在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生廣播稿字左右篇一

（甲乙）：親愛的老師,！同學(xué)們 ！大家好,！

（甲）：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

（乙）：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天。

（甲）：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

（乙）：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。

（甲）：在這腳步越來越近的時(shí)刻,，在這豐收的季節(jié),。

（合）：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛駿宇

（甲）：首先我們來為大家報(bào)道兩則新聞：

“副科也閃光”

十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模范課,，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術(shù)課。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確,，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度目標(biāo)全面,、明確、恰當(dāng),。所選內(nèi)容以及整個(gè)設(shè)計(jì)過程符合新《綱要》精神,，符合三年級的年齡特征和認(rèn)知水平，而且活動過程緊緊圍繞著目標(biāo),，環(huán)環(huán)相扣,。看來副科也值得各位老師去鉆研,。

（乙）：

（甲）：現(xiàn)在是美文欣賞時(shí)間：

我的理想

每個(gè)人都有自己的理想,，當(dāng)然我也不例外。別看我小小年紀(jì),，我早就把理想寫進(jìn)了繽紛的書箋——當(dāng)一個(gè)著名的考古學(xué)家。

也許我現(xiàn)在不完全明白什么是考古,。但爸爸說,，考古就是發(fā)現(xiàn)歷史，了解歷史,。要用一顆敏感的心去探究未知的世界,。

我就是這么懷著好奇，懷著渴望的心情去看了好多有關(guān)考古的電視節(jié)目,。越看越覺得很不過癮,。那發(fā)掘奇跡和秘密的鏡頭老是在我心里打轉(zhuǎn)。我想著有朝一日,，我若能把我的名字和發(fā)現(xiàn)的歷史情節(jié)寫進(jìn)書里,，讓世人矚目，那是件多么驕傲的事情呀,！

為此,，現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)跟多的知識，為將來的理想走好第一步,。

加油,！再加油！努力,！再努力,！將來的理想就會離我越來越近,！同學(xué)們，我們一起吧,！

（乙）：

的確,，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信，只要我們努力踏實(shí)地學(xué)習(xí),，一定會使自己的理想成真,！

高大和渺小

作者：六（2）班 毛駿宇

這是去年寒假的一天，我和媽媽去買水果,。

到菜市場以后,，我和媽媽來到一個(gè)水果攤前，趁媽媽和賣水果的人討價(jià)還價(jià)之機(jī),，我就東看看,，西瞧瞧。忽然,，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐梨,，賣主是一個(gè)年輕的姑娘，她穿著花布棉衣,，又肥又大的褲腳隨風(fēng)來回?cái)[動著,，看來是以一位農(nóng)村姑娘。這時(shí)人群里,，走來一個(gè)涂著口紅的中年婦女,，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩兒，她們來到攤前問道：

“梨多少錢一斤,？”

“3塊一斤,，很甜”

“哼，我嘗嘗,！”

說罷挑了一個(gè)大號的梨,，張口便咬，一股梨汁從她嘴角邊流了下來。

“媽媽,，媽媽,，我也要,！”小女孩伸出一個(gè)胖乎乎的手,，中年婦女隨手拿了一個(gè)梨放到那只胖乎乎的小手上,。

中年婦女吃完了梨，把嘴角擦了擦說：“你這梨不甜,，不買了！”這時(shí)小女孩卻說：“甜,！甜,！梨子好吃，媽媽騙人,！”婦女的臉頓時(shí)就變了,，“啪”一個(gè)巴掌打在女孩的臉上，女孩“哇”地一聲哭了,，那個(gè)婦女的手又伸向了女孩的臉,，農(nóng)村的姑娘忙上前攔住了她，從筐子里拿出幾個(gè)梨塞給了小女孩,，然后看也沒看那中年婦女,，收拾家伙就到另一個(gè)空地去賣梨了。那婦女一下子在人們的指責(zé)聲中呆住了,，不知如何是好,。

看到這一幕，我的腦海中留下兩個(gè)身影：一個(gè)是那么的高大一個(gè)卻是那么的渺小,。 這件事盡管已經(jīng)過去了很長時(shí)間,，可是卻在我的心中留下了一個(gè)深深的烙印。

（甲）：讀完我們同學(xué)寫的作文,，總是有種意猶未盡的感覺,，下面進(jìn)入“校園故事會”，看看今天給大家?guī)砹艘黄鯓拥墓适履兀?/p>

山鷹與狐貍

山鷹與狐貍互相結(jié)為好友,，為了彼此的友誼更加鞏固,，他們決定住在一起。于是鷹飛到了一棵高樹上面,，筑起巢來孵育后代,，狐貍則走進(jìn)樹下的灌木叢中，生兒育女,。

有一天,，狐貍出來覓食，鷹也正好斷了食，它便飛進(jìn)灌木叢中,，把幼小的狐貍搶走,，與小鷹飽餐一頓。狐貍回來后,，知道這事是鷹做的,，它為兒女的死悲痛，而最令它悲痛的是一時(shí)無法報(bào)仇,，由于她是走獸,，只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥,。因此她只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著詛咒敵人,，這是弱小者唯一可以做到的事情。

不久,，鷹的背信棄義的罪行也受到了懲罰,。有一次，一些人在野外殺羊祭神,，鷹飛下去,，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里,。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過來,，巢里的干枯樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些小鷹就都被燒死了,，并從樹上掉了下來,。狐貍便跑了過去，在鷹的眼前,，把小鷹全都吃掉了,。

