無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
鉛筆和橡皮爭吵篇一
鉛筆驕傲地大聲說:“我的用處可大了,天天都可以幫小主人寫字畫畫呢,!”
橡皮聽了,,很不服氣地說:“拉到吧,小主人用你寫錯了字,,畫錯了畫后,,還不同樣是我?guī)兔α?所以,我的用處比你大的多啦,!”
“那么,,小主人用你能寫出字,畫出畫來嗎,?”
“那又怎么樣,,小主人用你能訂正錯誤嗎?”
“你能做出深奧的數(shù)學題目和奧數(shù)題嗎,?”
“你能修改全部的錯題和一些答案嗎,?”
這時,鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵,,語重心長地對他們說:“你們倆的用處都非常大,,但是,如果鉛筆你寫錯了字,,誰幫你去修改錯字,?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人訂正,、修改錯字呢,?所以,,你們倆不能和對方爭論自己的本領(lǐng)大,,你們倆的用處是不一樣的,必須要給別人帶來好處,。
這時,,尺子也認真說:“說得沒錯,,你們倆一定要合作,在小主人心中,,你們是一對好搭檔?。 ?/p>
鉛筆和橡皮聽了之后,,感到非常地慚愧,,互相道歉并說了自己的錯誤之后,他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說:“知道了,,我們以后一定會好好合作,,為小主人帶來方便的!”
鉛筆和橡皮爭吵篇二
在一位小朋友的筆盒里,,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮,,他們每天都會吵架。
一天,,聰聰和樂樂又吵了起來,,聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮模f:“你看你,,都被小主人弄得不成樣子了,!再看看我,多美麗,,多好看,,身上有那么多五彩繽紛的條紋,簡直就是鉛筆皇后,!”樂樂的嗓門提得高高的,,他大聲說:“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧,!你看我,,多潔白,小主人每天都會用到我,!”
聰聰生氣了,,他大聲說:“小主人每天都拿我寫語文、數(shù)學,、英語......哪會注意到你這個小不點,?”樂樂惱怒了,他的聲音就像銅鼓敲:“小主人有那么多支鉛筆,,他會注意到你嗎,?可小主人只有我一塊橡皮,時時刻刻都會想到我,?!?/p>
聰明生氣地說:“我最厲害,!”
樂樂大聲地說:“我的用途最大!”
正當他們吵得不可開交時,,圓珠筆爺爺走了過來,,語重心長地說:“人人都會有長處和短處的,要學會取長補短,,你們都很重要,。”
鉛筆和橡皮爭吵篇三
有一天,,小明考試得了100分,。晚上,鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵,。
“橡皮小子,,你知道這次考試誰的功勞最大嗎?”鉛筆傲慢地說,。
“我覺得文具盒里的兄弟們都有功勞,。”橡皮謙虛地回答,。
“功勞最大的當然是我,!”鉛筆神氣地說:“像你這樣的東西,一點功勞都沒有,!”
“我也有?。 毕鹌庌q說,。
“誰說的,?”鉛筆惱怒了,“小東西,,你怎么敢和我相提并論呢,?走著瞧吧!總有一天你會被小主人扔掉的,,而我卻永遠在這里,!”
“何必這么說呢?我們還是和睦相處吧,!”
"和你在一起,,我都感到羞恥,你算什么破東西,。"
橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了,。
時間總是不會停下的,鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化,來了許多新的文具客人,。而舊的文具都逐漸離開了,,因為它們都不能使用了,,主人小明就把他們?nèi)舆M垃圾筒,。
又過了幾天,傲慢的鉛筆也不見了,,大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍,,還是沒有找到鉛筆,尺子說:“算了吧,,他可能已經(jīng)被扔掉了,。”
橡皮自言自語地說:“鉛筆兄弟,,你不是說過永遠在這里,,現(xiàn)在那兒去了呀?唉……”
鉛筆和橡皮爭吵篇四
一天夜里,,文具盒里發(fā)生了一場爭吵,。
爭吵聲持續(xù)不斷。鉛筆突然站出來,,大聲嚷到:“我的功勞最大,,主人要是沒有我,就不能寫作業(yè),。我才是最重要的”,。
橡皮更不樂意了,它說到:“胡說,!我的功勞才是最大的,。主人如果沒有了我,他的作業(yè)就會涂得亂七八糟,,考試時還會被扣試面分呢,,我才是最重要的。你們都比不上我,!”
尺子氣得怒發(fā)沖冠,,它大聲叫到:“你們……你們……你們真是氣死我了!主人要是沒有了我,,會把線畫得彎彎曲曲的,,像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器,,他連角都畫不好,!還是我的功勞最大!”
當它們吵的不可開交的時候,文具盒突然說話了,。它冷靜地說:“剛才,,你們的爭吵我都聽見了,只是,,你們沒有給我發(fā)言的時間,。可是,,我現(xiàn)在要告訴你們,,你們?nèi)齻€都是重要的。如果,,主人沒了你們中的一個,,作業(yè)就寫不好。主人就沒有現(xiàn)在干凈整齊的字跡,。三個文具你看看我,,我看看你,臉上都露出慚愧的笑容,,三個文具又重歸于好了,。
在生活中,在大城市里,,誰也離不可誰,,如果缺少了誰,就沒有我們現(xiàn)在繁華的大城市,。在這個故事里,,文具盒才是最公平的裁判。
鉛筆和橡皮爭吵篇五
小主人正在練習書法,,但這兩個是必要的,。工具”但是發(fā)生了爭吵。一個是鉛筆,,另一個是橡皮,。
幫助小主人練習書法的鉛筆對睡在桌子上很晚的橡皮說。嗨,!你看我多勤勞,!而且你只在那里吃飯和工作,小主人不會表揚你的,!”鉛筆傲慢地說,。
剛醒來的橡皮生氣地說:小主人一定會稱贊我的!因為你生了“壞孩子,。我也會處理的,。”橡皮怒視著鉛筆。
“我的生活是什么,?壞孩子,。啊,!”鉛筆把他的臉氣得通紅,。那是因為小主人應(yīng)付不了我,事情就是這樣,?!?/p>
桌子上的橡膠更加狂暴了,。然后你說我很懶,,這也是因為小主人很少需要我?!?/p>
一陣掌聲變成了兩聲小小的“工具”在我的耳朵里,。最初,統(tǒng)治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮,。
二叔包的姐姐一直在催著吵架:不要爭論,,你應(yīng)該好好相處!”
但是鉛筆和橡皮不聽勸告,,他們?nèi)匀秽┼┎恍荨?/p>
最后,,小主人再也控制不住它們,把它們?nèi)拥袅?。一切都?yīng)該和諧,,因為你有你的優(yōu)點,我有我的缺點,?!耙话讯坛咴炀鸵粋€強壯的人!”