總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
市教育局工作總結(jié) 教育局工作總結(jié)篇一
2008年度教育工作總結(jié)
二00八年我鎮(zhèn)在各級(jí)政府和相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的指引下,,在全鎮(zhèn)教職工的共同努力和配合下,,省,、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的“兩全”試行工作驗(yàn)收已順利過關(guān)?,F(xiàn)就我鎮(zhèn)二00八年教育工作作如下總結(jié):
一,、“兩全”工作進(jìn)一步推進(jìn),基礎(chǔ)教育發(fā)展迅速,。推進(jìn)“兩全”工作,,提高教育
教學(xué)
質(zhì)量,,實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”是我們當(dāng)前的重要任務(wù),,全體黨員,、干部,,群眾都要充分認(rèn)識(shí)到提高勞動(dòng)者素質(zhì)是改變我鎮(zhèn)落后面貌的最佳路徑,,所以我們要象抓經(jīng)濟(jì)那樣抓教育工作,。落實(shí)“兩全”工作要以毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo),,全面貫徹“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來”的方針,,堅(jiān)持教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),,為人民服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,、大力推進(jìn)素質(zhì)教育這個(gè)中心,,加大學(xué)校內(nèi)部管理力度,,深化教育體制改革,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教師隊(duì)伍和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,通過教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,增加辦學(xué)效益,,培養(yǎng)人才,,振興經(jīng)濟(jì),回報(bào)人民,,服務(wù)社會(huì),。
今年我們要在確保全鎮(zhèn)少年兒童都能接受九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,不斷提升了教育教學(xué)成績(jī),努力改善了辦學(xué)條件,,繼續(xù)提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德,,徹底消除教學(xué)危房,,省,、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的驗(yàn)收順利過關(guān),。
二、深化教育改革,,實(shí)施新課程教學(xué),。學(xué)校繼續(xù)推行內(nèi)部管理改革、新課程改革,,積極創(chuàng)立名師名校,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育,使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣,,團(tuán)結(jié)友愛,生動(dòng)活潑,,秩序井然的精神文明建設(shè)陣地,。
各學(xué)校均實(shí)施聘任制,,校長(zhǎng)聘中層干部,,中層干部聘班主任,班主任根據(jù)學(xué)校設(shè)崗聘科任教師,,各學(xué)校落聘教師交由中心校安排工作,,不服從安排的交教育局處理。
學(xué)校按照規(guī)定開齊課程,,開足課時(shí),,沒有忽視或拋棄主要以外的學(xué)科,讓學(xué)生接受全方位的教育,,豐富校園生活,。
積極開展教育教學(xué)改革和教育科學(xué)研究,努力感受和領(lǐng)會(huì)課改精神,,學(xué)校與學(xué)校,、教師與教師之間,加強(qiáng)交流探索,,推廣先進(jìn)的教學(xué)方法,。學(xué)校支持和鼓勵(lì)教師參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育
科研,鎮(zhèn)校教研機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮教學(xué)研究指導(dǎo)和服務(wù)作用,。
學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,加強(qiáng)教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)組織好學(xué)生課外活動(dòng),豐富學(xué)生課外活動(dòng),,努力培養(yǎng)學(xué)生能力,。
三、
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確,,教育形成合力,。我鎮(zhèn)的普及九年制義務(wù)教育形式仍十分嚴(yán)峻,部分學(xué)校還有學(xué)生流失現(xiàn)象,,因此加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)屬區(qū)域的義務(wù)教育宣傳,,督促學(xué)齡兒童依法進(jìn)入學(xué)校接受教育;鎮(zhèn)政府及機(jī)關(guān)單位注重協(xié)調(diào)好學(xué)校周邊關(guān)系,,支持抓好社區(qū)教育、科技教育等,,村委,、社區(qū)要協(xié)調(diào)好學(xué)校與當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系,鎮(zhèn)有關(guān)部門對(duì)新建,、擴(kuò)建校舍所必須的土地要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行協(xié)調(diào),,并監(jiān)督其工程質(zhì)量,。鎮(zhèn)政府與村民委員會(huì)簽定責(zé)任書,保證本單位適齡兒童百分之百入學(xué)學(xué)習(xí),,對(duì)完成任務(wù)好的單位進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng),,沒有完成好該項(xiàng)任務(wù)的與年終考評(píng)和經(jīng)濟(jì)掛鉤,做到了獎(jiǎng)懲逗硬,。鎮(zhèn)中心校要與各完小簽訂目標(biāo)責(zé)任書,,嚴(yán)格控制學(xué)生流失,特別要注意初中學(xué)生的流失問題,,各基點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)是本地方義務(wù)教育的第一責(zé)任人,。
四、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),,提高了教育教學(xué)水平,。適應(yīng)新時(shí)期課程改革的要求,廣大教師積極投身自我建設(shè),,認(rèn)真接受
培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平,。忠于職守,,愛崗敬業(yè),力之表率,。此外,,教師還努力探索教學(xué)方法,積極參加教研活動(dòng),,中心校配合師訓(xùn)部門,,加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培訓(xùn),同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)的培訓(xùn),,進(jìn)一步提高了校長(zhǎng)的政治素質(zhì)和管理水平,,適應(yīng)了教育現(xiàn)代化的需要。
五,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,依法治教,讓推進(jìn)“兩全”工作得到保障,。 鎮(zhèn)屬部門努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,,認(rèn)真組織實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,將“兩全”工作列入議事日程,,及時(shí)研究新情況,、新問題,執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo),建立了中心校人員聯(lián)系學(xué)校制度,,經(jīng)常深入學(xué)校了解情況,,指導(dǎo)工作,幫助學(xué)校解決辦學(xué)沖突問題,,鎮(zhèn)屬各職能部門根據(jù)自身工作特點(diǎn),,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校安全工作和周邊治安環(huán)境治理。
堅(jiān)持依法治教,。各部門,、學(xué)校各村委、社區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育的有關(guān)法律法規(guī),,提高了依法治教的意識(shí),,嚴(yán)格履行了法律賦予的職責(zé),完善行政執(zhí)法機(jī)制,,加大了執(zhí)法監(jiān)督力度,,加強(qiáng)了學(xué)校管理,依法保障了學(xué)校,、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,,依法治教與以德治教緊密配合,教育部門和全體教職工提高以德治教的自覺性,,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),,為人師表,教書育人,,管理育人服務(wù)育人,,環(huán)境育人。
