人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇一

一、班級簡析

本班共計學(xué)生30名,，其中男同學(xué)15人，女同學(xué)15人,。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽,，下課作業(yè)不做,。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間,，并且大多是外地生,，經(jīng)過這段時間的了解，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴,，打架,。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄,。

二,、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此，我爭取做到每天在晨讀時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強后進(jìn)生的心理變化,，不讓其,。

4、班級管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

三,、工作安排：

九月：

1、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才,，參加大隊干部競選

7、刊出班報,、校報

8,、開展安全教育月活動

9、推普周活動加強普通話教育

10,、布置教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國慶黑板報比賽

2、老人節(jié)慰問活動

3,、建隊節(jié)活動

4,、班報刊出

5、街道小學(xué)生運動會

6,、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

十一月：

1,、家長會

2、主題隊會

3,、班報刊出

十二月：

1,、踢毽子比賽

2、計算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4,、班報,、校報刊出

一月：

1、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

2,、安排寒假生活

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

為全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化教育教學(xué)改革,，努力辦好人民滿意的學(xué)校，依據(jù)省教育督導(dǎo)評估文件精神,，結(jié)合教研室教學(xué)工作指導(dǎo)意見,，本著“從嚴(yán)、細(xì)化,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的原則，認(rèn)真貫徹,，嚴(yán)格執(zhí)行,，落實到位。因此,，本學(xué)期學(xué)校以課堂教學(xué),、教師隊伍建設(shè)為基本點，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課改,，堅持創(chuàng)新，爭創(chuàng)特色,。牢固樹立“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命”的意識，全面提升教師的專業(yè)素質(zhì),，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，最終達(dá)到提高學(xué)校的的整體教學(xué)質(zhì)量。

二,、重點工作

1,、樹立堅持教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量的意識.

2,、強化“科研興?！币庾R，學(xué)校教師和學(xué)科帶頭人繼續(xù)作好學(xué)?？蒲姓n題研究和學(xué)科帶頭人個人課題研究工作,。

3,、修訂和規(guī)范主題校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,，優(yōu)化教學(xué)過程,，構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率,。

4,、深化課堂教學(xué)評價的研究與實踐，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)評價工作的深入開展,。

5,、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高科學(xué)管理的力度,。

6,、繼續(xù)深化備課、作業(yè),、單元過關(guān),、作業(yè)批改及評價工作改革，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7、加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),，做好博客管理,，參與網(wǎng)絡(luò)論壇，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

8、全力以赴迎接省教學(xué)督導(dǎo)評估,。

三,、具體措施

1,、樹立堅持教學(xué)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量的意識

結(jié)合上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和各年級在全鎮(zhèn)檢測成績的排名情況,，學(xué)校客觀分析了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢,，深入剖析了當(dāng)前提升我校教學(xué)質(zhì)量存在的主要矛盾和問題,。因此，針對我校當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量的危機,，我們必須將提高教學(xué)質(zhì)量作為新學(xué)期教學(xué)改革發(fā)展的迫切要求,。因此，提高質(zhì)量義不容辭,，提高質(zhì)量名正言順,，我們要理直氣壯抓質(zhì)量，毫不動搖抓質(zhì)量,，狠抓教學(xué)的過程性監(jiān)控，絕不放松,。

2,、強化“科研興校”意識,，全校教師和學(xué)科帶頭人繼續(xù)作好學(xué)?？蒲姓n題和學(xué)科帶頭人個人科研課題的研究工作。

以上學(xué)期學(xué)校申報的區(qū)級綜合實踐學(xué)科課題和學(xué)科帶頭人申報的個人課題為切入口,，開展課題研究，充分調(diào)動學(xué)?？蒲泄歉闪α?，創(chuàng)設(shè)學(xué)校科研氛圍,，養(yǎng)成學(xué)習(xí),、實踐,、反思的習(xí)慣,，提高每一位教師的科研能力,。

樹立“人人都是課程資源開發(fā)者”的理念,，形成自覺進(jìn)行課題開發(fā)和課題研究意識。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。加強學(xué)習(xí)，更新理念,，提高教師的科研能力,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校綜合實踐的課題方案和計劃，在日常的教育教學(xué)中實施研究,，把課題研究落實到每一項具體工作中去,。

做好階段性總結(jié),，積累詳實資料,。

3、修訂和規(guī)范主題校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,，優(yōu)化教學(xué)過程，構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，校本教研組人員及分工情況做了相應(yīng)調(diào)整,。共建立四個教研組,，即1—3語文教研組,，組長，任愛艷;1—3數(shù)學(xué)教研組,，組長,，劉春艷;4—6語文教研組，組長李亞梅;4—6數(shù)學(xué)教研組,，組長,，薛麗麗

學(xué)校、各教研組組長,、教師個人圍繞學(xué)校校本教研研究主題制定校本教研工作計劃,。

每學(xué)期學(xué)校不少于共4次的教研活動，每個教研組每學(xué)期承擔(dān)不少于一次的校本教研活動,，即學(xué)校每月保證一次教研活動,。

每次活動的形式、內(nèi)容都由組長安排,、制定,，確保有新意、有意義,、有成效,、有收獲。

注意資料的積累,、規(guī)整等工作,。包括每次活動的通知、流程,、記錄,、反思、設(shè)計,、個人發(fā)言材料,、活動總結(jié)、錄像,、照片等收集齊全,，規(guī)整裝訂。

學(xué)期末針對活動的實效,、資料的翔實和整理情況,，評選出優(yōu)秀教研組1個，被評選為優(yōu)秀教研組的本組教師都是本學(xué)期的最佳校本教研個人,。其他組教師每組評選2人為本學(xué)期教研先進(jìn)個人,，并納入學(xué)期考評,。

4,、深化課堂教學(xué)評價的研究與實踐,，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)評價工作的深入開展。

科學(xué)的課堂教學(xué)評價是提高課堂教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量的有力保障,，本學(xué)期的評價工作進(jìn)一步做了新的調(diào)整和完善，針對學(xué)校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行公平,、公正、公開的賦分評比,。

特別強調(diào)：課堂教學(xué)圍繞主題,，做到主題要“明”，要緊緊圍繞學(xué)校研究主題進(jìn)行備課,、設(shè)計,、上課等;教法要“活”，倡導(dǎo)個性化,，要求教師要有自己的特色,。注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，努力使課堂達(dá)到高效;手段要“新”，要求教師熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，使信息技術(shù)與課堂教學(xué)達(dá)到整合,。

賦分標(biāo)準(zhǔn)：領(lǐng)導(dǎo)平時聽課占30%，組織一次各學(xué)科各年級的拉鏈?zhǔn)浇虒W(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,，拉鏈課需要本年級段的教師全程參加聽課和評比,，領(lǐng)導(dǎo)評價占30%，同年級段教師的評價占40%,，學(xué)期末匯總,、，同組年級進(jìn)行評比,，評選優(yōu)質(zhì)課的節(jié)數(shù)占本年級段的1/2,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以xx大精神和《體育與健康課程計劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真實踐“三個代表”,，圍繞學(xué)校的基本工作思路，堅持以發(fā)展素質(zhì)教育為根本宗旨,，全面提高學(xué)校體衛(wèi)工作效率和質(zhì)量,，努力開創(chuàng)學(xué)校體衛(wèi)工作的新局面。

二,、主要目標(biāo)

1,、加強體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo)，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;

2、積極開展體育活動,，開創(chuàng)學(xué)?；顒拥男戮置妗?/p>

3,、認(rèn)真貫徹實施國家體育衛(wèi)生工作條例,，促進(jìn)體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。

4,、轉(zhuǎn)變師生觀念,，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。

5,、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣,，確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階，爭創(chuàng)“衛(wèi)生文明單位”,。

三,、基本思路

1.強化過程管理、嚴(yán)格常規(guī)監(jiān)控,，為終結(jié)目標(biāo)達(dá)到提供保障,。

2.以體育活動為載體，大興學(xué)校運動之風(fēng),，創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路,。

3、加強體育活動及其常規(guī)管理,，確保體育工作的正常開展,。

4.嚴(yán)肅體育衛(wèi)生制度，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。,。

四、具體內(nèi)容與措施 1,、 成立體衛(wèi)工作小組： 組 長：劉彥權(quán) 副組長：姜麗 李樹林

成 員：宮文革,、佟磊、王殿文,、梁書霞,、楊揚、張艷娟,、

王滿都榮,、 各班班主任

2、 體育工作方面

(1),、認(rèn)真貫徹落實《體育法》及《全民健身計劃綱要》,，實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,，建業(yè)學(xué)校運動隊，擬定計劃并定期開展活動,。

(2),、切實貫徹落實“減負(fù)”精神，全面實施素質(zhì)教育,，每學(xué)月對體育教學(xué)工作進(jìn)行定期檢查。

(3),、本期要求做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)學(xué)生的各自特點，抓住重點,、難點,，認(rèn)真地上好每一堂課，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，使學(xué)生每節(jié)體育課達(dá)到一定的運動量,，掌握一定的運動技能技巧。

(4),、開展好兩課,、兩操活動，并由值周教師和值周學(xué)生負(fù)責(zé)檢查,，并公布檢查情況,。

(5)、開展秋季達(dá)標(biāo)運動會和多種小型體育活動,。 (6),、積極組織參加教研活動。

3,、衛(wèi)生工作方面要求學(xué)生講究體育運動衛(wèi)生,、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)美好校園,。

(1),、校園環(huán)境每天打掃，周一,、三,、五大掃除，平時專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生,，并檢查評比掛流動紅旗,，評比結(jié)果納入班主任考核。

