人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇一

田徑是競(jìng)技項(xiàng)目中的大項(xiàng),，光喜歡不行,，還要具備一定的身體素質(zhì)及相應(yīng)的訓(xùn)練條件。在所培訓(xùn)的學(xué)生中有老隊(duì)員也有新隊(duì)員,，1—6年級(jí)不等,。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長(zhǎng)。

在田徑項(xiàng)目中,，競(jìng)技比賽是衡量訓(xùn)練的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的運(yùn)動(dòng)員全部是參加田徑隊(duì)的學(xué)生,，取得了較好的成績(jī),，本次爭(zhēng)取進(jìn)入?yún)^(qū)前3名，并能使新隊(duì)員參加比賽,，取得好的成績(jī),。

1,、田徑訓(xùn)練科學(xué)制定計(jì)劃,，適合現(xiàn)階段青少年的生長(zhǎng)發(fā)育，注意訓(xùn)練中的調(diào)節(jié)放松,，注意多樣化,，引起學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練興趣。

2,、田徑訓(xùn)練不能一味“一把抓”應(yīng)提倡分層次訓(xùn)練,，因人而異，做到有的放矢。

3,、對(duì)參訓(xùn)隊(duì)員的心理方面嚴(yán)格把關(guān),，注重培養(yǎng)心理

素質(zhì)，能經(jīng)受比賽的考驗(yàn),。

一,、速度訓(xùn)練競(jìng)走，400米x5,；中長(zhǎng)跑,，500米x1300米x2200米x2；短跑,、投擲,、跳躍，100米x380米x250米x230米x4

二,、耐力訓(xùn)練跳躍,、投擲、短跑,，操場(chǎng)跑20xx米,；競(jìng)走、中長(zhǎng),，操場(chǎng)跑4000米,。

三、力量訓(xùn)練競(jìng)走,、中長(zhǎng)（仰臥折體x15立臥撐x20縱跳x40后蹬跑x30）x10短跑,、投擲、跳躍,，（臥推30—60kg,，深蹲起30—60kg）x5x10

調(diào)整訓(xùn)練1、接力跑2,、“推小車”比賽3,、小足球比賽

二、強(qiáng)度訓(xùn)練上坡跑x10（中長(zhǎng),、跳躍,、投擲、短跑）,；上坡走（競(jìng)走）

三,、柔韌性訓(xùn)練競(jìng)走，彎腰大步幅翹腳尖走,，扶物轉(zhuǎn)髖,；中長(zhǎng),、短跑、投擲,、跳躍,，前壓腿，側(cè)壓腿,、處擺腿,、壓肩

一、素質(zhì)訓(xùn)練競(jìng)走,、中長(zhǎng),、短跑（縱跳、跳臺(tái)階）x10,；跳躍,、投擲（立臥撐、后蹬跑）x10及跳,、投的專項(xiàng)練習(xí)

二,、專項(xiàng)訓(xùn)練短跑，100米x450米x4中長(zhǎng),，300米x2200米x3,；競(jìng)走，20xx米x11000米x2,；跳躍,，節(jié)奏踏板跳；投擲,，拉皮筋外投

三,、放松訓(xùn)練短跑、投擲,、跳躍,，放松跑20xx米；中長(zhǎng)跑,，放松跑4000米,；競(jìng)走，放松走4000米

一,、耐力訓(xùn)練越野跑5000米,；跳躍、投擲,，專項(xiàng)訓(xùn)練

二,、短跑、投擲,、跳躍（負(fù)重半蹲起,、俯臥撐）x10；競(jìng)走,、中長(zhǎng)（仰臥折體,、立臥撐、縱跳）x5跳臺(tái)階x10

三,、調(diào)整訓(xùn)練1,、籃球賽

一、速度訓(xùn)練競(jìng)走,，400米x5,；中長(zhǎng)跑，600米x1500米x1300米x1200米x2,；短跑,，200米x3100米x250米x4跳躍、投擲,，30米x560米x380米x3

二,、放松訓(xùn)練競(jìng)走，放松走4000米,；中長(zhǎng)跑,，放松跑4000米；跳躍,、投擲,、短跑，放松跑20xx米

三,、耐力訓(xùn)練競(jìng)走,，勻加速走6000米；中長(zhǎng)跑,，勻加速跑5000米,；跳躍、投擲,、短跑,，勻加速跑4000米

一、強(qiáng)度訓(xùn)練跳躍,、投擲,，30米x1050米x5；短跑,，300米x3200米x2150米x2100米x2,；中長(zhǎng)跑，600米x1500米x1400米x1300米x2200米x1,；競(jìng)走,，400米x4800米x2

