無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇一

秋天是一個豐收的季節(jié),。稻子成熟了，在風中搖擺,，好像在說：“我已經長大了,！”小麥整整齊齊地直立在泥土中，讓陽光撫摸它們的“臉頰,?！鞭r民伯伯們站在陽光下，看著一棵棵成熟的農作物,，開心地笑了,。

秋天的果園里瓜果飄香。桔子,、梨,、柿子……一個個在樹枝上搖晃，果實們好像在舉行舞會呢,！

小路邊金桂樹,、銀桂樹芬芳撲鼻，讓人陶醉其中,。如果你站在遠遠的地方向金桂,、銀桂樹望去，你一定會覺得它們在跳舞呢,！

到了下午,，金色的陽光灑在湖面上，湖面變得五光十色,，十分美麗,。我站在小橋往湖面望去，湖面上的漣浬,，好像讓我看見了秋姐姐的倒影,。

啊,！我愛這個美麗的秋天,！我愛這個豐收的季節(jié)！

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇二

一張鵝蛋形的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,，腦后的馬尾辮不是左搖就是右擺,。總是停不下來。這就是我,。

一提起女孩兒,，都喜歡用“羞羞答答”、“文文靜靜”這類詞,?？蛇@些詞與我完全搭不上邊，我是個風風火火,，大大咧咧的女孩子,，俗稱“假小子”。

記得在體育節(jié)前的有一天,，放學了,，爸爸沒來接我，我在操場上閑逛,。忽然,，我看見三零一班的同學在北面的操場上練習扔壘球。那些同學扔得不怎么樣,。對我來說小菜一碟,，我就想去露兩手?！白屛以囈辉?，可以嗎”？我試探著問道,。

他（她）們把球遞給我,，我拿起球輕輕一扔，球飛出了二十米以外,。

那些男生不服氣地說：“喲,，不錯呀！敢和我們比比嗎,？”

“好,！”我爽快地答應了,。

他(她）們先投,，有的投了十幾米；有的在二十和二十五之間,?！安豢耙粨粞剑「冶?，差遠了,！”我暗暗得意。輪到我了，我拿起球身子往后一仰,，使勁一扔——球在天空中畫出一條美麗的弧線,，遠遠地落在三十米以外呢！

剛才還神氣的那幾個男孩子嘴巴變成了o形,，眼珠子差點從眼眶里掉出來,。連老師也傻眼了。 這就是我——一個大大咧咧,，風風火火的女孩,，我在三零三班，叫俞晨陽,，大家想認識我嗎,？

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇三

這個人是我爸爸媽媽的孩子，既不是我的哥哥,，也不是我的弟弟,，既不是我的姐姐，也不是我的妹妹,，你們知道這是誰嗎,？對了，這就是我,。

我的臉胖乎乎的,，扎了個馬尾辮，頭上還帶著一個藍色的發(fā)卡,，我的眉毛是細細的,，眼睛水汪汪的，炯炯有神,，高鼻梁,，小嘴巴，耳朵小巧玲瓏,，十分可愛,。

我有很多優(yōu)點，比如說樂于助人,。記得有一次,，我看見一位老奶奶拿著好多東西，可能是去親戚家,，給的東西多了,。于是，我跑過去一邊幫老奶奶拿東西,，一邊攙扶著老奶奶,，把老奶奶送回家,，老奶奶還說我是個好孩子，我心里美滋滋的,。

但是我也有缺點,，就是哭。每次和同學吵架的時候哭,，被老師批評的時候哭,，被老師叫家長的時候哭，被爸爸媽媽吵的時候哭,，總之一有什么事我就哭,，好像只有哭才能解決一切事。

我的愛好是看書,。記得有一次,，媽媽叫我去吃飯，已經叫了我七遍,，可我沒聽見,，還在看，直到我的肚子“咕咕”叫我才去吃,。大家都喊我“小書道,。”

這就是我,，一個漂亮的小女孩,，你們愿意和我做朋友嗎？

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇四

有的人喜歡鳥語花香的春天,，有的人喜歡烈日炎炎的夏天,，有的人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡五谷豐登的秋天,。

