做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇一

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè),。教師是學(xué)生行動的標桿。其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持師德教育,，組織教師深入學(xué)習(xí)法規(guī)、德育文件,，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實《德育大綱》,、《關(guān)于開展立德樹人，加強師德師風(fēng)教育活動方案》,、《德化縣“師德建設(shè)年”活動實施方案》,，開展“立德樹人、愛崗敬業(yè),、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動，簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》,，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會,，評選師德標兵，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢,，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。合《班主任工作月月評》,、《師德考核方案》,，合學(xué)校實際，開展“優(yōu)秀班主任”,、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動,，采取制度管理、量化考評,、理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩、工作交流,、專題講座等形式,，提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的能力。

3,、加強少先隊組織建設(shè),。競選、任用大隊,、中隊干部,。發(fā)揮少先隊干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊,、衛(wèi)生,、兩操等工作。

二,、加強規(guī)范教育,，培養(yǎng)尚德學(xué)生。

1,、品生,、品社課剛性化管理。認真抓好品生,、品社課程的剛性化管理,，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,，教師在授課時必須做到“五有”：一是要有“意”,。要有較強的德育教育意識，要合班級工作中的不足,，學(xué)生群體存在的問題,，認真剖析問題;二是要有“序”。要注意教育內(nèi)容的具體化,、層次化,，做到德育漸進;三是要有“機”。要準確把握主題教育的契機,，從學(xué)生存在的典型事例入手,，由點及面，進而加強全班的思想教育;四是要有“度”,。要針對學(xué)生年齡特點,，注意教育的火候，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生;五是要有“效”,。滲透要針對實際,，講求方法，注重實效,，以激勵為主,，避免空洞說教。學(xué)校將組織對授課情況進行抽查,。

2,、加強班會、隊會教育,。學(xué)校對學(xué)生德育傾向性問題進行摸排,，確立重點教育問題，合國旗下講話,、班會,、隊會進行集中教育。班會課按以下五環(huán)節(jié)進行授課：一是列舉現(xiàn)象;二是展開分析;三是總提升;四是行為引領(lǐng);五是鞏固延伸,。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場比賽活動,，提高德育教育水平。

3,、評選“四尚”班級,。本學(xué)期繼續(xù)加強“四尚”班級的評選，每2周評出“尚行”,、“尚學(xué)”,、“尚思”、“尚進”四種優(yōu)秀班級各2個,，打造特色班級,，促進“三風(fēng)建設(shè)”，營造良好德育氛圍,。把“四尚”班級與班主任工作考評相合,，把評比果作為評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的重要依據(jù),。

4,、評選“十佳最美少年”,。要強化養(yǎng)成教育，以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,，注重學(xué)生的文明禮儀教育,，注重對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,，把養(yǎng)成教育制度化,、常態(tài)化，為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),，學(xué)期末評出“十佳最美少年”,。

5、創(chuàng)建文明校園,。以創(chuàng)建“省校園文化先進?！睘槠鯔C，要加強校園文化建設(shè),，根據(jù)學(xué)校實際,，采取有效措施加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要加強凈化校園,、靜化校園,、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建，杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物,、買或吃零食,、過走廊樓道高聲喧嘩、玩劇烈游戲,、粗言野語,、不說普通話等不文明行為，積極創(chuàng)建文明,、健康,、和諧、積極的校園文化氛圍,。

6,、創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺。學(xué)校利用廣播室,，建立“道德之聲”廣播電臺,，在周三下午第一節(jié)課前10分鐘，進行相關(guān)系列德育教育。

7,、開展法制和安全教育,。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育,、法制教育貫穿整個學(xué)期,，常抓不懈。要通過專題講座,、主題班隊會、宣傳欄,、黑板報,、安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇二

一,、班級基本情況和目標：

本中隊共有學(xué)生55，其中男生34人,，女生21人,。有相當一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸,，進取心強,。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的中隊干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成團結(jié)守紀、勤奮進取的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,。

二、工作內(nèi)容及措施：

1,、隊風(fēng)教育

（1）加強隊風(fēng)隊紀教育,，并以少先隊為主陣地，開展尊師,、愛校,、愛生、文明禮儀系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生懂愛,、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進行世界觀教育。

（2）充分利用隊活動時間,，開展團隊知識的學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育,。

（3）充分利用班隊會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標,、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

2,、集體榮譽教育

抓好每一次中隊會,。提出中隊的總體奮斗目標，以中隊訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為中隊的未來努力奮斗，形成“我以中隊為榮,，中隊以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強中隊集體的凝聚力。

3,、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

4,、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮中隊干部的主動性，調(diào)動全中隊同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、中隊各項活動。如：學(xué)校田徑運動會,。

（2）加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。

5,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）進行家訪,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

6,、法制教育系列活動。

加強對學(xué)生進行法制安全教育,，并以《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會,、班會活動等形式,，利用案例分析，模擬演練等形式,，宣傳,、普及有關(guān)法律知識，增強自護意識和能力,。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇三

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“德育為先,，育人為本”思想,，切實加強和改進學(xué)校德育工作,，在德育的目標,、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,，以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,。

二、重點工作：加強隊伍建設(shè),，提高管理水平

⑴把德育隊伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進，更新觀念,，提高責(zé)任意識,，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù)。

①舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動,。挖掘校內(nèi)潛力，舉辦科研探討,、班主任工作,、經(jīng)驗交流、知識講座等活動,，促進同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源，請進來,，走出去,，拓展視野，在與不同教育環(huán)境的比較中,，吸納新觀念,、新方法，不斷改進自己的教育工作,。

②加強德育研究的針對性和主動性,。立足德育改革的“六小”即：目標小一點、內(nèi)容實一點,、切入深一點、方法新一點,、手段活一點,。堅持德育目標的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合,，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實際，針對教育中存在的難點,，作為科研項目,，把實施課題研究的過程，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時加以推廣,、應(yīng)用。

③在政策上,、制度上,、管理上規(guī)范班主任工作,，不斷強化班主任的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)能力,，樹立班主任工作帶頭人,。

⑵充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,。

①加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育,。對學(xué)生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部,。

②繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”，繼續(xù)抓好值周班工作,，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與,、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性,、公正性,、準確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善,、充實評價內(nèi)容,。

③充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用，寓教育于活動中,，把外在約束變?yōu)樽杂X行動,。

三、抓住德育契機,，開展主題教育活動,。

⑴以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展“心系祖國,、健康成長”的主題讀書教育活動,。通過讀書學(xué)習(xí)，競賽演講,、社會實踐等多種形式的活動,，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心、自信心,。

