范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中畢業(yè)證仿制篇一

有一次，我們?nèi)胰ゲD餐廳吃意面,，我點了個海鮮意面,。過了一會兒服務員卻還沒吧那美味可口的意面端上來，我不禁有些不耐煩：“怎么這么慢,，這個店的服務效率太慢了,，我要去投訴然后拆了這家黑店！”說罷,，我便急忙的跑到廚房,，剛想打開門，卻看見高大的門上掛了一個金燦燦的牌子,，上面赫然寫了八個大字：“廚房重地 閑人免進”,。我頓時縮了縮頭，有急急忙忙的趕回自己的座位上,，松了口氣,，說：“我只是說說而已，不必當真,?！?/p>

又過了一會兒，我坐不住了,，開始大喊：“媽媽,，怎么還沒到，他們不會是騙人的吧,？”剛說完,，我的肚子就咕咕的叫了起來。這時,，我姐姐的鮮蝦意面到了,，我貪婪的盯著姐姐的那盤冒著熱氣的意面，真可謂“口水流下三千尺”。我吞了吞口水,，趁姐姐沒注意,，不由分說的便把姐姐的美食給搶了過來，并開始狼吞虎咽起來,?！罢婧贸裕　边@不,，才吃了幾口,，那盤美味可口的意面就以所剩無幾，我心里樂滋滋的,。

這時,，我點的海鮮意面也到了，我快速拿起筷子,，把頭埋在面里,，夾起一大戳意面便迫不及待的放進嘴里，還沒嚼完,，就猛的吞進肚子里,。啊,！

眨眼間,，面已被我掃蕩完?！邦~”我不禁打了個響亮的飽嗝,，桌上一片狼藉。我得意的朝姐姐跑了個媚眼“怎么樣,，你弟弟我胃口大吧,？哈哈哈哈”。

我,。,。。,。,。。唉,！你說說,，我還有得救嗎？

高中畢業(yè)證仿制篇二

一個像夏天,，一個像秋天……

在這個夏天氣息越來越濃的時刻,，校園里的黃角樹拼命的落葉,，匆匆忙忙的經(jīng)過，多少次我內(nèi)心也激動,，想起自己曾經(jīng)寫過的一句話：你盛開,，你凋落，我們從前經(jīng)過,，花一樣的青春,，花一樣的歲月如歌。零碎的句子里,，恐怕只有我才能懂得那份說不清道不明的微妙情結,，現(xiàn)在我又是什么心情呢？依舊能激起關于靜好歲月中的些許感動,，可是我卻抒發(fā)不出那毫不顧忌,、毫不遮掩的轟轟烈烈列的感受，習慣了生活在含蓄神秘的面紗中,，習慣了看穿而不說穿，習慣了只要懂得就好,。某種意義上,，我更愿意那是少了份幼稚多了份務實與實在。

于漸漸長大的時光里,，我沒有忘記,，沒有忘記銘記……

對季節(jié)特別敏感的我，每逢季節(jié)變換的時候總愛做做樣子,，說幾句相關或不相關的話,，來表達對每一個季節(jié)的熱愛。

近幾天溫度升高了許多,，一下子感覺到夏天真的又到了,。只是這個夏天，它應有它的特別,，我在另一座城看陌生的風景,，過一個與以往不同的夏天。

感覺得到的周圍的空氣在升騰,，熱空氣里凝結的某些味道弄得化不開,，我在那種陌生又熟悉的味道里想到了很遠。仿佛聽見夏日午后寂靜中單調的廣播聲,，聽見人們在講電話相互傳達好消息或壞消息,，聞到各種水果混合的味道……那時候，我想不到那么遠,，沒心沒肺的過每一天,，看不到未來的樣子，如此也很快樂。

這個五月,，過的那么倉促,，倉促到最后幾天我開始措手不及。有時候我想,，如果我能站得高一點,，看得遠一點，我就會少一些不必要的慌張,。如果,，能做到更有格調一點，我根本就沒有后悔,、遺憾,。如此循環(huán)，為了即將到來的六月,，一定不會讓自己失望,，我已做好充分的準備。

現(xiàn)在的自己,，在一份靜好的歲月里,，緩緩的成長，也漸漸懂得,，是時候懂得了,。經(jīng)常會感覺到來自時光的美妙，永遠在心底珍藏著淚水或是歡笑,，堅守著不變的信仰,，如此這般，我才不會感覺到正在或是將要偏離我的軌道,。有時候不屑于生活的瑣碎,，但最終才發(fā)現(xiàn)，只有在日常的瑣碎中才能保持自我,，不至于被瑣碎所淹沒,。

