每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇一
您好,,我是貴校學(xué)生小琳的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,感謝初一四班班主任劉爽老師,! 20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,,突然流鼻血,暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任小爽老師,。劉老師知道后,,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),,她沒(méi)有一絲耽擱,,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。
在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì),,劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們,!
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,,而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,,作為孩子的'家長(zhǎng),,見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師,,我們又一次被深深的感動(dòng),。
教師,被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,,只是貧血暈倒,,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù),!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),,與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),,她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!
為此,,我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),,作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪,。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,同時(shí),,也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇二
張老師,、金老師,、關(guān)老師
你們好!
xx回幼兒園已經(jīng)一周多了,在三位老師的悉心照顧下,,孩子很快適應(yīng)了園里的學(xué)習(xí)生活,,這學(xué)期感覺(jué)孩子明顯長(zhǎng)大了,每天下班,,當(dāng)我急匆匆的趕到一樓,,她都是乖乖坐在椅子上,安靜的等待我的到來(lái),。從前當(dāng)別的老師試圖接她出園,,她總是哭著不肯去,
可現(xiàn)在,,她也能跟在老師的后面到小學(xué)部去等我,。周五時(shí)竟然跟著李老師去了我班級(jí),這讓我感到非常的意外,。有一天下班,,她顯得特別開(kāi)心,,小聲對(duì)我說(shuō):媽媽,今天關(guān)老師摟我睡覺(jué)了,,還給我講故事呢,。她的臉上洋溢著幸福的笑。我知道,,孩子小小的心正被老師的關(guān)愛(ài)緊緊包圍著,。
孩子雖小,卻能真切的感受到來(lái)自老師的關(guān)懷,,她也懂得來(lái)自老師的悉心呵護(hù),,也懂得接受這份令我都為之感動(dòng)的幸福。真的要說(shuō)一聲,,謝謝你們給予孩子那么多關(guān)愛(ài),。
每天早上,我看到老師們都很辛苦,,忙著給孩子換衣服,換鞋,,照顧孩子們吃早飯,。
我猜想:你們?cè)谡疹櫤眠@群可愛(ài)的孩子的'同時(shí),也一定忽略了去照顧自己的家人,,也一定沒(méi)吃過(guò)一頓熱乎的早飯吧!作為孩子的母親,,我和其他人一樣,,希望自己的孩子健康快樂(lè),、茁長(zhǎng)成長(zhǎng),感謝你們,,
傳遞快樂(lè)幸福和關(guān)懷的使者,。向?qū)殞毎嗳怀錾睦蠋熤乱晕覀內(nèi)易钪孕牡母兄x,。謝謝張老師,在最細(xì)微處照顧了孩子的身體,。
我知道,,其實(shí),孩子上廁所這樣的事,,都是你在給予默默的幫助;金老師和關(guān)老師的言傳身教,,用知識(shí)和智慧,給孩子開(kāi)啟心靈,,教會(huì)她學(xué)說(shuō)話,,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)做人,。xx在家里給我們表演節(jié)目,,唱歌十分好聽(tīng),講故事十分投入,,樂(lè)得爺爺奶奶常流下眼淚,。
千言萬(wàn)語(yǔ),傾訴不了對(duì)老師的感謝之情,,感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導(dǎo),,引領(lǐng)孩子們踉踉蹌蹌開(kāi)始她們的生活,
我很高興,,孩子在起步階段有興遇到了你們?nèi)回?zé)任心這么強(qiáng)的老師,,你們的付出了那么多那么多。我相信,,在我們的共同努力下,,孩子的明天會(huì)更加美好。
我在這里,,要代表喜歡孩子的xx爸爸,,向三位老師深情的說(shuō)一聲,謝謝你們,,你們辛苦了!
此致
敬禮!
xx媽媽
xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇三
親愛(ài)的sunny老師,、萌萌老師:
你們好!
小銘的學(xué)前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜,,沒(méi)當(dāng)母親的你們卻早已成了許多孩子的“母親”,,工作中所扮演的角色除了老師的角色,還有家長(zhǎng)的角色,,每天這么多孩子圍繞在身邊,,不單單需要高尚的職業(yè)道德,更多的是考量自己的耐心和愛(ài)心,,很辛苦的工作,,所以值此感恩節(jié),允許我?guī)е°憣?duì)老師們說(shuō)聲:老師辛苦了,!
