,、優(yōu)用劣汰,，使其有壓力、有動力,、有戰(zhàn)斗力,，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

2,、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng),、班訓(xùn),、班級公示、真心英雄榜,、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性,，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵,、班歌、班旗等等,。

3,、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們主動學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,，到每一課,、每一單元、每一學(xué)科知識的落實,，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,，體會到成功的喜悅。

4,、安全教育：安全教育是前提條件,，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué)，課中課余,，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長溝通，一起進(jìn)行教育,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團結(jié)和諧,，積極發(fā)展!

為著這個目標(biāo),，我們將不遺余力的努力奮斗!

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇五

為了切實搞好班級工作，本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著已幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

本班幼兒共25人，女孩9名,，男孩16名,，

1、身體發(fā)展情況：

大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，手的精細(xì)動作差,，控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好,，能自如地上下滑梯,。

2、認(rèn)知發(fā)展情況：

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,，個體差異較大,。孩子的注意力分散不易集中,，對新鮮事物,、新奇活動有較強的好奇心,。

3、社會性發(fā)展情況：

在活動中常要爭搶玩具,，隨意性強,，不謙讓，容易產(chǎn)生侵犯性行為,。

1,、做好新生入園工作。具體措施：

（1）向家長了解幼兒在家中的具體情況,，如：生活自理能力,、語言表達(dá)能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣,、興趣愛好,、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教,。

（2）向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進(jìn)行交流,，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作,。

（3）利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松,、自由的氛圍中愉快地生活,、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,，盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，愉快入園。

2,、做好班級管理工作,。具體措施：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，按照標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行,。

（2）做好每天的清掃、整理工作,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊,。

（3）養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品隨手放回原處,。

（4）每天核對后及時填寫檢查表,，保持活動室干凈、整潔,。

（5）教育幼兒節(jié)約用水,，不浪費,。

3、做好幼兒大體檢工作,。具體措施：

（1）加強戶外體育鍛煉,，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的,。

（2）鼓勵幼兒不挑食,，不浪費，吃完自己的一份飯菜,。

（3）特殊幼兒重點關(guān)注,。

1、學(xué)習(xí),、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。具體措施：

從思想上提高認(rèn)識，更新觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足,。

2,、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)。具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。

3、積極參與教學(xué)研討活動,，并將理論與實踐相結(jié)解決工作中的困難,。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。具體措施：

（1）學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),、要求。明確工作目標(biāo),。

（2）讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)師幼互動。

（3）充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,，節(jié)約材料,。

5、家長半日觀摩活動,。具體措施：

（1）認(rèn)真制定活動計劃,，針對本班幼兒年齡特點,，選材新穎、適當(dāng),。

（2）加強保教的配合工作。

（3）環(huán)境創(chuàng)設(shè),，并培養(yǎng)幼兒常規(guī),。

（4）組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。

（5）配合活動,，制作道具吸引幼兒及家長,。

（6）環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛,。

6,、加強幼兒戶外鍛煉。具體措施：

（1）保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上,，對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪。

（2）組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容,，包括集體游戲和分散活動兩個方面,。

（3）制作多種結(jié)合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具,。

（4）指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具,，進(jìn)行游戲，達(dá)到真正鍛煉的目的,。

7,、按時完成備課內(nèi)容，認(rèn)真開展教育活動,。具體措施：

（1）按時,、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題,。

（2）提前準(zhǔn)備教具,，按計劃完成各項教育活動。

1,、做好晨檢,、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作，有問題及時向家長進(jìn)行溝通,，達(dá)成共識,。

2、主動分擔(dān)家長們的困難,，用我們的誠心來換回他們的滿意,。

3,、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動,，并提供一些育兒知識及保健常識,，及時更換內(nèi)容。

4,、對長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問,，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪,。

5,、對待個別問題家長，要有耐心,，不厭其煩地為他們服務(wù),。

1、做好各種傳染病的防控工作,。具體措施：

（1）做好晨檢工作,，一摸，二看,，三問,。

（2）認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作,。

（3）加強戶外鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃,、保持工作。

3,、月底進(jìn)行一次大掃除,。

4、照顧好幼兒的一日生活,，包括飲食,、午睡、喝水,、如廁等各個環(huán)節(jié),。

1、提高安全意識,，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患,。

2、加強責(zé)任心，時刻把幼兒的生命放在第一位,。

3,、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作,。如：身上不裝任何物品,，

4、戶外活動時,，加強責(zé)任心,，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的安全,，及時提醒,，避免安全事故發(fā)生,。