我也會理直氣壯的說我已被生活磨平了棱角，殊不知在說這句話的時候我還不愿意隨波逐流,、毫不掙扎,。于心底，我沒有底氣承認徹底的被生活征服,，時候,，我卻想要登上攀登的峰頂一覽眾山的景色；時候,，我卻希望擁有說走就走的激情去遙遠的遠方,；時候,，我卻愿意擺脫束縛毫無顧慮的想做什么就做什么、不想做什么就不做什么,。是的,，這樣何嘗不好？年輕氣盛的年紀,，多幾次瘋狂,，多幾次沖動就刻下了明媚的印跡。

莫失莫忘……

在匆忙中還能感覺穿梭自如那么就是絕對的自由了,，匆忙絕不是麻木,，自由絕不是放縱。在大學校園里,，我深刻的感受到這一點,。時間留給我們很多機會和選擇，由此我們也必須得做出很多抉擇,，選擇高尚而不高傲,，選擇平凡而不平庸。墮落或是進取,，狹窄或是開朗,，一切都握在我們自己手中。

別忘,，別忘，別忘了任何時候都需要思考,，任何時候都需要認真,。這是一種態(tài)度，思考著的人生不會太單調,。盡管是無關緊要的事情,，如果太莽撞唐突的對待造成不好的后果會影響到大局的思考，只有凡事認真才能不留遺憾,。

光年輪轉,，就是如此，心境明媚,，歲月便靜好,。于細微處拾起感悟，時間的長河里,，任何風景敵不過思考著的記憶,。

高中畢業(yè)證仿制篇三

光陰似箭，日月如梭,，轉眼間,，我升入初中已經(jīng)一個學期了,，我也對這個學校的學生老師，都有了一定的認識,。

在我上初中之前,，我以為初中的老師一定是嚴肅的，每天臉拉得好長,，死板板的教導學生,，就是說一句話也會讓學生心驚膽顫，作業(yè)壓成堆,，上課一點也不新奇……

但是,，我來到了四十四中，接觸到了新的班主任,，也讓我的看法有所變化了,。

我的班主任姓韓，單名鵬,，短頭發(fā),，戴著一副眼鏡，身材雖然不高,，但一看就能明白她是一個聰明而且合眾的人,，第一眼看見韓老師，就對她有著發(fā)自心底的好感,。

韓老師平易近人,，一點都沒有老師的架子，總是親切的和我們說話,，聊平常的事情,，和我們玩游戲，就如同我們的好朋友一般,，有時候還會逗的我們哈哈大笑,；韓老師知識淵博，韓老師教我們英語,，在上課的時候不僅僅教我們英語,，還教給我們一些國家的知識，有時還和我們說一些人生的道理,，使我們受益匪淺,，其中我記憶最深的一句就是：“人分三六九等，你可能不聰明,，只要你努力了就可以了”,；韓老師也很嚴肅，當我們犯錯了的時候,，她會嚴厲的批評,，耐心的教育……

韓老師作為教師,，最大的優(yōu)點就是善解人意。有一次,，我們班一個同學老是遲到,，總是在打了早自習鈴以后才進教室。韓老師沒有直接嚴厲的批評他,，而是問了一下情況,，提醒了他，而且用幽默的語氣告訴他下次不要遲到……韓老師的善解人意還體現(xiàn)在她能用耐心教導學生上,，比如一個單詞,，一個句子，有些同學就不會讀,，不明白什么意思,，韓老師總是不厭其煩的教導他，既是教了很多次也不發(fā)怒,，直到他會了為止,。

這就是我眼中的韓老師，一個即嚴肅,，又平易近人的老師,。她不僅是我們的老師，也是我們的朋友,。

高中畢業(yè)證仿制篇四

秋天成熟的果實低下了頭,，不是在自我陶醉，它是在想：我是怎樣變的成熟?它回顧著風吹雨打,，回顧著光照宿露,，回顧著辛酸苦楚。一路走來,，磨難重重,，它慶幸著,。它感謝風吹雨打給了它堅實的筋骨,，它感謝光照日曬給了它成熟的雋秀，它感謝命運給了它成熟的機會,，然而,，它不禁問自己：是不是到了離開的.時候了?