⑵認真貫徹《公民道德實施綱要》,，深入開展公民道德實踐活動。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。以強化學(xué)生實踐能力,、動手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的，與社會力量緊密配合,，創(chuàng)建學(xué)生社會實踐基地,。利用“三?五”學(xué)雷鋒日、“六?一”兒童節(jié)等重要紀念日開展“弘揚雷鋒精神,，做文明小學(xué)生,，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動，開展社區(qū)服務(wù),、社會調(diào)查和綠化,、美化、凈化校園活動,。利用板報,、講座、廣播,、電視等多種形式加強宣傳,，樹立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活,、家庭生活,、社會生活和大自然中，尋找一個崗位,、扮演一個角色,、明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學(xué)會一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

⑶大力開展中華傳統(tǒng)美德教育,。

以禮儀教育、誠信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標,。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，利用班會、講座,、電視,、電影,、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化,、多樣化,，提高教育的針對性、實效性,。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇四

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生x人，其中男生x人,，女生x人,，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部x人,，沒有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力,。

2,、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄。

(2),、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

六、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇五

一、指導(dǎo)思想：

牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標,、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我班德育工作的整體水平,，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二,、工作目標：

1,、堅持育人為本，德育為先,，促進人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到班級工作的各個方面,。

2、提高學(xué)生操行評定合格率,。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

三,、工作思路：

1,、以學(xué)生為本，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，增強學(xué)生的責(zé)任感,。

3、強化“以德立教”,、“以身立教”意識,。

四、重要工作：

(一)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的'重點。

2,、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎(chǔ),，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生,。

2、加強少先隊工作,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開展活動。

3,、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、三操等情況進行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。

4、發(fā)揮德育陣地作用,。黑板報定期推出,，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。

(三)三位一體，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1、加強班級,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長,。

總之,，在新的學(xué)期內(nèi),我們會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，及時調(diào)整,注重各個班級的德育工作,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)有條不紊地進行，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇六

一,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全,，無差錯。利用周會,，班會,，演講，答卷,，表演等多種形式,，學(xué)習(xí)安全知識，應(yīng)急問題處理方法,，提高全班學(xué)生的安全意識,，以及應(yīng)對安全問題的能力。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律,，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生,，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、以及安全各個方面,，因此，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律,，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進行,。在課堂上，盡量使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧,、不吵架,、不打架。平時,，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習(xí)慣,。

三、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同學(xué)生相處的時間最長,，對孩子了解的情況也比較全面。因此,，針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果,。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話,，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè),，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查,，督促他認真檢查，克服粗心這個壞毛病,?？傊瑢τ诎嗌系拿恳幻麑W(xué)生,，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進,。

四、對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長，因此,，每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查,，督促他們每周洗一次，勤剪指甲,，常換衣服,，做到干凈整潔地來校上學(xué)，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責(zé)督促每一名會上生認真做好值日,，教育學(xué)生保護好教室,、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、三月份：開展安全教育。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《安全知識》,，要求學(xué)生學(xué)會安全防范知識,，提高安全防范意識，以及對安全問題的應(yīng)急處理能力,，加強學(xué)生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育,。

2、四月份：開展文明禮儀教育,。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,，《小學(xué)生行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)禮貌用語,，學(xué)會禮貌待人,，注意文明禮儀，,。

3,、五月份：進行以“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，使學(xué)生心中有他人，心中有集體,，心中有人民,，心中有祖國。使他們受到：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育,。教育學(xué)生懂得勞動光榮，懶惰可恥,，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的,。

4、六月份：良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰。認真做好衛(wèi)生值日工作,，基本學(xué)會自己的事情自己做,，會做掃地、倒垃圾,、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,，保護花草樹木，不損壞公共財物,，培養(yǎng)愛護環(huán)境,，美化環(huán)境的道德意識。同時教育學(xué)生明確學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí),、勞動、游戲等活動都有紀律的約束,，遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，初步養(yǎng)成守紀律、聽指揮的良好習(xí)慣,，不膽小,，做勇敢的孩子，知道社會上還有壞人,，不要上當受騙,。

6月份，要進行總結(jié),、評比,、表彰。對文明禮儀,、紀律,、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的，評出先進,，予于表彰,。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇七

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且資料要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時刻學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。透過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有群眾。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫忙。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，務(wù)必要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到搞笑,，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀律

課間是學(xué)生簡單休息的時刻,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。在大課間活動時，我和學(xué)生們一齊做操,，參加體育活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、午間紀律

我讓學(xué)生輪流值日管理班級,，每周四說自己喜愛的書籍,，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品。每一天中午學(xué)生有的看書,，有的寫作業(yè),，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，頭發(fā)整齊,，勤洗澡，勤洗頭,，勤剪指甲,。

2、班級衛(wèi)生：每一天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：禮貌小標兵評選、小書法家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我堅信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改善,。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇八

我擔(dān)任班主任已二十年,，親身的教學(xué)工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，職責(zé)重大。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用。能夠說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級,。怎樣才能當好班主任呢我認為抓好德育工作是關(guān)鍵，下頭談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

一,、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情景,，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的進取性,，鼓勵他們再上一個臺階。

二,、抓好常規(guī)工作:

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，進取開展各項評比活動，構(gòu)成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當月之星”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部進取主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作本事。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生進取參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。

三,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情景,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)，進取培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

四、活動安排:

9月：利用班會時間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié)，揚長避短,。

10月：進取開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，經(jīng)過學(xué)雷鋒活動,，構(gòu)成人人關(guān)心團體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

11月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有提高的同學(xué)要表揚,、鼓勵,，對成績不夢想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對學(xué)生進行團體主義教育,，進取參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情景進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

總之,，我會進取學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，進取協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇九

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

一,、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想：

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準。

二,、全期德育工作目標：

1,、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2,、加強學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的本事。

3,、進取參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

三,、本學(xué)期班級德育工作基本要點：

1,、確立班級奮斗目標

在實現(xiàn)班團體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮團體每個成員的進取性,，要讓他們分享團體的歡樂和幸福,，從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責(zé)感。

2,、行規(guī)方面：

充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生明白什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每一天在放學(xué)前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)經(jīng)過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀律、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,。

4.進取參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,，經(jīng)過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法,。

5.健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理本事,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

6,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，確保學(xué)生安全。經(jīng)過班會課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高,。

