在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高中畢業(yè)證仿制篇二

秋姑娘挽著長裙來了。我們在老師的帶領(lǐng)下,，去尋找秋的足跡。來到操場,，只見樹木正忙著換下夏裝，用秋色裝扮自己,。

看,，那片火紅火紅的是什么,？啊,！是楓樹，滿樹的紅葉像燃燒的火,，在陽光下閃閃發(fā)光。我從地下拾起楓葉,，真美！葉端尖尖的,，好像滿葉的紅色要從葉尖流出來似的,。

瞧瞧那梧桐樹,，葉子干枯的似乎沒有一點(diǎn)生命力。我拾起一片,，仔細(xì)端詳著，哦,，我興奮了！這干枯的樹葉竟被秋霜點(diǎn)綴得重新有了神韻,，細(xì)細(xì)的脈絡(luò),，被秋霜繪成了一幅精美的圖案,，真是仙人彩繪、妙筆天成呀！

快看!一群黃色的“蝴蝶”在飛舞著,。嗯？怎么會有蝴蝶呢,？哈！原來是一片片銀杏樹離開了媽媽的懷抱,，跳起了歡樂的舞。

再往前走,，看到一片松林,。已到深秋,，它們依舊在寒風(fēng)中伸出傲雪的臂膀,，迎接寒冬到來。摘下一片松葉,，青翠欲滴，聞一聞,，一股清香沁人心脾。

活動(dòng)結(jié)束了,，當(dāng)我們踏上歸途的時(shí)候,，我不禁又想起那火紅的楓葉,、精致的梧桐葉、金黃的銀杏葉,、不怕嚴(yán)寒的松葉……秋天的葉，你們雖沒有嬌艷的花朵可愛,，但你們能為燦爛的秋天平添色彩，你們有自己獨(dú)特的美麗,，有自己成熟的美！

高中畢業(yè)證仿制篇三

班駁心情

當(dāng)朝陽再次生起，于是我知道補(bǔ)課結(jié)束了,，暑假來臨了,。原本應(yīng)高興的我,，此時(shí)心中卻失落萬分。嘆息一聲,，不知是因?yàn)槭罴倥c同學(xué)的別離，還是感慨人生的無奈,。

1．人依舊

講臺上，老師仍舌綻蓮花,，似乎夏日的炎熱，即將的別離是虛幻,，他絲毫不為之動(dòng)容。他心中此刻或許正在計(jì)算“x+y=16”表示的是什么吧,！

課桌旁，同學(xué)們表現(xiàn)各異,，有人在做筆記,；有人在為暑假興奮,；也有人在看窗外的浮云?？粗切┱J(rèn)真或不認(rèn)真卻都很熟悉的臉龐，手中的筆也微微停頓,。我靜默地凝視，悄悄地哀傷,！

