在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)老師實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇一

一,、準(zhǔn)備階段

也就是前兩個(gè)周的時(shí)間.這段時(shí)間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生，熟悉教學(xué)環(huán)境,，為全面實(shí)習(xí)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).由于我們的實(shí)習(xí)恰逢新課程改革,，所以我們剛到__中學(xué)時(shí)茫然不知所措，大學(xué)里學(xué)到的知識似乎一下都變成了紙上談兵,，老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用,，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實(shí)習(xí).這段時(shí)間,，一中的指導(dǎo)教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎的教師給我們上了幾堂課,，而且每堂課還附帶一堂說評課，給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).另外,，指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師上的訓(xùn)練課,，這期間我們還通過個(gè)人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué).總之通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解，新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了.

二,、實(shí)踐階段

從第三周開始我們的實(shí)習(xí)也就全面展開了,，為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃，凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,，涉及面非常廣,，包括體育課堂教學(xué)，體育隊(duì)的訓(xùn)練,，見習(xí)班主任,，課外體育活動的組織，裁判實(shí)習(xí)等等,，而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實(shí)習(xí)生為主，指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,，指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索,，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間.這期間我們?nèi)w實(shí)習(xí)生本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度,，堅(jiān)持“健康第一,，快樂體育”的教學(xué)理念，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，盡努力上好每一堂課.體育隊(duì)訓(xùn)練方面,，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，我們積極編寫全年訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,，努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng),，更全面.總之，我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,，同時(shí),，也深受學(xué)生們的歡迎.

三、提高階段

也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間，這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段.我們開始準(zhǔn)備我們的“優(yōu)質(zhì)課”,，包括一堂內(nèi)堂課,，一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課，這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致,，更加認(rèn)真了,，指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括編寫教案,，課堂教學(xué),，課后總結(jié).另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，使我們受益匪淺.總之,，通過這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),，使我們的能力得到了全面的提升.

最后，又一件事是不得不提的,，也是我們終生難忘的,，那就是和__中學(xué)師生告別時(shí)感人的場面.20__年最后一天的清晨，天還沒亮,，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花,，學(xué)生們早早就起來了，把我們的行李都搬了下來,，我們的腳步也不知不覺沉重了起來,，車來的時(shí)候，學(xué)生們再也控制不住哭了起來,，實(shí)習(xí)老師們眼里也都閃爍著淚光,，接下來，我們依依和__中學(xué)的老師們握手告別,，和學(xué)生們依依擁抱惜別,，場面很是感人,，很多實(shí)習(xí)老師都發(fā)出了“__中學(xué),，不虛此行”的感慨，這一刻也更加堅(jiān)定了我們成為一名人民教師的決心,，同時(shí)這個(gè)場面也是我們在__中學(xué)實(shí)習(xí)成果的證明.所以我們__一行是非常圓滿的,，非常成功的.

總而言之，教育實(shí)習(xí)是我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,，在萊州一中的實(shí)習(xí)為我們的人生起了個(gè)好頭,，我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

小學(xué)老師實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇二

依然記得這既是如何懷著忐忑和希冀踏入__小學(xué)的,，依然記得當(dāng)初的自己是多么斗志昂揚(yáng)，依然記得站在講臺上作自我介紹時(shí)的緊張和不知所措,，依然記得……不知不覺中,，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就到了尾聲，所有的所有只剩下回憶來圓場,。而兩個(gè)月沉積下來的,，只有對教育事業(yè)的崇尚，還有對學(xué)生的深深的愛意及那份職責(zé),。以下是實(shí)習(xí)內(nèi)容及經(jīng)過：

一,、實(shí)習(xí)學(xué)校

__小學(xué)

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年_月——20__年_月

三,、教學(xué)工作

第一周主要是聽課,。聽指導(dǎo)老師的課，聽完后要反思,，如果是我來上這一節(jié)課,，我會怎樣上，學(xué)生會給我什么樣的回應(yīng)還有一點(diǎn)就是批改作業(yè),，因?yàn)槭莀年級的語文,，所以作業(yè)個(gè)性多。

第二周,，我開始上一些雜科,，主要是為了鍛煉自己的膽量和熟悉班里的學(xué)生并努力記住他們的名字及學(xué)習(xí)如何去把握課堂紀(jì)律?？赡芤?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)老師,，也可能因?yàn)檫@些不是主科，不用加入考試范圍,，所以紀(jì)律方面把握得并不好,。個(gè)性是青春期衛(wèi)生指導(dǎo)課，有些學(xué)生不敢翻開課本,，有些學(xué)生就在那里笑。所以,，上課時(shí)一邊不停地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，一邊講課。整節(jié)課下來,，課沒有講完,，自己又累得很。