9,、家庭教育指導(dǎo)方面：

召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，鼓勵家長進取參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策,。

加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情景,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

10,、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中

對一年級的小學(xué)生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，立刻就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常經(jīng)過講故事的方法對學(xué)生進行教育。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神禮貌建設(shè)的奠基工程,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進學(xué)生健康成長,。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇十

一、細化,、簡化,、優(yōu)化管理制度，使工作標準更明確,。

1,、本學(xué)年重點從各項制度規(guī)定的完善入手,。做到規(guī)范清晰,，都有章可循，有據(jù)可查,，管理人員要克服管理的隨意性,，認真落實各項管理制度的要求，加大督促檢查的力度,，并做好登記,，為年度量化考評供給真實、準確的依據(jù),。

2,、繼續(xù)堅持實施班級管理“日考核、周總結(jié),、月評比”制度,。“日考核”做到細致詳實,，“周總結(jié)”做到及時認真,，“月評比”做到公平公正。從而扎扎實實的開展班級管理工作,，提升學(xué)校日常管理的實效性,。

3、繼續(xù)完善和細化《班級管理目標及評價方案》。注重細節(jié),，明確職責(zé),。各年級組、各班級與學(xué)校簽訂管理質(zhì)量承包職責(zé)狀,，嚴格獎懲制度,。切實抓班主任的管理和考評工作。

4,、教職工考勤制度管理實行“三嚴”：嚴簽到,、嚴查崗、嚴考評,，每周不定期查崗二至三次,。脫崗一次扣除獎金五十元并通報批評。嚴格落實請銷假制度,，做到及時記錄,，及時銷假。并實行滿勤獎,，充分調(diào)動教職工全身心投入工作的進取性,。

5、我?？荚u小組對管理人員在完善崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,，將進一步講《考評細則》細化，讓檢查考核工作更細致到位,、易于操作,。我們將結(jié)合“簡單、管用”原則完善細化《班主任工作考評細則》,、《管理教師考評細則》,、《保潔員考評細則》、《后勤人員考評細則》,、《安全員考評細則》,。經(jīng)過各崗位考評細則的完善和細化，使我校管理考核工作扎扎實實注重實效地開展起來,。

6,、細化學(xué)校衛(wèi)生管理制度，做到每個方位和細節(jié)都承包到班堅持“早清掃,、午清理,、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習(xí)慣，注重學(xué)校環(huán)境保潔工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，班主任要密切配合抓學(xué)生的個人衛(wèi)生及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

二、實施目標管理,，使工作方向更明確,。

1、校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師一齊研究制定針對具體學(xué)生的工作方案,，及早采取措施,，保證目標的實現(xiàn)。低年級以打基礎(chǔ),、養(yǎng)習(xí)慣,、立規(guī)矩、適應(yīng)學(xué)校管理和生活學(xué)習(xí)為目標;畢業(yè)班則以成績的提升為主要方向,。

2,、根據(jù)不一樣年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點，各年級分層次,、分梯度的制定管理目標,，并結(jié)合目標有目的的對學(xué)生進行培養(yǎng)教育和檢查指導(dǎo)，并在實際工作中適當?shù)膶δ繕诉M行調(diào)整,，使其方向性和操作性更強,。

3、各班級根據(jù)本班學(xué)生的特點制定具有本班特色的管理目標,，構(gòu)成班級管理的良好氛圍,。并利用晨會和主題班隊會做好動員工作在班級構(gòu)成合力，共同為實現(xiàn)管理目標而努力,。

4,、加強對學(xué)生的目標管理、計劃管理和考核管理,，加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督和引導(dǎo)，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴、抓實,，到達的日常行為規(guī)范“五無”,、“五有”的要求。要根據(jù)學(xué)生的情景,，著重對學(xué)生進行以禮貌禮儀為重點的基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,，經(jīng)過訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮貌習(xí)慣,。

三,、要加強過程管理，使工作過程更精細,。

1,、分層次教職工進行“管理辦法”培訓(xùn)，并經(jīng)過班主任,、教研組長,、年級長隊伍培訓(xùn)，提升班組自我管理,、制度化管理的實效性,。經(jīng)過學(xué)習(xí)先進的管理理念及管理方法和案例分析，提升班組管理過程的科學(xué)性,。

2,、每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。班主任培訓(xùn)我們“學(xué)名師,、學(xué)經(jīng)典,、講科學(xué)、重實效”,，提升我校班主任的精細化管理水平,。班主任經(jīng)驗交流我們“說案例、學(xué)方法,、談經(jīng)驗,、重落實”，取他人之長補己之短,，提高班主任處理實際管理問題的本事,。

3、加強學(xué)生自我管理,，重視學(xué)生“五自”意識的培養(yǎng),，充分發(fā)揮班級干部，值周生,，少先隊干部在學(xué)生管理中的職能效應(yīng),。每月對學(xué)生干部進行培訓(xùn)并定期聽取他們的工作匯報,。

4,、全面實施班主任工作“規(guī)范化”管理，堅持班主任月例會,，月總結(jié),，月考評制度及學(xué)校管理工作月簡報制度。充分調(diào)動班主任自覺管理的主動性,。我校由書記,、校長,、管理校長牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評細則的基礎(chǔ)上,，嚴格遵照細則實施運行。在認真檢查的同時,，及時反饋學(xué)校在對班主任工作的檢查考評中存在的問題，不斷完善檢查和考核方法,，使之可操作性更強。為了確保班主任量化考評的檢查認真到位,。

四、開展有效德育活動,、培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣,。

1、舉行各類形式的活動,，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中規(guī)范自我的行為,。充分利用學(xué)生大會,、班會，晨會進行行為規(guī)范教育,。認真組織各項評比活動,，用身邊的典型開展教育，讓更多的禮貌學(xué)生,、禮貌標兵,、禮貌班級帶動學(xué)生品德的構(gòu)成。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地,，宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生,，對不好的行為習(xí)慣進行監(jiān)督。進一步加強“流動紅旗”競賽的力度,，經(jīng)過評比，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

2,、加強家校聯(lián)系，構(gòu)成整體合力,。整合學(xué)校,、社會,、家庭等各方面力量，做到學(xué)校,、家庭,、社會齊抓共管，構(gòu)成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各部,、校要根據(jù)各自實際情景和特點，有目標,、有計劃,、有針對性的開展德育工作，使學(xué)校德育工作更具實效,。

