時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)讀書活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇一

1,、閱讀征文比賽

2,、漫畫創(chuàng)意比賽

3、閱讀演講比賽

4,、手抄報(bào)或黑板報(bào)

1,、5月中旬—5月底為準(zhǔn)備動(dòng)員階段。

2,、6月—7月初為征文,、漫畫創(chuàng)意、演講,、手抄報(bào)競賽階段,，評選出優(yōu)勝者進(jìn)行全校展示和展覽,。

3、暑假前,，學(xué)校將對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰,。

小學(xué)讀書活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇二

一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音,，但識字能力有限,，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物,，需要指導(dǎo)及陪伴,。在上學(xué)期，教師和家長要多為他們讀故事,，激發(fā)他們的閱讀興趣,，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣,。本學(xué)期初制定切實(shí)可行的計(jì)劃,設(shè)立了以下總體目標(biāo):加大閱讀量,，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情,，降低理解度,，提高閱讀質(zhì)量，懂得選擇合適的書籍,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時(shí)間,、形式,、速度、方法,、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破,；

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能,、語言表達(dá)力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平,。在語言得到豐富積累的同時(shí),，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維,，提高各

學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

4,、拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀,。

5,、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴,，最佳啟迪者和組織者。

對一年級的孩子來說,，目前是課外閱讀的第一階段,。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員，初步進(jìn)行課外閱讀,，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣,，教給閱讀的初步方法。

以激發(fā)閱讀興趣為主要目的,，采取有效的方法,，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀,。

1,、利用每星期的課外閱的課，給孩子們選擇繪本的小故事,，聲情并茂地講成故事給他們聽,；

2、積極尋求家長的支持,，向家長宣傳動(dòng)員,，提高家長的認(rèn)識；

3,、借助家長的力量,，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀,；

4,、開展拼讀小比賽，在學(xué)習(xí)拼音以后,，教師可設(shè)計(jì)有趣的情景,，讓孩子拼讀，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識,；

5,、在這學(xué)期，初步教會學(xué)生簡單的`閱讀方法,；

總之,，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣,。并能借助讀物中的圖畫閱讀,，在閱讀中積累詞語，感受閱讀的樂趣,，感受祖國語言文字的無限魅力,。通過近一年的閱讀訓(xùn)練，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書,，樂讀書的好習(xí)慣,，學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā)，各班老師為了呵護(hù)孩子對課外書的渴求,，真是八仙過海各顯神通,。還開展古詩文誦讀比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生博覽群書,，從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。

小學(xué)讀書活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇三

通過開展全員讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)員工多讀書,，讀好書,，在員工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，以讀書促進(jìn)員工的職業(yè)成長,，提高酒店員工整體文化素質(zhì)，提升酒店服務(wù)品質(zhì),。

讀書,，能夠改變?nèi)松鷧T乏、貧弱,、蒼白的狀態(tài),，能夠改變?nèi)说木瘛赓|(zhì)和品性,，“腹有詩書氣自華”,。

讀書，能使員工不斷增長職業(yè)智慧,，能使自己的工作閃耀著睿智的光彩,，充滿著創(chuàng)造的快樂，消除“職業(yè)倦怠”,。

1,、每季度閱讀一本勵(lì)志書籍。

2,、每季度精選員工優(yōu)秀讀書心得,，選登新紀(jì)元店報(bào),。

3、人力資源部推薦書籍,。

“讓讀書成為一種生活方式”

1,、各部門根據(jù)讀書書目內(nèi)容、目標(biāo),、措施,、效果預(yù)測等制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃,每季度根據(jù)主題內(nèi)容閱讀一本勵(lì)志書籍。

2,、各部門根據(jù)實(shí)際情況組織員工集中與分散閱讀相結(jié)合,。

3、做好讀書心得體會,，每季度部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得交人力

資源部審核后張榜員工餐廳，創(chuàng)造員工努力學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取的氛圍,。

4、做到讀書與自己平時(shí)的工作相結(jié)合,。把讀書活動(dòng)內(nèi)化為自己的自覺行為,，作為豐富自己精神生活的主要途徑。

1,、開展讀書讀書心得體會活動(dòng),。擬每季度充分利用讀書沙龍的作用，定期做讀書交流活動(dòng),，部門及時(shí)總結(jié)員工的讀書情況,，做好讀書心得體會。根據(jù)每季度主題內(nèi)容,，各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得上交人力資源部,。

2、學(xué)以致用,。員工撰寫讀書感,、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把讀書學(xué)到的理論思想,、觀點(diǎn)運(yùn)用到本職工作中,，提高文化素質(zhì)，提升服務(wù)品質(zhì),。