(2),、設(shè)立學(xué)生監(jiān)督崗和值周教師每天環(huán)境衛(wèi)生定時檢查,。

(3)、進(jìn)行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生形成的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(4),、加強傳染病防治的宣傳教育，特別是對“流感”的預(yù)防的宣傳教育,。

五,、具體工作安排

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實教育局和中心校_年工作要點,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強化“四化”管理,，加強校風(fēng)建設(shè),，力爭在突破性工作上建出成效，辦出我校特色,。

二,、工作任務(wù)和目標(biāo)

加強德育工作，加強養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.教育教學(xué)管理再上一個臺階,。

3.繼續(xù)保持教學(xué)質(zhì)量地位,。

4.突破性工作再創(chuàng)佳績。

5.進(jìn)一步推進(jìn)“一校一品牌,，一生雙愛好”工程,。

6.打造田莊小學(xué)工程,。

三、方法措施

〈一〉把德育放在首位,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人

制定學(xué)校、班級德育工作計劃和活動安排,。

重點加強學(xué)習(xí)目的教育,、法制安全教育,、禮儀教育,、和革命傳統(tǒng)教育,。

采取多種形式，通過多種途徑,、多種活動,，加強德育工作。每周一舉行升旗儀式,，三----六年級負(fù)責(zé)升旗,，準(zhǔn)備旗手一人，護(hù)旗手二人,，主持一人,，國旗下講話一人。少先隊輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé),，開學(xué)初要安排好升旗次序及國旗下講話。

每月召開一次校會,、班會,。分主題開展活動。聘請校外輔導(dǎo)員,，制定獎勵方案,，今年準(zhǔn)備重點抓學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng)，期末舉行書寫作品展,，不分年級每人一件作品,，請老領(lǐng)導(dǎo)為我們評獎發(fā)獎，以提高學(xué)生的書寫能力,。

加強三結(jié)合教育,，本學(xué)期要對每個學(xué)生進(jìn)行普遍家訪一次，經(jīng)常進(jìn)行電話聯(lián)系,。期中考試后繼續(xù)召開學(xué)生家長座談會,，讓社會了解我們的學(xué)校，讓家長了解我們老師,，爭取全社會對教育的支持,。

狠抓法制安全教育，首先教育學(xué)生學(xué)會做人,，遵守紀(jì)律,，做一個合格的小學(xué)生.要做到人人講安全，人人注意安全,，時時想著安全,，處處注意安全，安全無小事,，責(zé)任重于泰山,，確保無重大違法事件,，無重大人身傷亡事故，無重大違紀(jì)事件發(fā)生,。全面實行班級負(fù)責(zé)制,，任何人不準(zhǔn)隨意離開課堂，遇有特殊情況必須作好安排報教導(dǎo)處,。

加強養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，三年級以上學(xué)生都要制定個人作息時間表一律貼在家里的墻上,。

各班都要培養(yǎng)好班長，文藝委員,，中隊長,、大隊長。給他們鍛煉的機會,，給他們權(quán)力,，不要什么都老師包辦，要敢于放手,，培養(yǎng)未來的指揮者和,，保證班干部的銜接。

重新完善光榮榜,，樹立榜樣,，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，每學(xué)期要更換一次看版,。樹立我為學(xué)校添光彩的思想，增強今日我以學(xué)校為榮,，明日學(xué)校以我為榮的意識,。愛國主義教育從愛家鄉(xiāng)，我愛我校做起,。培養(yǎng)學(xué)生長大后報效祖國報效家鄉(xiāng)的思想,。清明節(jié)舉行祭掃活動。六一舉行兒童節(jié)慶?；顒?。〈二〉以教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校的中心工作是教學(xué),，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件，田莊的老百姓,、村干部在看著我們,，上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊,，大家有一種緊迫感，危機感,，教學(xué)成績有了很大進(jìn)步,，獲得中心校教學(xué)獎的人數(shù)越來越多，.這是我們大家共同努力的結(jié)果,，也得到了社會的認(rèn)可?，F(xiàn)在的形勢對我們很有利，我們一定要乘勝前進(jìn),。為什么我們能夠取得這樣的成績,，在于我們老師的努力，在于學(xué)生的努力,，還有社會的重視,，每年的教師節(jié)大會對我們也是一個很重要的鞭策，還有就是我們的幼兒大班和一年級的循環(huán)也是一個好辦法,，還有就是我們上學(xué)期舉行的計算能力競賽,，還有就是占次要位置的獎勵制度它不在錢多少，而在于那是對你工作的認(rèn)可,，還有就是學(xué)校工作的公平如學(xué)校的評優(yōu),，我們是考出來的算出來的,，我說更為主要的還是大家工作的一種心情,。

本學(xué)期的成績更為重要，面臨教師節(jié),，面臨著績效工資制,，再說我們在田莊干一回怎么向田莊的父老交代，我們的目標(biāo)是保持這種地位,，能不能保持很重要,，我們是有希望辦到的，因為我們現(xiàn)在教師的整體水平已經(jīng)有了顯著提高,。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán),。但我們也要看到我們的不足，有的科目成績還很低,，差距很大,，不利于學(xué)生將來的發(fā)展。我們要有一種新的觀念,，也不能說就能總保持第一,，我說重要的是看你教的學(xué)生是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是否知道學(xué)習(xí)了,。在你教的這一年里能否保持住上一年的成績,。

我們要轉(zhuǎn)變教育觀念,，如何教會學(xué)生，如何讓學(xué)生學(xué)會,，不要滿足我已經(jīng)講過了,，說過了，學(xué)生就應(yīng)該會了,。別給某個學(xué)生判死刑,，要樹立人人都有長處，缺點也是優(yōu)點,，優(yōu)點也是缺點的觀念,，遇到一個差生不要嫌棄更不能放棄，應(yīng)研究怎樣轉(zhuǎn)變這是我們老師的責(zé)任,?？即髮W(xué)的必定是少數(shù)，有出息的是后邊的學(xué)生,。

改進(jìn)教學(xué)方法,，提倡快樂教學(xué)，欣賞教學(xué),，人人確定一個教學(xué)方法,，人人要形成自己的教學(xué)特點。要有新方法,，新思路,，充分利用好多媒體大屏幕，什么總是老一套也讓人夠了,。還是教這節(jié)課,，學(xué)生不一樣了，你得有點創(chuàng)新,，要敢于大膽嘗試,，重視創(chuàng)新教育，要開展人人創(chuàng)新,，人人發(fā)明活動充分調(diào)動每個學(xué)生的聰明才智力爭作出成績,，加強教研工作，積極總結(jié)經(jīng)驗力爭有所突破,。在抓教學(xué)上我們首先要從培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),，愿意學(xué)習(xí)入手，其次要從培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，爭取全社會的重視,，爭取家長的支持。要培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),、善學(xué)的好習(xí)慣,，要培養(yǎng)學(xué)生愛看書，愛寫日記的好習(xí)慣,。提高學(xué)生的朗讀能力,，書寫能力，舉行朗讀比賽,，書寫比賽,。

充分利用好省贈送圖書，提倡多讀書讀好書,。開展講故事談體會活動,。舉行講故事談體會讀書演講比賽。

改進(jìn)教育方法,，多表揚少批評;多鼓勵少挖苦;多獎勵少懲罰,，沒有哪個大學(xué)生是你批評出來的。為每個人成材奠定基礎(chǔ)是我們老師的責(zé)任,。我們要轉(zhuǎn)變觀念,，不一定要把每個學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生，但要讓每個人有出息,，每個人都成為社會上有用的人,，讓每個人有所進(jìn)步，有個人的特長,，這是我們學(xué)校的責(zé)任,，是我們老師的責(zé)任。

我們要狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，堅持每學(xué)期檢查一次作業(yè),，堅持備課驗章制度,。所有新教材,，新任課教師必須有教案。

多舉行一些競賽活動,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。本學(xué)期還將舉行一次抽測，舉行期中考試,，和單項競賽,。做到每月一次活動。

幫助新教師盡快上路,，舉行引路課,，多聽老教師的課，開學(xué)初每人要講一節(jié)引路課,。定期舉行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討,，舉行數(shù)學(xué)知識講座提高我們的專業(yè)水平和教學(xué)能力。打造田莊小學(xué)的,，什么是?是學(xué)生心目中的,，是老百姓心目中的，要通過自己的工作在人們的心中樹立形象,，我們現(xiàn)在實行的這種原班走的制度,，有一定的好處，也有一定的壞處,，你哪個班都能教到,，那個學(xué)生也都能教到，對于學(xué)生來講在小學(xué)階段他至少要經(jīng)過六個老師,，你別都拿學(xué)生當(dāng)傻子,，在他們的心理也有一桿秤，哪好哪賴都有個評價,，你接一個班要給學(xué)生什么印象很重要,，我們每個老師都要有自己的特色。打造的辦法很多,，最主要的還是要通過宣傳,，我們要把家長請進(jìn)來，讓家長了解我們的學(xué)校,，了解我們的老師,。

〈三〉強化管理，再上新臺階,。

做到科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化,、人性化,。

進(jìn)一步完善各項制度和教學(xué)分工，各項工作要分工明確,，責(zé)任到人,。適時召開分管工作計劃打算和階段性工作匯報會。

2.全面實行班級負(fù)責(zé)制,，加強財務(wù)管理,。學(xué)生用的課桌凳責(zé)任到人，把每個學(xué)生每套桌凳狀況存入微機,，畢業(yè)驗收,。玻璃責(zé)任到人，誰開誰管，誰負(fù)責(zé),誰損壞誰賠償,。

