無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

六下第三單元作文反思 六下第三單元作文評(píng)語篇一

人生在世,，何以為貴?懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人,。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同,。有的人追求金錢，有的人追求名利地位,，有的人卻追求貢獻(xiàn)……

幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考,，只要每天有好玩的，好吃的就高興,。隨著年齡的增長,，當(dāng)初年的追求早已成了“過去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了,，將來還要上中學(xué),，上大學(xué)。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報(bào)老師的諄諄教誨;用成功來報(bào)答父母的殷殷期盼……

假如將來我是一個(gè)大富豪,，我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國的福利事業(yè),，讓每一個(gè)人都幸福美滿,。

假如將來我是一名打工仔,，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富，為公司謀求發(fā)展,。

假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國家主權(quán),，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

六年級(jí)下冊(cè)作文

假如將來我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏,，給觀眾帶來精彩的視覺享受……

總而言之,，我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒,。

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)從小學(xué)生變成大學(xué)生，從沒有夢(mèng)想變成已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

17歲半那年,，我捧著清華大學(xué)的錄取證書，踏進(jìn)了我日思夜想的清華,。在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下,，我刻苦地學(xué)習(xí)，刻苦地讀書,，終于搏得了博士學(xué)位,。之后，我又到美國留學(xué),，見到了許多書上沒有學(xué)過的知識(shí),，見到了很多美麗的風(fēng)景，知道了美國的教育方式……畢業(yè)以后,，我走進(jìn)了人們的生活,，把他們能體現(xiàn)出愛的故事記錄下來，整理成一本《處處有愛》,。這本書投了很多次稿也沒有成功,，我很失望，就想放棄,。媽媽看了看我這本書,，沒看幾下就合上了,。她對(duì)我提了建議：“你知道嗎?讀者喜歡看比較有意思的書,，你這種書，記錄的這些瑣事,，人們天天都能看到,，會(huì)感覺沒意思。你應(yīng)該記點(diǎn)有意思的事,?！?/p>

我恍然大悟,，終于明白了該寫什么，馬上提筆修改了這本書,，再次投給出版社,，出書了!我終于向夢(mèng)想邁出了第一步!

又有一次，我把各種在美國留學(xué)看到的風(fēng)景編成了一本書,，名為《美國游記》,。我把這本書投給了出版社，馬上得到了賞識(shí),，出版了!這書一出版就賣的火爆,，成為了人們?nèi)ッ绹穆糜蜗驅(qū)АＢ犝f還翻譯成各種國語,，賣給了外國人……

我就這么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，寫了很多書，奮斗了五年,，成為了中國有名的作家,。可是,，我真正的夢(mèng)想,，是希望全世界都能讀到我的作品。我如饑似渴地閱讀了大量的書籍,，豐富了經(jīng)驗(yàn),，寫出來的書也越來越好。有一次,，我寫了一本書,，名為《薩比婭》，被翻譯成外國國語,，向全世界推廣,，所有人都讀到了我的作品……

我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，奮斗了一生,，終于如愿以償了,。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng),，才有夢(mèng)想,，有了夢(mèng)想，才有理想,，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷,。

雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w,。

我的理想

志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,。我挑戰(zhàn)自己,，在學(xué)習(xí)上多找問號(hào)，懂得不恥下問,，因?yàn)閷W(xué)問是打開理想之門的鑰匙,。我奮斗、掙扎,、超越,，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂,。

司湯達(dá)的忘卻警言和理想,，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,，我樹立了自己的理想,，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,，是登堂入室的旅程,，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著,，來慶祝我努力的結(jié)果,。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠,，因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂,。我要證明我擁有理想，擁有靈魂,。我的理想,，是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力,，我要超越自我,，實(shí)現(xiàn)理想。

太陽總在有理想的地方升起,，月亮也總在有理想的地方朦朧,。理想是永恒的微笑，我的理想不盡,，我要理想之花永不合攏,，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,，我會(huì)努力!

開始記事的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,，大人問：“小伙子,，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來,?！毙r(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來,。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng),，整天做著斑斕五彩的夢(mèng),。

認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,，又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求,。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣,，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),。慢慢步入小學(xué)，中學(xué),。就越會(huì)覺得壓力的存在,，從而不會(huì)了幻想，只知道讀書,，沒有了那些快樂的音符,。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。

玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中60%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。但是面對(duì)學(xué)習(xí),，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開花,，假如沒有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清,，沒有活力,。有了夢(mèng)想，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力,。它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折,，但沒關(guān)系,，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的,。