這故事剛告訴我們，對于背信棄義的人,，即使受害者弱小，不能報(bào)復(fù)他,，可神會懲辦他的,。

（乙）：接下來的時(shí)間到了我們的“知識百寶箱”環(huán)節(jié)

我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫,?？梢哉f我們的生產(chǎn)生活一時(shí)一刻也離不開森林?？墒且活w小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi),，損失慘重,。一場大火也可能會使地球上的一個(gè)或幾個(gè)動植物種群從此消失,。因此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出號召：

1,、不玩火,，安全用電，遠(yuǎn)離電源電線等電器設(shè)備,。2,、不隨身攜帶火柴,、打火機(jī)等火種，不攜帶危險(xiǎn)物品和易燃易爆物品,。3,、掃墓時(shí)我們應(yīng)告誡父母，不燒紙錢,，不燒香,。保護(hù)樹木，

防止火災(zāi),。希望我們?nèi)w少先隊(duì)員共同努力,，做護(hù)林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時(shí),，又該如何做到保護(hù)自己呢？遇見這些緊急情況我們不要慌張,，在情緒上要鎮(zhèn)定,，因?yàn)樵绞腔艔垼瑢κ虑榈奶幚砥鋵?shí)越不利,。接下來,，我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。隔壁鄰居家著火了,，煙霧很濃,。而且有蔓延的趨勢。這個(gè)時(shí)候,，你應(yīng)該怎么辦,？應(yīng)該打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn)，附近有什么標(biāo)志性建筑,，在什么路附近,。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全,，如果火勢蔓延了,，千萬不要只顧著財(cái)物，可以拿濕毛巾捂嘴巴,，千萬不要坐電梯,，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火,。但是一定要注意自身安全。用電時(shí)候不小心觸電了,。怎么辦,？如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰,，要拿干的木頭挑,。然后立刻打120急救電話。生命可貴,，希望大家保護(hù)自己,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，每天都能平平安安,。

（甲）：時(shí)間過得真快,，紅領(lǐng)巾廣播快要結(jié)束了，在此我希望同學(xué)們能夠做到好學(xué),，會學(xué),，認(rèn)真學(xué)。

（乙）：百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,，老大徒傷悲。時(shí)間過去了,，就不會再回來,，希望同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，讓我們下次再見!

小學(xué)生廣播稿字左右篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家下午好,！我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里,，我們將為大家宣傳校園安全知識,。

俗話說安全重于泰山，安全是我們永恒的旋律,。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,，上課、體育鍛煉,、做操,、勞動等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識,，又能提高身體素質(zhì),。但是千萬不要以為校園等于保險(xiǎn)箱。除了天災(zāi)人禍外,，校園生活中也存在著一些不安全的因素,。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面,。

一,、學(xué)生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)

1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,，出現(xiàn)傷害事故,。如學(xué)生做小動作,、課堂玩耍造成傷害事故,。

2、體育課不遵守運(yùn)動規(guī)則,，出現(xiàn)傷害事故,。主要有著衣不正確，在運(yùn)動中受到傷害,；老師保護(hù)不到位造成傷害事故,；學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動，造成傷害事故,，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動等等,。

二、學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)

學(xué)生活潑好動,，愛玩是他們的天性,，同學(xué)之間，朝夕相伴,，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧,，相互嬉笑,，以放松一下勞累的身心,。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸,，否則就有可能引發(fā)意外事故,。

1．擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口,、樓道,。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,，加上學(xué)生年齡小,，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免,。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命,。

2．追逐傷害,。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動,，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事,，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,，危險(xiǎn)程度就更高了,。因?yàn)楸寂埽€很容易撞在開啟的窗上,、門上,，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上,、角上,，消防設(shè)施的玻璃上等。

3．游戲傷害,。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域,。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素,，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場,，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前,。

一系列的校園安全事故下,，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,，這是令人十分悲痛的事情,。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的,。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的希望,。

為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí),、生活，大家請記住安全預(yù)防教育歌：

上下課過過道,，注意禮讓靠右行,；

不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏,；

雨雪天地面濕,，更要注意穩(wěn)步行。

人流涌來蹲墻角,，一旦被擠設(shè)法縮,，

雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹,。

不打架不罵人,，文明禮貌樹新人，

放學(xué)了別亂跑隨路隊(duì)講秩序,；

講平安倡保險(xiǎn),，安全知識記心間，

園丁精心勤澆灌,，安全碩果分外甜,。

好習(xí)慣早養(yǎng)成，受教育終生益,；

說安全唱安全,，安全工作重如山,，

全校師生齊發(fā)動,，校內(nèi)校外都安全。

德智體美全發(fā)展,，人人爭當(dāng)好學(xué)生,。

同學(xué)們，讓我們大家立即行動起來吧,！讓我們從小事做起,，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行,。

本次播音到此結(jié)束,，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情！謝謝大家的收聽,！

小學(xué)生廣播稿字左右篇三

張：一縷陽光給我們帶來了快樂;畢：一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;

張：快樂屬于我們,。

畢：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。張：我是廣播員……

畢：我是廣播員……

張：今天我們給大家講一個(gè)故事，名字叫《先把桌子擦好》

畢：克洛克的家境并不富裕,，下課的時(shí)候在一家快餐店打工,。起初老板安排他專門擦桌子，但他毫無干勁兒,，當(dāng)天就溜回了家,。

張：克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子,。父親沒有反駁他,，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈?？寺蹇四脕砻?，在桌子上隨意擦了一遍，然后看著父親,，等他驗(yàn)收,。父親拿來一塊嶄新的白毛巾，在桌面上輕輕擦拭了一下,，潔白的毛巾立即臟了,，分外刺眼。父親指著桌子說：“孩子,，擦桌子是很簡單的活兒,。可是你連桌子都擦不干凈,，還能做好什么,，憑什么做老板?”克洛克羞愧難當(dāng)。

