人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
校園一景初二作文篇一
我們的校園有三棟橘黃色的大樓,,在第二棟到第三棟之間有個小操場,,它是黑白相間的,很像一盤圍棋鋪在地上,。我們每天就在這做操,,玩耍,做游戲,。
小操場的東面生長著一排排生機勃勃的楓樹,,遠遠看去它們像一個個身穿紅色衣服的少先隊員,仿佛在列隊迎接著每位小朋友們,,它們的葉子很想小朋友的小手掌,春天的時候它是碧綠碧綠的,,但是,,到了秋天的時候,它就像魔術(shù)師一樣一夜之間搖身一變,,變成了火紅火紅的了,,一陣風(fēng)吹過,火紅的小手好像在每個小朋友招手致意呢,。
校園的南面有好幾棵無花果,,雖說是無花,只是它的花開的非常的小而已,,只有仔細觀察才能看到,,到了秋天的時候,遠遠望去無花果就好像不開花只結(jié)果子一樣,所以人們叫它為無花果,。聽大人說無花果還是一種草藥呢,,人們把它曬干了可以泡茶喝,增強抵抗力,,不容易感冒,。
校園的西面有一排樹,它是石榴樹,,春天,,石榴樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,。夏天,,碧綠碧綠的樹葉中,開出了一朵朵火紅火紅的石榴花看上去的像一個個活潑的小喇叭,,漸漸地成熟了,,就像一個個調(diào)皮的小娃娃高興的笑了,有的笑的裂開了嘴,,他們還急切地扒開黃色的葉子朝外張望,,向人們報告著成熟的喜訊。
校園的北面是一圈桂花樹,,它的花是淡黃色的,,桂花是由很多小花簇?fù)碓谝黄鸾M成的,在老遠就能聞到它們的陣陣芳香,,它的香味撲鼻,,讓人聞了還想再聞。聽老師說這種話可以做出糕點和其它好吃的東西,。
怎么樣我們的校園美麗吧,!歡迎你們到我們學(xué)校參觀。
校園一景初二作文篇二
我們學(xué)校的植物園是個美麗的花園,。園墻是用黃連翹栽剪成的,,它像蜿蜒在校園中的一條盤龍,盤繞著圍成了我們學(xué)校的植物園,。
園門是用杜鵑編成的拱形門,,杜鵑的葉子深綠深綠,再添上紅艷艷的花,,把門裝飾得多姿多彩,。
進入園門,園道是“米”字型的水泥人行道,,把園門分成八份,,每份都種上了一些珍花異草,“米”字道中間是一個人工荷花型的水池,池里面裝滿了水,,種上水植物,,荷花池有六片花瓣,每個花瓣分別種上了浮燈,、紅萍,、過江龍、水八角,、水稻,、慈菇等水植物,五花八門,?;ㄈ锸莻€裝滿水的圓形水池,池水清澈見底,,里面有很多小魚和小蝦,,那些小魚和小蝦快活地在水里嬉戲。
我們學(xué)校的植物園的植物可多了,,有的人工修剪得形態(tài)奇異,,有的顏色鮮明,有的四季常青,。真讓我們看都看不厭,。
走進植物園,就聞到一股清香的味兒,。原來,,桂花開出了不小的白花,玫瑰也開出了粉紅色的花,,菊花看見了,,也不甘落后地開出了黃色的花,。園里的花四季芬芳,,深深呼吸一下,,讓你回味無窮,。
花開了,,引來了許多蜜蜂和蝴蝶,。課間它們還和我們嬉戲呢,!我們上課了,,它們在花叢中飛來串去,。小鳥也飛來了,它站在花枝條上歌唱,,唯獨不敢在鳥不企停下,,因為鳥不企全身長小刺,小鳥看見都覺的害怕極了。
在植物園的西墻,,牽?;ù灯鹆艘粋€個紫色的小嗽叭,好像在比賽,,看誰吹的最動聽,。爬山虎在墻上正用它那小小的腳一直往上爬。它的葉子真綠,,好像是給我們的植物園穿上一件綠色的衣裳,。微風(fēng)一吹,綠葉翩翩起舞,,綠得讓你喜愛,。
我們學(xué)校的植物園一年四季繁花似錦。在陽光下照耀,,池水倒映,,綠葉相映,把校園點綴得尤如一幅美麗的仙境圖,。
校園一景初二作文篇三
嬌美可愛的月季,,紅艷艷的桃花,粉紅的梅花,,還有雪白的玉蘭……構(gòu)成了校園最美的一景——花壇,。