3,、改革完善評優(yōu)辦法，制定詳細(xì)的評優(yōu)辦法,按教辦制定的辦法算成績,看兩個學(xué)期的.各占50%

4,、加強幼兒教育,，加強幼兒教師管理，完善各項資料,。要改革幼兒教學(xué)方法,。真正讓幼兒在玩中學(xué)到知識，在樂中得到鍛煉,。在活動中鍛煉學(xué)生的智力,。通過競賽開發(fā)幼兒的思維，通過背誦提高幼兒的記憶能力,，通過手工制作鍛煉幼兒的動手操作能力,。繼續(xù)實行期末幼兒考試制度,。開學(xué)初還要給幼兒家長發(fā)信,，把老師的打算要求告訴家長，提倡幼兒上保險,，各班要各負(fù)其責(zé),，實行包班制，增強責(zé)任感,，提高安全意識,。

5.加強少先隊工作,。每學(xué)期不少于兩次大隊活動。建立小廣播站,，放手讓學(xué)生組織,，培養(yǎng)小廣播員,。六一舉行慶祝活動給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會,。六一評選優(yōu)秀少先隊員.優(yōu)秀隊干部。

5、上好兩課兩操,，上好大課間,，確定美育為我校特色，確定跳繩為我校品牌,，對于學(xué)生愛好要加強管理,，鼓勵先進(jìn)，首先要確定好每個學(xué)生的愛好,，這雙愛好就是一項體育活動,，如籃球、乒乓球,，體操長跑等,，一項文藝活動，如器樂,，聲樂,，或舞蹈，上報教導(dǎo)處備案,，要定期舉行比賽,。

6、加強衛(wèi)生工作,。衛(wèi)生問題是一個學(xué)校的門面,。教育學(xué)生要養(yǎng)成一個了好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個人衛(wèi)生,。各班衛(wèi)生區(qū)要分工明確責(zé)任到人,，包括外邊的看版。樓道,、樓梯衛(wèi)生區(qū)要天天打掃,，上拖布。

7,、三月份舉行全校春季運動會,，四月份舉行清明節(jié)祭掃活動。五月份舉行文藝匯演,。

8,、進(jìn)一步完善突破性工作實施方案，力爭見到成效

,。本學(xué)期繼續(xù)把“美育溢滿校園”作為我校突破性工作,。(祥見突破性工作實施方案)，把每個班作為一個美育活動室,。讓每塊墻壁會說話,，各班要成立：板報組,，繪畫組，手抄報小組,。分班確定美育活動主題,、內(nèi)容。每個班一個特色,，分年級布置看板,。要定期更換，讓人進(jìn)學(xué)校就能看到我校的特色,。

9,、加強音樂工作，力爭有所突破,，辦出我校特色,，充分利用我校師資培養(yǎng)學(xué)生的愛好，發(fā)展其特長,，建立我校的樂隊或小組,。

10、建立我校的博客,，把每次活動相片錄象發(fā)到網(wǎng)上,，在博客上記載，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓全社會了解教育重視教育,。

以上計劃有待在執(zhí)行中進(jìn)一步改進(jìn),。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇五

一、20xx年安全工作目標(biāo)

1,、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

2、完善體制,，落實責(zé)任,，立足防范，加強演練,。

3,、強化安全知識教育，深化專項整治,，實施長效管理,。

4,、構(gòu)建管理,、教育、防范,、應(yīng)急,、監(jiān)管五大系統(tǒng),，建立和完善長效安全工作機制,，提升學(xué)校安全工作水平,。

5、有效改善校園安全環(huán)境,，確保校園平安,、師生安全。

二,、具體工作措施

(一)堅持預(yù)防為主,，層層落實責(zé)任

1、學(xué)校安全工作堅持以人為本,，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,，做到同步規(guī)劃,、同步實施、同步發(fā)展,。

2,、學(xué)校進(jìn)一步強化責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書,，把安全責(zé)任落實到人,。

3、學(xué)校建立“自我管理,、自我約束,、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,，堅持每月召開安全排查例會,，定期分析校舍、交通,、消防,、治安、飲食,、課間活動,、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài),，確定不同階段,、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,，及早進(jìn)行教育和防范,。

(二)完善制度建設(shè),，強化安全演練

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全自查月報告制度,、學(xué)校安全隱患限期整改制度,。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責(zé)任追究制度，針對擁擠踩踏,、火災(zāi),、食物中毒、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件,，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理,、教育,、防范、應(yīng)急,、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò),。

5、每學(xué)期開展一次安全應(yīng)急演練,。演練前應(yīng)充分做好教育,、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計演練線路,，確保師生臨危不亂,。使廣大師生深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。

(三)注重宣傳教育,，加大培訓(xùn)力度

6、安全工作重在預(yù)防,，重在宣傳教育,。教育要形式多樣，突出重點,，狠抓“三防”教育(防溺水,、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生,。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”,、“5.25交通安全日”、“安全教育月”,、“11.9消防日”等活動,，讓各種安全知識進(jìn)校園,、進(jìn)班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍,，讓每一位師生受到教育,，自覺形成良好的安全意識。

7,、大力推進(jìn)學(xué)校安全培訓(xùn)工作,。組織學(xué)校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

(四)落實監(jiān)管措施，加強重點管理

8,、加強消防安全整治工作,。認(rèn)真抓好學(xué)校的疏散通道、安全出口的整治,，嚴(yán)格按照《消防法》的規(guī)定,，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施，加強對各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理,。

9,、加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,。進(jìn)一步加強飲用水源管理,，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,，積極加強防范,。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

10,、加強學(xué)校交通安全管理,。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學(xué)校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,，明確安全責(zé)任,。

11、加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作,。切實排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

(五)加大資金投入,，建立安全工作的長效機制

12,、加大安全工作資金投入，配備門衛(wèi)保安人員,，建立完善門衛(wèi)值班和登記制度,，嚴(yán)防外來人員隨意進(jìn)入校區(qū),，有效預(yù)防針對學(xué)生傷害事件的發(fā)生，以保證學(xué)生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器,，維護(hù)校園安全,。

15、規(guī)范安全資料,。結(jié)合自己實際,，參照相關(guān)的規(guī)章制度,，制定完善學(xué)校安全管理制度,，并裝訂成冊;要實時、準(zhǔn)確地記載學(xué)校各項安全活動,，完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料,。要及時將各項安全材料歸類入檔,。檔案材料要實行專人負(fù)責(zé)，專人保管,。

16,、堅持“四個一”工程，建立長效工作機制,。即：一周一演講,，一月一自糾，一季一督查,，一學(xué)期一交流,。

三、主要工作安排

一月——三月份： 1,、總結(jié)上一年度安全工作開展情況,。

2、安排寒假期間學(xué)校安全工作,。

3,、開展新學(xué)期初安全自查，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4,、組織簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

5,、開展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動,。

6、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案,，開展安全演練,。

四月——六月份： 1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動。

2,、組織開展學(xué)?！鞍踩逃隆被顒印?/p>

3,、起草防汛預(yù)案,，進(jìn)行汛期安全培訓(xùn)，排查治理學(xué)校周邊,、道路,、圍墻、校舍等安全隱患,。

4,、安排學(xué)校暑假安全工作。

七月——九月份： 1,、開展新學(xué)期初安全工作自查,。

2,、迎接上級食品衛(wèi)生專項檢查,。

3、開展消防,、防震安全應(yīng)急演練,。

十月——十二月份：

1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作,。

2,、開展學(xué)校安全聯(lián)合大檢查。3,、對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),。4、制定下一年度學(xué)校安全工作計劃,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

以縣第一學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)方針，進(jìn)一步落實發(fā)展觀,，以校內(nèi)開放式辦學(xué)為引領(lǐng),，圍繞以質(zhì)量為中心，以抓高效課堂為目標(biāo),，以集體備課為手段,，逐步落實“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教育觀念,。抓住寄宿制的優(yōu)勢,，落實“四清”活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

在縣教育教學(xué)工作目標(biāo)中把“做好中學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整后八中的質(zhì)量提升”工作單獨提出,，依據(jù)這一目標(biāo)，我們制定了自己的目標(biāo)：通過校本培訓(xùn)和校本教研,，使全體教師能夠在新的教育理念指導(dǎo)下,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，構(gòu)建開放性,、生成性和創(chuàng)新性的多樣化課堂形式,。我校以“探索實施高效的課堂教學(xué)”為主題的課題研究，教師,、備課組,、教研組和教導(dǎo)處都要以此為題開展活動，進(jìn)行研究,，確實得到實效,，并形成經(jīng)驗。創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,，注重學(xué)生積極性的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)、高校的學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)生的主體精神得到較充分的體現(xiàn),，注重潛能開發(fā)，個性發(fā)展,，初步掌握中學(xué)習(xí)的能力,。

三、學(xué)期教學(xué)工作要點

(一)常規(guī)工作

1.年級組長工作計劃于9月22日前宣講完畢,。教研組工作計劃,、備課組長計劃、教師個人改進(jìn)計劃,、教師工作手冊,，9月29日上交到教科研室。(年級組,、學(xué)科組,、計劃的書寫現(xiàn)狀分析，重點工作及具體措施;改進(jìn)工作及具體措施;) ,。

2.備課: 不上無準(zhǔn)備之課 ,。

3.上課貫徹新的教學(xué)理念：先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練,。即：凡是學(xué)生能看懂的, 教師不教;凡是學(xué)生能說的, 教師不說;凡是學(xué)生能做的,教師不做;凡是學(xué)生能探索的, 教師不談; 凡是學(xué)生能自學(xué)的, 教師不教,。互相聽課、評課,、研究課等 ,。