3,、開展低碳教育。利用環(huán)境教育,、思想品德等課程,，將節(jié)能、節(jié)水等理念滲透到課堂教學(xué)中;采取主題班會,、張貼圖片,、團體簽名等形式，營造節(jié)能減排文化氛圍,，引導(dǎo)師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,。異常要教育學(xué)生愛護公共設(shè)施，減少人為損害,。

4,、優(yōu)化學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)禮貌和諧的教育環(huán)境

(1),、規(guī)劃“和諧學(xué)?！保寜Ρ谡f話,，使花草言情,。

(2)、創(chuàng)立“書香學(xué)?！?，建設(shè)富有濃郁書香氣息的學(xué)校文化。

(3),、開展感恩教育,，以情感教育營造和諧學(xué)校。

五,、嚴密防控,，推進“平安學(xué)校建設(shè)”工程

1,、全體教職工應(yīng)牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，做到安全工作警鐘長鳴,。

2、嚴格實施學(xué)校封閉管理,，做到保安到位,，主管領(lǐng)導(dǎo)值班。來訪人員電話聯(lián)系,，并做好登記,。

3、精細化《安全目標職責(zé)書》中的職責(zé)資料,，嚴格職責(zé)追究制度,，堅持“誰主管，誰負責(zé),，一級抓一級,，層層抓落實”的原則，把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個層面,。

4,、定期召開安全專題會、班主任會,、研究分析安全存在的隱患,，對排查出的問題采取強有力的措施，立即解決,，不留死角,，不留后患。學(xué)校要在每周例會上通報安全隱患情景和整改措施,，班主任每周要利用班隊會,、晨會對學(xué)生進行安全自救自護知識教育;要經(jīng)過防火、防電等安全演練,，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法,。

5、加強校舍安全檢查,、學(xué)生的安全管理,、交通安全教育和校內(nèi)外活動的安全管理。

6,、相互協(xié)調(diào),，靈通信息。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預(yù)測和防范意識,，不管誰發(fā)現(xiàn)安全隱患,，都要立即報告，及時處理,，使之消滅在萌芽狀態(tài),。科任教師要認真清點學(xué)生人數(shù),，班主任堅持護送路隊,，低年級學(xué)生要交到家長手中，堵塞一切漏洞,。

7,、每月組織一次安全疏散演練，教授師生滅火氣使用方法,。

8,、加強校產(chǎn)的管護。學(xué)校的重點處室和功能教室都有專人管理,，要嚴格按照管理制度辦事,。

六、提高后勤服務(wù)水平,，為學(xué)校的發(fā)展供給有力保障,。

1、按照“力量向一線集中;誰使用誰管理;減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則,，對學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進行必須的改變,。經(jīng)過工作方式的改變進一步落實后勤管理為教育教學(xué)一線服務(wù)的工作宗旨，促進后勤服務(wù)工作整體水平的提升,。

2,、加強校產(chǎn)及辦公用品管理，嚴格管理制度,，提高校產(chǎn)的使用效率,。

3、大力開展節(jié)水節(jié)電活動,，加大學(xué)校修舊利廢力度,，堅持經(jīng)常檢查，及時總結(jié),，并對師生進行節(jié)儉光榮,、浪費可恥的教育。

4,、結(jié)合學(xué)校實際,，采取有效措施，深入開展節(jié)能降耗和節(jié)儉型學(xué)校建設(shè)活動。

5,、加強布谷鳥辦公平臺的利用和管理,。

以上是我校本學(xué)年管理工作的簡單計劃，讓我們繼續(xù)發(fā)揚一中的光榮傳統(tǒng),，團結(jié)協(xié)作,，務(wù)實進取。此計劃我校將在實際工作中,，不斷充實,，不斷完善，努力使我校的管理工作實現(xiàn)新的跨越,。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇十一

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福,，奠定快樂人生;堅持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標：堅守規(guī)范,，實現(xiàn)自我管理(級部,、班級、個人),。針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎?、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題,、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化校園各項常規(guī)制度,，加強常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實,、做細,、做精,，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作思路

1,、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育,，提高藝術(shù)管理實效，做到人人抓德育,，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師，人人都是德育工作者,?！叭珕T德育，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下,，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利，但是在紀律管理,、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識，看到違紀行為都能馬上去制止,，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅持下去，相信我們的學(xué)生紀律會有很大好轉(zhuǎn),，教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜,、井然有序，我們工作環(huán)境,、學(xué)校面貌都會有一個新的局面,。

2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合,，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長，成立我校德育課題組,，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育,。

3,、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，加強紀律性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4,、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛,、正義,、禮貌、聰慧,、誠信的博大情懷,。

5、重點開展一些活動：即班隊活動,，校園科技,、文體藝術(shù)活動，社會實踐,、演講會操健美操比賽活動等,。

6、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級,、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹立一批典型：評選表彰陽光家長,、陽光班級、陽光班主任,、陽光少年,。

三、20xx年德育工作要點

二月份：常規(guī)教育月(堅守紀律嚴格規(guī)范)

1,、舉行“引領(lǐng)幸福堅持規(guī)范”開學(xué)典禮,，進行紀律、禮儀,、安全教育,。

2、召開“堅守紀律自我管理”主題班會,，整頓校容校貌,。

3、召開期初級部長會議,，制訂德育,、少先隊,、班級等工作計劃。

4,、進行20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底,。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議,。

6,、進行期初班容班貌、板報,、小明星班級文化評比,。

7、班內(nèi)實行自我管理評比細則,，評選第一批五星文明管理小隊,。

8、進行儒雅教育：雅標——路隊整齊,，路誦響亮，精神抖擻;動作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀記錄,，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊,。

三月份：感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動，參加縣婦聯(lián)匯演,。

2,、大力開展“四靜”、上課“四不準”活動,，進行儒雅教育：雅標——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳,，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;認真作業(yè),，書寫規(guī)范;上課聽講,，專注用心;積極舉手，聲音洪亮,。

3,、組織學(xué)生上、下樓道及路隊安全演練,。

4,、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

5,、鼓勵家長參與“走近自然,，相約春天”踏青活動,。

6、積極訓(xùn)練廣播操,，為舉行全校會操比賽做好準備,。

四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動,。

2、舉行小故事,、演講比賽,。

3、聘請法制副校長上法制教育課,。

五月份：

1,、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動,。

3、雅行教育：雅標——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生,，主動打掃;地面紙屑,，彎腰撿起;個人衛(wèi)生，個個牢記;衣著整潔,，勤梳勤洗,。