二,、跳躍、投擲,，專項(xiàng)技術(shù)練習(xí),；短跑，輔助練習(xí),；中長(zhǎng),，放松跑4000米；競(jìng)走,，放松走4000米

三,、力量訓(xùn)練跳躍、投擲,、短跑,，負(fù)重半蹲起（30—60kg）x10臥推（30—60kg）x10；中長(zhǎng),、競(jìng)走,，（仰臥折體x15立臥撐x15后蹬跑x30）x10跳臺(tái)階x10

一、勻加速訓(xùn)練跳躍,、投擲,、短跑，勻加速跑20xx米,；中長(zhǎng)跑,，勻加速跑4000米；競(jìng)走,，勻加速走4000米

二,、對(duì)訓(xùn)練的各項(xiàng)專項(xiàng)進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn)

三、強(qiáng)度訓(xùn)練競(jìng)走,，400米x6,；中長(zhǎng)跑，500米x2300米x2200米x2,；短跑,、跳躍、投擲,，30x450米x48米x2100米x2150米x1

一,、耐力訓(xùn)練競(jìng)走，勻加速走6000米,；中長(zhǎng)跑,，勻加速跑5000米；短跑,，跳躍,、投擲,，勻加速跑4000米

二、放松訓(xùn)練競(jìng)走,，彎腰大步幅翹腳尖走,，扶物轉(zhuǎn)髖,；中長(zhǎng)跑,、短跑，大步幅后蹬走,，原地?cái)[臂,；跳躍、投擲,，上幾步起跳,；投擲，持球

墻投

三,、力量訓(xùn)練競(jìng)走,，中長(zhǎng)跑、（仰臥折體x15縱跳x40立臥撐x15）x10跳臺(tái)階x10,；跳躍,、投擲、短跑,，扛杠鈴半蹲起30—60kgx10

一,、調(diào)整訓(xùn)練小足球?qū)官?/p>

二、速度訓(xùn)練競(jìng)走,，800米x2400米x2：中長(zhǎng)跑,、短跑，300米x3200米x2100米x2,；跳躍,、投擲，30米x1050米x2

三,、放松訓(xùn)練競(jìng)走,，放松走4000米：中長(zhǎng)跑，短跑,，放松跑4000米：跳躍,、投擲，專項(xiàng)訓(xùn)練

一,、力量訓(xùn)練競(jìng)走,，中長(zhǎng)跑（握小啞鈴原地?cái)[臂）x10跑臺(tái)階x10：跳躍、,、短跑,，縱跳x40x10高抬腿1分x10：投擲（臥推30--60kg）x15

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二,、調(diào)整訓(xùn)練1、小籃球賽2,、“推小車”比賽

三,、耐力訓(xùn)練競(jìng)走，勻加速走8000米,；中長(zhǎng)跑,，勻加速跑6000米；短跑,、投擲,、跳躍，勻加速跑4000米（余外做專項(xiàng)練習(xí)）

一,、柔韌性訓(xùn)練競(jìng)走,，扶墻轉(zhuǎn)髖，外擺腿,；中長(zhǎng)跑,，短跑，連續(xù)蹬擺高抬腿,；跳躍,，彈跳練習(xí)，背拱練習(xí),；投擲,，滑步蹬擺練拉肩練習(xí)

二、強(qiáng)度訓(xùn)練競(jìng)走,，1000米x3400米x2,；中長(zhǎng)跑，（100米200米300米500米600米800米）x1,；短跑,，100米x4150米x2200米x1；跳躍,、投擲,，（30米50米80米）x3

三、耐力訓(xùn)練競(jìng)走,，勻加速走8000米,；中長(zhǎng)跑，勻加速跑8000米,；短跑,、投擲、跳躍，勻加速跑5000米

一,、跳躍,、投擲，30米x1050米x5,；短跑,，300米x3200米x1100米x2,；中長(zhǎng)跑,，600米x1500米x1400米x1200米x1,；競(jìng)走,，400米x4800米x2