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇六

俗話說：“一年之際在于春,，一天之際在于晨?！鼻宄亢痛禾焓且惶旌鸵荒曛凶钪匾臅r期,；而對于人的一生發(fā)展來講，高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級,，應(yīng)該是塑造自我的最關(guān)鍵的時期,，是培養(yǎng)健全人格的黃金時期。因此,，以人的發(fā)展為核心,，這是我這個高一班主任的教育理念。

班級學(xué)生人格建設(shè)：老卡爾 威特說過：只有知識的人,，很可能會是一個只會讀書的書呆子,，只有體魄的人，很可能就是四肢發(fā)達(dá)的人,。因此我想,，一個有愛心、有責(zé)任心,、有思想的青少年才是一個人格健全的接近完美的人,。我們的學(xué)生大體就是后者。但是在行為習(xí)慣方面,，個別學(xué)生需要嚴(yán)格管理,。

班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)素質(zhì)相對較好，學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)方法還在總結(jié),，學(xué)習(xí)成績有待提高。

班干部隊伍建設(shè)：有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，高度的責(zé)任心,，但是他們還在工作中學(xué)習(xí)工作,。

1、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識

2,、 努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)

3,、引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生的社會意識

4、發(fā)展審美意識,、

5,、發(fā)展協(xié)作意識、

6,、發(fā)展創(chuàng)新意識

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇七

新學(xué)期的開始意味著另一個新的開始,，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L而制定一個更加完善的學(xué)期計劃。我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富,。本學(xué)期我將以對本班孩子的了解和認(rèn)識再結(jié)合自己的優(yōu)勢來制定本學(xué)期的計劃,。

本學(xué)期預(yù)備（5）班共有28名孩子，17名男生,，11名女生,。本班還有有2名幼兒不善于主動與別人溝通，上課很少主動舉手發(fā)言希望通過本學(xué)期的一系列活動能讓孩子有所進(jìn)步,。

1.抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活,、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍。

2.加強一日教學(xué)活動,，

3.確保幼兒安全,，優(yōu)化班級一日生活。

4.加強與家長的聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動精神。

5.加強自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1．常規(guī)教育

常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后,，也會適應(yīng)學(xué)校生活,，并且產(chǎn)生安全感，作為班主任,，我每天早晨先講常規(guī)：

（1）上課不講小話,， 有問題問之前先舉手。

（2）上課不在教室亂跑。

（3）不把零食帶進(jìn)教室,，上課不可以吃東西,。

（4）不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾,，做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

2.學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動，心理變化,，身體狀況,，及時做好溝通，與孩子親近,，讓孩子熱愛老師,，依賴?yán)蠋煟瑫r又聽從老師安排,。

3.家長工作

與家長溝通,，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達(dá)成共識,，對學(xué)生保持一致的要求,，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，讓家長配合學(xué)校教育好孩子,。有個別孩子的突出行為，要與家長進(jìn)行深入溝通,，做好保育工作,，認(rèn)真上課，讓家長對學(xué)校放心,。

4.班級管理

營造健康向上的班風(fēng),，制定班級公約、形成良好班風(fēng),。

5.狠抓安全教育和安全管理,。

預(yù)備班孩子年齡偏小，好動是其特點,。無論男生女生,，都是活潑好動。因其性格特點差異,，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦,。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零,，存在很多安全隱患,，一不留神就會造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講,，時時講,，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào),。高度樹立安全第一的思想,，在活動中時刻注意保護(hù)自己，不傷害同伴,。對孩子進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故,，做好日常保健工作,，保證學(xué)生健康成長。

6.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認(rèn)真細(xì)致填寫充實,；

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,，提前兩周細(xì)致計劃,，并認(rèn)真組織實施；

2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,，認(rèn)真填寫，力求完備,；

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4、安全教育常抓不懈,，每天強調(diào),；

5、堅持衛(wèi)生工作,，堅持每天查,。

總之，在這個學(xué)期里,，我與副班老師都將共同努力,，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ),！