秋實的成熟，源于風吹雨打,，歷經(jīng)光照日曬,。任何事物都不可能是兩點一線的一帆風順，不要抱怨,。讓我們正視風吹雨打,，成就完美人生,。

人生，難免有些不盡如人意之處,。不過,，沒有什么，大海如果失去巨浪翻滾,，也就失去雄渾;沙漠失去飛沙狂舞,，也就失去壯觀。雷鳴電閃之后,，也會留下七彩霓虹,。

想想人生，不也正是如此嗎?陽光總在風雨后,，哪有一帆風順就能走向成功?哪有不經(jīng)風雨就能見彩虹?人生中的風吹雨打,，光照日曬，不正是它們給了我們堅強的意志,、成熟的筋骨,、不倒的強健身軀嗎?不正是它們給了我們成功的喜悅與成熟的雋永嗎?要不是風吹雨打、光照日曬,，我們可能早已憔悴,、早已枯萎。

奧斯特洛夫斯基,，一個早年就全身殘疾的人,，這對我們平常人來說不知是多么強烈的暴風雨，甚至可以摧毀我們整個人,。然而,，他卻從未被嚇倒，也從未為之而放棄生活,，放棄追求,，放棄自己遠大的理想。堅持不懈,，努力寫作,，最終完成了文壇巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。正是因為這一無情的風雨,，歷練了他,，使他變得更加堅強，變得比常人更有斗志,，更有對美好事物的追求,，從而成就了他常人所不能的事業(yè)。

李白,，有遠大抱負,，一心想成為政治家,，擁有一顆赤誠的愛國之心，然而事與愿違,。他迎著風雨,，迎著人生的打擊，以詩酒為樂,，抒發(fā)自己博大的胸襟,。正是因為人生途中的風雨，成就了這一代詩仙,，成就了他這顆中國歷史上璀璨的文學明珠,。

你能說風雨都是打擊嗎?你還抱怨人生途中的風雨嗎?不要抱怨，正視風雨,，才能鑄就完美人生,。兩點一線的風順，是單調的,，也是不可能的,。印著風雨，在藍天中搏擊,，在草原上馳騁,，在巨浪中前行。讓風雨把我們歷練成一塊能夠經(jīng)受考驗的金子,，一顆光彩耀眼的寶石,，一個能為國家獻力的棟梁之才!讓風雨，成就我們完美的人生!

高中畢業(yè)證仿制篇五

抬頭,，不是高傲,，而是為了尋找遠方的燈；低頭,，不是自卑,，而是為了認清腳下的路。

無論你是在哪里勇敢追夢不管挑戰(zhàn),，實現(xiàn)人生意義,，還是在哪里恪守本分，堅持自我耕耘,，你總會找到屬于自己的一方樂土,。因為,，人生何處不精彩,！

走出了清幽寧靜，流水音閣的閑逸,，走進了紛紛擾擾,，我欲稱雄的激斗,。諸葛亮用一把羽扇撥開了一劍指天涯的霧靄，踏著金戈鐵馬,，悠悠凱歌而來,。烽火連天不休，爾虞我詐的三國,，在諸葛亮眼中,，早已看清也看輕。既然已入世,，那就該肆意揮灑,，縱使是汗水與淚水。被稱為智慧化身的他,，用自己的一舉一動,，一招一式來書寫人生的精彩。

人生何處不精彩,，諸葛亮用半生戎馬譜寫三國浩歌,。

借一彎漢家宮闕的斜月，折一枝渭城朝雨的細柳,，摘一朵不勝嬌羞的海棠,，可否用來襯托毛爺爺?shù)拇蠼瓥|去千古風流？永立橘子洲頭,，他的雄心壯志宛如滾滾而來的大江大河,，澎湃不止。勇爭時代弄潮兒的毛爺爺扎進了中國革命的浩蕩長流中,，義無反顧的血液里生而為龍的狷狂,，怎能停止奔騰高喊我們是炎黃？所以毛爺爺用雙手勾勒出中國革命的奇風異景,，那里有古老文明的滄海桑田,，那里有20世紀舞臺的悲歡離合。

人生何處不精彩,，毛爺爺用赤子之心保衛(wèi)祖國山河,。

不知道誰還能立下一生只為寫作的誓言，不知道誰還能堅持創(chuàng)作幾十部作品,，從不止步,，不知道誰還能將名利看淡歲月看輕。用一只鵝毛筆書寫《人間喜劇》的巴爾扎克,，如果沒有這部驚世大作,，人們似乎要將他遺忘。可歲月的沉淀直呼日安gta日久彌新,，熠熠生輝,。你的皺紋你的發(fā)，你的身影你的眸,，早已成為當時絕望里最美的風景,。

人生何處不精彩，巴爾扎克用日日夜夜品味人生百態(tài),。

人生何處不精彩,。麥迪35秒的不朽傳奇是他人生的精彩，銘記在心,；卡梅隆泣血大作成就偉大導演是他人生的精彩,，令人稱贊；方文山用中國心掛起中國風是他人生的精彩,，歌唱創(chuàng)奇,。

無論你選擇仰望星空還是腳踏實地，請堅定地相信自己,。因為,，人生何處不精彩!