作為父母我們深知孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠家庭教育,,家庭引導(dǎo),同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校老師的鼓勵(lì)和指正,??粗°懽匀雸@以來(lái)每天都是很開(kāi)心的想著上學(xué),每天都得瑟的奔著小步回家,,我們真心的感謝老師付出的一切,,感謝你們的.付出才能讓我們更安心的投入工作,感謝你們的付出使得小銘有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)前教育期,。再次衷心的感謝sunny老師,、萌萌老師,,順祝:工作順利!
萬(wàn)事如意,!
小銘,、小銘爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!
我叫xx,,現(xiàn)就讀于機(jī)電工程系機(jī)電(3)班,。喜聞我獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,在此表示衷心的感謝,。
我的爸媽都是普普通通的教師,,爸爸是中學(xué)教師,媽媽是小學(xué)教師,,在大家眼里會(huì)認(rèn)為我家的條件可能還好,。其實(shí)不然,由于我和弟弟小時(shí)都身患重病,,花了家里好多錢,,至今爸媽還在為我們兄弟倆的付出還債,現(xiàn)在我和弟弟都在上大學(xué),,每年高額的學(xué)雜費(fèi)和一定的生活費(fèi),,使得爸媽的壓力很大,家里的生活也始終處在緊張中,。今年我獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,,在一定程度上減輕了爸媽的壓力,。
我被江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,,當(dāng)時(shí)我就下定決心要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,。入校后在院領(lǐng)導(dǎo),,班主任和老師的關(guān)心支持下,我在認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),,還擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng),,從事了一些社會(huì)工作。二年多來(lái),,由于我努力學(xué)習(xí)和積極工作,,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅,在工作上也同樣取得了一定成績(jī),,先后三次獲學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金,,并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)干。二年多來(lái),,由于老師和同學(xué)們的'鼓勵(lì)幫助,,由于大家的關(guān)心支持,,使我各方面的能力素質(zhì)得到了很大提高。
最后,,再次感謝江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)我的教育培養(yǎng),。江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院給予我的,老師們教給我的,,同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心幫助,,將會(huì)一直陪著我走下去。
此致
敬禮,!
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇五
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,,我終身難忘,。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
在去年里,,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),,又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,,我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,,我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章。以前,,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,,而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的`時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,,津津有味的聽(tīng)著,,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗地花朵,您就是辛勤地園叮如果我們是一根根蠟燭,,您就是一根根火柴,,有了老師我們才可以茁壯地成長(zhǎng)、大放光芒!老師,,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)地棟梁;我卻要說(shuō),,您就是祖國(guó)地棟梁。正是您,,支撐起我們一代人地脊梁!啊,,老師,您地精神,,永記我心!您多像那默默無(wú)聞地樹(shù)根,,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩地果實(shí),,卻并不要求任何報(bào)酬,。
我真情地說(shuō):“老師,謝謝您!”
最后,,祝崔老師身體健康,、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇七
敬愛(ài)的老師:
在這個(gè)金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里,,我們懷著激動(dòng)而又興奮地心情迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),,在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意,說(shuō)一聲:老師,,您辛苦了!
因?yàn)槟銈?,中?guó)的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈儯S多英才學(xué)子成為國(guó)之棟梁,,社會(huì)英才;因?yàn)槟銈?,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我感覺(jué)到倍感溫暖;因而也因?yàn)槟銈?,我?duì)未來(lái)也更加充滿了希望,。
因?yàn)樘炜盏膶掗?,鳥(niǎo)兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛5?寬容,,小溪才得以快樂(lè)地流淌;同樣,因?yàn)橛⒉诺慕蛹{,,我才得以認(rèn)識(shí)你們我可親,,可敬的老師。
我沒(méi)有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú),,沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)而覺(jué)得傷悲,,沒(méi)有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯接⒉牛@個(gè)充滿愛(ài)心的校園讓愛(ài)流入了我的心田,。院長(zhǎng)對(duì)我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo),,為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無(wú)微不至地照顧,,一聲聲親切的問(wèn)候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖,,軍訓(xùn)中,教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育,,你也許會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)很累,,但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。
說(shuō)句實(shí)話,,我之所以來(lái)到英才,,是因?yàn)檫@里的師資力量雄厚,有一群敬崗,,愛(ài)業(yè)的好老師,。雖然初到英才,對(duì)各位老師的理解不深,,但在這短短的日子里,,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們,。他們懷著學(xué)生第一,,真誠(chéng)服務(wù)的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),,同時(shí),,從他們身上,我也看到了自己的選擇確實(shí)沒(méi)錯(cuò),。我相信,,在我人生的一個(gè)重要階段,因?yàn)槟銈兊呐惆?,勝利與微笑亦會(huì)常伴我的左右,。
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴,雖然我沒(méi)有優(yōu)美的言語(yǔ),,但我有一顆最真誠(chéng)的心,,一顆對(duì)老師永存感恩的心我相信,英才學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!