4、調(diào)研各級部課題實施情況,，舉行樹鷹教育小知識競賽,。

六月份：學(xué)習(xí)、評比活動月

1,、舉行各年級會操,、健美操比賽。

2,、進行陽光中隊,、家長、少年評選活動,。

七月份：社會實踐安排月

1,、進行德育、隊,、班級工作總結(jié),。

2、布置暑假社會實踐活動,。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

在小學(xué)德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標,、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二、工作目標：

1,、堅持育人為本,，德育為先，促進人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面,。

2、師生犯罪率為零,，學(xué)生操行合格率達100%。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

三、工作思路：

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、每月突出一個重點,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，增強學(xué)生的責(zé)任感。

3,、注重班主任隊伍建設(shè),，強化“以德立教”,、“以身立教”意識。

四,、重要工作：

(一)以人為本,，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識,。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,，采取行之有效的方法,，堅持正面教育，有機滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展,。

(二)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1,、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。

2,、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶,、建隊日等重大節(jié)日,、紀念日開展活動。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起,，從身邊的小事做起

(三)狠抓基礎(chǔ),，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”,。

2、加強少先隊工作,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開展活動。

3,、繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、兩操等情況進行量化考核,，每天公布分值,，兩周進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實。

4,、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,，各個板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。

(四)三位一體,，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1,、加強學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。

3,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞教育局德育科工作意見和學(xué)?？傮w工作計劃進行德育工作。堅持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為根本任務(wù)。在學(xué)校德育工作中繼續(xù)落實“我成長,、我負責(zé),、我與濱海新區(qū)同發(fā)展”的職責(zé)教育;工作中堅持學(xué)生養(yǎng)成教育為根本，并以職責(zé)教育為中心開展各項德育工作,。

二,、工作思路：

(1)以鞏固《義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化達標》工作成果為中心,，強化學(xué)校德育工作水平,，做好各項德育“軟硬件”建設(shè)，使學(xué)校德育工作進一步規(guī)范化,。

(2)建設(shè)一支強而有力的德育隊伍：促班主任業(yè)務(wù)水平提升,，強化年輕班主任的訓(xùn)練與培養(yǎng)。

(3)繼續(xù)落實德育工作“三化”：德育工作網(wǎng)絡(luò)化;管理工作序列細化;活動開展系列化,。

(4)繼續(xù)以常規(guī)工作為根本,，職責(zé)教育為主線開展德育工作，力求兩者相互融合,，有機結(jié)合,。

(5)夯實二個基礎(chǔ)：學(xué)生日常行為常規(guī)管理;班級管理。

(6)工作中做到“四字”：真、實,、細,、心(用心去做)。

三,、工作目標：

(1)學(xué)生嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》，道德,、行為顯著提高,。

(2)做實職責(zé)教育，使之不走過場,，不疲于應(yīng)付,。

(3)強化班主任工作管理、檢查,，“嚴”字當頭,，以“溝通、談心”為手段,，以“愛”使之感化;逐步構(gòu)成我校德育工作管理特色,。

(4)做好“三結(jié)合”工作及學(xué)校德育薄弱環(huán)節(jié)。

四,、具體工作,。

(一)以“愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表”為核心,，深入開展師德教育工作;進一步夯實德育隊伍建設(shè)，在德育隊伍中開展“讀書活動”,。

(1)在全體教師中開展“師德教育”工作,。本學(xué)期開學(xué)初德育處建立每一位教師的師德跟蹤記錄檔案，從工作形式上以學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),、學(xué)生家長問卷,、家訪訪問、教師每學(xué)期末書寫一篇師德總結(jié)等形式加強師德建設(shè)工作,。把家訪工作推進深入,，班主任每月入戶家訪不少于2-3次。

(2)加強學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要集中團體的智慧和團體的力量，統(tǒng)一德育工作的理念與認識,，小組成員要步調(diào)一致,。中小學(xué)德育處要加強配合，加強協(xié)助，必要時聯(lián)合開展學(xué)校大的德育活動,。

(3)繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，在班主任中繼續(xù)開展“讀書活動”。

a,、繼續(xù)落實每月(或每周)班主任例會制度,，加強班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。按照市有關(guān)文件從09年開始每五年為一周期,，每周期要使所有班主任培訓(xùn)一遍,。每周期內(nèi)每名班主任要參加不少于50學(xué)時的培訓(xùn)，其中參加校本培訓(xùn)20學(xué)時,，區(qū)級培訓(xùn)30學(xué)時,。本學(xué)期我校小學(xué)部德育處將開展2次現(xiàn)崗班主任培訓(xùn)工作，要求班主任做好培訓(xùn)記錄,，以看講座錄像和德育處進行業(yè)務(wù)講座及集中自學(xué)班主任業(yè)務(wù)材料的形式進行,。

b、繼續(xù)以“以人格塑造人格,、以愛心培養(yǎng)愛心”為主題,，在德育隊伍中繼續(xù)開展讀書活動。班主任每月讀書筆記20__字,，每學(xué)期撰寫讀書體會2篇;德育干部每月撰寫讀書筆記2500字,，每學(xué)期撰寫讀書筆記4篇。

c,、結(jié)合小學(xué)部德育工作實際,，因地制宜地重新制定《班主任工作月評估制度》，對班主任進行工作量化工作,，構(gòu)成良好工作競爭機制,，使考評良性運行。

d,、繼續(xù)開展“青年班主任(見習(xí)班任)師徒結(jié)對子”工作,。德育處要定期召開總結(jié)會，深入結(jié)對工作之中;要關(guān)心青年班主任的生活,、學(xué)習(xí)和工作,，多與他們交流、交心;為她們搭設(shè)平臺,，指導(dǎo)并協(xié)助他們盡快成長,。本學(xué)期要在青年班主任中開展一次“班會匯報課”活動，同時使她們深入班級,，在日常工作中得到錘煉,。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實養(yǎng)成教育,，夯實常規(guī)行為基礎(chǔ)。鞏固《義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化達標》工作成果,，繼續(xù)落實學(xué)生對《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、五尊五不五遠離(新五不)及學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”的學(xué)習(xí)活動并進行量化筆試考核。沿用“星級班團體”評比制度,，以錦旗鼓勵的形式對成績較好的班級進行表彰,，開學(xué)初繼續(xù)開展《常規(guī)行為訓(xùn)練周活動》。