畢：克洛克回到了快餐店,，他謹(jǐn)記父親的教誨,，每次擦桌子都要準(zhǔn)備5條毛巾，依次擦s遍,，而且每次都順著同一個(gè)方向擦,，為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面。

張：最終,，克洛克得到老板賞識留了下來,，并接管了那家快餐店，做了老板,。在10年后,，他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞。

畢：有人向克洛克討教成功秘訣,，他總是自豪地說：因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親,，他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈,。

合：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束。

小學(xué)生廣播稿字左右篇四

同學(xué)們,，老師們,，大家下午好，西山小學(xué)校園廣播有開播了,！

女：我是今天的主持人五年級的毛佳

男：我是六年級的常樂,，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》,。

安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),，因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂,、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事,，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮,。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了,。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),，又一個(gè)沖天炮飛了上來，把戶主嚇個(gè)半死,。瞧,，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn),。

現(xiàn)在,，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,，越是高年級的人越是不注意安全,。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),，干了許多危險(xiǎn)的事,。上學(xué)違反交通規(guī)則,，騎車開小差,；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說,，竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的,，我也親眼見了一回,。椐他說,，有一次自行車晃到了馬路中央，險(xiǎn)些被卡車壓掉,。大家想想,，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？

我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,，愛惜財(cái)產(chǎn),，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情,，別人不注意安全要提醒,；多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識,，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,，了解一些生活常識，如防火,、防水,、防盜、防電,、防毒,；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好,！

我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全,，第三還是安全,。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%

女：安全是一個(gè)古老的話題,，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

男：安全是一門奇妙的科學(xué),，為了安全,，人類經(jīng)受過長期探索。

女：安全關(guān)系生,，關(guān)系死,，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍,。

男：安全關(guān)系你,，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。

女：安全，一個(gè)永恒的話題,，在科技發(fā)展的今天,，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益,；是安全在為我們注入無限的力量,。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》

男：人人都必須遵守交通規(guī)則,，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢,？

女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要,，在校園里,，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,，刻刻留心,，我們才能生活得幸福。

男：節(jié)日里,，同學(xué)們愛放煙花爆竹,，這也要注意安全，聽同學(xué)來講講吧,。

合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮,；

e：柴草旁，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮,；

f：點(diǎn)炮引，要用香,，別用火柴打火機(jī),；

e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大,；

f：沖天炮,，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家,；

e：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人,；

f：放鞭炮,，害處大,，最好自己別放它；

e：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來執(zhí)行,；

合：來執(zhí)行！

女：我們呼喚安全,，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,，安全我們牢記在心,，安全是我們的生命。

男：安全心系著我們的同學(xué),，心系著我們的老師,，心系著我們的家長。

女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校,、我們的社會,。

合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會,。

最后讓我們唱響《祝你平安》,，祝大家平平安安，順順利利,。

小學(xué)生廣播稿字左右篇五

女：敬愛的老師!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!

女：這里是浩浩蕩蕩,，廣闊無邊的知識的海洋;

男：這里是邁向成功的起點(diǎn)，是放飛夢想的天堂;

女：這里只有知識的源頭,，沒有知識的盡頭;

男：這里只有自由,，沒有束縛;

女：這里只有勤奮，沒有懶惰;

男：這里只有永恒的發(fā)展,，沒有呆滯的停留;

女：付出一份真誠,，打造一個(gè)愛的世界;

男：留住一縷秋風(fēng)，收獲明天的希望;

女：在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,，為民小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站—— 合：正式開播了!

女：這是一件多么令人高興的事啊!

男：回首來路,，我們感慨萬千;

女：展望未來，我們信心百倍;

男：在這方美麗的天空,，讓我們舞動彩翼,，盡情享受陽光吧;

女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想,，快樂成長吧;

男：青春在這里飛揚(yáng),，心靈在這里交織!

女：您的喝彩就是我們的精彩!

合：不變的相約!

女：我是主持人李莉蓉來自五(2)班!

男：我是主持人黃金龍來自六(1)班!

女：廣播站在每周三的下午5：50——6：20播音,，主要欄目有：新聞彩虹堂、歡樂跳跳豆,、快樂驛站,、生活小百科、安全在線,、學(xué)海拾貝,、哆來咪點(diǎn)歌臺。 男：新聞彩虹堂——包含：校園新聞,、學(xué)校新風(fēng)尚,、班隊(duì)活動、先進(jìn)事跡,、好人 1

好事等,。為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,，讓你及時(shí)了解校園動態(tài),，弘揚(yáng)真善美,。

女：歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默,，希望能博得你一笑,，成為你校園生活的調(diào)味劑,。在引你發(fā)笑的同時(shí),，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

男：快樂驛站———是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里,，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感,。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容,、寫作題材和篇幅的長短,。同學(xué)們,，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說：一分耕耘一分收獲,，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫,，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的,。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星!

