人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

贈(zèng)人玫瑰手有余香 贈(zèng)人玫瑰,手有余香的意思篇一

披薩正吃到興頭上時(shí),，表弟突然喊：“看,！一個(gè)小孩?！蔽液捅斫愣己闷娴靥狡痤^來(lái),，只見(jiàn)餐廳的玻璃門(mén)外站著一個(gè)小孩，他一手扶著門(mén),，一手摸著肚子,，露出一副很餓的樣子看著我們。我和表姐既好奇又同情,，都猜測(cè)這個(gè)小孩是一個(gè)孤兒,。

我說(shuō)：“我們要不要給他一塊披薩？”表弟卻立刻說(shuō)：“不行不行,，說(shuō)不定他是被壞人抓走,，然后再來(lái)騙我們小孩的呢！”聽(tīng)了他的話,，我們也不由得開(kāi)始擔(dān)心和害怕起來(lái),。

我們膽戰(zhàn)心驚地吃完了披薩，就跟姨媽說(shuō)：“你先走,，我們跟著你走,。”姨媽想了想后說(shuō)：“我們還是給他一塊披薩吧,，這樣我們心里也安寧,。”“可是……”表弟還在猶豫,?！皼](méi)事！”姨媽說(shuō)：“有我在,?！蔽覀兿肓讼耄X(jué)得姨媽說(shuō)得有道理,，就同意了,。

到了門(mén)口,，姨媽掏出了一塊披薩，拿給了那個(gè)小朋友,，他愣了一下之后就接過(guò)去猛吃起來(lái),，連謝謝都來(lái)不及說(shuō)一聲。上車(chē)后,，姨媽說(shuō)：“我覺(jué)得我們做得很對(duì),，如果他真的是個(gè)孤兒，那我們就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有幫助他而感到內(nèi)疚了,；如果他真是你們想象的那樣可怕,，那我們至少也沒(méi)什么損失?！蔽覀兟?tīng)后都贊同地點(diǎn)頭,。

這件事讓我們領(lǐng)會(huì)了一句話：做好事可能得到的只是一句短短的“謝謝”,，也可能什么都沒(méi)得到,，但幫助別人之后的幸福感卻足以讓我們?nèi)プ龈嗟暮檬拢?/p>

贈(zèng)人玫瑰手有余香 贈(zèng)人玫瑰,手有余香的意思篇二

一日，我與友人一同逛街,。春天,，正是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),。街旁的柳樹(shù)們像是約好了似的，紛紛吐出嫩黃色的樹(shù)芽,，隨著風(fēng)兒一同搖擺。陽(yáng)光透過(guò)參差不齊的樹(shù)條打在我們身上,，暖暖的。

我正與朋友享受著春日里的生機(jī),。一個(gè)聲音打斷了我們，“姐姐,，買(mǎi)支花兒吧,！插在家里很香的,。”“多少錢(qián)？”我問(wèn)，“十元一枝?！蔽倚χ戳艘谎叟笥?，想到這十元一枝我還真的不需要，況且這孩子衣衫過(guò)于襤褸,，八成是父母想錢(qián)想瘋了讓他假扮來(lái)的，我可不能受騙,。于是便想拉著朋友離開(kāi),。女孩又說(shuō)了,，“買(mǎi)一枝吧，送人也好呀！”我十分懊惱這種強(qiáng)行的買(mǎi)賣(mài),，就更加認(rèn)定這肯定是騙人的，誰(shuí)知朋友竟掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)了一枝。小女孩開(kāi)心地離開(kāi)了。我問(wèn)她：“你為什么要花這種冤枉錢(qián)呢？花店里或許都賣(mài)不了這種價(jià)錢(qián)，你不怕她騙你么,？”

“你看她穿得如此破爛便知道他家境不好，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛,！這支花送你了,，凈化心靈，別總把別人想得那么壞了,。”

回到家,，將這支花插到瓶子里,，嗅到手上的花香,，我想這才是助人為樂(lè)的真正含義吧,！幫助了別人,，并不意味著自己會(huì)損失些什么，或許,，還會(huì)獲得快樂(lè)，甚至意想不到的結(jié)果,。

常懷善良之心,，時(shí)刻想著要幫助別人,。雖然文心在眾多應(yīng)聘者中并不是佼佼者,，但她心懷善良,。盡然這次考試對(duì)她來(lái)說(shuō)十分重要,，競(jìng)爭(zhēng)壓力也十分大,。她可以不管這個(gè)小孩而去考試,，或者考完再幫她也可以,。但她并沒(méi)有，而是急人所急，憂人所憂,?；蛟S她在能力上并沒(méi)超越其他應(yīng)聘者，但在道德上,，她完美獲勝,。幫助了別人,，獲得了高薪職業(yè)。

或許有的時(shí)候,，我們幫助了別人并沒(méi)有收獲任何實(shí)際性的回報(bào)，但我們收獲了快樂(lè),。

想到今天發(fā)生的事,，嗅著花的香氣，我忽然明白,，其實(shí),，我并不應(yīng)該去懷疑人家，或許是類(lèi)似的事情見(jiàn)多了,，心里麻木了,。但善良會(huì)暖化你的心靈，他就像早春的陽(yáng)光,，可以驅(qū)走寒冷,，讓你永遠(yuǎn)心存感激與善良。

贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。不要封閉自己的心靈，打開(kāi)關(guān)閉的心靈窗戶(hù),，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),，常存善良之心，樂(lè)于助人,，你一定會(huì)獲得快樂(lè),。