秋天的果園碩果累累,。

大石榴咧開了嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒,；蘋果笑紅了臉,，像小娃娃的臉，咬一口酸酸甜甜的,，味道好極了,！梨子像一個個寶葫蘆，他還特別臭美呢,，給自己點上了美人痣,；葡萄掛在架子上,，像一串串珍珠瑪瑙,；黃黃的桔子掛在枝頭上，像一盞盞小燈籠；一個個紅紅的小山楂,，像一顆顆紅寶石,，閃閃爍爍的。

秋天的田野五谷豐登,。

地瓜像穿著紅肚兜的小娃娃,，從地里爬出來；花生從地里鉆出來,，白白胖胖的,，像在一起開會呢1玉米爺爺留著一簇胡須，露出了一排排大金牙,，好像在贊美這美麗的秋天,；谷子像一個個害羞的小姑娘，低頭不語,；高粱像一個個喝醉酒的醉漢,，像一個個燃燒的火把，還像一個個守護田野的哨兵……

農民伯伯樂呵呵地說：“今年又是個豐收年啊!"

我喜歡秋天,，因為秋天是個碩果累累,，五谷豐登的季節(jié)。

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇五

在北環(huán)路小學三（3）班,，有一個活潑可愛的小女孩,，她整天樂呵呵的，大家都叫她“開心果”,，那就是我——巢瑜,。

我的身材挺苗條的，個子也挺高的,。我有一張瓜子臉,，上面鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，眼睛一眨一眨地,，像閃閃發(fā)光的星星,。兩道彎彎的眉毛像兩片柳葉。我有一張能說會道的嘴巴,。當我開心時,，嘴巴就會彎彎的，像小月牙,；難過時,，嘴角就會向下壓像一座小拱橋；生氣時,，嘴巴又高高撅起,，媽媽說“上面都可以掛油瓶了”,。告訴你們一個小秘密，我笑起來嘴角上還帶著小酒窩呢,！里面仿佛盛滿了幸福和快樂,。我頭發(fā)的顏色并不是濃黑的，而是黑中帶棕的,。我扎著馬尾辮,，走起路來，馬尾辮一搖一擺的,，仿佛在空中翩翩起舞呢,！我的腳很長，每次跑步都得“優(yōu)”,。

我喜歡穿粉紅色的連衣裙,，看上去像個漂亮的小公主。

我是個活潑開朗的小女孩,，偶爾也會很文靜,。

彈古箏和看書是我的興趣愛好。只要一有時間,，我就拿出古箏來彈,，每次我都要聚精會神地彈1-2小時，有時甚至忘記了吃飯,。每個休假日我都會纏著爸爸,。媽媽去書店買關于彈古箏的書。

小朋友們,，現在你們知道“開心果”是怎樣一個人了吧,！如果想繼續(xù)了解我，那就來北環(huán)路小學三（3）班找我吧,！

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇六

從前,，有一座美麗的小村莊，村莊的旁邊有一條彎彎的小河,。河水清澈無比,，水草在河里左搖右擺，像一個個舞蹈家,。有一只小蝦在河里歡快地嬉戲游泳,。小蝦的背是筆直的，但只要一遇到危險,，它就會彎著腰迅速離開,。

有一天，它又遇到危險了,，趕緊彎著腰卷起身子,。這時,，一只小金魚游了過來，對它說：“這樣下去你會變成駝背的,！”小蝦不信,，自己游走了,。它回到家中準備睡覺了,，開始睡的時候身子還是直直的，可是它覺得還是卷起身子睡覺舒服,，就把身子彎了起來,。

小蝦越來越喜歡彎腰駝背了。這時,，河蚌大叔特意游過來提醒它說：“小蝦小蝦,，你要挺直身子，這樣下去你會變成駝背的,！”小蝦說：“不會的,。”