女：生活小百科——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識,，開闊你的視野,，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。

男：安全在線——及時(shí)提醒大家樹立安全意識,，了解安全常識,，學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力,，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生,。

女：學(xué)海拾貝——結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)習(xí)的方法,、技巧(如：如何提高學(xué)生的寫作能力;如何培養(yǎng)英語口語表達(dá)能力等),。

男：哆來咪點(diǎn)歌臺——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師,、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個(gè)欄目你一定會喜歡。

女：下面是“新聞彩虹堂”時(shí)間,。這一周,，我們校園有哪些新聞呢?請聽—— 男：9月15日,，在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下，我校舉行了一場“紅領(lǐng)巾”廣播站播音員的選拔比賽,。在一至六年級13個(gè)班推薦的所有選手中誕生了12 位播音員,。

他們分別來自：二(一)班的孫璐薇、三(二)班的許新雨,、四(一)班的劉運(yùn)杰,、四(二)班的阮健文、四(三)班的鄭瑞,、謬琳娜,、五(二)班的李莉蓉、孫雅蘭,、張飛,、六(一)班的王濤、黃金龍和六(二)班的毛紅陽,。這些入選者將在以后的“紅領(lǐng)巾”廣播站中為大家播音,。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學(xué)們的心聲。

讓我們感謝他們,，是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活!

小學(xué)生廣播稿字左右篇六

女：當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

男：讓我為你采擷一縷陽光,，留住一絲清風(fēng),，讓金色和紅色印染輝煌。

合：親愛的同學(xué)們,，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到你們身邊,。

女：我是主持人東欣然

男：我是主持人王少栓

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

合：三四街小學(xué)是我家,，我們都愛她,。

女：請大家首先收聽《校園新聞》

男：上個(gè)星期六、日,，我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機(jī)器人創(chuàng)意,，“機(jī)器人采摘園”受到了一致好評。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動的四年級學(xué)生：李天依,、聶競飛,、谷澤鑫、李闖,。他們說：“這次我們能代表鹿泉市三四街小學(xué),，去市科技館向全省人們展示我校機(jī)器人成果----智能采摘園，我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣,，我們自信地向他們解說我們的創(chuàng)意和原理,，展示我們機(jī)器人采摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指,。一聽說我們是這次展示會唯一一所農(nóng)村學(xué)校,，對我們更是刮目相看，河北電視臺,、民生關(guān)注等多家媒體也專門采訪了我們,。

我們非常感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這片沃土，讓我們這些農(nóng)村孩子有機(jī)會走出去,，看看外面的精彩世界,，感受科技的魅力。今后,，我們會更加用心地去學(xué)習(xí),、探索、研究,，將來能代表我校去參加全國機(jī)器人比賽,，為校爭光!”

女：2知識是力量，知識是財(cái)富,，請你走進(jìn)《知識樹》

男：趣說糖果

女：糖果,，誰不愛?棉花糖、巧克力,、口香糖、花生糖,、薄荷糖,、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”，可是你是否知道,，在甜甜糖果的背后,，隱藏著多少不為人知的“秘密”?

糖到底是啥

在化學(xué)家那里，糖有另外一個(gè)名字,，叫做碳水化合物,，它們是由碳、氫,、氧三種元素構(gòu)成的,。

化學(xué)家眼中的世界，跟我們眼中的世界很不一樣,?；瘜W(xué)家喜歡研究物質(zhì)的組成成分，全世界的物質(zhì)是由100多種化學(xué)元素組成的,，在我們眼中看來相同的物體,，可能在化學(xué)家那里完全不同,，而在我們看來完全不同的物體，卻被他們劃分為同一種類,。例如,，我們看砂子和玻璃完全不一樣，而在化學(xué)家的眼中,，他們完全一樣,，都是二氧化硅;最著名的例子就是鉆石和石墨了，晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的,。

和糖一樣,，由碳、氫,、氧元素組成的物質(zhì)也有很多,，像酒精、蛋白質(zhì)等都是,。所以,，如果我們不把糖作為食物來看的話，它可以被稱作一種有機(jī)化合物,，為生命活動提供能量,。

男：3講歷史傳奇，學(xué)成語,，學(xué)道理,。

女：下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。

閆藝天：枕戈待旦

西晉人祖逖和劉琨,，都是性格開朗,、仗義好俠的'志士。年輕時(shí)不但文章寫得好,，而且都喜歡練武健身,，決心報(bào)效祖國。當(dāng)時(shí),，晉朝表面上還管轄著中原大地,，但實(shí)際上已是內(nèi)憂外患，風(fēng)雨飄搖了,。祖逖和劉琨一談起國家局勢,，總是慷慨萬分，常常聊到深夜,。

一天,，祖逖又和劉琨談得十分興奮，劉琨不知什么時(shí)候睡著了，祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,，不能入睡,。“喔,，喔,，喔--”荒原上的雄雞叫了起來，祖逖一躍而起,，踢醒了劉琨：“聽,，這雄雞啼鳴多么振奮人心呀，快起來練劍吧!”于是,，兩人操起劍來,，在高坡上對舞。從此,，他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,，一定來到荒原上抖擻神練起劍來。

劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動,，決心獻(xiàn)身于祖國,。一次他給家人的信中寫道：“在國家危難時(shí)刻，我經(jīng)?！砀甏?枕著兵器睡覺一直到天明),，立志報(bào)國，常擔(dān)心落在祖逖后邊,，不想他到底走到我的前頭了!……”

故事出自《晉書祖逖傳》,。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》,，形象地寫出了劉琨隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國的決心,。后來用作成語，形容時(shí)刻警惕敵人,，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。

男：4有了健康才有一切,，請和我一起關(guān)注《健康你我他》

女：小學(xué)生飲食原則,。

李卓然：

1、注意營養(yǎng)平衡,。在日常飲食中要吃各種糧食,、水果、蔬菜,、魚肉,、蛋、奶等，不要偏食

2,、多吃豆制品,。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，營養(yǎng)價(jià)值很高,，既便宜,，又容易消化。

3,、愉快進(jìn)食,。進(jìn)餐時(shí)做到思想集中，精神愉快,，愉快進(jìn)食可以提高食物的消化率

4,、細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不要太快,，因?yàn)槎嘟烙幸嬗谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃,。

5、不過量飲食,。吃得過多會傷胃,，同時(shí)降低了消化率。

6,、不吃補(bǔ)品,。少吃糖 。

7,、定時(shí)定量,。

男：5請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

女：6快樂的時(shí)光從這里開始，來吧,，音樂起跑線等著你,，請聽《 》

男：今天的節(jié)目就為大家播送到這里。

合：讓我們下周再見!

