在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

分試卷圖片篇一

老師笑了笑,，然后對大家說：“昨天的考試非常成功,，其中有一份很特別的試卷最引我注目，這份答卷上的100道題全答錯了,，可我怎么也不忍心打0分,，因為我不能輕易地傷害一種創(chuàng)新精神，為什么呢,？”臺下一片靜默,。

“0分，不會差到這種程度吧,？”有同學(xué)忍不住說了一句,。“這是差嗎,？”老師又笑了笑,，接著繼續(xù)說道，“我可不敢說這是差,，這個0分中隱含著答卷者不可小看的智慧,，答卷者就是班長黃小玉同學(xué)?！苯淌依镆黄瑖W然,。

何玲同學(xué)立刻站了起來，說：“老師,，如果是我,，你是不是毫不客氣地給一個‘雞蛋’呢？”話音剛落,，有同學(xué)笑出聲來,。老師說：“看來解鈴還須系鈴人，只能叫小玉同學(xué)來回答了,！”

我站起來微微一笑,，大家都鼓起掌來。何玲似乎很不服氣,，我還沒開口,，她又搶先說開了：“小玉班長，我知道你的微笑有很大的魅力,，比如你上臺演唱時只要一個微笑就能贏得一片掌聲,，但是今天你這個0分，我不希望你用微笑來解釋,?！?/p>

我依然從容地笑了笑，然后把臉轉(zhuǎn)向何玲,，說：“其實有時候100分與0分是沒有區(qū)別的,，如果我做不到100分,，又怎能做到0分？我只不過是換了一種答卷方式,?！薄皣W！”教室里又是一片騷動,。何玲又站起來說：“我知道你向來喜歡標新立異,，但面對嚴肅的考試，你也不能如此戲弄老師??！”

老師示意大家安靜：“同學(xué)們，我并不認為小玉同學(xué)有戲弄老師之意,。需要提示大家的是,，昨天我們進行的是‘創(chuàng)新杯’知識比賽。不放棄傳統(tǒng)的思維方式,，我們怎么能夠突破自我呢,？今天，我決定將第一名授予小玉同學(xué),?！崩蠋熣f完這番話后，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,。

下課了,，何玲走到我的面前，露出了久違的笑臉：“班長,，我服你了,。”

分試卷圖片篇二

這是一個陽光明媚的上午,，在五年級7班的教室里,，同學(xué)們正在安靜地進行著一次數(shù)學(xué)考試。

這時,，我也在考場里埋頭奮筆疾書,。題目并不難，我三下兩下就完成了試卷的第一面,?？粗赃叺囊恍┩瑢W(xué)盯著試卷抓耳撓腮的樣子，我得意極了,，心想：這次我勝券在握,！

很快,，我做到了應(yīng)用題,。應(yīng)用題的題目是最具挑戰(zhàn)性的,，我偶爾也會面對著他們皺眉頭。果不其然,，做到最后一題了,，“攔路虎”突然蹦了出來,，我花了九牛二虎之力才“解決”了它,。完成了試卷，我輕松地吐出了一口氣,。

但檢查時,，那只“攔路虎”卻一直在我心中徘徊著。因為我并不確定自己做對了,，此時多么急切地想知道準確的答案,！這時，機會來了,。老師離開了教室,，教室里一下子鬧嚷了起來,。我趁此機會和同學(xué)核對“攔路虎”的答案，幾個同學(xué)和我的答案都一樣,，這令我很興奮,。我急不可耐地想讓老師趕快批改試卷，公布成績,。

不久,，老師回來了，嘈雜聲立刻變成了筆尖在紙上的摩擦聲,。老師先把我的試卷拿去檢查了,?？粗种械募t筆不停地在我的卷子上起起落落,，畫畫勾勾，我心里七上八下,。終于,，老師大筆一揮，試卷上出現(xiàn)了一個鮮艷的數(shù)字——100分,！

我高興極了,，老師也笑著對我說：“很棒,！繼續(xù)加油！”

拿著滿分的試卷,，我滿足地回到了自己的座位,。可誰料,，班里的一個干部走到老師的'面前,，對著老師說了幾句話，老師立刻嚴肅地看著我和我身邊的同學(xué),。我感到有些不安,，連忙低下頭看著自己的試卷，此時那鮮艷又飄逸的“100”卻變得十分刺眼,。我的臉不由自主地紅了,。

下課鈴響了，老師對我和身邊的同學(xué)說道：“把你們的試卷帶過來,?！蔽抑缓渺话驳馗蠋焷淼搅宿k公室。老師瞪著我們,，嚴厲地說：“你們考試作弊,，所以零分處理！”說著,，“唰”的一聲,，試卷上的一百被一道紅杠劃掉，取而代之的是一個光禿丑陋的“零鴨蛋”,！

看著這張“0”分試卷,，我既慚愧又傷心，忍不住掉下了眼淚,。但也正是這個“0”分,，使我在后來的日子里獲得了更多真正的“100”分。