四,、班主任工作

每星期一檢查學(xué)生的穿校服及佩戴紅領(lǐng)巾的狀況及帶領(lǐng)他們排隊(duì)參加升旗儀式,，管好紀(jì)律;每星期一的品德課,，總結(jié)上一周的狀況，表揚(yáng)好的現(xiàn)象,，批評不良行為;每星期三下午的預(yù)備課,，督促他們收聽廣播，還有星期三下午第二節(jié)課的隊(duì)活課,，要是有主題的話就要組織中隊(duì)活動,。其余是，檢查衛(wèi)生及保潔區(qū)的打掃狀況,，紅領(lǐng)巾的佩戴及有沒有不良現(xiàn)象,，課間時(shí)分應(yīng)多注意班內(nèi)的狀況，做好學(xué)生的思想教育及與后層生的溝通交流,，引導(dǎo)他們用心向上,。班主任工作一般是從早上七點(diǎn)四十分到校并進(jìn)入教室，下午一般在五點(diǎn)后離校,。剛開始還挺帶勁的,，到之后就覺得好累。因?yàn)槲覀儾]有住校,，一天來回跑四趟,，雖說不遠(yuǎn)，踩自行車十多分鐘,，可一天下來也有大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間實(shí)在馬路上奔波,，所以，到了最后真有一種累趴了的感覺,。在此期間,，還帶領(lǐng)班干部出了兩期的黑板報(bào)。最后一周的中隊(duì),，我組織了一次以“感恩”為主題的班會活動,。讓學(xué)生們懂得感恩，感謝生活所賜予我們的一切,，并善于感謝父母,，父母的付出并不是理所當(dāng)然。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)

透過實(shí)習(xí),，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當(dāng)一名教師所肩負(fù)的職責(zé);透過實(shí)習(xí),，我還懂得了作為一名教師必須要吃苦耐勞,，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí),，用最好的精神投入到工作中,，并不斷豐富自己的知識,。我認(rèn)真總結(jié)了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)的準(zhǔn)備,。今后,，我必須盡自己最大的努力，做一名出色的人名教師,。

小學(xué)老師實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇三

通過教育實(shí)踐,，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,，初步掌握小學(xué)語文的教學(xué)方法和技能,，以及班主任的工作內(nèi)容和方法，了解現(xiàn)今小學(xué)生和教育的現(xiàn)狀,。實(shí)習(xí)單位為__小學(xué),，班級為_年級_班。

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、語文教學(xué)

課堂教學(xué)，包括備課,、上課,、修改作業(yè)、批閱試題,。做一個(gè)語文教師所做的事情,。積極引導(dǎo)，認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作,。

2,、班主任工作

及時(shí)正確引導(dǎo)學(xué)生思想，處理班上日常雜務(wù),，管理好學(xué)生日常行,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生干部處理班上各事務(wù),。

二,、實(shí)習(xí)效果

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)真開展語文教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,，我從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到略有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師及班主任。在實(shí)習(xí)過程中,，通過教師及自己的刻苦努力，現(xiàn)能較好地上課及做好班主任工作,。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

初為人師,，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情,。20__年_月_日,，我懷著興奮的心情來到__小學(xué)，開始了為期一個(gè)月二十天的教育實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到作為一位人民教師的崇高和艱辛,。下面我從幾個(gè)方面對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)：

1,、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前期工作：

首先是把自己的心態(tài)放正，因?yàn)樾膽B(tài)決定一切是輔導(dǎo)員叮囑的,。學(xué)做師者就得像師者,。指導(dǎo)老師對我的要求：嚴(yán)格要求自己，為人師表,，言必行,，行必果，身正為范,。在開學(xué)典禮后指導(dǎo)教師介紹了各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng),。我也主動把實(shí)習(xí)班級的每個(gè)學(xué)生和學(xué)校的基本情況有個(gè)初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排,，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的如此順利,。

2、名師指導(dǎo)按步驟提高教學(xué)水平：

教學(xué)實(shí)習(xí)的開展,，指導(dǎo)我的是本校的高級教師,，教育前線工作者，也是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的教師,。我們將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：

第一階段為見習(xí)階段,，時(shí)間為一周。在這個(gè)星期里,，我全面熟悉小學(xué)三年級的語文教材,，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀(jì)錄,，課后與老師交流,，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程,。學(xué)習(xí)如何備課,、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合,。

第二階段是上課階段,，我的指導(dǎo)老師是本校的高級教師,，并且是三年級二班的班主任，所以她給我上的課是很多,，而且給我安排的課時(shí)也是很多的,，這就使得我有更多的鍛煉機(jī)會。上講臺的次數(shù)就自然增多,。一天中最多有三節(jié)課,，一般都是兩節(jié)課。所以就有很多交流的時(shí)間,，在做得不好的地方老師也是及時(shí)地經(jīng)我指出,。另外在課后細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案,、做課件,，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好本課為止,，這才交到教師那里進(jìn)行初審,。

3、積極做好班主任實(shí)習(xí)工作：

做班主任是辛苦的,，而當(dāng)一個(gè)小學(xué)三年級的班主任則是更辛苦的,。小學(xué)生各方面都要細(xì)致如微，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生,。這給管理教育帶來了巨大的困難,，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力,，要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,。我從早上7點(diǎn)20就起床，早餐之后就到學(xué)校簽到,。

4,、虛心求教認(rèn)真吸取他人優(yōu)點(diǎn)：

在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,，我在認(rèn)真地寫實(shí)習(xí)日志,，對每節(jié)課都要反思。得與失都在我的心里很清楚,，做到下一次少犯錯(cuò)誤,。在反省自的同時(shí)，也要向他人學(xué)習(xí),。我多去參加學(xué)校的教研活動,，不放過每一次到講課比賽現(xiàn)場聽課，并做好聽課記錄。親臨片區(qū)賽的現(xiàn)場,，從那里我學(xué)到了許多有價(jià)值的東西,。虛心聽取別人的意見和批評。從他人身上學(xué)到了不少的能力,，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等,。

雖說我的實(shí)習(xí)生活已結(jié)束,，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,，作為準(zhǔn)老師的我有信心做好教育工作,。