小學(xué)生廣播稿字左右篇七

老畢：一縷陽光給我們帶來了快樂;小畢：一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情;老畢：快樂屬于我們,。小畢：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,。老畢：我是廣播員……小畢：我是廣播員……

老畢：今天我們給大家講一個(gè)故事，名字叫《先把桌子擦好》

小畢：克洛克的家境并不富裕,，下課的時(shí)候在一家快餐店打工,。起初老板安排他專門擦桌子，他毫無干勁兒,，當(dāng)天就溜回了家,。

老畢：克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子,。父親沒有反駁他,，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈,。克洛克拿來毛巾,，在桌子上隨意擦了一遍,，然后看著父親，等他驗(yàn)收,。父親拿來一塊嶄新的白毛巾,，在桌面上輕輕擦拭了一下，潔白的毛巾立即臟了,，分外刺眼,。父親指著桌子說：“孩子，擦桌子是很簡單的活兒,?？墒悄氵B桌子都擦不干凈，還能做好什么,，憑什么做老板?”克洛克羞愧難當(dāng),。

小畢：克洛克回到了快餐店，他謹(jǐn)記父親的教誨,，每次擦桌子都要準(zhǔn)備5條毛巾,，依次擦s遍，而且每次都順著同一個(gè)方向擦,，為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面,。

老畢：最終，克洛克得到老板賞識留了下來,，并接管了那家快餐店,，做了老板。10年后,，他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞,。

小畢：有人向克洛克討教成功秘訣，他總是自豪地說：因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親,，他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈,。

合：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束。

小學(xué)生廣播稿字左右篇八

閱江樓記 宋濂

金陵為帝王之州,，自六朝迄于南唐,，類皆偏據(jù)一方，無以應(yīng)山川之王氣,。逮我皇帝，定鼎于茲,，始足以當(dāng)之,。由是聲教所暨,，罔間朔南，存神穆清,，與天同道,，雖一豫一游，亦思為天下后世法,。京城之西北,，有獅子山，自盧龍蜿蜒而來,，長江如虹貫,，蟠繞其下。上以其地雄勝,，詔建樓于巔,，與民同游觀之樂，遂錫嘉名為“閱江”云,。

登覽之頃,，萬象森列，千載之秘,，一旦軒露,，豈非天造地設(shè)，以俟大一統(tǒng)之君,，而開千萬世之偉觀者歟,？當(dāng)風(fēng)日清美，法駕幸臨,，升其崇椒,，憑闌遙矚，必悠然而動遐思,。見江漢之朝宗（編注：水流歸向）,，諸侯之述職，城池之高深,，關(guān)i之嚴(yán)固,，必曰：“此朕櫛風(fēng)沐雨，戰(zhàn)勝攻取之所致也,。中夏之廣,，益思有以保之?！币姴剖?，風(fēng)帆之下，番舶接跡而來庭,，蠻琛連肩而入貢,，必曰：“此朕德綏威服,，覃及內(nèi)外之所及也。四陲之遠(yuǎn),，益思有以柔之,。”見兩岸之間,、四郊之上,，耕人有炙膚皸足之煩，農(nóng)女有捋lǚ桑行@yè（編注：為耕田農(nóng)夫送飯）之勤,，必曰：“此朕拔諸水火,，而登于衽席者也。萬方之民,，益思有以安之,。”觸類而推,，不一而足,。臣知斯樓之建，皇上所以發(fā)舒精神,，因物興感,，無不寓其致治之思， 奚止閱夫長江而已哉,！

彼臨春,、結(jié)綺，非不華矣,；齊云,、落星，非不高矣,。不過樂管弦之淫響,，藏燕、趙之艷姬,，一旋踵間而感慨系之,，臣不知其為何說也。雖然,，長江發(fā)源岷山,，委蛇七千馀里而入海，白涌碧翻,。六朝之時(shí),，往往倚之為天塹。今則南北一家,，視為安流,，無所事乎戰(zhàn)爭矣,。然則果誰之力歟？逢掖之士,，有登斯樓而閱斯江者，當(dāng)思圣德如天,，蕩蕩難名,，與神禹疏鑿之功同一罔極。忠君報(bào)上之心,，其有不油然而興耶,？