4.作業(yè)批改: 教師要嚴(yán)格批改，做到重點問題面批面改 ,。

5.輔導(dǎo): 要求一要及時, 二要分層, 三要面向全體, 四要有始有終, 嚴(yán)格控制兩極分化

6.檢測: 檢測是督促學(xué)生學(xué)習(xí), 提高學(xué)科質(zhì)量的重要手段,初一年級教研室安排在九月份個別學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測,。初二年級隨從教研室的期中考試和期末兩次大考，初三年級有月考,。(記住校長曾提出的“學(xué)什么” “考什么”,，考什么學(xué)什么?并做好成績登統(tǒng), 試卷分析, 及查漏補缺工作。)

(二)重點工作

1. 完善集體備課制度,，執(zhí)行年級組長負(fù)責(zé)下的年級備課組制度 ,。

(1)各備課組要嚴(yán)格執(zhí)行《延慶八中集體備課制度》，主講教師要強化質(zhì)量意識,，責(zé)任意識,，認(rèn)真準(zhǔn)備，把好上課前的第一關(guān) ,。

(2) 集體備課要做到既獨立思考,，又集思廣益，在個人鉆研的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行集體備課 ,。

備課組成員要進(jìn)行二次備課，教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時通知他人進(jìn)行調(diào)整,，真正做到資源共享。

(3)集體備課中,，加強對月考出題的研究(備課組圍繞教學(xué)目標(biāo)要每人一份試卷,，然后研討，集中集體智慧,，使月考試卷有針對性) ,。

月考要控制難度，眼睛要向下看,，要結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和實際,。要加強月考的反饋，認(rèn)真分析考試的各個指標(biāo),，以及反映出的問題,。要研究出應(yīng)對的策略，及時對教學(xué)加以調(diào)整,。建立教學(xué)年級質(zhì)量,、學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測機制，收集好資料。

2 .學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,、推廣 “ 洋思經(jīng)驗 ” ,，做好經(jīng)驗引領(lǐng)。 —— 為差生找出路 ,。

(1)貫徹幾個要點：“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂檢測” ,、 “ 兵 ” 教 “ 兵 ” 活動(給后進(jìn)生搭配優(yōu)秀生去教)

(2)“從最后一名抓起,，不放棄一名學(xué)生”以及 “節(jié)節(jié)清(教師一對一)、日日清,、月月清”等,。

(3)要以“因材施教”為原則，在學(xué)生的作業(yè),、考試,、評價中，要對不同學(xué)生區(qū)別對待,，重視學(xué)生的進(jìn)步,，而不是絕對目標(biāo)。從最后一名抓起,，基本知識點不能分層,、習(xí)題作業(yè)必須分層。(對優(yōu)秀生采取后黑板布置難題或遞紙條形式也是有效的辦法,。)

3.教學(xué)處加強課堂教學(xué)的檢查,，除聽課外，我們將對每一位教師每學(xué)期進(jìn)行6~8次抽查,，在教學(xué)過程中進(jìn)行量化管理 ,。

4.初三年級要進(jìn)行月考，每次月考都要召開校級干部參加的質(zhì)量分析會,，學(xué)科成績要排隊,，教師之間要進(jìn)行對比，學(xué)生成績也要排隊,。初一,、二年級中考科目成績要和城區(qū)學(xué)校橫向比較，同頭同學(xué)科之間進(jìn)行比較,。

5. 加強課堂組織教學(xué)的科學(xué)性,、藝術(shù)性，杜絕亂課,、差課現(xiàn)象 ,。

(1)每位教師都要把課堂組織好,，形成規(guī)矩，課堂組織不好,，一切無從談起,。建立保證課堂良好秩序的有效機制，課堂上的問題必須有組織,、有程序的得到有效的控制和解決,。

(2)做好課堂秩序、質(zhì)量考核工作,，明確由任課教師和班主任共同對課堂秩序負(fù)責(zé),，出現(xiàn)問題由任課教師和班主任共同承擔(dān)責(zé)任，并有效解決問題,。

(3)初三年級第一節(jié)晚自習(xí)可以講課,，初三第二節(jié)和其他年級晚自習(xí)必須靜下來。

(4) 教導(dǎo)處要把每日的課堂教學(xué)的檢查工作落實好,。

6.抓學(xué)生“四本”,，強化學(xué)生分段、分層輔導(dǎo),，面對面的個別輔導(dǎo) ,。

7.從現(xiàn)在抓起，提高中考質(zhì)量 ,。

(1)搞清目標(biāo)要求,。一方面要重視育人的綜合質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì);另一方面還要注意到上級主管部門對我們教學(xué)質(zhì)量的考查,，同時;一定要堅持教學(xué)效能評價的方向,，這也是體現(xiàn)因材施教的機制保證。

(2)初三年級的主要指標(biāo)有：參考率(20%),、總分及格率(20%),、總分優(yōu)秀率(20%)、全科及格率(40%),、高分段(500分以上)等;與此同時，我們還要關(guān)注學(xué)生家長以及社會關(guān)注的是升學(xué)人數(shù)和質(zhì)量,，抓好各班前10名,，保證考取重點高中率。

(3)采取“學(xué)生目標(biāo)管理制度”,。對學(xué)生要認(rèn)真分好層次,，在心中有數(shù)的基礎(chǔ)上，年級組長和教研組長要密切配合,，將每一個學(xué)生責(zé)任到人,。盯準(zhǔn)目標(biāo),，定準(zhǔn)任務(wù)，措施有效,，有指定的導(dǎo)師負(fù)責(zé),。要注意抓優(yōu)秀生的弱科，抓后進(jìn)生的強科,。

8.學(xué)校將使用規(guī)范使用語言文字化要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),、管理常規(guī)和基本功訓(xùn)練，滲透到德,、智,、體、美及社會實踐等各項活動中,，形成與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機制,，提高受教育者的語言文字應(yīng)用能力。

(三)特色工作

1.準(zhǔn)備開展科學(xué),、藝術(shù),、體育等興趣小組，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活 ,。

2.開好學(xué)校的綜合實踐活動課，加強落實 ,。

四,、多種形式不斷加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

(一)以開放式辦學(xué)為引領(lǐng)，深化教育教學(xué)改革,，打破封閉式教育教學(xué)管理模式,，解放思想，開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)我校的教育持續(xù)健康發(fā)展,。今年，在縣教委的大力支持下,，延慶十一校幫扶延慶八中,，我們會抓住這一契機，互相學(xué)習(xí),，互相探討,，達(dá)到相互促進(jìn)，提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,。(教科研室蘇主任負(fù)責(zé)牽頭),。

(二)現(xiàn)今社會是一個需要終身學(xué)習(xí)的社會，教師要樹立如果不學(xué)習(xí)就會落伍,、就會面臨被淘汰的危險意識,。有心的教師一定會加強學(xué)習(xí),。每個學(xué)期都讀一本教育名著、上一節(jié)研究課,、寫一篇優(yōu)秀論文,、轉(zhuǎn)化一名差生、幫一名特困生;開設(shè)教師考場等,。要利用好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間,，要使培訓(xùn)出實效。要組織好教師認(rèn)真參加課改實驗片學(xué)校的各種教研活動,。

(三)每一位教師都要制訂自己的專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,，并逐步落實發(fā)展規(guī)劃 。

(四)教師要養(yǎng)成寫教學(xué)反思和隨筆的習(xí)慣,，教研培訓(xùn)室要定期檢查 ,。

五、各專室要為教育教學(xué)工作做好服務(wù)工作,，加強服務(wù)意識,，提高服務(wù)能力，強調(diào)服務(wù)效益,。

專室管理員和任課教師認(rèn)真落實職責(zé),，要加強安全工作，保證廣大師生人身安全,。

教學(xué)工作具體安排

9月份

1.做好學(xué)期初的準(zhǔn)備工作,，9月1日起正式上課 。

2.教務(wù)處檢查教學(xué)崗位職責(zé)的落實情況,。中層以上干部聽推門課,，檢查課堂常規(guī)和學(xué)校教學(xué)思路落實情況。檢查教研組,、備課組活動情況(9月11日起)

3.檢查各年級的學(xué)籍情況,，做好學(xué)生入學(xué)的注冊工作(9月13日前)

4.制定、上報學(xué)期教學(xué)工作計劃,，宣傳本學(xué)期的教學(xué)工作思路,。教研室上報開放式辦學(xué)學(xué)習(xí)研討材料(9月15日前)

5.制定各年級組工作計劃，確定各組的工作計劃和教學(xué)進(jìn)程表,。各年級組召開組計劃會,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加(9月22日前)

6.9月23日起著手安排去十一學(xué)校對口聽課、參加教研活動學(xué)習(xí)問題,。教研組長、備課組長要創(chuàng)造條件主動溝通 ,。

7.教研組長,、備課組長,、教師個人改進(jìn)計劃，填寫《教師手冊》(9月29日前)

8.各教研組,、備課組完成近幾年中考考點和知識系統(tǒng)表的分析,，并上報教研員把關(guān)(9月29日前)

9.修訂教學(xué)方面各種規(guī)章制度和崗位職責(zé)完畢、各專室完成實驗設(shè)備,、物品,、器材登統(tǒng)造冊工作，信息中心完成備課室計算機分配工作(9月29日前)

10.起始年級起始學(xué)科質(zhì)量檢測 ,。

10月份

1.規(guī)范的月考,，年級組、備課組進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)意見和措施,。各種興趣小組和活動課啟動(10月13日前)

2.規(guī)章制度和崗位職責(zé)以試行方式上墻(10月13日前)

3.學(xué)校召開初三年級質(zhì)量分析研討會，公布中考獎勵方案,、任課教師考評方案(10月14日至15日)

4.10月16日起請教科研中心教研員進(jìn)校聽課,、參加教研組和備課組活動，對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo),。迎接課改實驗片活動視導(dǎo) ,。

