范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

感謝對手篇一

那天,，我正坐在公共汽車上,，車內(nèi)的人如螞蟻般亂成一團?！跋萝?！”一位中年人下了車后,，我看看四周，便坐了上去,，這兩個簡簡單單的兩個字卻是我得到 了莫大的滿足，我不禁松了一口氣,，將目光送向車外，那些沒趕上車的人正怨天怨地,，想到這兒,，我有點幸運?！翱取瓤取币晃焕先藬D上了車,，用手扶著扶手， 口中不停喘氣,，她滿臉皺紋,、滿臉滄桑，歲月毫不隱瞞地留下了這些痕跡,。我開始坐臥難穩(wěn),，心中一直想給這位老人讓座，就在這時,，對手走到我身邊,，說：“車上 這么擠，讓她坐,，你坐哪,？”是呀，好不容易得到的座位,，可不能失去,。但我畢竟是一位少先隊員！這時,，對手開始不耐煩了,，“少先隊員又怎么了?下次再做也一 樣，再說了,，別人又看不見,。”“可……我是為你好,，你自己想想看,?！蔽彝送抢先耍季w良久,，心想：對不起,，老奶奶，我沒能為您讓座,，下次,，下次我一定 讓?！斑@就對了,！”對手笑著走開了。

對手贏了,，我輸了,。

又是放學的時間，我正走在路上,，兩位中年男子走在前邊,，談天說地，一位男子用手夾著文件,，“啪,！”的一聲，幾本小冊子掉了,，而兩位男子卻若無其事地 準備過馬路,。撿還是不撿？對手仍一臉微笑：“別撿了,，萬一別人認為你是小偷呢,。”我又一次犯難,，我翻了翻小冊子,，只見里邊寫著一些重要的筆記，我朝著對面 大喊：“掉本子了,！”可對方并沒有回應(yīng),。對手又說：“要是被誤成小偷，那可不得了,！”說完,，她走了。此刻,，我感到為難,，但是，在紅領(lǐng)巾的前面,，我不能這么 做……我抓起本子,，沖過馬路,，叫住了那兩位叔叔，還給了他,，兩位笑笑：“謝謝你,。”這時,，我的心好似把雜草斬斷根般,，輕松了,，自豪了,！

我贏了，對手輸了,。

她是誰,？她就是我自己。

人有時會有兩個自我,，一個自己身邊圍著利益,、金錢，而另一個自己則會擁有善良,、快樂,。

如果是你，你能戰(zhàn)勝對手么,？

感謝你——對手,。

感謝對手篇二

生活中每個人都會有對手，也都需要對手,。如果我們沒有對手,，那么我們的生活就像白開水一樣平淡，正因為有了對手,，我們的生活才會變得精彩起來,。

在一次期中考試中，我信心十足的做完卷子,?？稍嚲戆l(fā)下來時，我卻傻了眼,。完了,，會做的題都做錯了。好友李明琦的成績不知比我高出多少呢,！爸爸媽媽肯定會非常失望,。李明琦見此景連忙來安慰我，我一看見她滿臉寫著‘高興’二字,，就加快了腳步,。她一臉茫然,，不知因為什么而導致我不理她。

第二天,，我暗自發(fā)誓一定要超過她,。于是，我更加認真地聽講,、積極回答問題了,。見了她，就像沒看見人似的,；她跟我說話,，我根本不理她,。

但她并沒有因為我不理他而討厭我,，反而一如既往地關(guān)心我,，幫助我……我的心里有些感動了,！

“十天,、九天,、八天,、七天,、六天……”看著日歷不停地翻動著,，轉(zhuǎn)眼又該考試了,。考試的前一天晚上,，我用功的復習著,。不一會兒，她抱著一本本厚厚的復習資料來到我家,，和我一起復習,、共同進步。這天晚上,，我覺得學習其實很容易,！

試卷發(fā)下來，我們平分,。我們高興的互相擁抱,！

這時，我又要感謝我這位樂于助人,、學習用功的對手——李明琦,。是她讓我進步的！

感謝對手篇三

楊天力,，一直以來,，或許曾把你當過對手，但漸漸發(fā)現(xiàn),，我其實并沒有這個資格當你的對手,，我驕傲,、自滿、自負,，甚至還說過你,，但你應(yīng)該也沒把我當過對手吧！