二、放松訓(xùn)練競(jìng)走放松走5000米,；中長(zhǎng)跑,，放松跑4000米；短跑,、投擲、跳躍,，放松跑3000米

三,、調(diào)整訓(xùn)練各專項(xiàng)綜合小比賽（游戲）

一、專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練甩臂大步幅翹腳尖走,；后蹬跑,；高抬腿踩擺設(shè)物跑；五步或十步起跳,；助跑滑步投擲,。

二、速度訓(xùn)練競(jìng)走,，400米x5,；中長(zhǎng)跑，300米x2200米x2100米x2,；跳躍,、投擲，快速進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。

三,、力量訓(xùn)練（仰臥折體x15立臥撐x15縱跳x40）x10；（臥推30—60kg）x5x5,；深蹲起60—80kgx5x5

一,、跳躍、投擲,，專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練與輔助練習(xí),；短跑、中長(zhǎng)跑，放松跑4000米,；競(jìng)走,，放松走4000米。

二,、耐力訓(xùn)練競(jìng)走,，勻加走8000米；中長(zhǎng)跑,，勻加速跑8000米,；短跑、投擲,、跳躍,，勻加速跑5000米，

三,、力量能力訓(xùn)練

一,、放松訓(xùn)練競(jìng)走，放松走6000米,；中長(zhǎng)跑,，放松跑5000米；短跑,、投擲,、跳躍，放松跑3000米,。

二,、競(jìng)走，400米x4800米x2,；中長(zhǎng)跑,，600米x1500米x1400米x1200米x1；短跑,，300米x3200米x1100米x2,；跳躍、投擲,，30米x1050米x5,。

三、競(jìng)走,，勻加速走6000米,；中長(zhǎng)跑，勻加速跑6000米,；短跑,，勻加速跑4000米；跳躍、投擲,，專項(xiàng)訓(xùn)練

一,、力量訓(xùn)練（深蹲起60—80kg、臥推）x10x10,；（仰臥折體x15,、立臥撐x15、縱跳x40）10,。

二,、競(jìng)走，放松走5000米,；中長(zhǎng)跑,，放松跑5000米；短跑,，放松跑4000米,；跳躍、投擲,，專項(xiàng)練習(xí)動(dòng)作體會(huì),。

三、競(jìng)走,，400米x10；中長(zhǎng)跑,、短跑,，300米x3、200米x3,、100米x3,；跳躍、投擲,，30米x10,、50米x10。

一,、競(jìng)走,，勻加速走8000米；中長(zhǎng)跑,，勻加速跑6000米,；短跑，勻加速跑5000米,；投擲,、跳躍，專項(xiàng)反復(fù)練習(xí)體會(huì)。

二,、調(diào)整訓(xùn)練1,、多樣接力賽；2,、籃球賽

三,、力量訓(xùn)練競(jìng)走，（仰臥折體x15,、立臥撐x15,、縱跳x40、跳臺(tái)階）x10,。短跑,、投擲、跳躍（臥推30—60kg,、）x5x10負(fù)重提踵

一,、競(jìng)走，勻加速走6000米,；中長(zhǎng)跑,，勻加速跑6000米；短跑,，勻加速跑4000米,；跳躍，體會(huì)背拱過(guò)桿動(dòng)作與節(jié)能奏踏板跳,；投擲,，拉皮筋做投擲。

二,、競(jìng)走,，400米x3、800米x3,；中長(zhǎng)跑,，500米x2、300米x2,；短跑,，200米x、150米x2,、100米x2,；跳躍，反復(fù)練習(xí)跳高動(dòng)作與跳遠(yuǎn)動(dòng)作,；投擲,，持標(biāo)槍,、鉛球進(jìn)行反復(fù)的動(dòng)作體會(huì)。

三,、階段訓(xùn)練檢測(cè),。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇三

美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛(ài)好,、增長(zhǎng)美術(shù)知識(shí)，提高美術(shù)繪畫,、創(chuàng)作技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下： 一、活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使愛(ài)好美術(shù)的學(xué)生,，美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。 二、活動(dòng)要求：

1.二年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生可報(bào)名參加美術(shù)興趣班,，興趣班組建之后,，組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2.每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間6:40至7:20進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3.美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4.每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。 5.愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。 三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，(美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法)。

2.以簡(jiǎn)筆畫,、靜物素描為主,，以水彩.水粉畫為輔進(jìn)行教學(xué),。

3.給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。 4.欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。 5.挑選優(yōu)秀的美術(shù)作品進(jìn)行保存,、展覽。 四,、采取的措施：