在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,,愿老師節(jié)日快樂(lè),,工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
x月x日
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇八
尊敬的王老師:
您好,!
光陰似箭,,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,您擔(dān)任我們的班主任和語(yǔ)文老師已經(jīng)快三年半了,,在這三年半中,,您不但傳授給我許多文化知識(shí),而且教會(huì)了我許多做人的道理,,使我從一個(gè)不懂事的娃娃逐漸成長(zhǎng)為一名比較懂事的少先隊(duì)員,。我想借這次學(xué)寫(xiě)書(shū)信的機(jī)會(huì),對(duì)您說(shuō)幾句心里話網(wǎng) ,,表示感激之情,。
您給我們上課總是那么深入淺出,很容易懂,。您還教我們從不同的角度思考,,使我們的.思維能力得到了鍛煉和提高。比如上《爬天都峰》這一課,,我們讀到了倒數(shù)第二段的時(shí)候,,您提出一個(gè)問(wèn)題:“問(wèn)什么老爺爺和‘我’互相感謝呢?”我們回答:“因?yàn)椤摇屠蠣敔敾ハ喙膭?lì)都爬上了天都峰,,所以互相感謝”您繼續(xù)問(wèn):“還有嗎,?”我們苦思冥想,終于明白了更深刻的含義,。從那以后,,我們不在單純的通過(guò)字詞去理解課文,還學(xué)會(huì)了用心去挖掘課文深刻含義,。
您對(duì)待我們這些學(xué)生是那么的和藹可親,。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),一般情況下您并不發(fā)火,,而是耐心的說(shuō)服教育,。我是一個(gè)丟三落四的孩子,有好幾次把語(yǔ)文書(shū)落在家里,,上語(yǔ)文課時(shí),。您雖然嚴(yán)厲的批評(píng)我,可您的眼神還是那么親切,,并且把自己的教本借給我使用,。當(dāng)時(shí)我的心情是即愧疚又感激。
您批改作業(yè)不但及時(shí),,而且很細(xì)致,。尤其是您的作文點(diǎn)評(píng)是那么的入木三分,,我覺(jué)得和學(xué)樂(lè)網(wǎng)站聘請(qǐng)的特級(jí)老師相比,,毫不遜色。
老師,說(shuō)您是一枝蠟燭,,照亮了別人,,燃燒了自己,一點(diǎn)也不過(guò)分,。我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,,不善于當(dāng)面表達(dá)情感,因此今天以筆代言,,用這一段文字來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬愛(ài),。今后無(wú)論何時(shí)何地,我都永不會(huì)忘記您的插柳知恩,。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇九
尊敬的王老師:
您好,!我是畢煥然的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度四年了個(gè),各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與王老師的教育是密不可分的,。在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿,。
畢煥然很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是老師對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是老師嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事: 一是孩子的字寫(xiě)得還可以,??墒怯幸淮巫脖容^多,,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,,王老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字,。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的'作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?“很
好”“加油”,“老師相信你”,。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩,。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。
的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意,。
此致
敬禮
__的媽媽:__x
.05.11
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇十
敬愛(ài)的陶老師:
您好!
這一年來(lái),,您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí),。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),,可您還在備課給我們批作業(yè),。每天早上,您竟然起得比我還早,。
我身體差,,從小體弱多病,。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上,。加上自由散慢慣了,,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,,不嚴(yán)格要求自己,。升上xx年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,,您看出了我的缺點(diǎn),,多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),。于是,,我認(rèn)真改正。首先,,您要求我要練好字,,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,,我連自己都看不清自己寫(xiě)的.字,。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,,終于把字寫(xiě)得端正了,。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+或優(yōu),。您知道嗎,?這小小的一個(gè)a+和優(yōu),給了我無(wú)窮的力量,,使我信心百倍,,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的,,常常寫(xiě)幾句話就算完成了,。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,,教我怎樣把作文寫(xiě)好,。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在,,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),,我心里是多么的高興啊,!老師,,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。
老師,,感謝您為我付出的心血,,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材,。老師,您就放心吧,!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
祝您工作順利,,身體健康,,桃李滿天下。
您的學(xué)生:陳燕
20xx年11月20日
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇十一
敬愛(ài)的戚老師:
您好,,您的身體怎么樣,?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢,?
