范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

熟悉的人字 熟悉的人死了說(shuō)說(shuō)篇一

記得照片上的我們，才剛剛認(rèn)識(shí)不久,，還是媽媽記錄下了那珍貴的友情呢,！婷婷那時(shí)候還是短頭發(fā)、娃娃頭哩,，一對(duì)黑寶石似的眼睛加上小巧玲瓏的嘴巴,，可愛極了。當(dāng)時(shí)的我倆正手拉手在校園里漫步，或許是媽媽路過(guò)時(shí)拍下的吧,！當(dāng)時(shí)的我們才上二年級(jí)，婷婷也才從柳林老家搬到太原,，對(duì)一切都很陌生,。也許是因?yàn)樵诎嗬锒疾粣壅f(shuō)話，使我倆成了一對(duì)性格相同的閨蜜吧,！

漸漸地,，我們搭打起了友誼的橋梁，成為了一雙“不離不棄”,、誰(shuí)也分不開的朋友了,。可是,，我們同樣也吵過(guò)數(shù)不清的架,，最快時(shí)一秒便能完全復(fù)合，最慢的三四天就不留痕跡,，不知不覺和好了,，而且事后便都淡忘了！

記得有一次,，我們又因音樂課事件吵了起來(lái),，事情是這樣的：音樂書是兩人一本的，我們倆有一本,，可是,，該誰(shuí)拿呢？我們倆便小聲爭(zhēng)吵了起來(lái),。事后,，我們倆都耿耿于懷，開始了漫長(zhǎng)的冷戰(zhàn)過(guò)程,。直到一次拿水果,，我們相互笑了一下，關(guān)系才有了緩和,。

正是因?yàn)槲液玩面玫挠亚?，才使那次的?lián)歡變得有意義。上次聯(lián)歡,，我和婷婷用自己真誠(chéng)的心意為大家每個(gè)人親手制作了一張賀卡,，不僅受到了老師的好評(píng)，也得到了同學(xué)們喜愛,，我倆的班級(jí)地位也提高了一個(gè)層次,。一開始，我覺得不可能在短時(shí)間內(nèi)做完35位同學(xué)加上各位老師的賀卡，后來(lái),，我倆仔細(xì)琢磨,，達(dá)成一致意見，果然有了好的效果,。另外,，為了有更好的效果，我們采用了《女生日記》中的方式,，采用抽簽式,，也是節(jié)日特色之一呢！因?yàn)槲覀z的合作,，給同學(xué)們帶來(lái)了不一樣的聯(lián)歡,，也增強(qiáng)了我們的友誼。

這就是我的好朋友——任婷婷,！祝她猴年大吉,、元旦快樂！也祝我們的友誼地久天長(zhǎng)吧,！

熟悉的人字 熟悉的人死了說(shuō)說(shuō)篇二

大伯既是我熟悉的人,，也是我最欽佩的人。

大伯已經(jīng)60有幾了,，個(gè)子不高,，滿頭銀發(fā)，可他的心卻還沒老,，仍然像個(gè)年輕的小伙子一樣,。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過(guò)去幫助他們,。這不,，我鄰居家的電視機(jī)壞了，他急忙跑過(guò)去修,，不一會(huì)兒的功夫就修好了,，還有他家對(duì)面的那戶人家電風(fēng)扇壞了，他也跑過(guò)去修……所有人都夸我大伯是個(gè)熱心腸,。

有一次,，老師說(shuō)：“今天你們回去做一個(gè)帆船的模型，也可以和家長(zhǎng)合作,。希望大家踴躍參加,，如果得到一，二等獎(jiǎng),，會(huì)有獎(jiǎng)品的,?！崩蠋熞徽f(shuō)完，我心想：我一定要做出一個(gè)非常漂亮的帆船模型,，讓老師夸獎(jiǎng)我,。

我一回家就把硬紙板、膠水,、剪刀準(zhǔn)備好,，我要先把船只的樣子畫好，再來(lái)剪,?？晌以趺串嬕伯嫴缓?，有點(diǎn)不耐煩了,。我嘴里嘀咕著：“哎呀，煩死啦,，早知我就不報(bào)名了,，現(xiàn)在又不會(huì)做，到底該怎么做呢,?！闭?dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，熱心的大伯走過(guò)來(lái),。

“秋秋,，什么事惹你不高興呀！”

“我不知道該怎么做船只模型,?！?/p>

“哦原來(lái)是這樣呀，讓我?guī)湍惆??！?/p>

只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個(gè)船型，把它剪下來(lái),，再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿,，在桅桿上貼了張帆，接著用紙條做了個(gè)欄桿,，最后我們一起把船涂上顏色,，這樣一艘漂亮的船只就做好了?？匆姶蟛念~頭上滲出汗水,，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想,，我剛回來(lái),，大伯就說(shuō)：“完成了,！”我定睛一看，哇,！一艘漂亮的帆船誕生了,！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上,，跳起了自編舞,，大伯樂呵呵地笑了起來(lái)。

果然,，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎(jiǎng),，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光，頓時(shí)我的心里樂開了花,，覺得大伯真了不起,。