1.美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

2.做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3.安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

4.訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生生的全面發(fā)展,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇四

1．配合縣教研室開(kāi)展到的“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，努力形成規(guī)范從教,、認(rèn)真從教的良好風(fēng)氣,。

2．組織教師參加各類教學(xué)研討活動(dòng)，研究課堂教學(xué)效率,，進(jìn)行有效教學(xué)的探討,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3．做好考試與評(píng)價(jià)研究,，努力提高命題水平,。

4．繼續(xù)加強(qiáng)校本教研建設(shè)，進(jìn)行新課程解讀活動(dòng),，提高教師專業(yè)水平,。

5．跟據(jù)市,、縣“小科學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展“小科學(xué)家”工作,，設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活實(shí)際相聯(lián)系的活動(dòng)，選拔,、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的科學(xué)愛(ài)好者,。

6．開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討活動(dòng)，提高課堂實(shí)驗(yàn)的效果,。

7 .完成標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇五

由孩子們自發(fā)產(chǎn)生的“蝌蚪寶寶成長(zhǎng)”系列活動(dòng)已開(kāi)展了一個(gè)星期。孩子們了解了蝌蚪變青蛙的過(guò)程,，他們?cè)谶\(yùn)用自己喜歡的方式充分表現(xiàn)蝌蚪的基礎(chǔ)上,，又產(chǎn)生了表現(xiàn)青蛙的愿望。每次下樓梯到最后幾級(jí)總喜歡學(xué)青蛙往下跳,；在草地上玩時(shí)也喜歡學(xué)青蛙跳,；尤其是每當(dāng)在圖書(shū)上看到青蛙的圖片時(shí)，也會(huì)站到小椅子上,，邊“呱呱呱”地叫著邊往下跳……我想,，可充分挖掘“青蛙跳”這一教育資源，更好地促進(jìn)幼兒情感態(tài)度,、能力,，知識(shí)技能等方面的發(fā)展，由此我設(shè)計(jì)了《快樂(lè)的小青蛙》這一體育活動(dòng),。（在制訂“快樂(lè)的小青蛙”這一活動(dòng)的目標(biāo)時(shí),，主要考慮一個(gè)活動(dòng)指向多個(gè)目標(biāo)更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，活動(dòng)的目標(biāo)是這樣定位的：1,、喜歡參加體育游戲,、在活動(dòng)中情緒安定、愉快,，練習(xí)雙腳并攏輕輕往前跳,，并能聽(tīng)信號(hào)行動(dòng)，努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活，這些都是屬于健康領(lǐng)域,。2,、在游戲中感受5以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，這是屬于科學(xué)領(lǐng)域中數(shù)學(xué)知識(shí),。3,、在游戲中鞏固蝌蚪的成長(zhǎng)規(guī)律,，這是屬于科學(xué)領(lǐng)域。4,、知道青蛙能保護(hù)莊稼,，是人類的朋友，培養(yǎng)幼兒保護(hù)青蛙的情感,，這是屬于社會(huì)領(lǐng)域,。）

我和孩子們?cè)诨顒?dòng)室一起布置了一個(gè)“大池塘”，“池塘”中間是一塊塊軟墊做成的“荷葉”,。在“池塘”的一邊分別是“綠草地”（塑料草坪）,、“蘿卜地”（蘿卜是孩子制作的）和“青菜地”（青菜是孩子們畫的），還準(zhǔn)備了許多“毛毛蟲(chóng)”（紅,、黃,、綠積塑）。

小蝌蚪長(zhǎng)大了——熱身運(yùn)動(dòng)

在歡快的《戲春》音樂(lè)聲中,，我們的游戲開(kāi)始了,。我成了“青蛙媽媽”，帶著一群“小蝌蚪”（幼兒）來(lái)到了“池塘”中快樂(lè)地游來(lái)游去,，“小蝌蚪”游呀長(zhǎng)呀,，先長(zhǎng)出了后腿（踢腿運(yùn)動(dòng)），再長(zhǎng)出了前腿（伸展運(yùn)動(dòng)）,，最后甩掉了小尾巴（全身運(yùn)動(dòng)）,，變成了一只只可愛(ài)的“小青蛙”。