首先,,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟,。摔倒了,,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn),;哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè),。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎,?
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎,?您也許忘了,但我可記憶猶新??!我在您心中,一直是一位尖子生,,但總會(huì)讓您失望的,。您記得那次測(cè)試嗎,?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,,那一刻,,它讓我消沉了,就像是一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,。但是,,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái),。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,,讓我重新振作起來(lái),,一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分,,您對(duì)我的`關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō),,老師是人類靈魂的工程師,,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼,?!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,,而不求半點(diǎn)兒回報(bào),。
我愛(ài)您!我的老師,!我們心中的太陽(yáng),!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的,。
在此我祝您:身體健康,,師風(fēng)永存
您的學(xué)生:
5月16日
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇十二
敬愛(ài)的老師:
您好!
首先我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝,!謝謝您不辭辛苦的教育,,耐心的教導(dǎo),才有我們今天的成績(jī),!謝謝您,,每日熬夜為我們批改作業(yè),并耐心指出錯(cuò)誤的要點(diǎn)!
經(jīng)過(guò)了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨,,一定很辛苦吧,!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句:老師,您辛苦了,!您總是一絲不茍地教育我們,、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的.花朵,,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),,成為一棵茁壯而繁榮的大樹(shù),讓大家報(bào)答祖國(guó),。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語(yǔ),,總能讓我想起上課時(shí)的情景,。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,,您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺(tái)旁,,津津有味地講起今天的課文來(lái),,您的一舉一動(dòng)都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,,您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默,,有時(shí)講得親切自然,有時(shí)講得低沉響亮,,有時(shí)……總而言之,,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注,、聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課,。
歐陽(yáng)老師,您講得生動(dòng)極了,!讓人出神入化,,似乎身臨其境,如果有人開(kāi)小差,,絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她),,只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽(tīng)到您深刻的教誨,,那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),,也是您愛(ài)我們的證據(jù),您對(duì)我們多么好啊,!我們要團(tuán)結(jié)向上,,以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一,感謝您多年的教誨,!
您的學(xué)生:xx
年月日
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇十三
敬愛(ài)的萬(wàn)老師:
您好,!
萬(wàn)老師,從我跨進(jìn)一小校門的那一刻起,,就這定了我們之間的師生情緣,,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一顆小沙粒,,在你愛(ài)的滋養(yǎng).浸潤(rùn).打磨下,,歷經(jīng)五年的美好時(shí)光,終于變成了晶瑩透亮的珍珠,。
在記憶的長(zhǎng)河里,,您是一位勤勞的園丁,!用甘露來(lái)澆灌我們,,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您是一只小小的蠟燭,,燃燒了自己,,照亮了別人,我為我們的道路,,點(diǎn)明了路燈,;您是一位善解人意的母親,我們?cè)谀鷾嘏腵懷抱中長(zhǎng)大,??矗且欢涠渑诺孽r花,,那一朵沒(méi)有您心血的澆灌,,汗水的滋養(yǎng)呢?
在我眼中,,您與別的老師截然不同,,您布置的作業(yè)很少,只是然我們加以練習(xí)鞏固,,而不是題海戰(zhàn)術(shù),。課堂上:您的每一句話都清脆悅耳,您的每個(gè)眼神都溫暖幸福,。在您的細(xì)心講解下,,每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的眼前,為我們的心靈打開(kāi)了另一扇窗,然我們看到了更加絢麗多彩的世界……
萬(wàn)老師,,有一件事一直深深地印在我的腦海中,,不知道您還記得嗎?記得四年級(jí)的一天早上,,我把作業(yè)班去辦公室,,因?yàn)槟翘煳易魑母?jìng)賽沒(méi)獲獎(jiǎng),數(shù)學(xué)考試考了史無(wú)前例的82分,,心情不好,,看什么都不順眼。您好像看透了我的心思,,正想與我聊些什么,,忽然,耳邊響起了“叮零零,,上個(gè)時(shí)間快到了,,情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲。于是,,我放下作業(yè),,邁著沉重的步子走向教室,?!皬埇撴茫 蔽衣?tīng)到背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,,不自覺(jué)地停下了腳步,,扭頭一看,原來(lái)是您,。您走過(guò)來(lái)與我并肩走著,。“怎么啦,?有什么不開(kāi)心的事嗎,?”您親切地問(wèn)。雖然我不知道您為什么這樣說(shuō),,但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭,。“沒(méi)關(guān)系,!小小的一點(diǎn)挫折怕什么,,”您拍拍我的肩繼續(xù)說(shuō),“你已經(jīng)做得很好了,,繼續(xù)努力,,以后還有機(jī)會(huì)的。”
短短兩句話,,讓我心總涌起一股暖流,,低落情緒消減不少;短短兩句話,,然我重拾信心,,找回了自信的我;短短兩句話,,讓我再一次體會(huì)到您對(duì)我的關(guān)愛(ài),。
老師啊,!我摯誠(chéng)地不敢尋覓更華麗的詞匯來(lái)贊美你,,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞!
