在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
成功四年級(jí)百字 四年級(jí)成功的足跡篇一
有一天晚上，我看到很多小朋友在玩跳繩,，我看著眼饞,，便央求媽媽也給我買(mǎi)一根跳繩，媽媽爽快地答應(yīng)了,。
我一拿到跳繩,，便迫不及待地下樓，找一塊空地就開(kāi)始跳了,。沒(méi)想到,，這跳繩這么難，每次我只能跳一兩個(gè),，跳了幾次都和上次一樣,，我干脆回家把跳繩扔在桌上，接著倒在沙發(fā)上,，開(kāi)始生悶氣,。
躺了一會(huì)，我想：別人為什么能跳好,，我就跳不好呢,？難道我比別人笨嗎？從此以后,，我就每天晚上都練一會(huì)兒跳繩,，即使累了也不休息。
終于有一天晚上,，我可以連續(xù)跳40個(gè)了,，證明我也可以跳好。
做別的事也一樣,，只要有毅力,，相信自己能做好，就可以做好所有事,。
成功四年級(jí)百字 四年級(jí)成功的足跡篇二
想起那個(gè)周末發(fā)生的事情,，我的臉上不由得浮現(xiàn)出了微笑,。
那是一個(gè)晴朗的下午,，藍(lán)的像水洗過(guò)一樣的天空將我的心情襯托得格外美好,，我做了一個(gè)決定：科學(xué)課上老師講了摩擦起電，不如我親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn),。
我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個(gè)字,，又把那本翻了無(wú)數(shù)遍的科學(xué)書(shū)拿出來(lái)仔細(xì)地讀了一遍?？墒沁@本書(shū)上沒(méi)有絲毫提示,，只好“腦力加體力勞動(dòng)了?！?/p>
我依然記得,，材料需要準(zhǔn)備很多：一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片,，還有可以讓尺子摩擦起電的物體,。好了，我的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,。
可是,，做到最后一步時(shí)，我卻怎么也做不成功,。唉,！紙片根本吸不起來(lái)，我哪里做錯(cuò)了呢,？我又把材料各歸其位,，再一次重新試驗(yàn)，沒(méi)反應(yīng),，再試一次,，還是沒(méi)反應(yīng)，難道我真的錯(cuò)了,？我沉思了一會(huì),，哎！我為什么沒(méi)有考慮過(guò)紙片的問(wèn)題呢,？我把白紙撕得更碎了,，變成了紙屑，再分一部分出去,，這下,，紙屑被吸了起來(lái)，我成功了,！
我成功了,，通過(guò)自己的努力成功了，我高興地跳了起來(lái)。