(2)繼續(xù)落實“學(xué)生在校日常行為跟蹤記錄”工作,。進一步把跟蹤記錄各項要素的要求細化,，并作為學(xué)生德育評價資料之一，并以此規(guī)范學(xué)生言行,。學(xué)校德育處將以檢查和抽查的形式衡量工作的落實情景,。

(3)在全體同學(xué)中開展“五星爭章”活動。在各班中每周,、每月評比“禮貌禮儀星”,、“勤奮學(xué)習(xí)星”、“勞動光榮星”,、“藝體最棒星”,、“班級最棒星”，并利用升旗儀式時間對他們進行表彰,，經(jīng)過此項工作促進學(xué)生全面發(fā)展,，充分體現(xiàn)德育的表彰、激勵作用,。

(4)繼續(xù)加強和完善學(xué)校環(huán)境的“四化”(綠化,、凈化、美化,、教育化)建設(shè),，重點突出教育化，提高學(xué)生的文化品味,，提升各班育人環(huán)境,。繼續(xù)加強衛(wèi)生工作，要求各班衛(wèi)生一日兩掃,，與此同時在堅持上下工夫,，摒棄不良習(xí)慣，把隨手扔果皮紙屑的普遍問題解決好,，定期檢查各班每月一期的黑板報,，每月定期檢查各班宣傳欄的更新情景,。

(5)加強心理健康、法制工作,。將法制教育課、心理將康教育課納入每周班會課總體安排,，要求各班每月開展一次心理健康教育課,、一次法制教育課，并書寫給規(guī)范教案,。協(xié)助學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)(區(qū)心理健康咨詢電話：,，只限每周日上午8：30-11：30撥打);本學(xué)期將繼續(xù)邀請北塘所民警到校上1-2次法制課，充分發(fā)揮法制副校長作用,。

(6)做好“藝術(shù)教育”工作,。繼續(xù)開展社團活動，要求全員參加,，并在學(xué)期中后期開展相關(guān)社團活動比賽,，從而進一步激勵學(xué)生進取參加學(xué)校社團活動。結(jié)合“六,、一”兒童節(jié),，德育處在5月份組織開展好“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”活動。

(7)繼續(xù)開展好小學(xué)生社會實踐活動,。進取參加小學(xué)勞動基地實踐活動(3-6年級),，經(jīng)過活動培養(yǎng)學(xué)生勞動實踐意識，提高動手制作本事,，在活動中要嚴密組織,，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。定期深入社區(qū)開展,，開展社區(qū)衛(wèi)生清整活動,，本學(xué)期計劃每月開展1次社區(qū)衛(wèi)生清整活動，并繼續(xù)建立好社區(qū)服務(wù)實踐基地,。(東村村委會)

(8)做好安全教育工作,。利用廣播教育、致家長一封信等形式對全體學(xué)生進行安全教育,，定期查找學(xué)校安全隱患,，每逢重大節(jié)假日對學(xué)生進行安全教育。4月份繼續(xù)開展“安全教育月”活動,，利用櫥窗,、板報等形式大力宣傳安全事項，利用手抄報,、繪畫,、安全排查及安全疏散演練等活動,，不斷增強學(xué)生安全意識，加強安全自保本事,。

(9)做好20__年上半年德育各項評優(yōu)工作,。

a、做好一年一度的三好評優(yōu)工作,。學(xué)校成立三好評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定好學(xué)校的評優(yōu)方案。學(xué)校德育處利用校會課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)評選方案,，利用3月份班主任例會組織班主任學(xué)習(xí)評選方案,，并做好評選前的學(xué)生情景摸底工作。按照區(qū)德育科此項工作的要求,，各班評選工作要嚴格評選程序,。評選工作要做到公平、公正,、公開,、透明。

b,、做好德育論文,、個案、班主任評優(yōu)等市區(qū)級上報工作,。要求每位班主任都要進取參加,，認真撰寫論文及個案，力保2-3名班主任教師論文,、個案榮獲區(qū)級獎項,。

(10)本學(xué)期建立學(xué)生德育記錄袋。做到人人有德育記錄袋,，從資料上要新穎,、形式上要多樣、記錄上要真實,、詳實,，從而使學(xué)生德、智,、體等方面全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(充分結(jié)合教務(wù)處學(xué)生成長檔案袋,。)

(11)利用節(jié)日教育契機及,，適時開展主題活動。(如“3,、5”學(xué)雷鋒活動,、“4,、5”緬懷革命先烈掃墓活動、母親節(jié),、“6,、1”學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動等)

(12)做好“現(xiàn)代化學(xué)校”復(fù)查工作,。

(13)做好上級與各部門(科委,、交委、環(huán)保等)布置的工作及臨時性活動,。

(三)圍繞“我成長，我負責(zé),，我與濱海新區(qū)同發(fā)展”的職責(zé)教育主題,，以“知禮明責(zé)，勇于擔(dān)當,，爭做濱海禮貌人”為年度目標,，繼續(xù)深入落實職責(zé)教育活動。

(1)繼續(xù)強化“職責(zé)教育”科研意識,，開啟新一輪職責(zé)教育科研工作,。堅持“結(jié)合實際、貼合校情,、滾動發(fā)展,、持續(xù)銜接”的原則，制定好課題實施方案,，按步驟開展學(xué)校新一輪科研工作,，工作中做到有計劃、有組織,、有討論,、有總結(jié)，并制定德育科研人員科研記錄手冊,。

(2)結(jié)合本年度“知禮明責(zé),，勇于擔(dān)當，爭做濱海禮貌人”年度職責(zé)教育主題,，制定學(xué)校職責(zé)教育計劃,。繼續(xù)強而有力的進行塘沽德育品牌---“職責(zé)教育”，以職責(zé)教育為主線統(tǒng)領(lǐng)各項德育工作;集中德育領(lǐng)導(dǎo)小組團體的智慧,，制定好20__年的主題職責(zé)教育計劃,，繼續(xù)使職責(zé)教育活動系列化，同時把前幾年職責(zé)教育成果融與常規(guī)評比之中,，鞏固好職責(zé)5年來教育成果,。

(3)加強職責(zé)教育的宣傳工作,。以家長會、家長學(xué)校培訓(xùn),、家長開放日等活動為契機廣泛在家長中宣傳5年來職責(zé)教育成果及20__年職責(zé)教育主題與資料,。利用升旗儀式、主題班會及職責(zé)教育系列活動等時機,，在學(xué)生中廣泛宣傳5年來職責(zé)教育成果及20__年職責(zé)教育主題與資料,，確保每位學(xué)生知曉20__年職責(zé)教育主題。