采取有力措施,,堅(jiān)決杜絕了地方和學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象,,嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不得以任何借口,,巧設(shè)名目加重學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。
xx鎮(zhèn)人民政府 二00八年二月
市教育局工作總結(jié) 教育局工作總結(jié)篇二
本人xxx,女,,1972年2月出生,,新疆教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生,自1992年參加工作以來,,一直從事初中語文教學(xué)工作,,自2001年10月被州職稱改革辦公室評(píng)定為中學(xué)語文一級(jí)教師,已有5年時(shí)間,,現(xiàn)將兩年來工作情況總結(jié):
一,、德
任職期間,,本人熱愛祖國(guó),,對(duì)黨無限忠誠(chéng),,獻(xiàn)身教育事業(yè),我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,,品德言行甚堪為學(xué)生表率,,熱愛每個(gè)學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,,有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不不朽功業(yè)的追求和志向,。有創(chuàng)新精神,在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),,以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,,講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,,敢挑能挑重?fù)?dān),,完成工作成績(jī)顯著。
有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,,本人認(rèn)為:教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù),,即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù),在實(shí)際教學(xué)中,,我注意教書育人,,其中育人是根本,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作,、學(xué)會(huì)發(fā)展自我,。
二、能
語文學(xué)科的知識(shí)性決定了語文教師應(yīng)有“?!迸c“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu),,從教14年,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識(shí),、文化科學(xué)知識(shí),,以廣博的知識(shí)開拓學(xué)生的視野,以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,,以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐,。本人堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),,經(jīng)常通過報(bào)刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動(dòng)態(tài),,不斷更新自己的教學(xué)教育方式,廣采與語文有關(guān)的知識(shí),,使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn),。平時(shí),涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”,、布魯諾的“知識(shí)結(jié)構(gòu)”,,蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,研究構(gòu)想,,切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題,。
本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,,重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)講析透徹,講究情感教學(xué),,經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,,從生活中擷取素材,借助音樂,、電影,、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,讓學(xué)生能投入的,、感興趣的去學(xué),,去聽,去寫,。還收集許多有趣味,、有延展性的題目,讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,、能力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育,。
總之,,在工作中,我認(rèn)真踏實(shí),,一絲不茍,,講質(zhì)量,求效率,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課,批改作業(yè),,每堂課都要求自己達(dá)到既定效果,,學(xué)生語文能力強(qiáng),,所教的學(xué)生中考成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀。
我原在xxx中學(xué)從教10年,,一直進(jìn)行循環(huán)三年初中語文教學(xué),,并兼任班主任,所帶班一直是校先進(jìn)班集體,。
2002年10月,,調(diào)入xxx縣第二中學(xué),我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性,,責(zé)任感相當(dāng)強(qiáng),班主任工作講究“勤”,,注意言傳身教,,“學(xué)高為人師,身正為人范”,,嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),,熱愛關(guān)心學(xué)生,有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn),,注意因材施教,,對(duì)好、中,、差學(xué)生分類推進(jìn),,實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育,,經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,,進(jìn)行良好引導(dǎo),重視專題比賽,、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí),、競(jìng)賽意識(shí)、集體意識(shí),,并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生合作能力,所教班一直是校優(yōu)秀班集體,,有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),,班上同學(xué)思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮,,后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,,成績(jī)居年級(jí)前列。
三,、績(jī)
2001年度至2002年度,,我教初二語文共2個(gè)班,,每周12節(jié)課,任班主任,。
2002年度至2003年度,,教初三語文,共2個(gè)班,,周12節(jié)課,,任班主任。
2003年度至2004年度,,教初一語文,,共2個(gè)班,周12節(jié)課,,任班主任,。
2004年度至2005年度,教初二語文,,共2個(gè)班,,周12節(jié)課,任班主任,。
2005年度至2006年度,,教初三語文,共2個(gè)班,,周12節(jié)課,,任班主任。
本人認(rèn)為:一個(gè)優(yōu)秀的教師,,一方面專業(yè)水平要高,,傳授給學(xué)生正確的知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律和方法,,另一方面,,就是要勤快,我是一個(gè)嚴(yán)格勤快的老師,,我對(duì)所教的學(xué)生一個(gè)都不放棄,,耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們,我所教的班成績(jī)高,,差生轉(zhuǎn)化明顯,,擔(dān)任14年班主任,所帶的班均是校先進(jìn)班集體,。
我的作文教案榮獲2003年區(qū)級(jí) “初中作文優(yōu)秀教案”評(píng)比三等獎(jiǎng),;
論文《淺談班主任工作一點(diǎn)體會(huì)》2005年7月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文;
2003年獲本縣當(dāng)堂作文指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),;
2004年10月獲第二屆“西部之星”作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎(jiǎng),;
2005年10月獲首屆中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng),。
四、勤
除生病做手術(shù)請(qǐng)假,,其余均為全勤,。