小青蛙練本領(lǐng)——練習(xí)雙腳并攏輕輕跳

我高興地對(duì)“小青蛙”說(shuō)：“祝賀我的寶寶變成了小青蛙,，你們知道我們青蛙有什么本領(lǐng)嗎,？”“會(huì)跳”、“會(huì)捉蟲(chóng)”,、“會(huì)游泳”,，孩子們七嘴八舌搶著回答，“對(duì)了,，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?，?huì)保護(hù)莊稼捉害蟲(chóng)，但我們首先要練好跳的本領(lǐng)才會(huì)捉蟲(chóng)呀,，今天媽媽先來(lái)教寶寶跳,，看！媽媽是這樣跳的,?！蔽以诔靥林械暮扇~上，雙腳并攏輕輕地跳來(lái)跳去,，“小青蛙”學(xué)著媽媽的樣子在荷葉上自由地輕輕跳來(lái)跳去,，“媽媽”及時(shí)表?yè)P(yáng)跳得好的“小青蛙”,。

小青蛙捉害蟲(chóng)——雙腳并攏向前跳、感受5以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系

第一次游戲：去草地捉蟲(chóng)

“那邊草地上有許多蟲(chóng)子呀,！”不知是哪個(gè)孩子叫了起來(lái),，我沒(méi)想到孩子會(huì)去注意到“池塘”邊“草地上”的蟲(chóng)子，我忙把孩子們召集到池塘邊,，“現(xiàn)在媽媽要帶你們?nèi)プ胶οx(chóng)了,，先注意看媽媽是怎樣去青草地捉蟲(chóng)的?！蔽疫吶ァ白较x(chóng)”邊指導(dǎo)：利用荷葉跳過(guò)池塘（注意跳的方法）,，來(lái)到青草地，捉1條蟲(chóng)子回來(lái)放“蟲(chóng)子”,?！翱磱寢屪降降氖鞘裁搭伾南x(chóng)子？”“黃顏色的,?！焙⒆觽凖R聲回答?！胺诺侥膫€(gè)標(biāo)記的家里去呢,？”幾個(gè)孩子搶著把蟲(chóng)子放到黃顏色標(biāo)記的筐里?！懊總€(gè)寶寶到青草地去捉1 條蟲(chóng)子”,，孩子們根據(jù)我的指令興奮地去捉蟲(chóng)了，并認(rèn)真地把捉到的蟲(chóng)子按顏色放到相應(yīng)的籮筐里,。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子急于捉蟲(chóng)沒(méi)在荷葉上跳就跑到草地去“捉蟲(chóng)”了,。“哪個(gè)勇敢的寶寶愿去捉剩下的‘蟲(chóng)子’,？”大家積極爭(zhēng)取著“我去”,、“我去”……

第二次游戲：去青菜地捉蟲(chóng)

在第二次去“青草地”捉“蟲(chóng)子”時(shí)，我特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)寶寶一定要跳在荷葉上到“青草地”捉三條蟲(chóng)子,，這一次每個(gè)孩子都能按照要求去做了,。

第三次游戲：去蘿卜地捉蟲(chóng)

“看！蘿卜地也有許多蟲(chóng)子,，這一次你去捉蟲(chóng)時(shí),，只要能數(shù)清幾條就捉幾條?！焙⒆觽冇痔^(guò)池塘忙著去蘿卜地捉蟲(chóng),。看著孩子們滿頭大汗的樣子，我靈機(jī)一動(dòng),，何不好好利用這池塘里的荷葉，讓孩子們休息一下呢,？于是,，我請(qǐng)捉到蟲(chóng)子的幼兒坐在荷葉上，邊休息邊數(shù)自己捉到的蟲(chóng)子,，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)在手口一致地點(diǎn)數(shù),，“1、2,、3……”“媽媽,，我捉了4條蟲(chóng)子”、“我捉了8條蟲(chóng)子”,、“我捉了9條蟲(chóng)子”……他們興奮地叫著,。還把捉到的蟲(chóng)子放到了有相應(yīng)顏色標(biāo)記的籮筐里。

在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中我們抬著“蟲(chóng)子”高高興興地回家了,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇六

根據(jù)國(guó)家及上級(jí)教育主管部門的要求,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門安排工作，堅(jiān)持以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,，以創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程,。深化課程改革,，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展，實(shí)施生態(tài)的藝術(shù)教學(xué),，營(yíng)造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化。

