每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
祖父的園子課文篇一
祖父的園子是自由自在的園子:倭瓜愿意爬上架就 。黃瓜愿意開一朵花,,就 ,。玉米愿意長(zhǎng)多高就 ?!?/p>
祖父的園子是充滿生機(jī)的園子:園子里的昆蟲很多,,有 ,有 ,,有 ,,有 ,拍一拍手,, ,,叫一兩聲, ,。
祖父的園子是快樂的園子:“我”在園子里吃黃瓜,、 、 ,、 ,、 、 ,。
設(shè)計(jì)意圖:
《祖父的園子》主要描寫了“我”在園子里自由自在,、快樂無憂的心情。第一題基礎(chǔ)題讓所有學(xué)生在填空的過程中,,熟悉課文內(nèi)容,,感受“我”自由自在的童年生活。
挑戰(zhàn)題
倭瓜愿意爬上架就爬上架,,愿意爬上房就爬上房,。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,,愿意結(jié)一個(gè)瓜,,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),,一朵花也不開,,也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,,它若愿意長(zhǎng)上天去,,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,,一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶,,一會(huì)兒又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。
(1)這段話中寫到的植物,、動(dòng)物有什么特點(diǎn),?
(2)這段話運(yùn)用了 和 的寫法。
(3)你能運(yùn)用“愿意……就……”句式,,仿照樣子寫幾句話嗎,?
祖父的園子課文篇二
假如時(shí)空能夠倒流,我又回到了童年時(shí)代祖父的院子里玩耍著,,鬧著,,玩累了,就在一棵高大的老榆樹下睡著了……一覺醒來,,看到了一個(gè)童話般的園子,。
碧綠的草兒在歡笑著,身上淌著晶瑩的水珠,,在和旬的陽光下閃動(dòng)著美麗的光芒,,草兒們搖搖頭,擺擺手手,,充滿了活力,。
“哈哈嘩嘩喇!小草就是我的家,,充滿了快樂……”一聲狂曲從草叢深處傳來,,原來是一群年輕活力的螞蚱們?cè)诰蹠?huì),投入的唱著卡拉ok,,有的邊唱邊跳,,有的還擊鼓敲鑼,“啪啪啊叭叭”真是好聽,。
“嘩嘩嘩……沙沙”原來是神志清爽的老樹們?cè)陂_會(huì),,內(nèi)容是有關(guān)教育小樹苗,幫助它樹,。
我在一旁看呆了,禁不住搖頭頗使自己清醒過來。天哪,,這不是夢(mèng),。
“咳咳咳……”一個(gè)蒼老粗啞的聲音從我的背后傳來。是我背后那可不知?dú)q數(shù)的老榆樹在發(fā)出聲音,!
“孩子,,你去逛一逛園子吧,也許,,你能發(fā)現(xiàn)些什么,。”老榆樹充滿慈愛地說,,神情是那么寬闊,,那么慈祥,多么像祖父,!
我疑惑的低下頭一看,,我腳下的一群小螞蟻們,好像一條粗粗的黑線,,滿滿的蠕動(dòng)著,,王石頭上爬。我不由得蹲下身子仔細(xì)一看,,發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻背著一粒大米,,實(shí)在走不動(dòng)了,眼見落后于群,,身旁的一只大螞蟻就熱心的幫助小螞蟻,。這,有時(shí)我想起了祖父,,為什么呢,?
我又看見一棵大樹笑哈哈的教一棵小苗如何抵擋風(fēng)沙襲擊,大樹十分耐心,,手把手的教,,多么像祖父啊,!小苗兒那么可愛,,那么淘氣,多么像我,。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)又看見童年時(shí)代的紅蝴蝶,,是那么美麗與年輕,于當(dāng)年的風(fēng)韻全然沒有改變,。他翩翩起舞,,帶著我走過童年的園子,。
黝黑的泥土,明澈的溪水,,湛藍(lán)的天空,,和旬的陽光……一切都那么美好,都與從前一樣,。園子的土墻底長(zhǎng)出縷縷青苔,,叢叢爬山虎在墻上蔓延著;墻邊,,黃瓜躲在叢叢藤葉中,。
太陽懶洋洋的照著祖父的園子。短小的土路兩旁,,各種植物在娛樂:綠油油的青菜聽著耳機(jī)音樂,,十分歡快。油菜花淘氣的核銷百蝶捉迷藏,。我緩緩走入菜花叢,,細(xì)細(xì)一聞,聞到了由猜泌人心脾的聞到了祖父那熟悉的氣息,,聞到了童年溫暖的味道,;我仔細(xì)一聽,聽到了自己與祖父歡快的笑聲,,不覺笑了起來,。
紅蝴蝶引來了十多只小蝴蝶,撲閃著翅膀,,在花叢中忽上忽落,,與小蝴蝶十分親熱。我在思索老榆樹那話中的秘密,,心想:這里一切的一切,,都充滿了快樂與生機(jī),也許是祖父用他的愛喚醒著所有的一切吧,?原來,,老榆樹所說的園子的秘密原來是祖父對(duì)我的愛!
景物突然如鏡子被一塊石頭打碎了,,周圍一片黑暗,,沒有了湛藍(lán)的天空,沒有了和旬的陽光,,沒有了園子,,我回到了原來的時(shí)代……