無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
認(rèn)識(shí)自我高二作文600字篇一
——題記
我以為我就是個(gè)天才。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到六年級(jí),，無論大小考試,，我都是班里的第一名。于是小學(xué)時(shí)，我便在那所小小的偏遠(yuǎn)的學(xué)校里,，出盡了風(fēng)頭!
我以為所面對(duì)的整個(gè)世界就是如此的“不堪一擊”!接著,，我便開始放縱自己，即使我本該考滿分時(shí),，也會(huì)如此說：“只有神才會(huì)科科滿分,。”
后來,，我仍居第一,。但，我與第二間的差距越來越小!直到有一天我的心開始無比的痛......
那是一次升級(jí)考試,。我們小學(xué)的考場(chǎng),，在隔壁的初中學(xué)校里，我跟隨著老師排在隊(duì)列的前方,，背著書包,，一副從容的樣子走進(jìn)考場(chǎng)。這是我的一貫作風(fēng)!
一場(chǎng)英語(yǔ)考試開始了......
我只大略看了一下聽力,，便趕緊寫筆試部分,。當(dāng)我把一道道選擇題做完時(shí)，我扭頭看見一個(gè)老師拿著錄音機(jī)就要進(jìn)來,，便趕緊翻到聽力部分,。這時(shí)，我左邊的那個(gè)同學(xué),，我認(rèn)得她,，班里的小淑女，不愛說話,，卻每次都能在成績(jī)上進(jìn)步,。整天扎個(gè)小辮子，實(shí)在是相貌平平!可我平時(shí)并不看得起她,，尤其現(xiàn)在,，一道題沒做才把聽力看完!我趁她不注意，扔去一個(gè)白眼,，心里還洋洋得意：“真是笨蛋,，我筆試第一大題都寫完了，你竟然一個(gè)字沒動(dòng),，這樣是比不過我的!”
懷著驕傲,、自信的心，我把眉毛揚(yáng)到了天上,。
開始聽錄音!可......
完蛋了!我還來不及細(xì)細(xì)篩選選項(xiàng),，已經(jīng)念過一遍;我還來不及仔細(xì)聽清那個(gè)單詞,，兩遍已過!迷迷糊糊、暈頭暈?zāi)X地聽完了聽力,，二十個(gè)空,，所填答案稀稀疏疏。但我仍以為就算這樣,，第一也非我莫屬!
后來,，發(fā)卷子啦!我以為聽力那么難，沒幾個(gè)人能做全對(duì),。但......全班幾乎有一半的人,，在老師問誰(shuí)聽力全對(duì)時(shí)都舉起了手!
剎那間,，我呆坐在座位上,，右手摳著凳子上爛掉的木頭,，心里一團(tuán)麻,，說不出一句話!我重新認(rèn)識(shí)了自我——
我并不是天才，我只是普通人,，和普通人一樣要去奮斗和磨礪,。我明白了,，不經(jīng)歷破繭之痛,，哪能化蝶翩翩起舞?