1,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的文化建設(shè),、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,。

2,、面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

3,、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，如：音樂(lè),，美術(shù),，改變以傳授知識(shí)為重點(diǎn)的教學(xué)模式，以教材為載體,，將藝術(shù)審美,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

1.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè),、美術(shù)教學(xué)大綱,，來(lái)齊開(kāi)足課程。

2.抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),，積極探索音樂(lè),、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)的課堂氛圍中學(xué)習(xí),。

3.營(yíng)造藝術(shù)氛圍,，濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用,，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營(yíng)造藝術(shù)氛圍,，濃厚校園文化。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法,，盡力為學(xué)生打造一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍,。

4.成立學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)、舞蹈隊(duì),、書(shū)法等藝術(shù)團(tuán)隊(duì),。

5.加強(qiáng)訓(xùn)練的力度，提高培訓(xùn)覆蓋面和效率,。

6.鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù),、書(shū)法,、藝術(shù)等的比賽。

1.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，藝術(shù)課程個(gè)性化,。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂個(gè)性化課程計(jì)劃,，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長(zhǎng),，結(jié)合國(guó)家學(xué)科課程內(nèi)容，使音樂(lè),、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過(guò)“提倡多元化教育”,、“加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)”,、“創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的評(píng)價(jià)活動(dòng)”、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施,，完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系,，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處，并完成本學(xué)期藝術(shù)個(gè)性化教學(xué)的文本資料,。充分利用學(xué)校的各種板報(bào),、手抄報(bào)、黑板報(bào),，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,，用自己的雙手來(lái)美化校園。

2.完善常規(guī)管理,，強(qiáng)化過(guò)程管理,。

堅(jiān)持“活動(dòng)有計(jì)劃，有過(guò)程,、有總結(jié)”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，由學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教育處、德育處教研組長(zhǎng)等部門組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,，反饋信息,，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn)、不定期地抽查,，加大隨堂聽(tīng)課的力度,，正常開(kāi)展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

3.加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì),。

加強(qiáng)軟件建設(shè),，建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的,，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)年,，藝術(shù)教師們加強(qiáng)應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究,，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng),，采他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

4.校外教育創(chuàng)新開(kāi)拓，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),。

校外教育創(chuàng)新開(kāi)拓,，我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開(kāi)放型、參與型,、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng),，面向社會(huì)、搭建舞臺(tái),，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力,。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂,。抽時(shí)間，不定時(shí)的檢查藝術(shù)小組的活動(dòng)情況,，掌握第一手材料,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)解決,。強(qiáng)化對(duì)特色小組的過(guò)程管理,，輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制定出輔導(dǎo)計(jì)劃，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行力求各小組出人才,，出作品,，并在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行展示。

1.增加聽(tīng)課和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，做到跨學(xué)科聽(tīng)課,，把握外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平,。

2.“弘揚(yáng)民族文化,，挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的一條主線。

3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活,，開(kāi)展系列藝術(shù)教育活動(dòng),，鼓勵(lì)并要求學(xué)生在中小學(xué)階段掌握多種技能：①能寫一手好字;②認(rèn)識(shí)并能演奏一種樂(lè)器;③能歌或善舞(戲劇、歌唱,、舞蹈);④能掌握一種繪畫技藝(國(guó)畫,、油畫、水粉畫,、素描等);⑤能自創(chuàng)或自制一件科技,、工藝作品;⑥能自創(chuàng)或自制一件科技,、工藝作品;⑦繼續(xù)辦好六一“放飛希望”綜合藝術(shù)節(jié)，要求每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng);⑧繼續(xù)搞好中學(xué)“紀(jì)念12.9歌詠比賽”活動(dòng),，要求每個(gè)學(xué)生必須參與,。

活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇七

1、各隊(duì)派10名參賽選手,，比賽時(shí)第一位選手站在袋子里,，雙手提袋口高過(guò)腰部，站在起跑線上,，聽(tīng)到發(fā)令哨響后,，迅速跳向30米處的接力區(qū)，而后快速出袋,，本隊(duì)第二位選手進(jìn)入袋子,，直至本隊(duì)最后一名選手到達(dá)終點(diǎn)。中間障礙物必須繞過(guò),，不可碰撞,，碰撞倒一個(gè)障礙物在本隊(duì)時(shí)間上加5秒。

