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最新九年級(jí)體育培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃及措施 體育培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)計(jì)劃大全

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 10:56:14
最新九年級(jí)體育培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃及措施 體育培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)計(jì)劃大全
時(shí)間:2023-05-25 10:56:14     小編:xiejingc

時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。

九年級(jí)體育培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃及措施 體育培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)計(jì)劃篇一

每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異是不同的,因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作中重要的一部分。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),,進(jìn)步的樂(lè)趣,達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,體現(xiàn)因材施教,量力性原則在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異,,做好拔尖補(bǔ)差工作,,從而讓優(yōu)生更優(yōu),,差生不差,。共同成長(zhǎng)、共享快樂(lè)。

本學(xué)期我所帶三-六年級(jí)共十五個(gè)班級(jí)的美術(shù)課,,根據(jù)上期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,要搞清學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),做到對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作心中有數(shù),,

1、成立課外興趣小組,通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行培優(yōu),。對(duì)于優(yōu)良學(xué)生在時(shí)間上把好關(guān),,然后通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、做好學(xué)生的“補(bǔ)差”工作有些學(xué)生對(duì)形體造型能力天生弱勢(shì),只有培養(yǎng)了他們的興趣,使他們喜歡美術(shù)課,才能使們他的學(xué)習(xí)循序漸進(jìn),不斷提高,從“差”變“優(yōu)”。

1,、幫助學(xué)生樹立自信心。潛能生形成的原因是多種多樣的,,有的是一時(shí)的貪玩或不感興趣,有的是家庭困難學(xué)習(xí)工具不全,所以,作為老師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因,,然后對(duì)癥下藥,幫助他們克服心理障礙,,樹立戰(zhàn)勝困難的自信心,,再根據(jù)具體情況把比較差的弱項(xiàng)補(bǔ)上去。

2,、教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法,,使學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng),多給孩子們展示的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的'效果就會(huì)比較好,。

3,、專項(xiàng)訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取潛能生普遍的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,,訓(xùn)練中讓優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮幫帶作用,,要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè),并及時(shí)講評(píng),。

4,、堅(jiān)持不懈地關(guān)愛(ài)潛能生。多鼓勵(lì)少批評(píng),。潛能生普遍自信心不強(qiáng),,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無(wú)規(guī)律,所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛(ài)他們,,多鼓勵(lì)他們,,多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,,哪怕是很小的進(jìn)步,,也要及時(shí)表?yè)P(yáng)他們,鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。只有主觀積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,,才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能,使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列,。組織互助小組進(jìn)行幫助,。組織互助小組,舉行一幫一活動(dòng),,對(duì)生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助,。

九年級(jí)體育培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃及措施 體育培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)計(jì)劃篇二

體育課,在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用,。要充分發(fā)揮體育課活動(dòng)的作用,,增強(qiáng)集體的凝聚力,,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。通過(guò)活動(dòng),,大多數(shù)學(xué)生都有一定的活動(dòng)能力,,能按活動(dòng)要求去做,遵守活動(dòng)規(guī)則,,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)能力等。使跑,、跳,、扔的能力在活動(dòng)中得到增強(qiáng)。但仍有部分學(xué)生身體不好,,不積極參加鍛煉,。針對(duì)這一情況,如何增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),,有一個(gè)健康的體魄,,是學(xué)好各項(xiàng)工作的保證。怎樣做一個(gè)符合時(shí)代特點(diǎn)的身心健康成長(zhǎng)的好學(xué)生,,特做計(jì)劃如下:

1,、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧,并進(jìn)一步熟練掌握,。

2,、通過(guò)一些有意義的游戲,展開體育活動(dòng),。

3,、通過(guò)本學(xué)期的課外活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)隊(duì)形,、接力跑,、立定跳遠(yuǎn)、跳繩,、踢毽子等多方面的知識(shí),,達(dá)到鍛煉身體的目的。

4,、活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

1,、激發(fā)體育興趣。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò):“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),,而在于激勵(lì),、喚醒,、鼓舞?!迸d趣是最好的老師,,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果;學(xué)生能否通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)身心健康,,關(guān)鍵在興趣,。我校緊緊抓住學(xué)生活潑好動(dòng)、追求新鮮的心理,,開展多種形式的體育活動(dòng)。

2,、保證活動(dòng)時(shí)間,,在每周二、四,、五組織二十分鐘的活動(dòng),,讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng),切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的,。

3,、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動(dòng)的基本要領(lǐng),,并使之在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉,。

4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮

5,、經(jīng)常和班主任研究有關(guān)早操和課間操的問(wèn)題

6、抓好常規(guī)工作,。一是上好兩課,,做好兩操;二是堅(jiān)持開展評(píng)比活動(dòng),。

7,、每天課間操、課間舞讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,,讓學(xué)生自由參加體育小組活動(dòng),,如打籃球、乒乓球,、羽毛球,,踢毽子、仰臥起坐,、扳手腕,、跳繩,、跳高、跳遠(yuǎn),、賽跑等等,。體育興趣活動(dòng)我們做到“三不五盡量”:不輕易否定學(xué)生,不挖苦斥責(zé)學(xué)生,,不放棄一個(gè)學(xué)生,;盡量提高學(xué)生體育活動(dòng)的參與率,盡量激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣,,盡量把學(xué)生的眼光引向教材外那無(wú)邊無(wú)際的運(yùn)動(dòng)空間,,盡量為學(xué)生營(yíng)造一片自由鍛煉的空間,盡量寬容對(duì)待學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的合理的挫折失敗,,讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)體育鍛煉和成功的快樂(lè),。

8、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式,、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

9,、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主,。

10、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),,有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校,、懂禮貌,、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),,加強(qiáng)跟班主任,、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,,無(wú)“后顧之憂”。通過(guò)師生的共同努力.從難,、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),,為中考打基礎(chǔ),。

1、培優(yōu)

1)內(nèi)容:籃球田徑

2)時(shí)間:每周一,、三大課間

2,、輔差

1)內(nèi)容:身體素質(zhì)鍛煉,主要以乒乓球,、羽毛球,,踢毽子、仰臥起坐,、扳手腕,、跳繩、跳高,、跳遠(yuǎn),、賽跑等為主。

2)時(shí)間:每周二,、四、五大課間

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