作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
初中菊花教案篇一
一天，菊花們正在開會,。菊花皇后說：“剛才,，有一位小姑娘給我們王國發(fā)來一張邀請函,，要把你們其中的一些送給一位老師，你們各自推薦吧,！”
“我推選智慧,，她又漂亮,，又可以給那位老師帶來足夠的知識力量,！”勤勞的菊花說。
“我推選勤勞,，她既能干,，又能吃苦,！”一枝菊花說。
“我推選快樂,，她可以讓那位老師一生快樂,！”智慧菊花說。
推選完畢了,，送給老師的菊花分別是：智慧、勤勞,、快樂,。小姑娘按時來領(lǐng)花，她拿著一束菊花,，踩著腳下那咯吱咯吱作響的樹葉向老師家走去。
在路上,，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侶嗎,？不一會兒，到了老師家,，小女孩兒用溫柔的聲音對老師說：“花兒最懂得春天的無私，月兒最懂得太陽的心,，老師的厚愛,，我能體會,。嚴(yán)格是愛，溫柔是愛,?！甭犕旰螅蠋煾袆拥每蘖耍」媚锇鸦ㄋ瓦M了老師的手里,。三枝菊花找到了自己的伴侶，智慧菊花去了書架上,，勤勞的菊花放在了老師的筆筒里,，快樂的菊花放在了電視機上。
這時,，從窗外吹來了一陣清涼的風(fēng)，小姑娘走了,，臨走時看了一眼那些菊花,，菊花仍在風(fēng)中搖擺,，在太陽的照耀下閃爍著金色的光芒……
初中菊花教案篇二
一年一度的菊花展在杭州植物園舉行。那里的花造型千姿百態(tài),，有趣極了,。
就說“五龍”吧，它用紅,、黃,、白等各種顏色的菊花做出了五條龍,，它們張著嘴，神態(tài)很威武,，好象要吃壞蛋,。
在一片綠油油的地毯上，有兩個高高的菊花人,。一個是穿著美麗長裙的姑娘，她一手扶著帽子,，好像在向我們微笑,；另一個是穿長褲的小伙子，他雙手插在褲袋里,，好像正向我們走來。
“橋”的造型就更有意思了,。它是一座拱橋,，橋的左邊有個風(fēng)車,，右邊有幾座古代的房子，后面是座高高的花墻,，墻上用菊花“寫”著各種字體的“菊”字,。
在各種菊花做成的樓房前面，還有一個“挖井人”的造型,，他站在井邊,，好象正在打水,，讓我想到了《吃水不忘挖井人》這篇課文。
菊花展上的造型還有很多,，像“青瓷秋韻”,、“磁懸浮火車”、“金太陽”,、“糖葫蘆”……那些叫不出名字的菊花造型,，正等著你去參觀,，給它們起名字呢！