后來,，小蝦睡覺時干脆卷身子,，就連游泳也駝著背了。這時,，金魚又來提醒它說“你天天這樣,，真的會駝背的?！毙∥r就是不信,，根本沒把金魚的話放在心上。

等小蝦想改掉駝背的壞毛病時,，它發(fā)現再也改不掉了,，所以，到現在小蝦的背一直是駝著的,。

這個故事告訴我們：無論是學習還是生活,，都要在平時養(yǎng)成一個好的習慣，要及時改正那些不好的習慣,。

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇七

從前,，有一個王后生一個小公主取名叫白雪公主。

不久后,，王后去世了,，國王又娶了一個王后，她長得很美麗,，但心地很壞,。

有一天,，王后問魔鏡誰是世界上最美麗的女人？魔鏡說：“您是世界上最美麗的女人,?！蓖鹾舐犃撕芨吲d。白雪公主一天一天地長大了,，她也變得美麗動人,。

有一次，王后又問魔鏡誰是世界上最美麗的女人,？魔鏡說：“您是世界上最美麗的女人,！可是白雪公主比你美麗一千倍?！蓖鹾舐犃撕苌鷼?，于是就叫獵人把白雪公主給殺了，獵人心地善良不想殺了白雪公主,，就把白雪公主放了,。

獵人回復王后，說已經把白雪公主殺了,。王后又問魔鏡誰是世界上最美麗的女人,？魔鏡說：“白雪公主是世界上最美麗的女人?！蓖鹾舐犃撕苌鷼?，自言自語地說：“死獵人！竟然敢騙我,?！焙髞硭蛩阕约喊寻籽┕髋溃岩粋€毒蘋果送給白雪公主吃,，白雪公主咬了一口就倒在地板上一動不動,。王后看見就開開心心地走了。

她到了皇宮再問魔鏡誰是世界上最美麗的女人,，魔鏡說：“你是世界上最美麗的女人,。”王后聽了很高興,。

一年多過去了,，有一位王子路過，王子看見了白雪公主親了她一口,，白雪公主活了過來,，她和王子幸福的生活在一起。

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇八

夏天來了，午休時候,，房間里的空調正在為主人運轉,，一把扇子安靜地躺在床頭休息。

“瞧你,，整天就知道睡覺,，不干活，還是趕緊退休吧?”空調挑釁地對扇子說,。它很看不起扇子,。

“你說什么?”扇子不高興地問。

“你還不明白呀,，現在各家各戶都在用我們空調了,，又涼快又省力,，誰還用扇子啊?”空調驕傲地說,。

“雖然用你不費力，但會耗電大,，費用多,，一般家庭支付得起嗎?”扇子據理力爭道。

“是呀,，我的費用多!只有你能給一般家庭用咯?”空調譏笑道,。

“你什么意思?”扇子生氣極了：“沒電的時候你就只能呆呆地停運，而我是手動風來!”

“就你厲害,，讓主人扇風時手酸汗出,。真不知道你用處在哪里?”空調不以為然地說。

“才不是呢,，人們在等車,，旅游等各種環(huán)境下，都會用到扇子,。你見過人們哪個會隨身帶臺空調的嗎?所以,，還是我最實用，最受歡迎,?！鄙茸咏忉尩馈?/p>

它們越吵越激烈,，把床吵醒了,，它語重心長地對空調和扇子說：“傻孩子，其實呀,，你們都很優(yōu)秀,，都各有各的好處，你們要很好地盡自己的義務,，為人類服務,，這樣爭吵是沒有意義的,。”

空調和扇子聽了,，都慚愧地低下了頭,。

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇九

一天，孔雀去找朋友,。

突然,，從黑暗的洞里跑了出來一只兔子，孔雀說：“你可以做我的朋友嗎,？”兔子說：“好?。　比缓?，孔雀又說：“你長的這么丑,，不可以當我的朋友?！蓖米勇犃酥?，立馬跑回洞里去了。

孔雀又看到了一只啄木鳥,，啄木鳥在幫助樹捉蟲子,。孔雀說：“你可以跟我做朋友嗎,？”啄木鳥說：“好?。　笨兹赣终f：“你的嘴這么尖,，我怕你會啄傷我,，所以你還是不要和我做朋友了吧?！弊哪绝B一聽,，沒有回答孔雀，繼續(xù)幫助樹捉蟲,。

過了一會而,，飛來了一只烏鴉?？兹刚f：“你可以做我的朋友嗎,？”烏鴉說：“可以呀！”孔雀又說：“你長的這么丑,，不應該做我的朋友的,。”烏鴉一聽，沒有說話,，飛走了,。

最后又來了一只兇猛的老虎，孔雀有點害怕地說：“虎大哥,，你可以做我的朋友嗎,？”老虎說：“可以的?！钡鹊娇兹高€要要叫一聲的時候,，就被那只兇猛的老虎一口咬斷了脖子。