(4)進取落實每月1次的職責(zé)教育主題班會課工作,。要求各班結(jié)合“職責(zé)教育主題班會課指導(dǎo)手冊”結(jié)合學(xué)校實際上好每月的“職責(zé)教育班會課”,，并開展學(xué)校的“職責(zé)教育主題班會課評比活動”，并組織開展“校級優(yōu)秀職責(zé)教育班會課”觀摩展示活動,。

(5)結(jié)合職責(zé)教育年度目標資料,。本學(xué)期4-5月份開展禮貌禮儀主題教育、6月份開展勤學(xué)勵志主題教育,。經(jīng)過制作相關(guān)主題手抄報,、開展班會課活動、組織學(xué)生演講比賽,、深入基層(班級)自行開展自主活動等形式對學(xué)生進行教育,，力求活動形式豐富、活動資料貼切,、教育效果明顯,。與此同時并將禮貌禮儀、誠實守信,、勤學(xué)勵志職責(zé)教育資料融入常規(guī)教育之中,。

本學(xué)期，我們將以職責(zé)教育為主線,，進一步夯實常規(guī)管理工作,，努力打造學(xué)校德育工作新的局面，為建設(shè)濱海新區(qū),，為濱海新區(qū)的蓬勃發(fā)展供給人才保障,。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以教育“兩個率先”為目標,，全面貫徹中央8號文件精神，發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢,，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班集體建設(shè)為重點的工作思路,，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標,，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平,，增強德育工作實效,。教會學(xué)生學(xué)會做人、求知,、勞動,、生活、健體,，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人,，為推進我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。

二,、工作思路：

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收,。

4、力求做到四點：(1)求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。(2)求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動,，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性,。(3)求真：抓好班,、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性。(4)求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手,，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化,、人格化的教育,。

三、主要任務(wù)：

1,、確立“以德治?！庇^念。

通過報告,、討論,、講座、座談,、參觀,、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識,，明確自己教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,，肩負著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標的歷史重任,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,、全面提高素質(zhì),，是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實已經(jīng)證明,，在教育工作中,，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力,、保證作用,。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2,、確立“全員德育”的觀念。

通過學(xué)習(xí)，認識到人人都是德育工作者,，事事,、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。

3,、確立“以人為本”思想,。

努力構(gòu)建“平等、民主,、和諧,、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為“人”——真實的人,、發(fā)展中的人、有差異的人,、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育,。

四,、工作目標：

(一)、加強理論學(xué)習(xí)

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充實內(nèi)容,，豐富內(nèi)涵,，不斷增強德育工作的針對性。

2,、以學(xué)生為本,，堅持正確的育人方向。改進德育工作方式,、方法,，不斷增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ),。

(二),、狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育

1、繼續(xù)深入貫徹新《規(guī)范》,、新《守則》,，開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點一滴的小事做起,，提高文明素質(zhì),。

2、值日生每天對同學(xué)儀表,、到校,、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查,，并詳細記載,，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級，熱愛集體的思想,。

3,、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,，認真執(zhí)行新《規(guī)范》和新《守則》,，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識,。

4,、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標,，制訂學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛，互相幫助,，開放寬容,，誠實守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備,。

(三),、深入開展本校特色活動

繼續(xù)加大貫徹實施《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班,、爭當各類好少年,、流動紅旗競賽、操行分評定等特色活動,。

1,、充分利用隊報、廣播站,、黑板報,、宣傳欄等宣傳陣地，加強學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，使日常行為規(guī)范教育活動更深入，更持久,。

2,、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生,、紀律等檢查,、通報工作，做好管理隊伍的建設(shè),，規(guī)范值日,、檢查、評比等制度,，讓值日崗發(fā)揮更多,、更大的作用。

3,、做好考核,、評定、公布等相關(guān)工作,，做到公平,、公正,、公開,。

4、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,，以“務(wù)實,、創(chuàng)新、協(xié)作,、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),，全面推進校園文化建設(shè),，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,，一個朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂園”，一個團結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”,，爭創(chuàng)杭州市“校園文化先進單位”

(四)、深入開展德育科研活動

1,、更新理念,，注重實際，推進德育創(chuàng)新,，加強德育科研,。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實際，有的放矢的進行教育,，真正達到“育好人”的目的,。

2、鼓勵教師多撰寫德育論文,，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次,。

(五)、加強德育隊伍建設(shè)

1,、讓廣大教師明確人人都是德育工作者,、人人有責(zé)任參與德育工作，樹立“大教育觀”,，增強德育力量,。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，做到有鮮明主題,、有專人負責(zé)、有充分準備,、有具體文稿,。

3、充分利用各種力量,，重視德育工作,。

(六)、密切學(xué)校與社會,、家庭的聯(lián)系

1,、繼續(xù)加強學(xué)校校容校貌和校園文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的總體水平,，從教室文化布置,、班級衛(wèi)生工作,、校園德育景點設(shè)計、宣傳陣地建設(shè)等多方面入手,，努力提高育人功能,。

2、成立家長委員會,，建立學(xué)校,、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，加強班主任與家長之間的聯(lián)系,，準確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進行教育,。

3,、聘請校外輔導(dǎo)員，請民警,、交警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識,，以此增強學(xué)生的法律意識、交通安全意識,。

(七),、抓好抓實各種主題教育活動

1、愛國主義教育

(1)抓好每周升旗儀式,、國旗下講話等常規(guī)活動,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

(2) 開展好“紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年”活動,，積極參加市局有關(guān)比賽,，通過參觀圖片展、看電影,、看錄象,、征文比賽等形式使學(xué)生增強愛國熱情，懂得“落后就要挨打”的道理,。

(3)進一步營造“書香校園”文化氛圍,，扎實推進學(xué)校校園文化建設(shè)，提高學(xué)生審美情趣和文明水平,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，發(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動。讓每一位學(xué)生都想親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣, 并在讀書實踐活動中，為精神打底,為人生奠基,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開拓廣闊視野，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的感情,。

2、誠信教育

組織師生學(xué)習(xí)中央,、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》,，加強教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教,、文明育人,，堅持為人師表;引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人,，做一個好學(xué)生,、好孩子、好公民,。

3,、法制教育

健全學(xué)校、社會,、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò),，落實層層幫教制度，對一些重點學(xué)生重點教育,，及時把握學(xué)生的思想動態(tài),，正確引導(dǎo)學(xué)生。以“四五普法”為契機,，切實用好《法律知識讀本》,，加強對學(xué)生遵紀守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到 “校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合;以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點,，加強教育宣傳,，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。