2,、以總時(shí)間多少排名,，分別為本隊(duì)加上20，18,，15,，12，8,，5分,。六名以后不加分。

各隊(duì)派出10名參賽選手,，用綢帶將10人的小腿部位兩兩相綁,，在50米的區(qū)域內(nèi)，以時(shí)間的多少確定比賽名次,，并依次加20,、18、15,、12,、8、5分,，六名以后不加分,。參賽隊(duì)，必須統(tǒng)一組織好隊(duì)伍在起點(diǎn)候場(chǎng),，在比賽過(guò)程中,，綢帶若有松綁現(xiàn)象,，則須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，同時(shí),，已賽完的隊(duì)伍迅速將綢帶交給下面即將參賽的隊(duì)伍,。

比賽規(guī)則：

(1)此項(xiàng)目為個(gè)人項(xiàng)目。

(2)在項(xiàng)目開(kāi)始前,，首先將參賽者的雙眼用布條蒙住,，站在規(guī)定線以外，然后向籃板框投球,，限時(shí)1分鐘,，投進(jìn)球數(shù)最多者為獲勝者。

(3)參賽者投籃超過(guò)1分鐘,，所投的球?qū)⒆鳠o(wú)效處理,。

(4)參賽者在計(jì)時(shí)員還未開(kāi)始開(kāi)始計(jì)時(shí)，所投入的球作無(wú)效處理,。

1,、每隊(duì)派8名選手參賽，到計(jì)分員處簽到,。

2,、參賽隊(duì)員站在起點(diǎn)，由工作人員幫參賽選手裝球,，參賽選手用雙腿膝部夾一彩球，雙手打開(kāi),，手不可碰球,，用大臂及肘小臂部夾球，根據(jù)參賽隊(duì)員要求,，大臂部及肘小臂夾2到4個(gè)球,。

3、當(dāng)總裁判員口哨吹響,，參賽隊(duì)員即可出發(fā),，在起點(diǎn)到終點(diǎn)這段距離中，雙腿膝部夾的彩球如果落地,，該名隊(duì)員須重新回到起點(diǎn),，重新出發(fā)，在此過(guò)程中,，參賽隊(duì)員的手不允許托住球,，如有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)舞弊處理,，我們將會(huì)在最后的總成績(jī)中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。

4,、當(dāng)?shù)谝晃粎①愱?duì)員順利到達(dá)終點(diǎn)，將球傳給站在終點(diǎn)的下一名隊(duì)員進(jìn)行反方向運(yùn)球,，限時(shí)3分鐘,。

5、當(dāng)總裁判員的口哨再次吹響,，表示時(shí)間到,，2名計(jì)分員，2名監(jiān)督員和在終點(diǎn)的工作人員,，負(fù)責(zé)數(shù)球計(jì)數(shù),。

6、在3分鐘內(nèi),，看哪隊(duì)隊(duì)員運(yùn)球最多則為獲勝一隊(duì),。

7、活動(dòng)最后結(jié)束時(shí),，我們將根據(jù)每隊(duì)運(yùn)球數(shù)量的`多少進(jìn)行評(píng)分,，分別以球的多少加20、18,、15,、12、8,、5分,，六名以后不加分。

本項(xiàng)目為團(tuán)體項(xiàng)目,，2名隊(duì)員甩繩,，10名隊(duì)員跳繩，每隊(duì)以10名隊(duì)員一齊上的方式,，跳繩隊(duì)員所跳數(shù)量折算該成績(jī),，每隊(duì)均有兩次機(jī)會(huì)，取最好成績(jī),，17個(gè)隊(duì)參賽,，前六名分別加20、18,、15,、12、8,、5分,，六名以后不加分。

1,、參賽隊(duì)員身高1.5米以上,。

2,、十名參賽選手為一組，冠軍為該項(xiàng)目所有選手中成績(jī)最好的,。

3,、此項(xiàng)目采取一次性原則，要求每一位參賽者只能跳一次,，并且在參賽過(guò)程中不能停止之后再跳,，若出現(xiàn)此現(xiàn)象則以無(wú)效處理。

4,、在每一位隊(duì)員參賽過(guò)程中,，將分別派出一名監(jiān)督員、一名計(jì)數(shù)員,。

5,、在比賽過(guò)程中出現(xiàn)隊(duì)員不尊重裁判員，辱罵裁判員時(shí),，我方將取消此隊(duì)員的參賽資格,。