這真是一個悲慘的結局??！這個故事告訴我們：交朋友不能光看外貌，要看內心是什么樣的,。

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇十

連續(xù)多天晴朗干燥的天氣,，似乎抽走了樹葉的水分，山上色彩紛呈起來,，紅色,、黃色,、綠色交疊,，美麗而蕭瑟！秋天,，就這樣不經意地來到了我們身邊,。

一大片黃色的稻谷在田野上被劃成方方塊塊，遠處幾間農家樓房錯落有致地矗立著,，陽光透過樓房灑在田野上,，有些朦朦朧朧的感覺，美得像一幅田園畫,！慶幸生活在江南,，

處處是美景，季季有美景,。美食也會在這個季節(jié)款款而來,。

喜歡在秋高氣爽的天氣，溫一壺黃酒,，在家里吃蟹,，此時菊黃蟹肥，黃多油滿,，吃起來別有一番風味,。吃蟹必須是在家里吃才有味道，不需講究吃相，可以雙手齊上,，剝,、

咬、挖并用,，直至吃得口舌生香,，人生之樂莫過于此。

秋天的饋贈還有農家土柿子,，國慶的時候在路邊買了一袋土柿子,，還很澀，在袋子里放了兩個蘋果,，慢慢地等待它成熟,，每天捏一捏，把變軟的柿子拿出來吃掉,，這樣慢慢地

等待慢慢地品嘗的感覺很好,，成熟了的柿子比市場上買的更好吃。

書上描寫的秋天總是帶了一點憂郁的氣息,，但我卻喜歡,。因為有美景美食，生活中從來不缺少美,，缺少的只有發(fā)現美的眼睛,。

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇十一

秋姑娘穿著五彩繽紛的衣服，邁著歡快的腳步輕輕的,，趁你沒留意,，悄悄的來到我們的身邊。

涼爽的秋天又來到了我們身邊,。田野里,，麥子隨風飄動，為秋天的豐收舞蹈,，散發(fā)出陣陣清香,。果園中，果子們你擠我碰,，爭先恐后地要人們摘下它們呢!

秋天的菊花也很美,，有雪白的、有淡黃的,、有粉紅的,、也有火紅的。它們有的像千手觀音,，有的像小猴子,，有的時候像害羞的姑娘……秋天,，絢麗多彩的菊花交織出一幅美麗的畫卷。

要說秋天誰最忙了?當然是正在準備過冬的動物植物了,。小青蛙賣力地挖洞,，生怕今年做美夢沒它的份呢!小松鼠急忙找來松果,。小喜鵲在加緊造房子,，它們都在準備過冬了。

楊樹和柳樹的葉子都枯黃了,，掉在樹底下給大樹做肥料,，明年，這棵樹會長得更加健壯,。

這就是秋天,，一個豐收的秋天，一個忙碌的秋天,。我永遠忘不了你,，秋天!

三年級語文第三單元作業(yè)設計 三年級語文第三單元教學反思篇十二

一天，小燕子口渴了,，飛下來找水喝,，停在一條小河邊。突然,，燕子發(fā)現有一條魚正把頭伸出水面呼吸,，燕子發(fā)現小魚臉上一陣抽搐，就關心地問：“魚小弟,，你怎么啦?”

“我很難受,，喘不過氣!”魚小弟難過地說，“附近的居民總是往我們的家里扔垃圾,，害得我的兄弟都餓死了?！?/p>

燕子放眼望去,，河面上漂過一堆又一堆的垃圾，有的還發(fā)出難聞的惡臭,?！鞍Γ艺伊舜蟀胩於紱]找到一條干凈的小河,，現在的小河太臟了,，人類怎么搞的?把河水弄的這么臟，想渴死我們呀!”燕子著急地說,。

“是啊,，我就快無家可歸了,，嗚嗚嗚……”魚小弟看著渾濁的河水，“我的親戚說,，他們已經受不了了!卻又不知到哪去安家?”

燕子又接著說：“我真希望人們不要再扔垃圾了,，你呢?”

“我也希望呀!你看看，他們還將一些污水排放出來,，真討厭……”說著,，小魚便向上游奮力游去，想到遠方尋找一處干凈的水域!