熟悉的人字 熟悉的人死了說(shuō)說(shuō)篇三

今天，老師叫我們寫一個(gè)最熟悉的人,，我思來(lái)想去,，寫鄭旋，不行,，寫溫丁丁,，也不行，最后,，我終于決定寫我們的語(yǔ)文老師——郭彥文,，因?yàn)樗俏覀兾迨嗟陌嘀魅危虼?，大家給起了一個(gè)很好聽的外號(hào)——老班,。

我們的老班個(gè)頭不高，一副大眼鏡下面有一雙小眼睛,，形成了鮮明的對(duì)比,，正好有一圈胡子，胡子下面有一個(gè)疤,，聽說(shuō)是小時(shí)候留下的

說(shuō)起我們老班,，那叫兩個(gè)字——嚴(yán)厲。他最恨同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上說(shuō)話,。有一次,，我與方卉在自習(xí)課上聊天。我說(shuō)：“方卉,，溫丁丁喜歡上你了,。”方卉一聽,，她火冒三丈,，拿起書就來(lái)打我,，這一切正好讓在窗戶上瞅的老班看見了。老班先把方卉叫出去,，問方卉：“鄭永強(qiáng)和你說(shuō)什么了,，你就打他?！蔽以趺匆矝]想到方卉她全招了,。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身,，痛在我心,。唉！

我們的老班雖嚴(yán)厲,，但是也很和藹可親,。

一次上手工實(shí)踐課，老班教給我們剪紙,。學(xué)完后,，老師讓同學(xué)們分組動(dòng)手操作,，忽然看見“龍燕”組有困難,，就給他們畫了張圖紙幫他們，讓他們照著樣本做,。

說(shuō)起我們老班的普通話,，你們一定會(huì)以為語(yǔ)文老師的普通話是頂呱呱的，但是我們老班講的不一樣,。他說(shuō)起話來(lái)那就四個(gè)字——一塌糊涂,，就在昨天，我們?nèi)枖?shù)學(xué)老師一道題,，走到辦公室,，老班看見我們說(shuō)：“看看看，這是我們班的機(jī)油,?！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“機(jī)油，他們?cè)趺茨苁菣C(jī)油,?！闭Z(yǔ)文老師連忙改正：“精英，精英,，說(shuō)錯(cuò)話了,。”逗的我們幾個(gè)哈哈大笑,。你說(shuō)：“我們幾個(gè)怎么能成機(jī)油呢,？”

我們的老師也是一個(gè)愛想辦法的人,，他嫌我們自習(xí)課說(shuō)話，將把“四進(jìn)管理委員會(huì)成員拉來(lái)管自習(xí)課紀(jì)律,。說(shuō)話的記住名字,，而且還要我們?cè)谛瞧谝坏闹軙?huì)課上談管理體會(huì)，所以,，這幾天的紀(jì)律比起那幾天有明顯的好轉(zhuǎn),。

這就是我最熟悉的人——郭彥文老師。

熟悉的人字 熟悉的人死了說(shuō)說(shuō)篇四

看,！前面那個(gè)長(zhǎng)得白白肉肉的,，臉如南瓜一樣圓的是誰(shuí)啊,？對(duì)啦,！她就是我英語(yǔ)啟蒙老師sindy！

告訴你們一個(gè)秘密,，在生活上,，她可是一個(gè)“馬大哈”，總是丟三落四的,。一次她坐出租車去火車站,，到了那里，她急忙付錢下車,，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)她的箱子還在車上,，想去喊出租車回來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)車早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,。唉,，看來(lái)sindy出門在外，只記得帶上自己,！只能保證自己不丟,。

生活中sindy絕對(duì)是個(gè)貪吃鬼，特別敢于嘗試新事物,，什么都敢往嘴里塞,。于是，在泰國(guó)的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，她開始了“神農(nóng)嘗百草”的模式,，突然感到肚子疼得厲害，然后就上吐下瀉,，難受極了,，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)她是食物中毒,。這次中毒事件,，讓她“老實(shí)”不少,，她再也不敢亂吃東西了。

生活中粗枝大葉的她,，對(duì)于教育可一點(diǎn)也不馬虎,，sindy有豐富的留學(xué)經(jīng)歷，所以她的.英語(yǔ)口語(yǔ)特別好,，跟外國(guó)人交流對(duì)她來(lái)說(shuō)so easy,！她的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)，今天早上給她一長(zhǎng)篇英文作品,，她下午就會(huì)給你流利地背出來(lái),。

口語(yǔ)好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，并沒有讓她對(duì)自己放松要求,，并沒有讓她覺得教我們這一群“小屁孩”隨便忽悠忽悠就過(guò)去了。她的每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，關(guān)注關(guān)心每個(gè)學(xué)生的情況，隨時(shí)掌握上課的節(jié)奏,，真正寓教于樂,，所以每次上課我都覺得時(shí)間過(guò)的特別快！

愛好源于興趣,，sindy老師作為我人生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的啟蒙老師起到了關(guān)鍵作用,。所以,，我愛我的sindy老師,！你知道么？她也愛我,，因?yàn)樗f(shuō)我是她的“高徒”哦,！