臣不敏，奉旨撰記,。欲上推宵旰圖治之功者,，勒諸貞珉（注：美石）他若流連光景之辭，皆略而不陳,，懼褻也,。

【注】臨春、結(jié)綺皆為陳后主所建的樓閣,，隋兵攻入金陵,，焚于火；齊云樓為唐代曹恭王所建,，落星樓于吳嘉禾元年建造,，在南京落星山。

對下列句中加點(diǎn)字的解釋,，不正確的一項(xiàng)是

a．當(dāng)風(fēng)日清美,，法駕幸臨 希望 b．逮我皇帝定鼎于茲 等到

c．此朕德綏威服 安撫 d．勒諸貞珉 雕刻

下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

a．上以其地雄勝 以俟大一統(tǒng)之君

b．與民同游觀之樂 見江漢之朝宗

c．必悠然而動遐想 蠻琛聯(lián)肩而入貢

d．蟠繞其下 其有不油然而興耶

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括正確的一項(xiàng)是

a．作者登上閱江樓,，看到長江,、漢水滔滔東去，各地的官員紛紛前來述職,，城高池深,，關(guān)隘險(xiǎn)固，于是感慨地說：“這是士兵們櫛風(fēng)沐雨,，征戰(zhàn)攻取才得到的啊!中華土地這樣廣闊,，更感到要想辦法來保住它?！?/p>

#from 閱讀答案__閱江樓記 宋濂 金陵為帝王之州,，自六朝迄于南唐

b．作者認(rèn)為，那臨春樓,、結(jié)綺樓,，不是不華美,；齊云樓、落星樓不是不高大,。但它們只不過是用來演奏放蕩的樂曲,，收藏燕趙的美女，都是腐化的象征,，當(dāng)今帝王也不例外,。

c．六朝的時(shí)候，常常憑借閱江樓作為防御敵人的天然屏障?，F(xiàn)在則已南北一家,，把長江看作一條和平的江水，無須用來進(jìn)行戰(zhàn)爭了,。

d．讀書人有登上這座樓而觀賞這長江風(fēng)景的,，應(yīng)當(dāng)想到皇上的圣德如青天一樣，浩蕩宏偉,，難以稱說,，與神禹開山引水的功業(yè)同樣是無邊無際的。忠于君王,、報(bào)答皇上的心情就會油然而生,。

7、翻譯下面的句子,。（10分）

（1）臣知斯樓之建,，皇上所以發(fā)舒精神，因物興感,，無不寓其致治之思,， 奚止閱夫長江而已哉！（6分）（2）四陲之遠(yuǎn),，益思有以柔之,。（4分）

答案

4、a (幸：皇帝到某處)

5,、c(a．介詞,，因?yàn)椋B詞，用來,；b．的／主謂之間,，取消句子的獨(dú)立性；c．連詞,，表修飾關(guān)系,；d．它的／加強(qiáng)反問語氣)

6、d(a不是說士兵們櫛風(fēng)沐雨，而是說朕櫛風(fēng)沐雨,；b“當(dāng)今帝王也不例外”原文無此意思,；c不是憑借閱江樓作為防御敵人的天然屏障，而是憑借長江20xx小學(xué)生廣播稿文章20xx小學(xué)生廣播稿=

7,、．（1）我知道這座樓的興建,，是皇上用來舒展自己的懷抱，憑借著景物而觸發(fā)感慨,，無不寄寓著他志在天下太平的思緒,，哪里是僅僅觀賞長江的風(fēng)景呢？（知識點(diǎn)：所以,、因、寓,、奚,、止）

（2）四方遙遠(yuǎn)的邊陲（的人民），更想到要設(shè)法來安撫他們,。（知識點(diǎn)：“陲”,、“四陲之遠(yuǎn)”定語后置句式、“有以”,、“柔之”,。）

【參考譯文】金陵是帝王居住的城邑。從六朝以至南唐,，全都是偏安一方,，無法與當(dāng)?shù)厣酱ㄋ尸F(xiàn)的王氣相適應(yīng)。直到當(dāng)今皇上,，建國定都于此,，才足以與之相當(dāng)。從此聲威教化所及,，不因地分南北而有所阻隔,；涵養(yǎng)精神和穆而清明，幾乎與天道融為一體,。即使一次巡游,、一次娛樂，也想到怎樣被天下后世效法,。

京城的西北方有座獅子山,，是從盧龍山蜿蜒伸展而來。長江有如一線長虹,，盤繞著流過山腳下,。皇上因?yàn)檫@地方形勢雄偉壯觀，下詔在山頂上建樓,，與百姓同享游覽觀景之樂,，于是賜給它美妙的名字叫“閱江”。登上樓極目四望,，萬千景色次第羅列,，千年的大地秘藏，似乎頃刻顯露無遺,。這難道不是天地有意造就了美景,，以等待一統(tǒng)海內(nèi)的明君，來展現(xiàn)千秋萬世的奇觀嗎,？

每當(dāng)風(fēng)和日暖的時(shí)候,，皇上的車駕降臨，登上山巔,，倚著欄桿遠(yuǎn)眺,，必定神情悠悠而啟動遐想?？匆婇L江漢江的流水滔滔東去,，諸侯赴京朝見天子，高深的城池,，嚴(yán)密固防的關(guān)隘,，必定說：“這是我櫛風(fēng)沐雨，戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,、攻城取地所獲得的啊,。”廣闊的中華大地,，更感到想要怎樣來保全它,。看見波濤的浩蕩起伏,，帆船的上下顛簸,，外國船只連續(xù)前來朝見，四方珍寶爭相進(jìn)貢奉獻(xiàn),，必定說：“這是我用恩德安撫,、以威力鎮(zhèn)服，聲望延及內(nèi)外所達(dá)到的啊,?！彼姆狡нh(yuǎn)的邊陲，更想到要設(shè)法有所安撫它們,?？匆姶蠼瓋砂吨g,、四郊田野之上，耕夫有烈日烘烤皮膚,、寒氣凍裂腳趾的煩勞,，農(nóng)女有采桑送飯的辛勤，必定說：“這是我拯救于水火之中,，而安置于床席之上的人啊,。”對于天下的黎民,，更想到要讓他們安居樂業(yè),。由看到這類現(xiàn)象而觸發(fā)的感慨推及起來，真是不勝枚舉20xx小學(xué)生廣播稿廣播稿,。我知道這座樓的興建,，是皇上用來舒展自己的懷抱，憑借著景物而觸發(fā)感慨,，無不寄寓著他志在治理天下的思緒,，何止是僅僅觀賞長江的風(fēng)景呢？