5.“四清情況”檢查、教師期中工作檢查(10月27日前)

6.落實各項教學(xué)指標(biāo)的分配工作,，指標(biāo)分到備課組,、班級、個人,，落實學(xué)生輔導(dǎo)工作,，制訂相應(yīng)工作計劃。(10月27日前)

7.試卷的命制：在每人一份,，集思廣益的基礎(chǔ)上確定,，并上報教研員把關(guān)后各教研組、備課組出期中試卷,，準(zhǔn)備期中考試,，以年級組為主，教學(xué)處配合做好期中考試組織工作,，初三按月考成績打亂安排考場,，規(guī)范考試要求。體育組按照中考項目和成績標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生體育成績進(jìn)行規(guī)范測試(10月31日前)

11月份

1.期中檢測,，對年級,、備課組、班級,、學(xué)生成績進(jìn)行質(zhì)量分析(11月10日前)

2.分別召開年級組長,、教研組長,、備課組長工作匯報會(11月10日前)

3.學(xué)校召開期中工作總結(jié)會(11月10日)

4.聘請市縣專家進(jìn)校對中考進(jìn)行指導(dǎo)(11月10日起)

5.不同年級、不同層次學(xué)生座談會反饋對教師教學(xué)工作的意見和建議(11月17日前)

6.分年級,、班級召開學(xué)生家長會,，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況(11月19日上午)

7.校級評優(yōu)課報名評比(11月20日起)

12月份

1.檢查各層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作情況， 任課教師“學(xué)生滿意率”調(diào)查 (12月15日前)

2. 準(zhǔn)備期末考試各項工作 ,。

1月份

1.期末考試,，質(zhì)量分析，教學(xué)工作總結(jié) ,。

2.上報各項材料(總結(jié),、試卷分析、成績等),，教師個人教案,、案例、論文,、課件,、反思、筆記檢查評比 ,。

3.教師學(xué)期考核及新學(xué)期工作調(diào)整 ,。

4.檔案材料歸檔 。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

以“以人為本,，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展,，提高質(zhì)量”為工作思路,，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實浦貝鄉(xiāng)教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，重點抓好教師師德,、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量,、特色四方面工作,，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展,，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校,。

二,、目前存在的主要問題

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

2,、全村11名教師年齡偏大,，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高,。

3、特色教育的水平有待提高,。

4,、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展,，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高,。

5、學(xué)生的德育工作,、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強,。

三、主要工作及措施

(一),、學(xué)校管理工作：

1,、宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本,、依法治校,、情理并重、激勵發(fā)展,。

2,、思路：以人為本、全員參與,、集思廣益,、眾志成城。

3,、以國家實施的績效工資為龍頭,，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

4,、改革學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來,，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感,、危機感。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，深入貫徹浦貝鄉(xiāng)中心小學(xué)的指導(dǎo)思想,，以精細(xì)化、制度化為切入點,，不斷加強日常管理,，使各種管理行為規(guī)范。

(二),、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：

1,、各塊工作隊伍建設(shè)

各塊工作是學(xué)校的核心，是火車頭,。班子成員要增強履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感,。一要加強理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信,，增強自己的人格魅力,。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用,，樹立起良好的風(fēng)氣,。三要增強團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊作用,，互相補臺,，每個班子成員時刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實事,、送溫暖,。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重,。五要加強工作的積極性和主動性,，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作,。六要增強管理的科學(xué)性,、時效性。七要增強法律意識,，學(xué)法、用法,、執(zhí)法,，依法管理學(xué)校。

2,、教師隊伍建設(shè)

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動,。學(xué)高為師,，德高為范,。繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、民主生活會等形式加強師德學(xué)習(xí),，使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,，還請大家記住：用力只能稱職,，用心才能優(yōu)秀,。學(xué)校在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,，光用力已經(jīng)不行,，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,，用知識武裝自己,，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

三是加強教育理論的學(xué)習(xí),，因為沒有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)的;如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象,。要求每位教師要結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。

四,、學(xué)校德育工作：

強化校風(fēng),、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標(biāo)志,。校風(fēng)建設(shè),，要以少先隊為龍頭，以班主任為骨干,，全體師生共同努力才能有新的突破,。

在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲,，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律,，狠抓基礎(chǔ)，講究實效,，突出針對性,，不貪大求多，一點一滴,，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起,。把學(xué)校“學(xué)生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中,，摒棄高,、大、空的德育說教,，要研究學(xué)生的心理,，了解學(xué)生的實際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),，從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。少先隊要科學(xué),、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性,，可持續(xù)性,。

五、質(zhì)量是永恒的主題

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，不開無軌電車,，提前候課,，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心,，”這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點,，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼,，全校教師都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想,，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作,，拿出幾條具體的,、切實可行的、行之有效的辦法和措施,，用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實和它的堅定不移性,。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高,，強化學(xué)生各科優(yōu)秀率。上學(xué)期期末考試退步的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因,，制定整改措施,，拿出實際行動，確保本期有好的效果,。對于我們現(xiàn)在這個地位來說,，教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度,。我校教師的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神還是比較強的,，希望大家不要各自為戰(zhàn)，要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),，用集體智慧戰(zhàn)勝困難,，苦干加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績,。各科教師要加強教學(xué)和輔導(dǎo),，把功夫下在平時，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績提上去,。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié),，相互支持和理解，記?。骸靶s我榮,，校恥我恥”,。

需要注意的幾個問題：

1、要堅持“全面,、全體,、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo),，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生,。

2、教導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案,、作業(yè)批改的檢查,，特別是課堂教學(xué)的檢查。對不能有效組織教學(xué),，或玩忽職守,，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要進(jìn)行個別談話,。

六,、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題,，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動,。

1、要求教導(dǎo)主任根據(jù)我校的實際情況認(rèn)真制定學(xué)校教研工作計劃,，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性,。

2、每一次教研要確保教師都有所收獲,，突出實效性,。

3、教師必須準(zhǔn)時參加教研活動,。

七,、特色工作：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是實施的根基,。

2,、繼續(xù)做好校園及班級文化建設(shè)。

3,、繼續(xù)開展好大課間體育活動,。

4、繼續(xù)組織好學(xué)生的興趣小組活動,。

八,、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然,。

本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識,、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁，特別是發(fā)生較為嚴(yán)重事故要及時匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

總之,，要想把它做好，還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持,。我想,，只要大家齊心協(xié)力、齊抓共管,，我村的學(xué)校工作將會得到長足的發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以促進(jìn)師生公共同成長為宗旨，充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,，切實改進(jìn)教學(xué)管理和校本研究,，加強學(xué)校建設(shè)，努力塑造文化校園,。不斷提升學(xué)校發(fā)展源動力,，全力強化素質(zhì),，提高質(zhì)量，爭創(chuàng)老百姓滿意的學(xué)校,。

二、工作目標(biāo)：

1、扎實推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式的實驗,。加強培訓(xùn),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念，構(gòu)建符合本校實際的課堂教學(xué)模式。

2,、注重德育實效性研究,。

3,、進(jìn)一步深化新課程改革,。

4,、加快信息化建設(shè)。

5,、樹立“科研興?！币庾R。

三、工作要點：

(一)在德育工作上求實效

1,、明確德育工作重點

在抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,、誠實守信,、法規(guī)法紀(jì),、弘揚和培養(yǎng)民族精神教育的基礎(chǔ)上,，要特別重視心理健康教育,。加強校風(fēng),、班風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校紀(jì)校規(guī)建設(shè),，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。開展“樹立一種責(zé)任意識,，精度一本書，詳寫一篇讀書筆記，精選一篇班主任個案，創(chuàng)建一個和諧班集體”的“五個一”責(zé)任教育活動。

3,、豐富德育工作形式

(1)強化每一個教師都是德育工作者的意識,，注意在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育,，做到教書與育人并舉。

(2)抓好“班級量化考核”,，加大日常檢查的力度,。

(3)開展好主題班隊會，結(jié)合重大節(jié)日慶祝,，開展主題教育。

(4)重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,，辦好家長學(xué)校。

(5)關(guān)注弱勢群體,，特別要重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,，建立學(xué)困生檔案,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

(二)在隊伍建設(shè)上求提高

1,、把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位,，塑造教師的良好形象。

2,、加強學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色,。

3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力,。 教師做到“六個一”：每學(xué)期上一堂公開課、結(jié)合實際讀一本教育著作,、寫一篇讀書感言,、寫一篇有質(zhì)量專題小結(jié)、一篇優(yōu)秀教育教學(xué)案例,、一篇教育隨筆,。

4、加強對骨干教師培養(yǎng),，為他們的成長搭建平臺,。

(三)在機制建設(shè)上求創(chuàng)新

1、推行并完善教育教學(xué)工作獎勵方案,，獎勵先進(jìn),，鞭策全體,。

2 、規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1) 開展“我的教學(xué)特色”教師論壇活動，介紹教師先進(jìn)的教學(xué)思想和理念及做法,，互相學(xué)習(xí),、借鑒、提高,。

(2) 大力開展以24字課堂教學(xué)模式為中心的課改研究活動,。

(3)強化校本教研備課與課堂教學(xué)的聯(lián)系。注重課堂教學(xué)的溝通交流和個人反思,。

(4)繼續(xù)加強對學(xué)生的管理,，千方百計把好質(zhì)量關(guān)。

3 ,、抓好學(xué)校體藝工作,，豐富校園文化生活。

(1) 不斷推進(jìn)陽光體育 工程的實施,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生的校園集體舞和眼保健操,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)各級教研室的工作要求,，積極推進(jìn)新課程改革,，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