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇八

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育,，開展好學(xué)生的思想道德工作教育,、法制安全工作教育、心理健康工作教育,。同時,，加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,，努力建成一個團結(jié)向上、積極樂觀的班集體,。

1.不斷完善班級管理制度,，制定適合本班班情的班規(guī)。

2.利用班會,、晨會及日常突發(fā)事件進(jìn)行經(jīng)常性思想教育,，落實日常行為。

3.開展各種各樣的班級活動來發(fā)揮學(xué)生的興趣特長,，豐富他們的學(xué)校生活,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,，從而增強班集體凝聚力,。

4.將班級工作責(zé)任到人，每周進(jìn)行考核,，力爭形成良好的班級紀(jì)律,。

五（4）班共有46位學(xué)生，其中男生24人,，女生22人,，班級紀(jì)律總體較好。其中,，有兩個男孩較調(diào)皮,，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。其次,，斤斤計較的學(xué)生較多,，一點小事大吵大鬧,，不能容人。再者,，在學(xué)習(xí)上大多不是很用心,，平日作業(yè)總抱著為了完作業(yè)而寫作業(yè)的態(tài)度，作業(yè)質(zhì)量不高,。平時上課時大部分學(xué)生都比較認(rèn)真,，只有兩三個男生不會聽講，上課經(jīng)常走神或做小動作,。所以,，需要加強班干部的管理力度，以班長為核心,，各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)監(jiān)督并改正不良的行為習(xí)慣,。

1.行為養(yǎng)成教育工作常抓不懈。

在日常學(xué)習(xí)的過程中對學(xué)生隨時進(jìn)行教育,，讓他們知道什么可以做,，什么不可以做，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

在上學(xué)期的班規(guī)基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,，或刪或補或減。

諸如“不在樓道或教室里大喊大叫”“見到老師要主動問好”“要主動幫助低年級學(xué)生”“主動撿拾校園或教室里的廢紙雜物”“上下樓梯靠右走”等隨時強調(diào),，及時獎優(yōu)懲劣,。

繼續(xù)開通班級“廣播站”，每天表揚先進(jìn),，弘揚正能量,，營造一一向上的班級氛圍。

2.升旗,、兩操和放學(xué)隊伍常抓不懈,。

首先要對文體委員進(jìn)行工作指導(dǎo)，將平日里出現(xiàn)的不同狀況應(yīng)該如何管理,、下課后應(yīng)如何快速有效地進(jìn)行隊列整理等事項一一落實,。同時，也要在平日里樹立文體委員的威信,，并在周會課上師生共同商討出不聽從管理的懲罰辦法,。當(dāng)然,，如果能獲得大隊部每周頒發(fā)的流動紅旗,，也要對全體學(xué)生及相關(guān)班干部進(jìn)行不同程度的獎勵。

重點抓放學(xué)隊伍管理,，計劃召開文體委員及班干部會議,，各抒己見,，根據(jù)放學(xué)隊伍存在的問題找出應(yīng)對辦法,。

3.抓好班級衛(wèi)生工作。

本學(xué)期教室環(huán)境煥然一新,，特別是地板,，相較原來的水泥地，清理難度大大增加,。為了保證班級衛(wèi)生,，計劃開展如下工作：

——開學(xué)第一天，讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說瓷磚地板的利弊,，強調(diào)絕不在地上亂扔?xùn)|西,，亂吐痰，喝水要小心,，不把誰灑到地上,，一旦不小心灑了，要第一時間拿紙或干布擦干,。同時根據(jù)瓷磚的接口來擺放課桌,，保證課桌整齊。

——每天教給學(xué)生正確拖地的方法,，教師要親身示范,。同時，在班級群里告知家長,，讓家長在家教孩子拖地,。

——重新編排值日表，由經(jīng)常幫家長拖地的孩子自薦擔(dān)任,，便于指導(dǎo)其組員,。其次，將值日花名表告知家長,，拖地時間改為每天下午放學(xué)后,，值日家長可適當(dāng)推遲接孩子時間。