那臨春閣,、結(jié)綺閣，不是不華美??；齊云樓、落星樓,，不是不高大啊,。但無非是因?yàn)檠葑嗔说母枨械娇鞓罚虿啬渲嘹w的美女以供尋歡,。但轉(zhuǎn)瞬之間便與無窮的感慨聯(lián)結(jié)在一起了,，我真不知怎樣來解釋它啊。雖然這樣,，長江發(fā)源于岷山,，曲折蜿蜒地流經(jīng)七千余里才向東入海，白波洶涌,、碧浪翻騰,，六朝之時(shí)，往往將它倚為天然險(xiǎn)阻,。如今已是南北一家,，于是視長江為平安河流，不再用于戰(zhàn)爭了

然而,，這到底是誰的力量呢,？讀書人有登上此樓觀看此江的，應(yīng)當(dāng)想到皇上的恩德有如蒼天，浩浩蕩蕩難以形容它的廣闊,，簡直與大禹鑿山疏水拯救萬民的功績同樣地?zé)o邊無際,。忠君報(bào)國的心情，難道還有不油然而生的嗎,？我沒有才能,，奉皇上旨意撰寫這篇記文，于是準(zhǔn)備將心中替皇上考慮到的晝夜辛勞操持國事最急切之處,，銘刻于碑石,。至于其它留連光景的言辭，一概而不言,，惟恐有所褻瀆,。

小學(xué)生廣播稿字左右篇九

合：同學(xué)們，老師們,，大家中午好,，紅領(lǐng)巾廣播站又開播了！

甲：我是主持人陳媚玲,，

乙：我是主持人侯心圓.

合：今天,，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。甲：安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂,、更加美好,。

乙：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮,。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),，又一個(gè)沖天炮飛了上來,，把戶主嚇個(gè)半死。瞧,，正是那位男士不注意安全,，才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

甲：現(xiàn)在,，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視,。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全,。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”,，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),，干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,，騎車開小差,；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說,，竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的,，我也親眼見了一回,。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央,，險(xiǎn)些被卡車壓掉,。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢,？

乙：我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,，愛惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命,，不做危險(xiǎn)的事情,，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識,，提高自己的安全意識,，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識,，如防火、防水,、防盜,、防電、防毒,；做事先考慮后果,，這樣才能使我們的生活更美好！

甲：我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全,，第二的是安全，第三還是安全,。如果你想好好學(xué)習(xí),、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%,。

乙：安全是一個(gè)古老的話題,，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏,。

甲：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全,，人類經(jīng)受過長期探索,。

乙：安全關(guān)系生，關(guān)系死,，關(guān)系生活,，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

甲：安全關(guān)系你,，關(guān)系我,，關(guān)系祖國，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。

合：安全，一個(gè)永恒的話題,，在科技發(fā)展的今天,，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益,；是安全在為我們注入無限的力量,。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》甲：人人都必須遵守交通規(guī)則,，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢,？

乙：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要,，在校園里,，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,，刻刻留心,，我們才能生活得幸福。

甲：節(jié)日里,，同學(xué)們愛放煙花爆竹,，這也要注意安全，聽同學(xué)來講講吧,。

乙：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮,；

甲：柴草旁，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮,；

乙：點(diǎn)炮引,，要用香，別用火柴打火機(jī),；

甲：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大；

乙：沖天炮,，危險(xiǎn)大,，引起火災(zāi)害人家；

甲：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人,；

合：放鞭炮，害處大,，最好自己別放它,；

合：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行,；

合：來執(zhí)行,！

甲：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全,，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心,，安全是我們的生命,。

乙：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師,，心系著我們的家長,。

甲：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會,。

合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會。

乙：今天的廣播到此結(jié)束,，請明天繼續(xù)收聽,！再見！

小學(xué)生廣播稿字左右篇十

老師們，同學(xué)們,，大家好！

我今天廣播的題目是《知榮恥,，學(xué)做人》,。

我們都是祖國的花朵，我們應(yīng)該成為祖國的驕傲,，成為父母的驕傲,！

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化,，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥,！”

可是,，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時(shí)候，榮恥卻被倒寫著,。同學(xué)們,，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的時(shí)候,，多少人為低分歡呼,，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。()大家在看看,，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒,！

當(dāng)我們的花朵開放時(shí),，很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵

開遍祖國花園的那一刻,，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！

看,，這就是未來之星,，這就是未來之花！

未來之星的光芒正在渺茫,，正在淡無,；未來之花的鮮艷正在退去，正在衰??！

星啊，花啊,，那就是我們?。?/p>

讓我們一起動手,，鏟除這些黑色的花朵,，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上,！

同學(xué)們，讓我們行動起來,，知榮辱,，學(xué)做人,，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放,！

謝謝大家,！

小學(xué)生廣播稿字左右篇十一

播放歌曲《今天是你的生日》：

敬愛的老師，親愛的同學(xué):

大家早上好,！今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五（1）班主辦,，我是主持人我是主持人，歡迎大家的收聽：