2．景未變

課桌上，前日摘的兩片綠葉已轉(zhuǎn)橙黃,。窗外的樹仍青,，葉仍綠，而我將與它說再見了,。

無奈的風(fēng)吹著，在我身邊久久徘徊,。偶爾一片云飄去，擋住了太陽,。而我心中的太陽,，早已被愁云籠罩,。

3．我心茫然

“多情自古傷離別”,，而明天，我將與班上83人說再見,。記憶的碎片在腦中凝成一幅畫面，曾經(jīng)的憂傷，曾經(jīng)的歡笑,，一切都那么美好！

輕風(fēng)吹過,，穿徹了我的心扉，那離愁別緒隨風(fēng)飄揚(yáng),，灑向四方。

高中畢業(yè)證仿制篇五

三年前的愚人節(jié),，我早早的來到了學(xué)校，在教室的窗戶上放了一個(gè)沾滿可粉筆灰的粉筆擦…后來什么也“沒”發(fā)生

兩年前的愚人節(jié),，我什么壞事都沒干。只是在某個(gè)人的被子里放了條玩具蛇（某個(gè)人超級怕蛇）

一年前的愚人節(jié),，我保持了絕對的沉默。因?yàn)槟翘煳野l(fā)燒,，在床上躺了幾乎一天。

今年的愚人節(jié),，好戲上演。

愚人節(jié)的那天剛好是星期天,，老師布置我們?nèi)ジ闶殖瓐?bào)。我就把胖子月給喊了過來,。待她來了后，我兩便開始投入了認(rèn)真的工作中,。我們忙啊忙忙啊忙忙啊忙（不好意思，跑題了）到了休息的時(shí)候,，我突然想了起來——今天是愚人節(jié),！于是，我們兩個(gè)便開始圖謀不軌的商量起我們的整人計(jì)劃了,。

…

…

方案商量好后，我們連手抄報(bào)都不管了,。直接開始行動(dòng),！在串通排練好臺詞后，我便第一個(gè)進(jìn)行計(jì)劃了,。第一個(gè)倒霉的是曾德弘，因?yàn)槟翘焖蛶讉€(gè)誰誰誰老是給我手機(jī)上打騷擾電話,，我便借此好好整他一下,。我拿起電話,，撥通了他的手機(jī),，便捏著鼻子裝著淑女的聲音說：“您好,，這里是北勝街書店，您在二十分鐘前定的那套＜＜惡魔的法則＞＞將于三分鐘后到達(dá)您家門口,，請等候并確認(rèn)接收,。謝謝！客服電話,，８００——８２０——８８２０，ｄｈｃ,。”不等他反應(yīng)過來我就一把把電話掐了,。我和胖子互相對視了一下,，不約而同的大笑起來。大笑過后,，我們又繼續(xù)玩我還給凌曉斌,，文大卜，林地瓜等人打了電話而臺詞都是那一句“請注意查收,。”哈哈,，笑死我也

快樂的一天,，快樂的愚人節(jié),！

高中畢業(yè)證仿制篇六

戰(zhàn)火紛飛,，硝煙彌漫,，多少文明被毀,，多少生靈涂炭。戰(zhàn)爭,，在21世紀(jì)再度復(fù)活。

當(dāng)美國的第二艘航母抵達(dá)阿曼海,，還將會有多少伊朗人民陷入戰(zhàn)火之中,，世界第三石油大國也會被石油，鮮血和淚水浸染,，還會有多少本應(yīng)平靜生活的人流離居所。

就拿伊拉克戰(zhàn)爭來說,，兩軍爭鋒,，使多少美國兵永遠(yuǎn)留在異國他鄉(xiāng)，又使多少伊拉克平民合上了盈滿淚水的雙眼,。戰(zhàn)爭爆發(fā)了，炮彈呼嘯著劃破了平靜了十幾年的夜空,，大地蒙上了灰塵,，冤魂在泣血哀號,。

血色的河水在流淌,，英雄的白骨在堆積,，()絕望的哭喊,，苦澀的眼淚，在伊拉克人民心中越積越多,。

有數(shù)百名伊拉克士兵曾架著二十多輛蘇聯(lián)老式坦克，試圖厄守重鎮(zhèn)祖士巴,，可是,，他們卻一個(gè)都沒回來,。但他們卻給予美英聯(lián)軍以重創(chuàng)。他們可以贊為英雄,，但薩達(dá)姆卻不能。布什可以罵作戰(zhàn)犯,，但卻不可以這樣說美國兵。他們原本可以與親人團(tuán)聚,，但是，布什的命令卻驅(qū)使他們踏入異鄉(xiāng),，去殘殺無辜的人民,！

一個(gè)美軍陣亡士兵的父親拿著兒子的照片控訴：布什,，死去的不是你的兒子,！你只會把別人的兒子送上戰(zhàn)場，我寧愿我的兒子是個(gè)懦夫,，也不愿讓他成為布什的什么英雄,！

如今，這血與淚的災(zāi)難將會在伊朗重演,，我們要坐視不管嗎？