1,、每季度1本，全年選讀4本勵(lì)志書籍,，發(fā)放各部門 或

費(fèi)用預(yù)算為：12部門*4本*30元=1440元

2,、每季度1本,，全年選讀4本勵(lì)志書籍，發(fā)放各部門培訓(xùn)員 或

費(fèi)用預(yù)算為：23名培訓(xùn)員*4本*30元=2760元

3,、全年選讀1本勵(lì)志書籍,，發(fā)放酒店員工

費(fèi)用預(yù)算為：1本*30元*400人=12000元

以上推薦妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示,。

小學(xué)讀書活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇四

“讀古今圖書,，品經(jīng)典茗香”讀書夏令營活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)主題：讀古今圖書,，品經(jīng)典茗香

二,、活動(dòng)目的：宏揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)讀書興趣,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

三、 活動(dòng)時(shí)間：7月10——11日

每天上午8：00——11：00,；午餐11：20——12：00,；午睡：12：20——1：20

下午13：30——16：00。

四,、參加學(xué)生：以三——五年級為主：三年級推薦2名,，四、五年級推薦4名寫作方面有特長的同學(xué)參加,，推薦參加的學(xué)生必須是征訂“讀古今圖書,，品經(jīng)典茗香——暑假讀書征文比賽”推薦書目的同學(xué)。

五,、活動(dòng)成員：

輔導(dǎo)老師：姚美芳,、李亞（五年級）、穆曉紅（三,、四年級）

評委老師：王啟華,、張建剛、姚美芳,，兩名大隊(duì)部學(xué)生代表,。

后勤：王金龍（準(zhǔn)備礦泉水、筆記本,、午餐,、獎(jiǎng)品、活動(dòng)場地）

學(xué)生助手：大隊(duì)部志愿者,。

六,、 活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)老師：

1、 聽講座：邀請《小荷》報(bào)主編進(jìn)行“如何提高寫作技能”專題講座。（姚美芳）

2,、 讀書交流活動(dòng)：

（1） 好書介紹：介紹自己平時(shí)課外閱讀中最喜歡的書或者文章,。（李亞）

（2）制作書簽：為自己制作一張書簽。（穆曉紅）

（3） 讀后感交流：撰寫讀后感,，進(jìn)行交流評比,。（三、四年級：穆曉紅,；五年級：李亞）

3,、“心連心、獻(xiàn)愛心”贈(zèng)書活動(dòng)：

配合20xx萬名兒童暑期圖書館一日生活活動(dòng),，開展贈(zèng)書活動(dòng),。（志愿者）

3、 美文朗誦比賽：評選出若干等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。（志愿者）

七,、 參加活動(dòng)的同學(xué)前期準(zhǔn)備：

1、 準(zhǔn)備一本讀過的但是保存比較好的舊書,，準(zhǔn)備捐贈(zèng),。

2、 把自己訂閱的書在進(jìn)行活動(dòng)前先閱讀一遍,。寫一份200字左右的好書介紹。

3,、 寫好讀后感的草稿,，準(zhǔn)備交流修改用。

4,、 選擇一篇美文,。

活動(dòng)的幾項(xiàng)要求：

1、 輔導(dǎo)老師和后勤要準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)的整個(gè)過程,，做好組織管理工作,。

2、 學(xué)生不帶零錢和零食參加活動(dòng),，注意活動(dòng)中要做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生,。

3、 每天活動(dòng)結(jié)束后,，都要組織學(xué)生清理活動(dòng)現(xiàn)場,，保持活動(dòng)場地的干凈整潔。

4,、 活動(dòng)期間不能擅自離開校園,，有事要想輔導(dǎo)老師請假。

5、

請四,、五,、六年級班主任于6月29日做好發(fā)動(dòng)組織工作，并請推薦參加活動(dòng)的學(xué)生于6月30日休業(yè)式結(jié)束后到美術(shù)教室集中開會,。并上交報(bào)名表,，報(bào)名表應(yīng)有學(xué)生家長的簽名。

6,、 參加活動(dòng)的學(xué)生每人交20元活動(dòng)費(fèi)用,。

小學(xué)讀書活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇五

開展讀書活動(dòng)，教師發(fā)展第一,，是我校教師堅(jiān)定不移的信念,。我校要求教師努力提高教學(xué)效率避免大量重復(fù)勞動(dòng)，讓教師有時(shí)間去讀書,，有精力去讀書,，以此提高教師的綜合素質(zhì)和擴(kuò)大學(xué)生的視野。

1．讀書范圍

讀對教師自身成長和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，有幫助的書籍,、教學(xué)刊物、雜志等積極向上的有價(jià)值的書籍及有助于學(xué)生進(jìn)步的書籍,。

2．讀書時(shí)間

每天下午第三節(jié)下課以后的時(shí)間或工作中的忙中抽閑時(shí)間,。

3．撰寫讀書筆記

要求每位教師每周交一篇讀書筆記或心得體會。

1．開放學(xué)?，F(xiàn)有各種書籍,。

2．提供學(xué)校所有訂閱的刊物。

3．提倡教師學(xué)生自費(fèi)訂閱教學(xué)刊物,。

1．統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。

2．周密計(jì)劃,，精心組織,。確保教師參加此次有益的活動(dòng)。