記得那次,，是一次月考,，滿分150分，而你就考了滿分,，而我,，卻因為一次讓自己心安理得的理由——計算馬虎，而失了四分,，在分數(shù)出來的那一刻,，我拿著試卷，心里有氣卻發(fā)不出,，而這時，你卻說了聲：“她只考146??！”當時的我，很氣憤,，當場就沖上去打你,，望著周圍人異樣的目光，我沖回座位,，在座位上哭了起來,，有人會認為，這都是那個男生的錯,，但當時,，我立刻想到的是，我不是故意的,，我也希望能得到他的l諒解——對不起,，當時，我太沖動了,。

事后,，有人對我說，你不用和他比,，他腦子就是有坑,，所以才考那么多，但當時礙于面子,，加上不想說話,，所以,，我沒有反駁，倘若能再來一次,，我會說,，我不討厭他，反而要感謝他,，感謝他成績比我多,，讓我能更清楚的認識自己有幾兩重，讓我不再驕傲,，讓我明白,，人外有人，山外有山,。

老師,，也曾找過我們倆談話，或許真如老師說的：“當時,，我只是太敏感,，所以才會這樣！”而老師又說：“你為班級也做了很多,，但天力,，他也不差，他也為了組員盡心盡力,，不知道你有沒有看到,？”我搖了搖頭，或許,，你真的是很努力了,，并且做了很多，但我想之前我們一見面就吵,，簡直就像個前世的冤家,，但自從經(jīng)過這件事之后，我與你的關(guān)系列有改善,，我也相信,，你真的做了很多，也很有耐心,。

在放學的那三十分鐘時,，有時“討論”一些題目，之所以加引號,，是因為,，我們都是在黑板上做的，而且說的話，全班都聽得到,，我想,，你也希望，我們能夠和好吧,！

我感謝你,，感謝你能夠不計前謙，當你看到這篇時,，我會考慮接受一個無名氏給我的意見——給你糖果,。

感謝對手篇四

1、對手不一定就是敵人,，有時他就是我們的救命恩人,、朋友。他有時所起的作用就是一根鞭子,，一只發(fā)動機,，一劑。只有他,，才能讓我們堅持到底,，走向成功。讓我們一起來感謝對手吧,！

2,、對手是一種力量，激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量,，西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝，閃耀千年,？當達·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同 時受雇于羅馬教皇,，為西斯廷教堂作畫時，一場無聲的較量就已展開面對達·芬奇這強大的對手,，米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個細 節(jié),，不放過每一縷線條，就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，米開朗琪羅以精益求精的追求,，將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人可這厚重的壁 畫，又怎能離開達·芬奇這位對手的貢獻,？正是對手的激勵,，讓米開朗琪羅獲得了成功。

3,、對手是一種信念的支柱,，讓我們面對困境時也不低下高昂的頭若沒有對手，《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今？面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,，老 施特勞斯驚恐不已,，他開始阻撓兒子的一切音樂活動于是，沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣 餒,，要超過父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時,，小施特勞斯一 定會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。

4,、“漫江碧透,，百舸爭流”，是對手給了我們前進的動力,；“鷹擊長空,，魚翔淺底”，是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機漫漫人生路,，請讓對手與你相伴珍視對手,，我們就會獲得一股不衰的力量，擁有一種堅定信念,，珍視對手,，我們才能迎來生命的陽光。

5,、就是那一葉輕揚的小舟,，因為千帆競渡，才有了乘風破浪的無畏勇氣,；就是那一簇雍容的鮮花,，因為群芳爭春，才多了沁人心脾的一脈幽香,；就是那一只振翅的雄鷹,，因為百鳥翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物,，在競爭中迎來欣欣向榮的生命,。

6、在我們的人生之中,，總會有一些對手,。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學的關(guān)心,，而沒有對手的挑戰(zhàn),。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應(yīng)該感謝的人,，不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手,。正是有了這些對手,，我們才會有不斷升。