范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我能行字篇一

記得有一次數(shù)學(xué)單元測試中,，我很順利地完成了前面的題目，做到最后一題的時候我被難住了,。我冥思苦想,，可是就是做不出來。我瞧了一眼班里的“智多星”（他是我們班數(shù)學(xué)成績最好的同學(xué),，曾經(jīng)他還出題難倒了老師）,，他也眉頭緊鎖，盯著那道題目認真思考,，貌似還沒有任何頭緒,。

此時，我有點想放棄,！

時間一分一秒的過去,，我感覺我全身在微微出汗，忽然,，一個熟悉的身影從我身邊走過去,，徑直走向講臺，鄭重地把試卷交給了老師,，沒錯,，就是我們班上的“智多星”，我心里在嘀咕：既然他做的出來,，那我為什么不能,？但是我還是一點思路都沒有啊,！老師這時候也提醒我們距離收卷時間已經(jīng)不多了,，我更加著急了！我該放棄嗎,？

但是,，我真的可以放棄嗎？

突然,，我看到門外花壇里的一株小花苗,，這是前幾天植樹節(jié)，我們班學(xué)生跟老師種下的,，我還清楚的記得那時候的小花苗細小的枝干,，掛著幾片微微枯萎的樹葉，一副弱不禁風(fēng)的模樣?，F(xiàn)在外面正下著大雨,，大滴大滴的雨點密集地打在那棵脆弱的小花苗身上，是不是還吹來陣陣冷風(fēng),，只見小花苗搖晃得厲害,，但枝干筆直，沒有一點要倒下的樣子，跟我剛見到它的樣子比起來,，更加茁壯,、有生機。困境并沒有打到它,，反而成了它成長的動力,。

我不能放棄，我能行,！

我平復(fù)了一下我著急的心情,，慢慢冷靜下來，我分析題目,，理清思路,，回憶老師講的知識點，抓住關(guān)鍵點,，沒多久,，我便將題目解答了出來。

這件事已經(jīng)過去了,，后來老師發(fā)卷子,，我得了全班最高分，我還知道了,，其實“智多星”壓根就沒有做那道題目,，他選擇了放棄。所以當(dāng)你遇到困難,，請你也試著對自己說：我能行,！也許就會有奇跡發(fā)生！

我能行字篇二

“1……,，2……,，3……”我咬緊牙，心里默默數(shù)著,，雙手緊緊抓住那根冰冷單杠,，用盡全身的力氣向上拉，我仿佛可以看到我手上根根凸起的青筋,，兩個月前的那一幕再次在眼前浮動……

竭力地扭動著,，無力地掙扎著，漲紅了臉,，想要逾越最后的及格線,，可任憑我費盡九牛二虎之力，可最終也是枉然,。我還是沒法再向上一寸,，我停在了那里,。也許我剛才的扭動過于夸張，像陽光下急于躲避的青蟲,，圍觀的同學(xué)中發(fā)出一陣哄笑,。我的臉更紅了，雙手無力地松開單杠,，雙腳重重地砸向地面,，可憐又可笑的我竟無力去反駁他們,。也許是不忍心看下去,，太陽此時也躲進了薄薄的云層。我灰溜溜地繞過單杠,，悄悄地走到隊伍的最后面,，失落地看著別人在單杠上輕松的演繹……

快下課了，體育老師找到我,，拍拍我的肩膀：“下周體測,，好好練習(xí)，爭取合格,，你能行,。”落魄的我,，抓住這最后的救命稻草,，重重地點頭：“一定好好練習(xí)，爭取合格,，我一定能行,。”

無人看管的同學(xué)們或三五成群地閑聊,，或在籃球架下嬉戲打鬧,，不時傳來陣陣歡笑。而我重新來到單杠下拼命練習(xí)起來,。跳起,，雙手緊緊抓住單杠，憑借這一下,，完成了第一個引體向上,，第二個可沒這么簡單了，我又開始了我的掙扎,，緊緊憋住一口氣,，顫悠悠地再次向上拉升，汗水緩緩劃過臉頰,，滴落下來,，沾濕了胸前的衣襟,，我依然堅持著?？墒?，很快地，我感受到了分外的吃力,，再次像青蟲一樣扭動著身子,，想要往上，卻絲毫動彈不得,?！拔医^不能松手”，心里默默地念著,。想起我跟老師的保證,，我怎能就此放棄！我支持著分外沉重的肢體,，用盡了那最后一絲力氣,，咬緊牙用力地支起身子，時間仿佛停頓了,，我?guī)缀跄苈牭阶约杭贝俚男奶?，不知多久，我的下巴,，終于又一次越過了單杠,，我成功了……