二,、重要工作及目標(biāo)：

本學(xué)期我們主要做好方面的重點工作：

(一)教師隊伍建設(shè)工作

1、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師,。

2、創(chuàng)造性全體教師參與學(xué)習(xí)的機會,。

3,、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。

4,、倡導(dǎo)“研究興課”,，發(fā)展反思能力。

(二)科研教研工作

1,、積極推進(jìn)新課程實施,。

2、積極推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，以活動,、以教研促教師發(fā)展,。組織教師積極參加各級各類的教學(xué)研究活動。

3,、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、深入開展教學(xué)研究活動。

4,、積極推進(jìn)教育管理,，狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理。

5,、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，提高輔優(yōu)補差，認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,。

6、繼續(xù)研究學(xué)校實驗課題,。

(三)加強對遠(yuǎn)程教師設(shè)備的管理,、使用力度。

三,、具體工作措施：

(一)教師隊伍建設(shè)工作

1,、首先進(jìn)一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機會和展示自己的舞臺,，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。其次，對30歲以下教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，培訓(xùn)工作,。

2、讓每個教師爭取機會參與一次校外區(qū)內(nèi)或市的聽課活動,。

3,、隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，特別是國家新課程的實施,，對教師提出了更高更新的要求,。要求每一位教師始終以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教學(xué)研究的目光來審視自己的教學(xué),，反思自己的教學(xué),，每個教師要加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動的反思,，提升自己的教學(xué),，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

(二)科研教研工作

1,、堅持“邊學(xué)習(xí),，邊實踐,，邊反思”和“積極，穩(wěn)妥”的原則,，在課程實施中,，建立以校為本的學(xué)習(xí)型組織，建立雙向互動的教研制度,。

2,、本學(xué)期，我們?nèi)詫⒁越萄谢顒訛橹?，讓每個教師先在校內(nèi)上好研究課,。再組織上全鎮(zhèn)性的教研活動，然后爭取派出部分骨干教師到北宿學(xué)區(qū),、南屯學(xué)區(qū)乃至鄒城市,、濟寧市各小學(xué)去聽課，提高教師的教研能力,。

3,、切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，強化教學(xué)全程管理,，力爭做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路,，層次分明，密度合理,，安排嚴(yán)謹(jǐn),，既重視知識結(jié)論的所得，更重視知識獲取,，能力形成的過程,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4,、教師加強師德修養(yǎng),，確立為“教育服務(wù)”的意識，積極主動變革師生關(guān)系,，真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,，使每個學(xué)生都有進(jìn)步。

5,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)督促所有教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生，設(shè)計教法,，作業(yè)布置合理,、適量，批改及時規(guī)范。教導(dǎo)處定期不定期進(jìn)行抽查,、公布,、交流和整改,。

(2)根據(jù)新課改理念,，教師在備課,、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,，確保課堂教學(xué)效率的提高;繼續(xù)明確規(guī)范了一些制度，特別是對學(xué)校課程計劃的執(zhí)行要求自覺嚴(yán)格,，決不擅自調(diào)課,。

(3)加強隨堂聽課的力度,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處加強對每個教師每個學(xué)科的隨堂聽課,，改變以前課前通知，教師精心準(zhǔn)備,，課后不假思索的情況,。這樣，有利于教師加強對教材的鉆研,，認(rèn)真上好每一堂課,，課后進(jìn)行教學(xué)反思。

(4)向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識,、基本技能教學(xué)的同時,，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng),。本學(xué)期,，我們加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，做好各年級各學(xué)科的差生跟蹤,，建立好差生跟蹤檔案,，努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教,，培優(yōu)補差,，力爭學(xué)科競賽出成果。

6,、認(rèn)真討論,，研究好實驗課題，同時并爭取立項新的課題進(jìn)行結(jié)合實踐,。

(三)加強教師對遠(yuǎn)教設(shè)備的管理,、使用力度。

1,、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合,。充分使用好遠(yuǎn)程教育資源,。

2、科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表,，并認(rèn)真執(zhí)行,。確保微機教室、多媒體教室,、光盤播放室等的高效使用,。

3、抓好聽課,、評課工作,，上好遠(yuǎn)教示范課、“人人一堂優(yōu)質(zhì)課”,。

開展“遠(yuǎn)程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課,、遠(yuǎn)程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩，每位教師嚴(yán)格按遠(yuǎn)教課表上課并作好記載,。

4,、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料，各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料,，掌握新的課堂教學(xué)法,。為了讓教師用好光盤，學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊本學(xué)科光盤二至四課時,，同時做好聽課記錄和評課記錄,。

5、加強遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件建設(shè),，確保設(shè)備正常運行,。

6、組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動,，加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合,，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。

7,、遠(yuǎn)教管理員及時下載整理遠(yuǎn)程教育資源,，加強遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集,、整理,、及時歸檔。

四,、工作安排：

二-三月份：

擬訂教導(dǎo)處工作計劃

擬定校本教研計劃

完成教師任課表,、課程表、作息時間表、校歷表

發(fā)放教學(xué)用書及各類表冊

收集各類工作計劃

檢查正式上課前備課情況

組織教師參加各類新教材培訓(xùn),。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,，進(jìn)一步深化課程改革,，規(guī)范學(xué)校管理，推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量;大力加強教師隊伍建設(shè),，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強內(nèi)部管理，建設(shè)和諧校園,。

二,、工作目標(biāo)

1、努力改善辦學(xué)條件,。爭取上級支持,，進(jìn)行校園文化建設(shè)，美化校園,。

2,、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識，全面加強教學(xué)常規(guī)管理,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、完善各項規(guī)章制度,，依章辦事,，依法治校,，進(jìn)一步規(guī)范管理行為,。

4、加強教師隊伍建設(shè),，營造和諧發(fā)展氛圍,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

三,、主要措施

1,、推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本學(xué)期,，學(xué)校將努力爭取經(jīng)費,，以更換部分破舊的學(xué)生課桌椅，改善辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境,。

2,、努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。本學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為基本，以抓教研為依托,，以教研組建設(shè)為載體,，以年級組備課為紐帶，以研究課堂教學(xué)為突破口,，從細(xì)從實落實教學(xué)常規(guī),，加強過程管理，實現(xiàn)向管理要質(zhì)量,，向課堂要效益,，向研究要人才的目標(biāo)。重抓“有效課堂教學(xué)”,，夯實“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量,。

3,、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍

學(xué)校將以熱愛學(xué)生和熱愛職業(yè)為重點，大力弘揚“學(xué)為人師,、行為世范”的高尚精神,，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行提出的“四點希望”(一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，二是刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,，四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)),，努力成為受學(xué)生愛戴,、家長喜歡、人民滿意的教師,。

注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典,，研究教育案例,，提高教育理論水平,。開展新課程、現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作,，要求每位教師做到五個“一”：每周聽一節(jié)課，每學(xué)期上一堂互聽互評課,、結(jié)合實際寫一篇有質(zhì)量的專題小結(jié),、一篇優(yōu)秀教學(xué)案例或教育隨筆、讀一本教育著作,。

加強對青年教師的培養(yǎng),，提高教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期,，努力讓青年教師有更多的機會走出校門聽課,，與名師接觸，感受大師的教學(xué)技藝,。學(xué)校各部門要幫助新上崗教師過好“五關(guān)”,，即文化考試關(guān)、備課說課關(guān),、課件制作關(guān),、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān);繼續(xù)抓好“藍(lán)青工程”，培養(yǎng)更多優(yōu)秀老師,。

本學(xué)期,，我校將盡力爭取青年教師參與市、區(qū)各項比賽,。對此,，我們要充分重視，早作準(zhǔn)備,，以使我校參賽選手獲得優(yōu)異成績,，讓我校的課堂教學(xué)改革成果得以顯現(xiàn)，推進(jìn)我校骨干教師隊伍的成長,、壯大,。

四、努力增強學(xué)校德育工作的實效性

1,、德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。我們要認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)校德育特色,，切實推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,。

2、強化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們必須高度重視，在少年兒童身心發(fā)展的最佳時期,，從小抓,、抓小事，通過教育,，促進(jìn)學(xué)生個性社會化的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨立性,、自制力等良好個性品質(zhì)形成,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。要突出《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。要重點抓好學(xué)生以下四方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

( 1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操,。

(2)有序地排好路隊,。

(3)不吃零食，不亂拋紙屑,。

(4)和同學(xué)和諧相處,，待人文明有禮。為促使學(xué)生以上四方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，一方面,，將通過學(xué)校宣傳、班級教育,、樹立典型等方式進(jìn)行正面引導(dǎo);另一方面,，將通過建立有效的檢查評比制度等加強監(jiān)督，強化教育;再一方面就是要繼續(xù)抓好“感恩教育”的工作,，通過開展“感恩教育”活動,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

五,、突出法制安全教育,，打造平安校園

1、加強法制教育,，堅持依法治教,。密切警校聯(lián)系，開展學(xué)生法律知識教育,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識,，邀請校外輔導(dǎo)員,、法制副校長以及專家、學(xué)者到校對學(xué)生進(jìn)行安全,、法紀(jì),、衛(wèi)生、消防,、禁毒,、國防等專題教育。發(fā)揮“關(guān)心下一代工作委員會”的作用,，協(xié)調(diào)多方力量對未成年人進(jìn)行思想道德教育,。運用校會、晨會,、班會,、宣傳欄等多種宣傳教育形式，加強對學(xué)生的教育,。

2,、加強安全工作，建立安全責(zé)任制度,，做到警鐘常鳴,。加強行政值周、值日護(hù)導(dǎo)教師工作,，落實班主任,、值日教師提前到校的制度，強化行政值日的職責(zé),，高度重視安全隱患的排查,，健全安全應(yīng)急機制和應(yīng)急預(yù)案，確保校園及師生安全,。