——衛(wèi)生委員要每天隨時檢查衛(wèi)生情況,，及時督促值日生,，努力做到教室始終整潔干凈。

4.重新組建班級干部班子,。

本學(xué)期跟換一名班長，有新班長進(jìn)行就職演講,。同時,，自薦當(dāng)組長。小組成員的安排一上學(xué)期期末成績?yōu)榛鶞?zhǔn),，進(jìn)行分成分配,，實行組員由組長挑選的方法,，基本保證八個小組實力相當(dāng)，便于隨后的小組展開競爭,。

5.成立專門的黑板報小組,。

原來的黑板報小組一直是隨座位編排的。學(xué)校要求黑板報進(jìn)行評比后,，就顯出了它的弊端——有些小組缺乏寫字畫畫的人才,，不僅版面設(shè)計不漂亮，而且大多時候都離不開寫字好的同學(xué)的幫忙,。所以,，今年我專門成立了黑板報小組，先找出一名寫字好的和一名畫畫好的同學(xué)當(dāng)組長,，剩余四名組員由組長來挑選,。希望這么一來能收到好效果。

1.營造濃厚的書香環(huán)境,。教室布置書香氣,，建立班級圖書角，保證讀書時間,。

2.實施有效的閱讀指導(dǎo),。為學(xué)生開出推薦書目，倡導(dǎo)有序閱讀和有效管理,，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累,。

3.開展廣泛的閱讀活動。開展“好書推薦會”“閱讀交流會”“親子閱讀”等各種形式的讀書活動,，

以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

密切關(guān)注全班學(xué)生每天的表現(xiàn),，及時發(fā)現(xiàn)他們的不良情緒,，主動邀請他們，與他們溝通,，做他們的知心人,。了解其情緒變化的原因，并適時施以教育指導(dǎo),，幫他們走出陰霾,。

對于長期的不正常的心理問題，要和家長密切聯(lián)系,，互相配合,，逐步引導(dǎo)其向良性發(fā)展。必要時,，找學(xué)校心理咨詢室的老師進(jìn)行治療,。

對于學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，首先要保證公平公正，不僅不能大聲訓(xùn)斥,、責(zé)備,，還要要求自己擦亮眼睛，不放過學(xué)困生身上的任何一處閃光點,，及時對他的進(jìn)步進(jìn)行表揚和鼓勵,。這樣，才能保證其在班級中自信,、樂觀地健康成長,。其次，不能急躁,，要有足夠的耐心等他們慢慢進(jìn)步,。同時，要發(fā)揮班級“小老師”的作用,，主動幫解疑,。

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇九

今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入七年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步,，也是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,，長大的意識明顯加重,。但是，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中仍然存在一些問題：

1．大部分學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，但還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；少部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動性，被教師逼著學(xué)習(xí),，因此導(dǎo)致班內(nèi)成績不夠理想,。

2．部分家長配合不足，導(dǎo)致家庭教育缺失,。

3．部分學(xué)生安于現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)上缺乏競爭意識。

4．班內(nèi)尖子生數(shù)量較少,，缺少領(lǐng)頭羊的榜樣力量,。

鑒于此，特將本學(xué)期工作計劃詳細(xì)列出,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

1.常規(guī)管理，監(jiān)督學(xué)生的發(fā)型,、服飾,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.用“愛心”感染每一個學(xué)生,。利用所有可利用的時間多與學(xué)生談心，拉近心靈距離,，及時了解學(xué)生存在的問題,，對癥下藥。

3.及時召開家長會,，向家長介紹學(xué)校,、班級的規(guī)章制度。明確學(xué)生的作息時間,，了解學(xué)生在家表現(xiàn),，針對學(xué)生個人情況，和家長協(xié)商教育對策,。

4.利用電話及時與家長溝通,，努力作到發(fā)生事情及時解決.