終于，完成我的練習(xí)目標了,。砰,！我倒在軟墊上，再也不想起來了,，精疲力竭的我望著水盈盈的天空,，陽光竟如此燦爛！

時光回轉(zhuǎn),，終于迎來了今天的體測,。“加油,，我能行,！”，心里默念著,，輕輕躍起,、抓緊冰冷的單杠、“1……,，2……,，3……”

我能行字篇三

聽說人都是被上帝咬過的蘋果,，沒咬過的是自己的長處，被咬過的是自己的短處,。每個人都不是十全十美的,。可是長處總要比短處多,。每個人的長處都是豐富多彩,，多彩多姿的。而長處可以是跳繩,、跳舞,、游泳、畫畫,、下棋等等,。而我的長處是彈鋼琴,，下來我就給你們講講吧,！

在我小的時候，因為我沒有特長,，所以爸爸就想方設(shè)法地讓我嘗試各種特長,。我記得有一次，爸爸帶我去了一個鋼琴室,，快要到盡頭的時候,，我被一陣悅耳的鋼琴曲吸引了，我順這個歌聲向前迎去,，看見一個老師正在彈奏,，我竟然被這琴聲吸引了。誰叫我都沒有用,。直到彈完,，這個老師可能看到我了，便向我走來,，問：“小朋友,，你想試試嗎？”我看了看爸爸,，爸爸帶著和藹地笑容,，點了點頭。

在第一節(jié)課上,，老師先教我坐姿,，高音c，低音c,，還有彈鋼琴的注意事項,，老師和我說的最重要的一句話就是：要把所有感情注入進去,，感受鋼琴給帶來的樂趣。爸爸看我這么喜歡鋼琴,，便給我買了一架鋼琴,，所以，我一有時間就會練琴,。

在我彈鋼琴的過程中,，有過絕望，甚至想放棄了,，但我一想到它給我?guī)淼臉啡ひ约拔倚量嗟挠?xùn)練就會堅持下來,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)和鋼琴有了兩年之交了,，兩年過去了,，我一直堅持鋼琴。有一天,，爸爸突然對我說：“寶貝女兒,，你練了這么多時間，爸爸也看到了你的辛苦,，我們下個禮拜去參加表演吧,！”我答應(yīng)了，因此,，我更加發(fā)奮圖強,。每天練，還經(jīng)常記起老師說的冷靜和注入感情,。

我也想要看看苦練兩年的成果了,。便滿懷期待的去了。

到了以后,，我很緊張,，甚至手都在抖，手心里都是汗水,，這是,，我想起老師說的話：一緊張毀所有，彈鋼琴最主要的就是不能心急,。我按著老師的話,，慢慢的冷靜下來。上了臺以后,，把心放了下來,，把感情全部注入進去。身臨其境,，感受鋼琴帶給我的快樂,。五分鐘后,，歌曲彈完了，鞠躬以后,，臺下震耳欲聾的掌聲響起,，我情不自禁的流下了淚，我明白了,，練任何一個長處都不是簡單的,，都要付出心辛勤的練習(xí)，流下了汗水,。只要你堅持,，就一定會成功的！也希望所有彈鋼琴的都可以堅持,，最終獲得成功,！

我能行字篇四

生命對于每個人而言都只能擁有一次，因此,，每個人都應(yīng)該珍惜生命,，然而在我們的生活當(dāng)中卻處處充滿了安全隱患，讓我們的生命價值和意義得不到應(yīng)有的重視,。

20xx年3月23日一個可怕而又震驚全國的事件,，在福建南平的一所學(xué)校里，展開了它那惡魔般的翅膀,，籠罩了中國大地。這一事件,，讓人想來不寒而栗,，因為它是一件有關(guān)小學(xué)生的案件。學(xué)生們等候在學(xué)校門口,，他們正要歡快地跑進心愛的校園,。這個時候，一個面目猙獰,，身材微胖的中年男子,，手持匕首出現(xiàn)在學(xué)校門前，學(xué)生們與家長們還沒緩過神來呢,，他就抓起一個七八歲的小學(xué)生,，向頸動脈砍去，小學(xué)生哭了幾聲,，掙扎了幾下,，便渾身抽搐，倒在了血泊里,，就這樣,，在一眨眼的功夫,，便與家人陰陽兩隔。后來,，歹徒更加猖狂了,，朝身旁小學(xué)生的胸腹部狂砍，幾名學(xué)生當(dāng)場死亡,，造成了九名學(xué)生死亡,，四名學(xué)生受傷的慘案。讓我們銘記這一刻,，20xx年3月23日,，這一刻，在歷史上將永遠存在,。短短的時間里,，為什么會死傷這么多學(xué)生呢？我相信很多人都會問：為什么,？下面就將會解開.......

