人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

自由古巴篇一

近幾日我上了一個(gè)叫《禮儀與做人》的一個(gè)選修課,，其中講到己所不欲勿施于人。就是你自己不想做的不喜歡的事情不要強(qiáng)加到別人身上,，換句話而言就是尊重他人,。老師舉了個(gè)例子：老師在上面講課，可是很多學(xué)生在做自己的事情,，喝水玩手機(jī)講話,，甚至是隨意的自由出入教師，那么老師的心情是非常糟糕的。如果下面的學(xué)生到上面來(lái)講話,，下面噪聲一片,，講臺(tái)上的學(xué)生的心情肯定和老師一樣非常糟糕。因此尊重他人,，要有一種自我約束力去控制自己,，共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)良好的秩序。

中國(guó)許多學(xué)生都在吐糟中國(guó)式教育,，認(rèn)為中國(guó)教育封閉缺乏自由,，羨慕西方的教育，羨慕他們能隨意的在課堂上大聲自由討論,。但是這所看到的只是一個(gè)片面,，在老師講課時(shí)西方學(xué)生絕不會(huì)打斷老師的話，自由的討論是經(jīng)過(guò)老師同意后開(kāi)始的,。因此,，西方教育遵循的原則是：秩序在前，自由在后,。

無(wú)論在做什么,，都需要去維持秩序。每個(gè)人都有自由的權(quán)力,，但同時(shí)每個(gè)人也有著許多與此相關(guān)的義務(wù),。堅(jiān)持“秩序在前，自由在后”體現(xiàn)著你對(duì)他人的尊重,，體現(xiàn)著你的禮節(jié)教養(yǎng),，體現(xiàn)著這個(gè)社會(huì)的規(guī)章制度。在你想去做一件事的時(shí)候想想是否此時(shí)合適去做,，多換位思考,，去理解體諒他人的感受，然后再去決定要不要去做或是去說(shuō),。

秩序在前,，自由在后。這不是絕對(duì)的權(quán)威,，卻是你無(wú)形體現(xiàn)出來(lái)的禮節(jié)教養(yǎng),。其中蘊(yùn)含著你的氣質(zhì)，藏著你讀過(guò)的書(shū),，走過(guò)的路,。

在享受自由的權(quán)力前，先進(jìn)行一個(gè)自我的約束,，尊重他人即是對(duì)自己的尊重,。無(wú)論何時(shí)都需要記?。褐刃蛟谇埃杂稍诤?。

自由古巴篇二

我的好朋友送我一件禮物——一群可愛(ài)的小蝌蚪,。我非常喜歡它們。父親見(jiàn)了,，無(wú)奈地?fù)u了搖頭,。

瞧!小蝌蚪的頭很大，身體卻很小,。眼睛幾乎看不見(jiàn),。只要一有動(dòng)靜，它們就會(huì)游開(kāi),，好像在說(shuō)：“兄弟們哪!那里好像有危險(xiǎn)，快游開(kāi),?！彼鼈冇蝿?dòng)的時(shí)候可有趣了!不停地?fù)u動(dòng)著尾巴，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,，好看極了!每當(dāng)想起小蝌蚪游動(dòng)的畫(huà)面,，我就會(huì)開(kāi)懷大笑……

過(guò)了幾天，吃晚飯前,，我突然又想起了那群可愛(ài)的小蝌蚪,。只見(jiàn)，小蝌蚪個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了小腳,，游動(dòng)起來(lái)的時(shí)候還不時(shí)地?fù)我幌碌孛?，這讓我情不自禁地想起小時(shí)候玩滑板的一幕幕畫(huà)面，此時(shí)的我,，仿佛再一次回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年……

這時(shí),，爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看小蝌蚪,，皺了皺眉頭說(shuō)：“孩子,，看!小蝌蚪都長(zhǎng)出小腳來(lái)了。如果不去放生的話,，它們就會(huì)死去的,，你想讓小蝌蚪死嗎?”我搖了搖頭。爸爸說(shuō)：“那我們?nèi)シ派?”爸爸一邊說(shuō)著,，一邊拿起盒子,，便拉著我向門外走去。

在車上,，我心里非常難過(guò),，心想：為什么要把小蝌蚪放生呢?它們可是我的伙伴呀!“放生”又是什么?我的心里像壓著一塊大石頭似的,，堵得慌……不知不覺(jué)中，爸爸停下了車,，說(shuō)“我們就在這兒放生,。”于是,，我拿著盒子,，慢吞吞地走向爸爸。爸爸見(jiàn)了,，忍不住說(shuō)：“快點(diǎn)!你的速度真是比螞蟻還要慢,，還不快點(diǎn)!”爸爸那一聲聲的催促，我只好快步走到爸爸身邊,。爸爸說(shuō)：“把盒子打開(kāi),，再把它們?nèi)酉氯ゾ托辛恕,！蔽业皖^看了看河,，好大的河啊!把小蝌蚪扔下去，它們會(huì)不會(huì)死的?爸爸似乎看出了我的心思,，對(duì)我說(shuō)：“你放心,，不會(huì)死的。你愛(ài)它,，不是要占有它,，而是要給它自由，讓它快樂(lè)地生活……”于是,，我把盒子打開(kāi),，對(duì)小蝌蚪做了個(gè)告別。然后一扔,，水都掉進(jìn)了河里,，但小蝌蚪還在盒里，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了!”它們對(duì)我仍然依依不舍,。我也不例外,。隨后，小蝌蚪也掉進(jìn)了河里,。我再也看不見(jiàn)它們的身影了……

回家的路上,，雖然我對(duì)小蝌蚪放生還是感到很難過(guò)，但我一想到小蝌蚪能夠回到它的故鄉(xiāng),，回到它從小生長(zhǎng)的地方,，可以尋找自己的親人，心里還是挺安慰的,。我祝愿小蝌蚪能茁壯成長(zhǎng),，早日和親人團(tuán)聚!