5.利用班會和課余時間，向?qū)W生介紹好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，爭取本學(xué)期取得優(yōu)異的成績。

6.及時與任課教師溝通,，確定教育“重點對象”,，確保不讓一個學(xué)生掉隊。

7.作好“培優(yōu)工作,，樹立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，形成良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍。

1.通過家長會,、家訪,，及時與家長溝通，配合家長作好學(xué)生的教育管理工作。

2.穩(wěn)定學(xué)生情緒,，形成一個有凝聚力,、戰(zhàn)斗力的班級體。

3.完善班級管理制度,，使學(xué)生遵守紀(jì)律,、健全人格。

4.作好班干部培養(yǎng)工作,，分工明確,、責(zé)任到人，協(xié)助任課教師完成日常的教學(xué)任務(wù),，努力提高班級教學(xué)成績,。

5.組織學(xué)生成立互助小組，在學(xué)習(xí)上互相競爭,，生活上互相幫助,，營造良好的班級氛圍。

6.積極開展豐富多彩的班級活動,，挖掘?qū)W生各方面的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇十

本學(xué)期是九年級的第二個學(xué)期,，我擔(dān)任九四班班主任及語文教學(xué)工作,，下面從以上兩個方面對新學(xué)期工作做一計劃

進(jìn)入畢業(yè)班，作為班主任,，更覺責(zé)任重大,，因此壓力也很大。本學(xué)期,，我會繼續(xù)常駐班中,，教室后的“班主任座位”將成為我的常駐地，切實為老師們和同學(xué)們解決出現(xiàn)的問題,，“保駕護(hù)航”,。對于班委的一些常態(tài)，如周五中午小結(jié),，平時班級自主管理等,，我將繼續(xù)堅持并持續(xù)優(yōu)化。在學(xué)習(xí)方面,，新學(xué)期返校后,，我觀察到不少同學(xué)都有了動力，卯足了勁向前沖,，是的,，距離中招考試還有四個月左右的時間,，有一些曾經(jīng)不夠?qū)Ｐ牡耐瑢W(xué)似乎也感受到了一些壓力，到這個時候,，所有人都全力為自己的夢想而戰(zhàn),！我將繼續(xù)保持小組間的競爭力，利用好小組的力量,，同時利用抽獎等活動活躍氛圍并起到鼓勵學(xué)生的作用,。作為班主任,，我覺得在中招前我的'很重要的一項工作就是陪伴,，不論于公于私——在中招考試面前，還是對我們相處了三年的師生情誼來說,。最后這段時間我都會做好陪伴,，陪孩子們走好中考前這最后一段旅程。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，無教案不進(jìn)課堂。落實好一一過關(guān)方法,，對一些需要記憶或書寫的古詩文,，讓學(xué)生一一來背誦或默寫。先學(xué)后教,，課堂上給學(xué)生留出預(yù)習(xí)時間,，真正讓學(xué)生“先學(xué)”。想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,，讓學(xué)生自己動起來,。在作業(yè)上，分層布置作業(yè),，對一些程度暫時還不好的同學(xué),，我會布置一些最基本的，或者就是他們目前可以做到的,，不在于多少,，我只希望我的做法可以幫助孩子們找到自信心，點燃他們內(nèi)心深處的希望之火,。

區(qū)三練目標(biāo)：優(yōu)秀8人,，及格35人，爭取前進(jìn)一名,。

讀書與健身,。繼續(xù)讀和班主任工作有關(guān)的書籍，增長自己的見識,，試著運用書中的一些方法處理問題,；課間操與學(xué)生一起鍛煉，仍舊是兩個字——陪伴。

號角已經(jīng)吹響,，我,，還有我的學(xué)生們，必將不負(fù)這大好時光,，必將笑迎中考,，取得成功，不負(fù)自己,。

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇十一

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級4班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上，畢竟班上的學(xué)生每一個都是重要的,，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

班級基本情況：本學(xué)期4班共有學(xué)生54名，其中女生26名,，男生28名,。由于班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在,，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,，給班級管理帶來困難,。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，但適應(yīng)總是需要一個過程的,，只不過是長短而已,。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2,、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備,，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會,，就個人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,，一個時代有一個時代對人的要求,，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效,，國家要的是高素質(zhì)的人才,，而不是普通的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流,。

3,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在,，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短,。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

1,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，

2、加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍,。

4,、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5,、調(diào)動學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,，

6,、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

1、加強學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時,，早自習(xí),，上午上課，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2,、精心挑選班干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇十二

從教育理念上樹立了一切為了學(xué)生的教育思想,。廣大老師、特別是班主任老師樹立尊重,、理解,、寬容、幫助學(xué)生,，尊重差異,、和諧發(fā)展的教育理念，樹立為學(xué)生終生幸福負(fù)責(zé),、為學(xué)生幸福人生奠基的育人目標(biāo),。

