總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)字篇一

我想大家都應(yīng)該是各個學(xué)校的高材生,，有的是研究生,，有的是名牌大學(xué)畢業(yè)生，有的曾經(jīng)在學(xué)生會叱咤風(fēng)云,，有的多才多藝備受青睞,，有的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有很多的榮譽(yù)證書,，但來到一中,，你就是一名最普通、最平凡的新老師,，所以要將大學(xué)里所到來的成就感,、優(yōu)越感全部丟掉，一切從新開始,，對我們每個新老師而言,，現(xiàn)在的我們就如同一張白紙，里邊什么也沒有,，至于白紙要畫成什么樣是我們每個人的理想,，最后是什么樣就要看我們每個人的具體落實(shí)情況,。另外，盡量適應(yīng)這里的生活環(huán)境和工作環(huán)境,。邯鄲是一個發(fā)展中的小城市,，不像西安、北京,、上海那樣繁華,，有些人在大城市呆久了，無形中就會對此感到厭倦,，其實(shí),，我們不妨換個角度去想想，大城市固然好,，但生活節(jié)奏快,，而小城市就適合生活，而且,，邯鄲人特別熱情,、樸實(shí)。所以大家一定要先適應(yīng)這里的生活環(huán)境,，所謂的工作環(huán)境應(yīng)該是占據(jù)了我們大部分的時間,，所以，如果我們不能適應(yīng)這里的環(huán)境,，很有可能就會被這里的環(huán)境淘汰,。(現(xiàn)身說法：說說自己來邯鄲第一天的感受)

對于生活上，我始終信奉積極樂觀的生活態(tài)度,。我是一個非常樂觀的人,，在很多人眼里都覺得我很輕松，很瀟灑,，在一中這樣一個處處競爭,、處處壓力的地方依然會有自己的一片天空，說心里話,，的確很難,。但什么事情都是一個心態(tài)問題，與其悲觀的對待生活,，不如樂觀一些,，也許事情還會有轉(zhuǎn)機(jī)。

當(dāng)然,，人是有感情的動物,，我也一樣，也不可能一直處于一種樂觀、興奮的狀態(tài),，我也有心情很低落,，很郁悶的時候，這時候我希望大家千萬不要像在大學(xué)一樣,，心情一不爽就喝酒麻醉自己,，或者上網(wǎng)封閉自己，要知道,，我們現(xiàn)在是一名人民教師,，有很多學(xué)生期待著我們?nèi)ド险n、去輔導(dǎo),、去教導(dǎo)他們,。那我們該怎么辦呢?我覺得此時友情的力量是偉大的，我們可以找我們最要好的朋友去訴說,，當(dāng)然,，大家也可以來找我，因為,，此時,，我已經(jīng)把各位當(dāng)作和我一起同吃苦、共患難的朋友了,。另外，學(xué)校里經(jīng)常會組織很多活動,，我們也可以積極主動的去參與一下,。我就屬于這方面的積極響應(yīng)者。譬如學(xué)校組織的演講比賽,、乒乓比賽,、還有一些節(jié)日要求的節(jié)目，我都會積極參與,，即使不行,，但我想只要用心做了，肯定會得到別人的肯定,。

另外,，我們要學(xué)會幫助別人，關(guān)心別人,，現(xiàn)在我們還年輕,，應(yīng)主動承擔(dān)一些諸如辦公室打掃、搬東西之類的事情,，對老教師一定要倍加尊重,，因為只有如此，我們才會得到老教師無意中教給我們的經(jīng)驗。主動出擊,，以愛博愛,，以笑臉迎笑臉，說得通俗一些,，就是我們見到每一個老師都應(yīng)該笑著和他打招呼,，也許第一次他不認(rèn)識你，第二次它可能就會注意你,，第三次很有可能他就會向別人打聽你,，再以后他就有可能關(guān)注你，幫助你,，這對我們來說都是很難的財富,。最后，我還想說一點(diǎn)本該不由我說的話題,。那就是要注意節(jié)儉,，我們現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，以前一直靠父母養(yǎng)育我們,，如今我們可以自己掙工資,，那就一定要給父母留點(diǎn)什么。我們知道,，父母是不圖回報的,，但是如果我們能在過年、過節(jié)的時候給父母買些東西,，給他們寄些錢,，我想父母肯定會很高興，因為他們知道自己的兒女開始懂事,，開始自立,。

還有，要經(jīng)常給家里電話,，匯報一下你在這里工作和生活情況,，因為“兒行千里母擔(dān)憂”，我從上大學(xué)開始每周都會給家里電話,，讓家人知道我很健康,，我很快樂。我也希望我們每個人都做一個懂得感恩的人,。