贈(zèng)人玫瑰手有余香 贈(zèng)人玫瑰,手有余香的意思篇三

春天給了鮮花一片天地，鮮花在爭(zhēng)奇斗艷中也彌補(bǔ)了春天的寂寞與空白;黑夜給了星星一片天空,，在星光閃爍之中，也填補(bǔ)了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚(yú)兒一些空間,，魚(yú)兒在暢快游弋的同時(shí),，也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間,，在激活流水的同時(shí),，也豐富了自己,。

送人玫瑰者，手留余香

俗語(yǔ)說(shuō)：“與人方便，自己方便,。”生活本是如此，有所失有所得,，或許你贈(zèng)予別人一杯清水,，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇,，重用管仲為向相，最終成為一代霸主;唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的魏征,，創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年,。

卞之琳在《斷章》中寫(xiě)道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你,。明月裝飾了你的窗子,，你裝飾了別人的夢(mèng)。樓上的別人,，橋上的你,，天上的明月，無(wú)論缺少任何一方,，都不會(huì)是一幅完整的圖畫(huà),。不要吝惜將自己的歡樂(lè)分給別人,，因?yàn)檫@樣你就可以得到雙倍的快樂(lè)。中法互辦文化年,，中國(guó)的特色服裝,，各色小吃開(kāi)始走出國(guó)門(mén)，而法國(guó)的時(shí)尚也源源不斷地流入中國(guó),，為中國(guó)市場(chǎng)增加了一條亮麗的風(fēng)景線,。“以我之美,，美人之美,，美美與同，美美大同,?！币宰晕抑姥b飾他人之美，同時(shí)也收獲美麗,，送人玫瑰，何樂(lè)而不為?

相反,，以自我為中心的人不能夠體會(huì)到這種快樂(lè),，他不能體會(huì)藍(lán)天的寬廣和大地的遼闊，他不會(huì)知道給予別人是一種別樣的快樂(lè),。心胸狹窄,，固步自封，終將淹沒(méi)在自我之中,，不可自拔,。正如一潭死水，終有一天會(huì)發(fā)霉變味,。

有人說(shuō)天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn),，不是為別人，而僅僅為自己,，那便是地獄;不僅為自己,，更為別人，在互助中共生,，那便是天堂;走出了封閉的自己,，敞開(kāi)胸懷給予一切，包容一切,，便走進(jìn)了天堂,。

當(dāng)你以一顆博愛(ài)的心去包容他人時(shí)，他人會(huì)回贈(zèng)你同等的愛(ài)，當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí),，整個(gè)世界都在對(duì)你微笑,。送人玫瑰，手留余香,。贈(zèng)人以愛(ài),，在收獲愛(ài)的同時(shí)也會(huì)愛(ài)滿人間，芳香永存,。

贈(zèng)人玫瑰手有余香 贈(zèng)人玫瑰,手有余香的意思篇四

樂(lè)于助人是一種美好的品德,，我就經(jīng)歷過(guò)一次這樣的事情。這件事發(fā)生在學(xué)校里,。

今年秋天的一天,，晴空萬(wàn)里，葉子像蝴蝶在飛舞,，“唰唰”地掉落在地上,，不一會(huì)兒就成了葉子的海洋。我們?cè)趯W(xué)校正上著課,，突然間,，整個(gè)學(xué)校的鈴聲響了起來(lái)?！跋抡n時(shí)間到了！叮當(dāng)叮當(dāng)......”我們只要聽(tīng)到這句話就急匆匆地往操場(chǎng)跑去,。

來(lái)到了操場(chǎng),，大家就思考該玩什么。我們的隊(duì)長(zhǎng)王怡程突然站了出來(lái)說(shuō)：“今天,，不玩丟沙包了,，玩‘抓人’游戲?！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭，都贊同玩這個(gè)游戲。我們用“石頭剪刀布”來(lái)看誰(shuí)抓,，結(jié)果,，楊一凡抓。他抓我們跑,，我們玩得很盡興,。

剛玩一會(huì)，一位老爺爺開(kāi)著一輛破舊的垃圾車(chē)過(guò)來(lái),，真是又臭又臟,。等他下車(chē)后，只見(jiàn)他一只手扶著腰,，一只手不停地?fù)斓厣系娜~子,，我覺(jué)得一位老人要把整個(gè)操場(chǎng)上的落葉都撿完,，太辛苦了。小孩都做不到,，我怎么能袖手旁觀呢,？作為我隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，一定要告訴隊(duì)長(zhǎng)這件事情,。我跑到隊(duì)長(zhǎng)旁告訴了隊(duì)長(zhǎng),，隊(duì)長(zhǎng)喚回了所有隊(duì)員來(lái)幫老爺爺。我去扶老爺爺坐在車(chē)上,，并且對(duì)他說(shuō)：“老爺爺,，您休息一會(huì)，我們來(lái),?！逼渌?duì)員開(kāi)始打掃。一轉(zhuǎn)眼間,，整個(gè)學(xué)校已經(jīng)打掃一半了,，中間有許多老師和同學(xué)路過(guò)都夸贊我們，我們的臉都通紅通紅的,。老爺爺在一旁不停地稱(chēng)贊我們是好孩子,，我們打掃得更快了。

有位老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獛屠蠣敔?，我說(shuō)：“我是看見(jiàn)老爺爺撿垃圾太費(fèi)力了,，他手腳不靈便?！敝灰?jiàn)那位老師豎起了大拇指,。我們打掃完了，地上不留一片落葉,。老爺爺輕聲說(shuō)道：“謝謝你們,，小朋友?！蔽易隽艘患檬?，心里真快樂(lè)。

你們有過(guò)助人為樂(lè)的經(jīng)歷嗎,？那就請(qǐng)你來(lái)分享分享吧,！