初二年級工作重點圍繞“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)”開展教育活動,。

誠信是最重要的人的品質(zhì),，根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，設(shè)想誠信教育為本學(xué)期年級德育特色。在各項活動中,，能始終貫穿誠信這條主線,。組織誠信演講，圍繞誠信召開主題班會等,，時時刻刻的誠信教育,，能提升學(xué)生的誠信意識。

誠信教育的結(jié)果反應(yīng)在學(xué)生的方方面面,，學(xué)生要講誠信,，就要遵守《中學(xué)生守則》：聽課要認(rèn)認(rèn)真真，寫作業(yè)要實事求是,，不懂就問,，不弄虛作假，不抄襲作業(yè),，測驗考試不作弊等,。

初二年級的學(xué)生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟,，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程,。這一時期，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰,，心理上卻形成了一片“空白地帶”,。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重,，因而,，對這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個教育過程中顯得尤為重要。所以：

①,、借助家委會的資源,，舉辦心理健康教育專題講座，普及必要的青春期心理學(xué)與心理衛(wèi)生知識,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我身心特點,。

②、引導(dǎo)學(xué)生做“心理放松操”,，學(xué)會用宣泄,、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。

③,、構(gòu)建有利于青春期心理健康教育的班級文化,。

午會課以學(xué)校安排或教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主要內(nèi)容，學(xué)生感覺單調(diào)乏味；且學(xué)生在校的自由活動時間不多,，缺少能力展示的機會,。對此，我設(shè)想能真正還時間于學(xué)生,，展示才華,，培養(yǎng)能力。為保證午會真正達(dá)到預(yù)期目的,，午會必須由學(xué)生親自操作完成,，老師起輔助和指導(dǎo)作用；午會的內(nèi)容要重點體現(xiàn)出思想性,、教育性,、知識性和趣味性；午會的形式要充分發(fā)揮多媒體的作用,，做成課件,。還可組織觀摩活動，便于班級之間相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)年級整體水平的提高,。

午會的內(nèi)容可寬泛，涉及面廣,。就內(nèi)容而言,，可開設(shè)美文賞析、誠信故事,、配樂散文,、朝聞天下、班級之星等不同版塊,，小小的午會可讓學(xué)生集思廣義,，各顯神通；就課件畫面設(shè)計而言,，顏色的搭配,，色調(diào)的和諧，不同的內(nèi)容插播,，不同的音樂背景,，給人以美的享受，也凝聚了學(xué)生的聰明和智慧,。初二的學(xué)生充滿朝氣，有個性,、有活力,，他們豐富的內(nèi)心世界，通過午會能展現(xiàn)得淋漓盡致。

由于午會從內(nèi)容組織,、課件設(shè)計到演講展示,，全過程都由學(xué)生動手完成，因此從內(nèi)容到形式應(yīng)該會非常適合學(xué)生,，會很受學(xué)生歡迎,。它不僅能豐富學(xué)生的知識，還可開闊學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的信息庫,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和競爭意識,。午會對學(xué)生起到了益智,、益性、益情,、益德,、益志、益能的作用,。

（1,、抓好教學(xué)過程)“五關(guān)”。即：

備課關(guān)：提倡備多套教學(xué)方案（可簡案）,，認(rèn)真詳細(xì)研究教材教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的知識準(zhǔn)備,。

上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，根據(jù)學(xué)生及課堂實際,，靈活運用所備的教案,，提高課堂效率。

作業(yè)關(guān)：精心設(shè)計作業(yè),，難易度和量適中,，認(rèn)真批閱每一本作業(yè)，適當(dāng)部分面批,，體現(xiàn)作業(yè)的有效性,。

考試關(guān)：控制測驗、考試的次數(shù),，注重試卷的質(zhì)量,，體現(xiàn)考核的作用，幫助學(xué)生檢驗自己學(xué)習(xí)情況,，更有效的學(xué)好之后的知識內(nèi)容,。

質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距,，尋根源,；期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會,。

（2、加強教學(xué)研究,，提倡互相聽課,，提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高,。

（3,、發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團結(jié)向上,、和諧互助的良好氛圍,。

（4、抓兩頭,，帶中間,，力盡所能、有效地去控制兩級分化,，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面,。

