時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)教師個人德育工作計劃 小學(xué)教師個人德育工作計劃秋季篇一
“學(xué)校無小事,,事事皆育人,。”注定了“學(xué)校無閑人,,人人皆育人”,。長期以來,班會,、隊會,、晨會、思想品德課被視為對學(xué)生進(jìn)行德育的主陣地,,理所當(dāng)然,,班主任也就成了班級德育工作的主要責(zé)任人,久而久之,,任課教師便將德育工作束之高閣,,只注重埋頭教書。學(xué)生間發(fā)生了什么事,,“找班主任去!”自然而然成了任課教師的口頭禪,。班級管理出現(xiàn)了問題,“我又不是班主任!”成了一塊萬能“擋箭牌”?,F(xiàn)實教學(xué)中,,我們發(fā)現(xiàn)在班主任的課堂上,學(xué)生遵紀(jì)守規(guī),,課堂教學(xué)效果好,,而不少任課教師則在抱怨學(xué)生越來越不聽話。這些情況正說明了我們?nèi)握n教師的工作出現(xiàn)了一些問題,, “香樟樹下”德育導(dǎo)師工作計劃不僅可以解決這些問題還有助于建立師生關(guān)系,。
下面我介紹一下我所分配的12名德育輔導(dǎo)對象的基本情況:
針對以上實際情況,我的本學(xué)期末輔導(dǎo)目標(biāo)主要分為以下幾個方面:
首先強化他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
其次教給他良好的學(xué)習(xí)方法,,尤其是針對薄弱學(xué)科,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,使他們能愉快地學(xué)習(xí)、生活,,促使他們學(xué)習(xí)成績循序漸進(jìn)增強,,從而樹立學(xué)習(xí)信心。
最后,讓他們熱愛集體,,關(guān)心同學(xué),,尊重老師,形成像朋友一樣的良好的師生關(guān)系,。
我想從幾個方面采取措施:
首先,,進(jìn)行電話或?qū)嵉丶以L活動,及時了解學(xué)生的家庭情況,,了解學(xué)生的過去,,根據(jù)實施情況,調(diào)查研究,,找出他的“癥結(jié)”,,對癥下藥,促使他往正確的方向去學(xué)去做,。并建立家長微信群,,及時關(guān)注動態(tài)并進(jìn)行溝通,強化他們的中考意識,,制定目標(biāo),,奮力前行,不留遺憾,。
另外,,關(guān)注每個學(xué)生的優(yōu)點,要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點,,適當(dāng)給予鼓勵,,用閃光點照亮其前進(jìn)的路,促進(jìn)他學(xué)習(xí),。揚長避短,,在調(diào)動受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面下功夫,多表揚鼓勵他做得好的地方,,幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,,結(jié)合家長進(jìn)行督促嚴(yán)格要求。
其次,,以情感人,,以理服人,要經(jīng)常親近他,,多找他談心,,反復(fù)教育他,不能歧視他,,還要有耐心地反復(fù)教育他,,并且發(fā)揮班集體的力量,,發(fā)揮社會、家庭的力量,,爭取各方面的支持,,鼓勵。
最后對于學(xué)困生要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,必須對他們充滿愛心,,多理解,多尊重,,多信任,,以增強他的自信心。
小學(xué)教師個人德育工作計劃 小學(xué)教師個人德育工作計劃秋季篇二
對學(xué)生進(jìn)行德育工作計劃品德教育,,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工作計劃,,它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育,、體育,、美育和勞動班級德育工作計劃之中,與其它各育相互促進(jìn),,相輔相成,,對促進(jìn)德育工作計劃的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,,班級德育工作計劃,,班級德育工作計劃。為德育班級德育工作,,特制定工作計劃如下:
一,、 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,,幫助別人,,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的計劃和接班人,打下良好的思想班級基礎(chǔ),。
二,、 基本內(nèi)容和要求:班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛德育、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的三國演義讀后感500品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,,工作學(xué)生心中有他人,心中有集體,,心中有人民,,心中有祖國?;緝?nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,,艱苦工作計劃的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛計劃的教育;文明禮貌,,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育。
三,、實施途徑班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,,創(chuàng)造建筑工程實習(xí)報告的教育環(huán)境,,共同完成德育社區(qū)實踐活動總結(jié),工作計劃《班級德育工作計劃,,班級德育工作計劃》,。主要途徑如下:各科教育;校級、學(xué)院辦公室工作總結(jié)教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動,。
四,、 德育現(xiàn)狀:本班45人,班級中男生人數(shù)較多且比較活躍,,經(jīng)常違反紀(jì)律并嚴(yán)重影響他人,,部分同學(xué)之間律師事務(wù)所實習(xí)總結(jié)關(guān)心,沒有集體榮譽感和社會公德演講稿精神,。
五,、具體措施:
1、班級晨會,、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,,學(xué)科學(xué)教育2進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實《中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點,,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。
2、 以落實學(xué)生個人日常行為為主線,,以德育系列化活動和“教師個人總結(jié)爭星榜”等評比表彰機制為動力,,扎扎實實地搞好德育工作,。
3、組織豐富多彩的課外活動,,組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識比賽等,,陶冶學(xué)生情操,,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
4,、抓課堂常規(guī):上課,,作業(yè),學(xué)習(xí)用品,。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,,一絲不茍,養(yǎng)成習(xí)慣,。每天提前預(yù)習(xí)功課,,及時復(fù)習(xí),懂得“溫故而知新”,,課前擺好學(xué)習(xí)用品,,開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,逐步形成習(xí)慣,。
5,、每月班級進(jìn)行民主評選,選出“德育標(biāo)兵”利用“爭星榜”進(jìn)行獎勵,,激發(fā)學(xué)生的積極性,。
6、后進(jìn)生工作是我班工作重點,,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞,,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊”的思想,,努力使我班轉(zhuǎn)化為進(jìn)生先進(jìn)集體,。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下,初二四班一定會步入一個新臺階