【男】在世界的東方,，有一個(gè)古老的國度,，美麗而寬廣，

【女】在世界的東方,，有一個(gè)偉大的民族,，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；

【男】奔騰不息的黃河是她的血脈,，

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,，

【合】這就是我們的祖國——中國！

【女】金秋十月,，紅旗飄飄,。我們將迎來祖國58年華誕，,，讓我們共同祝愿我們親愛的祖國繁榮富強(qiáng),，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！

【女】她曾經(jīng)是那么瘦弱,，衰老,，而今卻變得這樣年輕，豐滿,；她曾經(jīng)是那么多愁,，多病，而今卻變得這樣健壯,，樂觀,；她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚(yáng)眉吐氣,，挺直了腰桿,。

【男】如此巨大的變化是怎樣得來的讓我們沿著共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。

【女】請聽詩朗誦《共和國前進(jìn)的足跡》——

a：找到了,，找到了！答案就在城郊的大路邊,。那殘存的碉堡可以作證,，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷,；高聳的紀(jì)念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點(diǎn)燃,。是他們的熱血澆灌了這片土地,，我們的生活中才能鮮花開遍。

b：找到了,，找到了,！答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎(jiǎng)狀,，蘊(yùn)含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗,；那一尊尊閃光的獎(jiǎng)杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗(yàn),。社會主義開辟了通向幸福的道路,，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

c：找到了,，找到了,！答案就在難忘的旋律間?！稏|方紅》唱出了解放的喜悅,，《春天的故事》唱響了改革的詩篇?！蹲哌M(jìn)新時(shí)代》唱出了必勝的信心,，國歌，隊(duì)歌表達(dá)了我們的心愿,。祖國在歌聲中從昨天走到今天,，我們在歌聲中大步向前！

d：找到了,，找到了,！答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹,，農(nóng)村的新樓連成一片,，學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜,。文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶,，愛的陽光灑滿人們心田。

ab：共和國走過輝煌的五十八年,，前進(jìn)的足跡把山山水水印遍,。向前看道路還很漫長，新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。如果再過五十年,，祖國的面貌一定會有新的巨變,。

cd：這宏偉藍(lán)圖由誰來描繪

合：歷史的重任落在你我的雙肩，把祖國建成世界一流強(qiáng)國,！

【男】今年的祖國,，又是一個(gè)嶄新的面貌

【女】我們迎來了奧運(yùn)的前奏曲，8月8日的奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)

【男】是啊,，北京奧運(yùn)的福娃,，大家都知道，但這又是怎么來的呢

【女】讓我們請出小博士來為大家做一介紹,。

奧運(yùn)吉祥物福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會吉祥物,，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地,，江河湖海和人們喜愛的動物形象,。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼，和平,，積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望,。

奧運(yùn)吉祥物福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚,，大熊貓,，藏羚羊，燕子以及奧林匹克圣火的形象,。

每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字："貝貝",，"晶晶"，"歡歡",，"迎迎"和"妮妮",，在中國，疊音名字是對孩子表達(dá)喜愛的一種傳統(tǒng)方式,。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,，你會讀出北京對世界的盛情邀請"北京歡迎您"。注冊公司

奧運(yùn)吉祥物福娃代表了夢想以及中國人民的渴望,。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋,，森林，火,，大地和天空的聯(lián)系,，其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化,。

將祝福帶往世界各個(gè)角落

很久以來,，中國就有通過符號傳遞祝福的傳統(tǒng),。北京奧運(yùn)會吉祥物的每個(gè)娃娃都代表著一個(gè)美好的祝愿：繁榮，歡樂,，激情,，健康與好運(yùn)。娃娃們帶著北京的盛情,，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請各國人民共聚北京,，歡慶2008奧運(yùn)盛典,。

【男】1949，一位偉人揮動著巨臂,，一聲宣告,，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；

【女】1978,，一位巨人以超人的膽識,，審時(shí)度勢，將塵封的國門向世界洞開,！

【男】1997,，她迎來了紫荊花的清香，

【女】1999,，她又增添了水蓮花的芬芳,！

小學(xué)生廣播稿字左右篇十二

老師們同學(xué)們上午好，我是初一1班xxx,，我的演講題目是《把握光陰讓青春無悔》

寒風(fēng)料峭,，冬意濃濃。,，回首過去,，有的同學(xué)把握住時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，增長了知識,，更為自己將來的夢想積蓄了力量。因?yàn)樗谩笆⒛瓴辉賮?，一日難再晨”,。而有的同學(xué)卻仗著自己有的是時(shí)間，有的是精力,，揮霍光陰歲月,，他沒有理想，最后也只能落得兩手空空,?！扒啻阂资?，年華易老”。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在,。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來,。努力學(xué)習(xí)努力拼搏,，當(dāng)我們再次回首往事時(shí)，才可以無悔地面對自己,。

人生之路,，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘,，有直路也有彎路,。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,，才會留下充實(shí),、溫暖、持久,，無悔的青春回憶,。

同學(xué)們，青春只賦予你,、我一生一次,，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”,。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值,，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光,。祝福所有的同學(xué)，能及時(shí)地把握大好時(shí)光,，讓自己的未來精彩紛呈,。

20xx的腳步聲正漸漸遠(yuǎn)去，20xx早已到來,，讓我們帶著希望出發(fā),，走進(jìn)新年走向美好的未來。

下周初一的同學(xué)們也即將迎來期末考試,，希望同學(xué)們抓住這一周多的時(shí)間復(fù)習(xí),，取得好成績。

我的演講完畢,，謝謝大家,。