在新的學(xué)期中,，我們會根據(jù)本計劃的精神，以飽滿的熱情,，在各自的崗位上,，恪盡職守，勤奮工作,，為我校師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn),。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,，使他們學(xué)會探究解決問題的策略,，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

二,、教材分析：

1,、整體概述：

由“沉和浮”、“熱”,、“時間的測量”和“地球的運動”四個單元組成的,。教學(xué)時要注意以下幾點：

(1)提供足夠的材料讓學(xué)生在動手動腦中完成探究任務(wù)。

(2)幫助學(xué)生把現(xiàn)象,、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù),，利用證據(jù)得出結(jié)論。

(3)科學(xué)概念的構(gòu)建不是一步到位的,，需要長時間的學(xué)習(xí)才能達(dá)成,，教師在教學(xué)過程中，不要急于求成,，要一步一步打好基礎(chǔ),，讓學(xué)生的認(rèn)識沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展。

(4)本冊有許多動手制作的項日,，一定要讓學(xué)生親自經(jīng)歷制作的過程,，只有在手腦并用的過程中，才能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力,。

2,、單元簡析：

(1)第一單元沉和浮：學(xué)生從物體的沉浮現(xiàn)象開始,，在一系列的探究活動中,，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量,，最后形成有關(guān)沉浮現(xiàn)象的解釋：一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象,，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。

(2)第二單元時間的測量：學(xué)生制作計時工具并進(jìn)行觀測和測量,，了解人類計時儀器的發(fā)展史,，及對“時間”的認(rèn)識發(fā)展過程。認(rèn)識計時工具的工作原理,，感受計時工具的發(fā)展對人類生活和發(fā)展的影響,，感受人類為了不斷改進(jìn)工具所作的不懈努力。

(3)第三單元熱：學(xué)生在三年級“溫度與水的變化”的基礎(chǔ)上,，將繼續(xù)觀察熱量變化過程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱量傳遞的規(guī)律,，發(fā)現(xiàn)物體的導(dǎo)熱性能是不同的,，在生活中的應(yīng)用也是不同的,。

(4)第四單元地球的運動：讓學(xué)生經(jīng)歷人類對地球運動的探究過程，學(xué)習(xí)基于可觀察到的現(xiàn)象和事實,，運用相對運動,、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進(jìn)行推理,、論證,，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認(rèn)識地球運動(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的模式,。

3,、材料清單：

(1)第一單元沉和浮：

小石塊,、泡沫塑料塊,、回形針、蠟燭,、帶蓋的空瓶,、蘿卜、橡皮,、木塊,、小刀、透明膠帶,、大小相同輕重不同的球,、輕重相同大小不同的立方體、玩具潛水艇,、橡皮泥,、刻度量杯(底部帶定滑輪)、鉤碼,、墊圈,、彈簧秤、馬鈴薯,、酒精燈,、木夾子、食鹽,、白糖,、燒杯。

(2)第二單元時間的測量：

鐘表,、小木竿,、自制日暑、量筒、塑料瓶,、鐵架臺,、螺帽、細(xì)線,、木條。

(3)第三單元熱：

溫度計,、塑料袋,、熱水瓶,、氣球,、水槽、試管,、燒杯,、燒瓶、橡皮塞,、玻璃管,、金屬熱脹冷縮演示器、酒精燈,、鐵架臺,、鐵片、火柴,、蠟燭,、各種材料制成的杯子和調(diào)羹、毛巾,、泡沫塑料塊,。

(4)第四單元地球的運動：

乒乓球、手電筒,、地球儀,、鐵架臺、演示用時區(qū)圖,、陀螺,。

三、學(xué)生情況分析：

通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,，對科學(xué)本質(zhì)有一定的了解，科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng),，已經(jīng)具備了初步的探究能力,，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作,。不過兩極分化很明顯,。優(yōu)等生表現(xiàn)出對科學(xué)濃厚、持久的興趣,，科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好;后進(jìn)生對科學(xué)有種擔(dān)憂感,，隨著年級的升高，課程難度值增加,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,，加上對科學(xué)學(xué)科的認(rèn)識不足，認(rèn)為本學(xué)科不重要,，輕視,，造成科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢一般。

四,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、本冊教科書設(shè)計了許多探究活動，這對學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)是很有幫助的,，教師要發(fā)展學(xué)生識別和控制變量的能力,，繼續(xù)學(xué)習(xí)運用對比實驗進(jìn)行探索的技能，要引導(dǎo)學(xué)生及時記錄實驗現(xiàn)象,，進(jìn)行分析整理,，轉(zhuǎn)化為證據(jù)，用科學(xué)探究活動幫助學(xué)生逐步建構(gòu)科學(xué)概念,。

2,、在小學(xué)階段，學(xué)生的思維將由形象思維向抽象思維發(fā)展,，五年級學(xué)生的抽象思維,，仍然需要直觀形象的支撐，因此在思維發(fā)展的過程中,，我們要從現(xiàn)象和事實出發(fā),，幫助學(xué)生進(jìn)行概括總結(jié)，得出結(jié)論,，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力,。

3、對情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)，應(yīng)該基于對證據(jù)意識的培養(yǎng)上,，使學(xué)生能夠不斷地尋找證據(jù)來支持自己的假設(shè),，通過理性的思考和大膽的質(zhì)疑，來發(fā)展學(xué)生的情感態(tài)度價值觀。

五,、基本措施：

1,、了解學(xué)生對所學(xué)科學(xué)問題的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行控制變量的實驗。(控制變量實驗要加以指導(dǎo))

3,、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實驗的過程中做好記錄,。

4、引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)脑~語描述觀察到的事實和現(xiàn)象,。

5、引導(dǎo)學(xué)生對觀察和實驗結(jié)果進(jìn)行整理和加工,，形成正確的解釋,。

6,、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動;

7,、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù);

8、組織指導(dǎo)科技興趣小組,，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽,，以賽促學(xué)。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十二

一,、學(xué)生分析

二年級共有學(xué)生39人,，其中男生20人，女生19人,，其中,，優(yōu)生占70%，中等生占20%,，差生占10%,。這些學(xué)生活潑好動，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)教育,，他們懂得了怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊重老師，熱愛勞動和自覺遵守課堂紀(jì)律,。本學(xué)期要針對優(yōu)生,、中等生和困難生的特點，因材施教,，充分發(fā)揮優(yōu)等生的優(yōu)勢,，使他們更上一層樓。同時做好困難生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，使他們盡快成為優(yōu)等生,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、教學(xué)目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

1,、 知道乘法的含義合乘法算式中各部分的名稱,，熟記全部乘法口訣，熟練的口算兩個一位數(shù)相乘,。

2,、初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱,，會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學(xué)會畫直角和角;能辨別直角,、銳角、鈍角,。

3,、知道除法的含義，除法算是中各部分的名稱,，乘法和除法的關(guān)系,，能熟練的用乘法口訣求商。

4,、能辨認(rèn)不同方向和辨別從不同位置觀察物體,，并能根據(jù)一個方向辨認(rèn)其余方向;會看路線圖。

5,、了解統(tǒng)計的意義,，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理,、描述和分析的過程,，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，并能按不同的類別分類整理,。

6,、了解并掌握混合運算的運算順序，并能熟練計算,。

7,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

8、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè),，書寫整潔的良好習(xí)慣,。

9,、通過實踐活動，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

(二)各單元教學(xué)目標(biāo)

第一單元 乘法的初步認(rèn)識

1,、讓學(xué)生在具體情境中體會加發(fā)育乘法的關(guān)系。

2,、使學(xué)生知道乘法各部分的名稱,，能把加法寫成乘法。

3,、結(jié)合教學(xué)使學(xué)生受到愛學(xué)習(xí),、愛勞動的教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,，獨立思考等良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第二單元 表內(nèi)乘法(一)

1、讓學(xué)生在具體情境中體會乘法運算的意義,。

2,、使學(xué)生知道乘法的口訣是怎么得來的。熟記1-5的乘法口訣,。

3,、使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實際問題,。

第三單元 角的初步認(rèn)識

1,、結(jié)合生活情景幾操作活動,，使學(xué)生初步認(rèn)識角,，知道角的各部分名稱，初步學(xué)用尺畫角,。

2,、結(jié)合生活情景及操作活動，使學(xué)生初步認(rèn)識直角,、銳角、鈍角,，并能辨別各種角,。

第四單元 表內(nèi)乘法(二)

1、經(jīng)理編制6-9的乘法口訣的過程,，體驗6-9乘法口訣的來源,。

2、理解每一句乘法口訣的意義,，初步書籍6-9的乘法口訣,，能用乘法口訣進(jìn)行簡單計算,。

3,、會用乘法口訣解決簡單的實際問題。

4,、通過編制口訣,，初步學(xué)會運用類推的方法學(xué)習(xí)新知識。

第五單元 除法的初步認(rèn)識

1,、讓學(xué)生在具體情境中體會乘法和除法的關(guān)系,。

2、使學(xué)生知道除法的各部分名稱,，使學(xué)生初步認(rèn)識乘法和除法之間的關(guān)系,。

3、結(jié)合教學(xué)使學(xué)生受到愛學(xué)習(xí)的教育,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,，獨立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第六單元 方向與位置

1,、使學(xué)生能辨認(rèn)具體的方向,，會看簡單的路線圖。

2,、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀,。

3、通過觀察操作等活動,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力，學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美,。