對于工作而言應(yīng)該是我們來一中的重點(diǎn),，咱們工作的重點(diǎn)主要是教學(xué)、班主任還有競賽上面,。我分別來說以下我在這幾個方面的感受,。

1,、教學(xué)上首先要求我們要備好課，尤其是第一節(jié)課,，特別重要,。備課的關(guān)鍵在于課前準(zhǔn)備，我們應(yīng)該翻閱大量的備課資料,。對于初次上講臺的我們,，最好是將所講的內(nèi)容全部寫在教案上，包括每一個知識點(diǎn)的細(xì)節(jié)分析,。備課還要多搜集其他老師的講課資料,，這個當(dāng)然是通過我們不斷的聽課去完成的。不單要聽老教師的課,，還要聽年輕老師的課,，但聽課不等于照本宣科，將人家老師的內(nèi)容方法全部照搬,，我們應(yīng)該有自己的特色,。要會聽課，聽老師講課的方法,、思路,，以及他是如何調(diào)動學(xué)生的積極性。充分的備好課后緊接著就是上課,，我認(rèn)為上課的關(guān)鍵對于我們而言就是自信,，從容，幽默風(fēng)趣,，注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生從心底喜歡我們的課,。另外還要注意觀察學(xué)生的表情，倘若你在前面講的滔滔不絕,、天花亂墜,，自我感覺非常良好，但大部分學(xué)生在底下雙眉緊蹙,，表現(xiàn)出一片迷茫的樣子,，那我感覺我們應(yīng)該對此問題好好討論，爭取讓他們笑逐顏開,?？缮贤炅耍蠹仪f不要以為大功告成,，后面還有很多工作需要我們做,。我們在課下要布置相應(yīng)的作業(yè)，適時地找科代表反饋上課情況，認(rèn)真批改作業(yè),，多去班里輔導(dǎo),，多找學(xué)生談心，贏得他們最大限度的認(rèn)可,，千萬不要以成績來定位學(xué)生,，一視同仁，更應(yīng)關(guān)注心理有問題,、學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，學(xué)生問問題，一定要耐心,，即使是最簡單的問題也要耐心解答,。最后，還要多做題,，因為我們要解答學(xué)生的問題,，首先自己得有一定的思想準(zhǔn)備，一道題你不會解答學(xué)生會理解,，但是很多題都不會那學(xué)生肯定會懷疑老師的實(shí)力,，所以一定要給自己多充電，這樣才會有備無患,。

2,、班主任工作方面，說實(shí)話,，我感覺我不是一個優(yōu)秀的班主任,，雖然我一直在這方面爭取，但工作上還是有一些漏洞,。這也許和性別有關(guān),，男老師果斷，剛強(qiáng),，相對來說,，女老師性格就稍微柔弱一些，呵呵,，也許這是我為自己找的一些借口吧,。但總體來說，我現(xiàn)在帶的班比以前有明顯的好轉(zhuǎn),，也許是因為以前對他們太好,，總想著感動他們，讓他們想到為了我必須努力學(xué)習(xí),，必須為這個班爭氣,，一部分同學(xué)真的被感動了,，但畢竟不是全部。所以當(dāng)時我感到很難過,，為此也哭過,，不過，經(jīng)過一年的磨礪,，我終于明白,，對學(xué)生一定要有嚴(yán)有愛，把握好度,。希望大家能在我身上汲取一些教訓(xùn),，好好努力，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任,。當(dāng)然,，我也會不斷學(xué)習(xí)，不斷努力,，向優(yōu)秀班主任的方向不斷前進(jìn),。

3、競賽對我們而言可能比較陌生,，但是我認(rèn)為我們有這個實(shí)力,，因為我們剛從大學(xué)畢業(yè)，對大學(xué)的知識還比較熟悉,，我想只要我們肯鉆研,，不怕苦，一定會在這方面取得好成績,。所以說每個人都有希望成為學(xué)校教學(xué)的一把手,，關(guān)鍵就在于自己是否能把握好這個機(jī)會。

以上僅是我工作三年來的親身體會,，我把這些說出來和大家一起分享,，希望我所說的話會給大家的工作和生活帶來些許幫助。以后的路還很長,，或許也很崎嶇,，但希望我們每一個人不要忘記當(dāng)時我們要作為人民教師時所說的豪言壯語，我們要不辜負(fù)社會對我們的培養(yǎng),，不辜負(fù)父母對我們的期望，不辜負(fù)學(xué)生家長對我們的信任,，爭取把我們的教育工作做的最好,。最后，希望我們在座的每一位朋友都能夠成為一名出色的一中老師,。

