方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
2,、通過活動(dòng),，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中,。
甲：九月,，金色的季節(jié)；
乙：九月,，溫馨的季節(jié),；
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié),；
乙：九月,，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng),，我們迎來了第23個(gè)教師節(jié),。
甲：老師，您是一支蠟燭,，燃燒自己只為照亮別人,；
乙：老師,，您是一只春蠶，身死絲盡,，只為把溫暖留給人間,。
甲：親愛的老師，您辛苦了,！
乙：您的付出,，您的辛苦，我們看得見,。
甲：看,！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊,！飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落,。
乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,，
合：讓我們唱吧,！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日,，慶祝光榮的9月10日,。
甲：聽！那是一首多么美妙的歌,。
乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌,。
甲：記住吧！9月10日,。
乙：記住吧,！九月，那首獻(xiàn)給老師的歌,。
合：二（2）班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始,。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛,。
（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》）
乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢,？親愛的老師,。請(qǐng)第（）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《忘不了您，老師》,。
（學(xué)生表演詩(shī)朗誦）
甲：老師像母親,，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記,。請(qǐng)第（）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》,。
（學(xué)生表演詩(shī)朗誦）
乙：老師用辛勤的汗水,，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,，溫暖了我們的心靈,。請(qǐng)第（）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
（學(xué)生表演詩(shī)朗誦）
甲：老師是智慧的燈,，傳揚(yáng)著世代不息的文明,，傳承著中華美德。請(qǐng)第（）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》
乙：同學(xué)們,，你有什么心里話對(duì)馮老師說呢,？
（學(xué)生代表向班主任老師說心里話。）
甲：現(xiàn)在,，馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,，下面請(qǐng)馮老師給我們講話。掌聲歡迎,。
（輔導(dǎo)員老師講話）
合：同學(xué)們,，讓我們記住9月,，讓我們記住9月10日,，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,。
教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
1,、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。
2,、通過學(xué)習(xí),、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。
3,、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),。
1、學(xué)生自己設(shè)計(jì),、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物,。
2、確定活動(dòng)的主持人（魏承東曾詩(shī)琪）,。
3,、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。
4,、準(zhǔn)備幾束鮮花,。
5,、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。
（布置黑板,，音樂響起,。）
男：全體起立！歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師,！
同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎,，熱烈歡迎！（向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花,。）
男：陽光燦爛的9月,，女：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月,。
男：今天,，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠(chéng)祝愿,，我們真心祈禱——祝老師身體健康,，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福,！
女：老師,，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果,。
合：讓我們共同道一聲謝,，表一句心聲：
（全體同學(xué)）：老師，我們敬愛的老師,，您辛苦了,！
男：下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《老師的愛，老師的心》,。
（學(xué)生朗誦詩(shī)歌）
女：今天是老師的節(jié)日,，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì),、制作的禮物,，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！
男：大家都知道,，我國(guó)每年9月10日是教師節(jié),。可是,，世界上其他國(guó)家的教師節(jié)你們知道嗎,？想不想了解呢？
女：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧！
記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié),。這天除慶祝大會(huì)外,，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
記者2：泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié),。這天全國(guó)學(xué)校放假,，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花,。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國(guó)實(shí)行教育改革,，將這天定為教師節(jié),。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念,。
記者4：捷克,、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng),。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。
記者5：德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié),。各地開展尊師敬師活動(dòng),。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,，國(guó)家要召開教師代表大會(huì),，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng),。
記者7：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年xx月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日,。
記者8：美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié),。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過的。
男：沒想到,，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)?。?/p>
女：老師媽媽,，您為我們操碎了心男：老師媽媽,，您為我們流干了淚。
女：您像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別。
男：您像園丁,，培育著祖國(guó)的花朵,。
女：您像粉筆,，默默地奉獻(xiàn)著自己。
合：您像航海中的一盞燈,，為我們指明道路,。
男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧,！
女：祝老師身體健康,，永遠(yuǎn)年輕！
男：一支粉筆,，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津,。
女：一塊黑板，記下老師無限的深情,。
男：一尺講臺(tái),，映著老師高大的身影。
女：一根教鞭,，指著通向理想的航向,。
合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育,，祝老師們節(jié)日快樂,，工作順利！20xx年,，“老師,，您辛苦了！”教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,！