萬(wàn)老師,,再過(guò)一年多我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭,。多年以后,也許您的黑發(fā)已變成銀絲,;也許您的聲音已變得沙?。灰苍S您挺拔的身軀已低垂下來(lái),;但我不會(huì)忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,,老師,我只想對(duì)您說(shuō)“感謝您,,我的老師,,感謝您為我所做的一切?!蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H,、最愛(ài)的萬(wàn)老師。
祝
工作順利
您的學(xué)生:xxx
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇十四
親愛(ài)的吳老師:
您好,!其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了,,今天是母親節(jié),您在我眼里就像我的母親,,所以我選擇了今天把信寄出,,感恩您這位特殊的母親。
我小時(shí)候身體不好,,所以一直沒(méi)上幼兒園,。剛上一年級(jí)時(shí),由于不懂規(guī)矩,,經(jīng)常跟在老師屁股后面,,上課時(shí)也不自覺(jué)地跟著老師,。同學(xué)們都笑我傻,我也被老師當(dāng)作班里的典型治理,,當(dāng)眾罰站,,我感覺(jué)學(xué)校就像地獄。
三年級(jí)時(shí),,您接手了我們班,,做了我們的班主任兼語(yǔ)文老師。第一次看到您高挑的身材,,溫與似水的目光就像媽媽,。您對(duì)我們的稱呼很特別,叫“乖寶貝”,,這個(gè)稱呼暖暖的.,,像陽(yáng)光撒進(jìn)心田。我值日時(shí),,還是一副笨樣子,,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,滿頭是汗,,最后大家都走了,,我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學(xué)們都笑我笨,,老師也不耐煩地直催我:快點(diǎn),,真磨蹭!可是當(dāng)您看到我同樣的這些動(dòng)作時(shí),,第一次夸獎(jiǎng)了我,,我也第一次發(fā)現(xiàn)了自己是有優(yōu)點(diǎn)的,比如:干活實(shí)在,。
在您的引導(dǎo)下,我對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣了,,有一段時(shí)間,,我每次語(yǔ)文測(cè)試都是99分,基礎(chǔ)知識(shí)滿分,。在您的治理下,,班里起哄、打鬧的歪風(fēng)也剎住了,。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,。我感覺(jué)班級(jí)就像家一樣與諧溫暖。
在生活中,,您更像一位母親,。記得有一次,,我拉肚子,去學(xué)校給您請(qǐng)假,,您同樣在患腸炎,,您捂著肚子還不時(shí)地問(wèn)候我;有一次我流鼻血,,血流不止,,您冒著烈日把我送到媽媽的單位;您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目,,數(shù)也數(shù)不清,。
是您把我從地獄般的噩夢(mèng)中拯救出來(lái),發(fā)現(xiàn)了我身上的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn),,給了我一個(gè)與諧溫暖的班級(jí),,還給了我無(wú)微不至的母親般的關(guān)懷,讓我懂得了什么叫正義,,什么叫博愛(ài),,在這個(gè)母親節(jié),我要把最美的康乃馨送給您,,感恩老師一一我特殊的母親,。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx
家長(zhǎng)給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信字篇十五
中心小學(xué)
四年二班
畢煥然家長(zhǎng):畢首鋼
尊敬的王老師,您好,!
我是畢煥然的家長(zhǎng),。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度四年了個(gè),各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬(wàn)分感激的`心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿,。
畢煥然很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們,。是老師對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是老師嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事: 一是孩子的字寫(xiě)得還可以??墒怯幸淮巫脖容^多,,,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,王老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字,。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理,。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很
好”“加油”,“老師相信你”,。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步,。
二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩,。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng),。
的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意,。