小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)字篇二

一年來,，我校圍繞區(qū)教育局教研室有關(guān)教師教育培訓(xùn)的工作計劃,，貫徹落實(shí)城中區(qū)教育工作會議的精神，以“抓基礎(chǔ),，促達(dá)標(biāo),；抓質(zhì)量，促提高,；抓改革,，促創(chuàng)新”為總導(dǎo)向，以集中培訓(xùn)為主導(dǎo),，以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道,，以校本研修為主陣地，按計劃組織進(jìn)行且富有特色,，收到一定成效?，F(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下：

1、經(jīng)費(fèi)到位：本學(xué)期學(xué)校投入大量資金,，為教師購買大量教育教學(xué)用書,，用于教師的培訓(xùn)，以保證校本培訓(xùn)的全面落實(shí),。

2,、時間到位：學(xué)校除了組織教師參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的集中培訓(xùn)外，學(xué)校也在每學(xué)期初就制訂好校本培訓(xùn)的時間,，并按計劃認(rèn)真進(jìn)行,，就算有時在時間上有沖突，學(xué)校也會調(diào)整培訓(xùn)時間以保證校本培訓(xùn)的總課時,。

3,、過程到位：本學(xué)期，學(xué)校無論是從制定計劃,，到落實(shí)人員,，到練習(xí)作業(yè)和實(shí)踐過程的考核，全部過程嚴(yán)格按照文件要求,，不縮水,，不偷工。一步一個腳印,，認(rèn)認(rèn)真真走過程,，踏踏實(shí)實(shí)做培訓(xùn)。記錄過程,，做好總結(jié),，并嚴(yán)格把好考核關(guān)，把培訓(xùn)落實(shí)在實(shí)處,。

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高,、讀書自學(xué)等多種培訓(xùn),。1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),。

良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,，開展了班主任工作交流,，提高了部分班主任的管理水平。

2,、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn),。

通過培訓(xùn)，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),，做到依法辦學(xué),，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為,。

3,、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：

組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),，學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗；此外,，根據(jù)年初指定的規(guī)劃,，開展新理念、新課程,、新技術(shù)的全員培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài),，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,，

4、以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道,，提升教師整體業(yè)務(wù)素養(yǎng),。利用中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺開展繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在組織教師參加國培計劃（20xx）網(wǎng)絡(luò)研修于校本研修整合項目。把遠(yuǎn)程培訓(xùn)與集中培訓(xùn),、校本研修培訓(xùn)有機(jī)整合起來，使遠(yuǎn)程培訓(xùn)逐步成為教師培訓(xùn)的主要方式,，讓遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)成為教師專業(yè)成長的習(xí)慣性動作,，逐步實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)方式的轉(zhuǎn)型。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。

5、走出去與請進(jìn)來相結(jié)合,。積極參加省,、市組織的各項教研活動。我校10名教師參加了事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn),；15名教師參加了小學(xué)三科《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》20xx版培訓(xùn),；4名教師參加了小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)；3名教師參加了科大訊飛智能語音點(diǎn)讀設(shè)備培訓(xùn),；7名教師參加了有效教學(xué)基本理論與教學(xué)設(shè)計學(xué)術(shù)培訓(xùn)……,，一年來參與培訓(xùn)人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的100%?！白叱鋈?，請進(jìn)來”使教師吸收新的信息，開闊眼界,，樹立新的教育理念,。本學(xué)期，校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外,。同時學(xué)校多方創(chuàng)造機(jī)會,，讓教師多接觸、多學(xué)習(xí),，積極組織教師參加,、省、市區(qū)各級各類觀摩,、培訓(xùn)等教研活動,。

為使青年教師迅速成才，使他們成為教學(xué)骨干的同時,，對學(xué)校中熱愛教育事業(yè),，教學(xué)教研能力強(qiáng)的教師加強(qiáng)培訓(xùn)，努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，推薦他們參加各種培訓(xùn),，外出聽課，參加教學(xué)研討活動,，對外開課,，為這些骨干教師提供了展示自己教學(xué)水平的機(jī)會,，提高他們在校內(nèi)、縣內(nèi)的知名度,。學(xué)校也涌現(xiàn)出一批具有示范性,、先導(dǎo)性的.學(xué)習(xí)骨干教師。她們的教學(xué)都具有創(chuàng)新性,，別具一格,，適合于新一輪課程改革的需要，是深受學(xué)生歡迎的課,。她們成了我校教師隊伍中的骨干力量,，帶動了全校的課改深入發(fā)展，也為全體教師做出了示范,。

總之,，一年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,，我們堅持培訓(xùn)與教研,、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn),，教師的教研能力提高了,，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,，提高了課堂教學(xué)效率,，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力,。