①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。（若有可能,，對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，采取家教式的教育教學(xué)方式。）

②重視“學(xué)困生”教育教學(xué)工作,，并加大力度,，分別召開不同層次學(xué)生會，使學(xué)生增加危機感,、緊迫感,，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇十三

高二班主任責(zé)任重大,，要樹立一切為學(xué)生服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)的理念,，提高學(xué)生自我約束,，自我管理能力，發(fā)展學(xué)生的個性,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展,。下面是自查報告網(wǎng)小編帶來關(guān)于高二20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期班主任工作計劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

高二(五)班是個混合班，全班共48人,，持本地戶口者8人,，其中男生35人,，女生13人，在校住宿45人,，3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級,。學(xué)生思想較為淳樸,，對于班級體活動積極性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散,，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,，學(xué)習(xí)方法不太靈活,，成績在年級150名以后者居多。

本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處,、高二年級組的具體指導(dǎo)下,，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行。愛字當(dāng)頭,，嚴(yán)格要求,。自始至終對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,，塑造學(xué)生積極向上的思想品德,、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，使學(xué)生成為道德品質(zhì),、文化等方面的高素質(zhì)人才。

本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實上升,。

家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

從各方面情況來看，本班總體還是不錯的──班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力強，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，做到人人有事做,，事事有人做,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(一)思想教育：

1,、每天一總結(jié),，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到事前三秒鐘，事后三分鐘,，努力克制不良習(xí)慣,。

2、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

4,、適時開展青春期心理專題會。

(二)常規(guī)工作：

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2、每半個月?lián)Q一次座位,。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到人人有事干,，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

4,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換,。

5、出操做到快,、靜,、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理。

中職班主任學(xué)期工作計劃 大學(xué)班主任學(xué)期工作計劃篇十四

學(xué)前班共有56名學(xué)生,，其中男生30人,，女生26人，傣族52人,，景頗族2人,，傈僳族1人，漢族1人,。因為本班少數(shù)民族居多,，他們也沒有讀過小班、中班,，所以班級情況比較復(fù)雜,，學(xué)習(xí)能力、生活能力參差不齊,。學(xué)生的表達(dá)能力較弱,，有極個別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話,，其他孩子都很活潑,，積極向上。

1.抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。 2.加強一日教學(xué)活動,， 3.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活,。 4.加強與家長的聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神,。 5.加強自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

幼兒自理能力較不錯,，但幼兒存在著一些個體差異性,、家庭教育的不同，所以有些方面有所欠缺,。主要表現(xiàn)在：

(1)有些幼兒表現(xiàn)欲很強,，但傾聽別人說話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

(2)個別幼兒還不會很好的控制自己的行為,，會擾亂影響他人做事情,，堅定性不足。

(3)大部分孩子對人很有禮貌,，語言表達(dá)能力強,，很合群。極個別的孩子內(nèi)向不愛與人交往,。所以老師要跟這些孩子多溝通,。

(4)我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差，不會自己系鞋帶,，不會掃地,，這就需要老師在生活活動中給予極大的關(guān)心和幫助。

(5)有的幼兒特好動,，說臟話,，很打架，特別喜歡吃零食,，因此老師需要加強教育,，使各種不良習(xí)慣有所改善。

樹立正確的兒童觀,、教育觀,，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題。發(fā)展中的問題，學(xué)會包容,、諒解,、客觀公正地對待每一個幼兒，深入了解孩子的內(nèi)心世界,，形成尊重,、信任、友愛,、和諧的氣氛,，建立真正平等的師幼關(guān)系，用一顆愛心去關(guān)心善待每一個孩子,。

1,、 班級的常規(guī)工作，活動學(xué)習(xí)內(nèi)容,。形成團結(jié),、友愛、謙讓,、文明的班級氛圍 ,。

2、 平時多鍛煉孩子各項能力的培養(yǎng),。

3,、 做好家長工作。特別是有的家長,，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。其實我們要全面培養(yǎng)幼兒,，而不是要小學(xué)化,。要轉(zhuǎn)變家長的這種觀念需要漫長的過程，我們要努力去做!

4,、教會孩子良好的普通話能力,。準(zhǔn)確的發(fā)音發(fā)聲方法。