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托班上學(xué)期工作計(jì)劃通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 21:30:23
托班上學(xué)期工作計(jì)劃通用
時(shí)間:2023-05-24 21:30:23     小編:xiejingc

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

托班上學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期的幼兒年齡在2歲2個(gè)月—3歲4個(gè)月之間幾乎都是獨(dú)身子女,,第一次離開家庭,開始集體生活,。他們是家里的“小皇帝”,、“小公主”,平時(shí)都是由爺爺奶奶,,他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,,因此大部分孩子這方面的能力不夠,對家人有很大的依戀,。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇,,但當(dāng)父母離開后即表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園,。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心,,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯,。

因此,,我們要給他們的呵護(hù),足夠的愛,。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,,為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

1,、我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長的顧慮,。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理,、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):

⑴與老師間建立良好的感情,,讓每個(gè)孩子天天都高高興興來上幼兒園,。

⑵小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,,培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往,。

2、本學(xué)期,,我們的工作要提現(xiàn)“教養(yǎng)并重”的原則,,特別是要加強(qiáng)保育工作,精心呵護(hù)每位幼兒,,從情感教養(yǎng)入手,,給予幼兒以精神上的安慰,把保育當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓,。日常生活中加強(qiáng)對幼兒的護(hù)理,,把保育工作作為重中之重,注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,使幼兒能逐漸習(xí)慣集體生活,。老師要平等對待每位幼兒,引起孩子愉悅的情緒反應(yīng),,盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,。

新生入園是跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。因此,,我們把常規(guī)教育納入工作重點(diǎn),,我們要誠懇、和藹,、有耐心,,循序漸進(jìn),持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒,,特別是培養(yǎng)生活自理能力,,如洗手、入廁,、吃飯等,。要多給他們時(shí)間進(jìn)行反復(fù)練習(xí),多給予贊美和鼓勵(lì),,是他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣,。

1、高高興興的上幼兒園,,向老師問早,、問好,離園時(shí)會(huì)說再見,。

2,、逐漸養(yǎng)成范縣便后要洗手,主動(dòng)向老師表示大小便,,學(xué)會(huì)上廁所,。

3、學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,,能自己主動(dòng)表示想喝水,。

4、會(huì)拿小椅子,,主動(dòng)玩完玩具要收拾,。

5、在成人幫助下能安靜的午睡,。

6,、在成人的帶領(lǐng)下,手扶把桿一級一級上下樓梯,。

本學(xué)期,,我們將主題課程探究與單科教學(xué)結(jié)合,從五大領(lǐng)域開發(fā)幼兒智力,,教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活,。運(yùn)用游戲形式,,讓幼兒在教師的引導(dǎo)下,主動(dòng)探究學(xué)習(xí),,使幼兒樂意參與集體活動(dòng),。

托班上學(xué)期工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我們托班有男生15名,女生13名,。經(jīng)過一個(gè)假期,,老生對幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),加上新生的哭鬧,,更會(huì)影響大面積孩子的情緒,。幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,各方面都有了一定的發(fā)展,,我們從中也積累了很多經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標(biāo)。在常規(guī)方面,,孩子們雖對常規(guī)有了基本了解,但有些方面還達(dá)不到目標(biāo),,沒有一貫性,。

如洗手時(shí)愛玩水,飯后洗嘴不夠干凈,,還需老師幫助等,。許多仍沒有一定的規(guī)則意識(shí),不能控制自己的行為,。個(gè)別孩子不能積極參加集體活動(dòng),,不能主動(dòng)與人交往;由于孩子多,,上學(xué)期存在的問題,,新年伊始,我們會(huì)根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,、保教計(jì)劃,、教研組計(jì)劃要求,切合本班的實(shí)際情況,,擬訂本學(xué)期更為完善的工作計(jì)劃,。

健康領(lǐng)域

1、身體健康,,在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

3,、知道必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4,、喜歡參加體育活動(dòng),。動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏,。

語言領(lǐng)域

1,、愿意與人交談,講話禮貌,。

2,、注意傾聽對方說話,能理解日常用語,。

3,、能清楚地說出自己想說的事。

4,、喜歡聽故事,、看圖書。

5,、能聽懂和會(huì)說普通話,。

社會(huì)領(lǐng)域

1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),,有自信心,。

2、樂意與人交往,,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有同情心,。

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

4,、能努力做好力所能及的事,,不怕困難,有初步的責(zé)任感,。

5,、愛父母長輩、老師和同伴,,愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,。

2,、能運(yùn)用各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,,探究問題,。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

5,、愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,,親近大自然,,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí),。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

1,、新學(xué)期開始,穩(wěn)定孩子情緒,,創(chuàng)設(shè)安全,、溫馨、寬松的心理環(huán)境,,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系,。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回憶過年的情景,,逐步納入新的教學(xué)計(jì)劃,。

2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語,,不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,,先學(xué)習(xí)挽袖子,,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)輪流洗手,,洗手時(shí)不玩水,,水流要小一些,使用完肥皂,,要用水沖凈,,洗完手不亂摸臟東西,用自己的毛巾擦手,。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,,養(yǎng)成活動(dòng)、開飯,、午睡前后入廁,,飯前便后洗手的習(xí)慣。

(3)安靜就座,,愉快就餐,,一手扶碗,一手拿勺,,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,集中精神吃飯,,不做漏嘴巴,,姜片和飯?jiān)旁谧郎希粊y扔,。飯后會(huì)自覺去送碗,、擦嘴、放凳子,。

3,、提高保育質(zhì)量

加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥,、檢查身體,、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等,。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的.開水,,注意提醒幼兒多飲開水,。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象,。春季多讓幼兒曬太陽,、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,,每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間。

選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),,調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,,提醒家長及時(shí)更換幼兒的被子,。每天對室內(nèi)、毛巾,、杯子,、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無異味,,保持桌面、凳面,、地面,、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動(dòng),,保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,。

教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長加強(qiáng)溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況,、睡眠情況,、飲水飲食狀況等,。召開家長會(huì),,向家長公布班務(wù)計(jì)劃,征求家長的意見和建議,,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到,。培養(yǎng)孩子飯前,、便后洗手的習(xí)慣,養(yǎng)成坐姿端正,、正確使用餐具,、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣,,以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。請家長定期為孩子剪指甲,,教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子,、整理玩具等,逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具,。

提醒家長每天在門口觀看家園欄,以便了解孩子的情況,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、需家長配合的事項(xiàng),回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情,,引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述,。為孩子提供交往的機(jī)會(huì),關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問題,。帶孩子多參與一些社會(huì)活動(dòng),給孩子一些自主的空間,,保護(hù)孩子的自主性,。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水,合理搭配飲食,,及時(shí)增減衣服,,以便保證正常的生活和學(xué)習(xí)。

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