第七單元 表內(nèi)除法

1,、讓學(xué)生在具體情境中體會除法運算的含義，會都會寫除法算式,。

2,、使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)除法的運用解決一些簡單的實際問題。

3,、在解決問題的過程中,，使學(xué)生逐漸掌握算題技巧。

第八單元 統(tǒng)計與可能性

1,、使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集,、整理,、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)并能按照要求分類整理,。

2,、通過對學(xué)生的身邊有趣的事例調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力,。

第九單元 混合運算

1、使學(xué)生掌握在算式里有加(減)法,，先算乘法;在算式里有除法和加(減)法先算除法,。

2、加強訓(xùn)練,，使學(xué)生牢固記住混合運算的運算順序及其他數(shù)學(xué)知識,。

第十單元 總復(fù)習(xí)

通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識更加鞏固,，計算能力更加提高,，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題，全面道道本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),。

三,、教學(xué)措施

1、結(jié)合教材特點,，對學(xué)生加強政治思想教育,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2,、教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改編,，根據(jù)內(nèi)容要求認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課,，聯(lián)系教學(xué)實際寫出切實可行的教案,。

3、積極參加角研究活動,，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱要求,，較強擴展,，創(chuàng)新教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法,，掌握叫法,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4,、加強學(xué)生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣核算題的技能和技巧,。

5、引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)科中主動的獲取知識,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和運用知識解決問題的能力,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十三

一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

1,、 繼續(xù)唱好a,、i等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一,。

2,、 在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲,、不聳肩,。

3、 以統(tǒng)一的音色,，獲得較自然而優(yōu)美,、明亮而圓潤的童聲。

4,、 練習(xí)連音和非連音的唱法,。

5、 唱好帶復(fù)韻母的字,，做到正確清晰,。

二、視唱,、知識,、練耳部分：

1、 讀譜知識：認(rèn)識五線譜,、線,、間、加線,、加間,。逐步認(rèn)識a---e在五線譜上的位置。認(rèn)識四分休止符,、八分休止符,，知道它們各休止幾拍。

2,、 視唱部分：聽唱歌曲(增加da(a) da, da dada, dadadada等節(jié)奏)在教師幫助下視唱4~8小節(jié)的歌曲或練習(xí)曲(包括大小三度,、大小二度、純四度,、純五度旋律音程),。

3,、 練耳部分：聽辯同一音組內(nèi)的兩個音、三個音的高低(包含大小三度,、大小二度,、純四、純五度旋律音程),，要求唱出各音的唱名(不要求說出音程名稱),。聽辯有附點與無附點節(jié)奏差別;聽辯有休止符與無休止符的區(qū)別。

三,、欣賞部分：

培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣,。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺,。逐步體會旋律、節(jié)奏,、速度,、力度、音區(qū),、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用,。能辨別音樂作品中輕快、熱烈,、活潑,、優(yōu)美、雄壯,、莊嚴(yán),、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲,、舞曲,、搖籃曲等常見體裁的特征。

教學(xué)分析：

本學(xué)期主要接觸學(xué)習(xí)樂理知識,。學(xué)習(xí)do~do(高音)幾個音的音名和唱名,，及它們在五線譜上的位置。抓住這個知識點,，為學(xué)生設(shè)計此方面的練習(xí),，為今后視唱曲譜打下基礎(chǔ)。

第二,，本學(xué)期所學(xué)的歌曲大多數(shù)是二拍子的，強弱分明,、節(jié)奏感強,，對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是一個預(yù)備期,。所以，在這學(xué)期要多方面為這一點打基礎(chǔ),，要讓學(xué)生自己體會到強弱的規(guī)律,。

另外，每首歌都有律動和舞蹈,。所以,，本學(xué)期著重讓孩子鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，以及聽聲能力,。能自行根據(jù)音樂節(jié)奏來做動作,。另一方面，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)編能力,。

學(xué)生情況分析：

本學(xué)期學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué),、愿學(xué),。

學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊,。所以,，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長,，即 普遍培養(yǎng),，重點發(fā)展 。使學(xué)生各方面均有提高,。

學(xué)生年齡小,，生性活潑，我會在這一點下功夫,。重點發(fā)展舞蹈,、律動的學(xué)習(xí)。增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,，讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感。

提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

2,、因材施教,，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

3,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

6,、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施,，使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十四

指導(dǎo)思想

以通州區(qū)教育系統(tǒng)十三五發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖,，以通州小學(xué)敏慧文化建設(shè)為核心,，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)。不斷優(yōu)化教學(xué)管理,，明確目標(biāo),，強化質(zhì)量意識。加強校本培訓(xùn),，強化課堂教學(xué)的研究,，做好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量調(diào)研的研究和管理，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，為教師成就自我,，為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力,。

主要工作

一、豐富研討活動,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

我們要創(chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動,，通過活動,，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

首先，研討活動要堅持“走出去請進(jìn)來”的原則,?！白叱鋈ァ本褪侵缸叱鲂@。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師,、骨干教師出去參加上級有關(guān)教育主管部門組織的培訓(xùn),、賽課、基本功比賽等活動,，并能把外出學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗回校后傳授給更多的老師,，從而做到以點帶面，促進(jìn)全體教師的共同成長,?！罢堖M(jìn)來”就是將專家、特級教師,、教育名師請進(jìn)我們的校園,，聆聽大師課堂，感受名師風(fēng)范,，汲取新鮮理念,。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來”。

其次,，研討活動要凸顯校際交流特色,。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時，我校已經(jīng)牽手蘇州大學(xué)實驗學(xué)校,、海門市東洲小學(xué)兩所名校,。我們要加強與兩所名校的校際交流，通過交流,，切實提高本校教師的教育教學(xué)水平,。同時，我們還要加強與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流,，通過教學(xué)聯(lián)誼活動,，取長補短，共同進(jìn)步,。

第三,，著力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動。 “紅杏杯”已經(jīng)走過了十七個春秋，20xx年,，第xx屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動,，我們將以“鍛造敏學(xué)課堂，提升青年教師教學(xué)素養(yǎng)”為主題,，圍繞專業(yè)知識,、課件制作、教學(xué)能力等方面進(jìn)行,。本屆“紅杏杯”,，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與,，比賽涉及的內(nèi)涵要豐富,，通過比賽，將很好地調(diào)動教師的教學(xué)積極性,，提升教師的能力水平,。

第四，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的草根研究平臺,。繼續(xù)以大學(xué)科為平臺開展教學(xué)研究活動,，充分發(fā)揮大學(xué)科組長的作用，提升各年級各學(xué)科教研組長的能力,，通過集體備課,、教研組活動等基礎(chǔ)陣地，帶動全校的教學(xué)研究氛圍,，帶動教師整體發(fā)展,，從而提升全校的教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)科組一月一活動,，以評課,、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主;年級學(xué)科組兩周一活動，重點討論本組的推優(yōu)課,、先行課,，以及下兩周的集體備課教案。

二,、完善評價體系,，提高課堂教學(xué)效率

課堂教學(xué)，要不斷變知識傳授為學(xué)力構(gòu)建,，變技能強化為情商培育,，轉(zhuǎn)變狹隘的質(zhì)量觀，深入探索基于學(xué)生能力培養(yǎng)的質(zhì)量生長途徑,。要呵護(hù)學(xué)生的思維品質(zhì),，注重培育學(xué)生開放,、靈活的思維方式。要重視對學(xué)生非智力因素(情商)的培養(yǎng),，通過調(diào)動學(xué)生的積極性,、能動性，達(dá)到質(zhì)量提高的目的,。

在南通市十二字方針的引導(dǎo)下,，結(jié)合 “敏學(xué)”課堂研究范式，我們進(jìn)一步完善我校的課堂評價體系,，切實提高課堂教學(xué)的效率,。從培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā)，為了提高學(xué)生的學(xué)力,，我們設(shè)計了《通州小學(xué)“敏學(xué)”課堂教學(xué)評價表》。其中,，學(xué)生表現(xiàn)為評價重點,，占比63%，包含“有效預(yù)學(xué),、獨立思考,、適當(dāng)合作、主動交流,、大膽質(zhì)疑,、認(rèn)真傾聽、善于歸納”七個方面;教師素養(yǎng)占比25%,，包含“內(nèi)容科學(xué),、善于引導(dǎo)、充分激勵,、語言精練,、媒體恰當(dāng)“五個方面” 總體評價占比12%。

在聽取推門課,、組內(nèi)先行課,、全校推優(yōu)課之后，運用評價表,，對課堂教學(xué)進(jìn)行及時點評,，促進(jìn)教師教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)效率,。

三,、搭建活動平臺，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)

鍛造敏學(xué)課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時,，更要開展豐富多彩的學(xué)生活動,，讓更多的學(xué)生參與到各類活動中來，用活動發(fā)展學(xué)生的綜合能力,。

語文學(xué)科,，低年級開展童話故事大賽，中年級進(jìn)行閱讀知識競賽,，高年級進(jìn)行現(xiàn)場作文大賽;數(shù)學(xué)學(xué)科,，低年級進(jìn)行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動，中年級進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲活動,，高年級進(jìn)行解決生活中的數(shù)學(xué)問題能力競賽;英語學(xué)科,，三年級進(jìn)行英語兒歌朗誦比賽，四年級繪本閱讀創(chuàng)作,，五年級英語短劇表演,，六年級英語故事大王賽，全校進(jìn)行英語之星選拔,。

藝體常識學(xué)科,，也要從學(xué)生實際出發(fā)，精心組織,，開展各類特色活動,，積極參加各級各類比賽。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)各年級段必讀書目和薦讀書目,，在質(zhì)量調(diào)研中增加相關(guān)內(nèi)容的考查,。繼續(xù)利用優(yōu)秀作業(yè)展評，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)和書寫的習(xí)慣