每當(dāng)火紅的桃花開滿枝頭,春天就悄悄來臨了,。那滿樹的桃花開得密密層層,,似天上的霞光,還像一個個害羞的小姑娘,。聞著桃花的清香,,真是令人心曠神怡。最美的還是那紅杜絕,,遠遠望去,,它們既像一把把彩傘,又像一個個小火球,。在微風(fēng)的輕拂下,,杜鵑們又跳起了輕快的華爾茲,真是應(yīng)接不暇,。春天的花壇給校園帶來了滿園春*,,春天的花壇給我們歡樂和希望。
炎熱的夏天急匆匆地跑來了,??茨腔▔叺难┧?,在炎炎烈日下,顯得更加蒼翠欲滴,。它雖然沒有鮮花那么明艷,,那么芬芳,但是在酷暑之中,,它為同學(xué)們送來了輕松和清涼,,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了一絲放松。
清涼的秋風(fēng)頻頻吹來,,樹葉脫落,,群花凋謝,唯有菊花迎風(fēng)而立,,舒展著俏麗的花瓣,,裝點著我們的校園。是誰的香氣那樣芬芳撲鼻,?原來是桂花,。桂花樹枝頭那米粒般的小黃花,散發(fā)出的香氣襲來醉人,,清香四溢,。每到課間,同學(xué)們都會聚到桂花樹前感受那甜蜜的香味,,像是它有什么魔力,,能讓同學(xué)們精神抖擻似的。
刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,,百花凋零,。這時侯,花壇里的臘梅怒放了,。和其他花比,,臘梅并不出眾,構(gòu)成它的僅是幾片淡黃的小花瓣,,而就是這普通的外表,,卻給我一種純樸而又不尋常的感覺。它散發(fā)出來的不是濃烈的香味,,而是一股淡淡的清香,。它不畏寒冷的頑強,激勵著我們,。
校園的花壇,,一年四季都是那樣的樸素、迷人:有桃紅柳綠的春天,,花繁葉茂的夏天,,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,。還有許多不知名的小花,,也為花壇增添了色彩,真是“花在壇中開,,人在花邊醉”,。
花壇成為了校園最美的`一景,在這美不勝收的校園中,,我快樂自由地成長,。我愛我們的校園,我愛校園的花壇,,我要在這美麗的校園里放飛我的希望和夢想,!
校園一景初二作文篇四
東外的八七班,可以說是名聲遠揚,,因為程老師散發(fā)著那獨特的光,。
是誰點亮了黑暗的黎明
窗外,一片漆黑,,是伸手不見五指的黑,,沒有路燈,沒有疾馳的車,。我站在這黑夜里,,尋找著什么,向前走一點,,再走一些,,那里,什么東西正在閃著微弱的光,?我加快了行走的速度,,對,就是那里,,到底是什么第一個點亮了黑暗的黎明呢,?原來,是一間燈火通明的教室,。走近一些,,側(cè)耳聆聽,是什么噪聲這么大,?哦,,它不是噪音,而是七班有力的早讀聲,。同學(xué)們一個個朝氣蓬勃,,專注的背書,。此時,是早上六點半,,七班的早讀是一道風(fēng)景,,點亮了黎明。
是誰開啟了嶄新的征程
初中就像一個馬拉松,,從起點,,到終點,這段路很長,,沒有堅持,,你甚至達不到終點。而怎樣跑馬拉松呢,?對,,分段完成,把大目標(biāo)分成3個小目標(biāo),,把初中套進去,,也就是初一、初二,、初三這三個目標(biāo),。而七班,已經(jīng)走過了其中的一個,,他們不僅順利地度過初一,,并且他們還收獲了一批新的知識。現(xiàn)在,,他們正以努力學(xué)習(xí)的姿態(tài)開啟一段嶄新的征程,。
是誰找到了學(xué)習(xí)的快樂
有許多人說,學(xué)習(xí)是痛苦的,,但也有人說,,學(xué)習(xí)的過程是快樂的,是可以去享受的一件事,。那么你享受過學(xué)習(xí)嗎,?我知道有一幫學(xué)生,他們是享受學(xué)習(xí),,但是可不是一開始就喜歡學(xué)習(xí),,誰都知道,沒有人會喜歡學(xué)習(xí),,只不過七班的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中嘗到了知識的甜果,,感受到了知識帶來的快樂。七班找到了學(xué)習(xí)的快樂,。
不是說學(xué)校里的所有東西都能成為“景色”的,,但是,,東外的八七班卻自成一景。