4,、安全教育

(1)加強安全知識的宣講教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》,，提高安全意識,。

(2)抓好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路上的安全教育，落實好安全措施,，確保學(xué)生安全,。

(3)加強值日工作，提高值日責(zé)任感,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全,、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”,。

五,、主要工作安排：

九月： 民族精神教育月

1、制訂德育工作計劃,，各班制訂班隊工作計劃,。

2、健全各項檢查評比制度,。

3,、開展“紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年”活動，參觀圖片,、看相關(guān)電影錄象,，參加市局征文比賽。

4,、德育基地活動

5,、繼續(xù)開展“千名家長看學(xué)校”活動,。

十月： 愛國主義教育月

1,、國慶慶祝活動

2,、發(fā)動全體師生創(chuàng)造性地開展讀書活動

3,、未成年人教育師德論壇

4、繼續(xù)開展“百名教師訪千家”活動

十一月： 法制教育月

1,、德育基地活動

2,、參加評選“杭州市校園文化建設(shè)先進學(xué)校”

3,、參加德育校本教材評選

4,、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“兩法”和《青少年法制教育讀本》

5、開展學(xué)校,、家庭,、社會三級網(wǎng)絡(luò)，加速不良行為學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

6,、網(wǎng)絡(luò)文明教育系列活動,。

十二月：感恩教育月

1、開展“五個一”活動(給父母送一張生日賀卡,、對父母說一句感謝的話、承包一項家務(wù)勞動,、為父母制作一件禮物,、為父母洗一次腳)

2、評選校級“孝敬父母的好孩子”,、有“孝心的好學(xué)生”

3,、德育工作自評。

一月：工作總結(jié)

1,、班主任工作學(xué)期交流總結(jié),、表彰各類先進。

2,、參加寒假社區(qū)教育活動

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說,。面向21世紀，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標，在不斷充實,、完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

二,、具體措施：

1、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，響應(yīng)黨的號召,，遵守各項法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德,，做到為人師表。

2,、不斷充實和完善自我,。關(guān)心國家大事和時事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

3,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建良好班風(fēng),。作為一名班主任教師,，我將從班級文化建設(shè)做起，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級新風(fēng),。綠色象征自由、和平與安全,，它將給人清新,、安詳、舒適之感,。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室,。同時以“”為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進步。

4,、以誠相待,，做到關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,。我會努力用真情教育學(xué)生,，用真愛感動學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過程中,，我將以“學(xué)生為本”,，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵,，學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會勞動,，學(xué)會做事,。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負責(zé),，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬,、言行一致的教師。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見,。因此，我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通,，做讓家長們認可和值得信賴的班主任,。

小學(xué)教師德育個人工作計劃 小學(xué)教師德育工作計劃春季篇十六

一,、狠抓隊伍建設(shè),，強化尚行意識。

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè),。教師是學(xué)生行動的標桿。其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持師德教育,，組織教師深入學(xué)習(xí)法規(guī)、德育文件,，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實《德育大綱》,、《關(guān)于開展立德樹人，加強師德師風(fēng)教育活動方案》,、《德化縣“師德建設(shè)年”活動實施方案》,，開展“立德樹人、愛崗敬業(yè),、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動，簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》,，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會,，評選師德標兵,，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。結(jié)合《班主任工作月月評》,、《師德考核方案》,，結(jié)合學(xué)校實際，開展“優(yōu)秀班主任”,、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動,，采取制度管理、量化考評,、理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩、工作交流,、專題講座等形式,，提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的能力。

3,、加強少先隊組織建設(shè),。競選、任用大隊,、中隊干部,。發(fā)揮少先隊干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊,、衛(wèi)生,、兩操等工作。

二,、加強規(guī)范教育,，培養(yǎng)尚德學(xué)生。

1,、品生,、品社課剛性化管理。認真抓好品生,、品社課程的剛性化管理,，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能，教師在授課時必須做到“五有”：一是要有“意”,。要有較強的德育教育意識,，要結(jié)合班級工作中的不足，學(xué)生群體存在的問題,，認真剖析問題;二是要有“序”,。要注意教育內(nèi)容的具體化、層次化,，做到德育漸進;三是要有“機”,。要準確把握主題教育的契機，從學(xué)生存在的典型事例入手,，由點及面,，進而加強全班的思想教育;四是要有“度”。要針對學(xué)生年齡特點,，注意教育的火候,，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生;五是要有“效”。滲透要針對實際,，講求方法,，注重實效,，以激勵為主,，避免空洞說教。學(xué)校將組織對授課情況進行抽查,。

2,、加強班會、隊會教育,。學(xué)校對學(xué)生德育傾向性問題進行摸排,，確立重點教育問題，結(jié)合國旗下講話,、班會,、隊會進行集中教育。班會課按以下五環(huán)節(jié)進行授課：一是列舉現(xiàn)象;二是展開分析;三是總結(jié)提升;四是行為引領(lǐng);五是鞏固延伸,。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場比賽活動,，提高德育教育水平。

3,、評選“四尚”班級,。本學(xué)期繼續(xù)加強“四尚”班級的評選，每2周評出“尚行”,、“尚學(xué)”,、“尚思”,、“尚進”四種優(yōu)秀班級各2個，打造特色班級,，促進“三風(fēng)建設(shè)”,，營造良好德育氛圍。把“四尚”班級與班主任工作考評相結(jié)合,，把評比結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級的重要依據(jù)。

4,、評選“十佳最美少年”,。要強化養(yǎng)成教育，以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,，注重學(xué)生的文明禮儀教育,，注重對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,，把養(yǎng)成教育制度化,、常態(tài)化，為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),，學(xué)期末評出“十佳最美少年”,。

5、創(chuàng)建文明校園,。以創(chuàng)建“省校園文化先進?！睘槠鯔C，要加強校園文化建設(shè),，根據(jù)學(xué)校實際,，采取有效措施加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要加強凈化校園,、靜化校園,、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建，杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物,、買或吃零食,、過走廊樓道高聲喧嘩、玩劇烈游戲,、粗言野語,、不說普通話等不文明行為，積極創(chuàng)建文明,、健康,、和諧,、積極的校園文化氛圍。

三,、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育,。

以禮儀教育、誠信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標,。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，利用班會、講座,、電視,、電影、讀書活動,、板報等多種形式使教育具體化,、多樣化，提高教育的針對性,、實效性,。