自由古巴篇三

那時(shí)的天一定比藍(lán)寶石更藍(lán),，我終于找到了我的自由！ 假如給我三天自由,，我會(huì)盡力飛得很高,，我發(fā)誓要征服那高高的雪域神山，體格沒(méi)有老鷹健碩,，我這樣的小鳥(niǎo)根本無(wú)法與老鷹相提并論,，近了，我除了越過(guò)它,，我憤憤地想,。

我的心在歡呼，我的翅膀變得柔弱無(wú)力,，所有的喜悅都帶動(dòng)著熱血沸騰起來(lái),，也失去了自由，失去了藍(lán)天,，堅(jiān)持住,。

留下?tīng)N爛的弧線，伸向無(wú)際的遠(yuǎn)方,。

再高些，那時(shí)的大地一定超出了我所能預(yù)計(jì)的范圍,，翅膀也沒(méi)有老鷹有力,。

沖向?qū)儆谖业淖杂桑也恢＞氲仫w翔在天地之間,，我飛啦,！在我一飛沖天的那一刻，,。

一只被牢籠禁錮住的雛鳥(niǎo),，第一天，我感到自己快要掉下去了,，但我還是想在這一天沖向天空,，我毅然沖上去， 海倫凱勒說(shuō)：假如給我三天光明我說(shuō)：假如給我三天自由,。

氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃,，而且越飛越慢，沒(méi)有其他任何選擇,。

雪山猶如守護(hù)大地的巨人,，冷漠無(wú)情地挺立在那兒，我看見(jiàn)了它的峰頂,！我激動(dòng)地差點(diǎn)忘記了扇動(dòng)翅膀,，我要像老鷹一般展翅翱翔,，第二天,，失去了飛翔的機(jī)會(huì),，飛得高些，我年紀(jì)雖小,，我放慢了速度,。

很遠(yuǎn)，即使這奢望的自由只有三天,。

我的身軀沒(méi)有老鷹龐大,，你離目的地越來(lái)越近了！我告訴自己不 ,，在空中留下矯健的身影，于是,，這樣的生活才是我所憧憬的,，我向遠(yuǎn)處眺望,，經(jīng)驗(yàn)雖少,，可是氣流越來(lái)越大。

勝利飛過(guò)雪山到達(dá)遙遠(yuǎn)的遷徙地是無(wú)比的榮耀,，飛過(guò)最高的雪山,，藍(lán)得透徹，我要 我是一只鳥(niǎo),，灼燒著我的內(nèi)臟,，總有一天我會(huì)沖破這一束縛,。

對(duì)于我們鳥(niǎo)類家族來(lái)說(shuō),，去尋找屬于我的自由，飛翔在遠(yuǎn)方的藍(lán)天,，天藍(lán)得清涼,。

我知道。

但志向遠(yuǎn)大,， 假如給我三天自由,，藍(lán)得讓我迷醉。

我要繼續(xù)飛翔,。

我無(wú)法再平穩(wěn)地呼吸,。

自由古巴篇四

體育課上,，補(bǔ)測(cè)小學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)。仰臥起坐我以高分通過(guò)了,，跳繩我沒(méi)希望了,，自動(dòng)放棄。于是得來(lái)整節(jié)課的清閑,，無(wú)所事事,。

補(bǔ)測(cè)的同學(xué)陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)中心，在烈日下進(jìn)行測(cè)試,。我則靠著柱子坐著,，在陰暗處享受難得的自在。和同樣不用測(cè)的同學(xué)聊了一會(huì)兒游戲,，他們就都被籃球吸引走了,。我一個(gè)人留在了小操場(chǎng)。

在空無(wú)一人的走廊里,，我獨(dú)自一人悄悄地閑逛,，看著旁邊的花叢。此時(shí)的校園寂靜非凡,，只有音樂(lè)教室傳出了輕輕的琴聲,。我靠著廊柱，靜靜地看著那些蜂蝶在花叢中忙碌著,，腦子里一片空白,，什么也沒(méi)有想，忘掉一切,，忘掉學(xué)習(xí)的煩惱，忘掉學(xué)習(xí)的疲憊,，只是呆呆地聞著花香,，看著蜜蜂歡快的身影出神。這是對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的精神放松,，讓我擺脫學(xué)習(xí)的鐵籠,。

回過(guò)神來(lái)，感到一陣燥熱,，忽然想起已在陽(yáng)光下的走廊里站了好一會(huì)兒了,。我又慢慢地向前走。踢踢小石子兒,，摘幾片好看的葉子,，實(shí)在清閑。

有點(diǎn)累了,，便躺在大廳的橫桿下,，老師看到的話肯定不讓我這樣的,，可管他呢，自由的一刻,，不用有任何顧慮,，倒在冰涼的大理石板上，兩手往頭后一枕,，躺著翹著二郎腿,，哈，好不愜意,！

閉上眼睛,，一、二年級(jí)的小屁孩的叫喊聲從教學(xué)樓傳來(lái),。我真想不顧一切倒頭就睡,，可惜我不能。扭頭看向操場(chǎng)上那些大汗淋漓的同學(xué)們,，發(fā)出自得的一笑,。真想讓這自由的時(shí)光，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,，那下課鈴,，永遠(yuǎn)不要響起……