我們學(xué)校每天早上會有很多學(xué)生早來,，而且還在追逐玩耍，可是學(xué)校規(guī)定7點前不準開校門,。但是,，如果學(xué)校晚開門，并且還不讓學(xué)生進校門,，那么,，犯罪分子就會盯上這家學(xué)校，讓學(xué)生與老師的生命面臨著危險,。

犯罪分子會盯上學(xué)校晚開門,，學(xué)生堵在校門口的小學(xué)，這是我的第一個結(jié)論,。校門不要晚開,，學(xué)生不要早到校，想要學(xué)生們明白這一點,，老師們就要多費些口舌了,，最重要的是，學(xué)生們還要聽話,，這樣才可以,。

當(dāng)有那么一天，微風(fēng)拂面,，紅花綠草,，和平鴿在空中自由飛翔，母親牽著孩子的手在愉快的玩耍，字典里便不會有危險的字條,。

那一天,，所有人都會珍惜自己的生命，珍愛別人的生命,，便不會再有安全隱患,。

我能行字篇五

“呼——呼——”，狂風(fēng)呼嘯,，大樹在狂風(fēng)中搖晃,。一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。

我坐在大巴車上,，望著不遠處那九曲十八彎的路,，不禁打了個冷顫?！熬臀疫@小身板,，會不會暈車呀？那么高的山,，會不會有高原反應(yīng)呀……”還沒有到目的地,，滿滿的擔(dān)憂卻已經(jīng)從我的小腦瓜里蹦出。

三年級時,，我跟著爸爸媽媽去到了被譽為“人間瑤池”的四川黃龍風(fēng)景名勝區(qū),。那里山雄峽峻，那里色彩豐艷,，是旅游的好去處,。因為那里海拔有5000多米，所以我們是坐纜車上去半山腰,，然后爬上山頂,，回程走路下去。上去前還特地買了“缺氧水”,，以防萬一。

剛下纜車,，我就被凍得瑟瑟發(fā)抖,，有點感到不適應(yīng)。

由于五彩池在山頂,，導(dǎo)游領(lǐng)著我們沿著山腳木棧道往五彩池的方向一步步向上攀登,，才走了幾百米就感覺到有點乏暈無力，這應(yīng)該是所謂的高原反應(yīng)吧,，我不敢繼續(xù)走下去了,。我著急地對爸爸說：“爸爸，你看。前面的哥哥姐姐都開始有點缺氧了,，換作是我,，一定也會的。要不你背我吧,！我害怕,！”爸爸先是笑了笑，然后說：“哈哈,！我的小傻瓜,。有一句話不是說嗎，世上無難事,，只怕有心人,。加油！你能行,！”,。這時，媽媽也湊過來,，說：“遇到困難,，要迎難而上哦！我相信你能行,！”有了爸爸媽媽的鼓勵,，我不再害怕。我堅定地拉著他們的手,，大步大步往前走,。一路上，我遇見了許多的“吸氧點”,，聽爸爸說,，是提供給缺氧的人用的。

經(jīng)過一個多小時的不懈努力,，我不僅沒有讓爸爸媽媽背我,，還沒有吸氧。我戰(zhàn)勝了“高原反應(yīng)”,。終于到達了最高點——五彩池,，真正體會到我的努力是值得的。我興奮地尖叫了起來,，不由衷地贊嘆道：“五彩池可真漂亮,，淺藍，深藍,，淺綠,，深綠,，土黃，怪不得叫五彩池呢,！”在我耳邊源源不斷出現(xiàn)的就只有“咔擦”聲和“茄子,！”，看來,，人們都陶醉在了這美輪美奐的景色中,。

天色已晚，我們沿路返回,，一路上各種美景盡收眼底,，十分壯觀，我們下了山,，完成了一次前所未有的挑戰(zhàn)之旅,。

這次黃龍之旅讓我懂得做人做事要持之以恒，不能半途而廢,，其次,，遇到困難要勇于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝自我,！