每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
誤解英語(yǔ)篇一
昨天晚上,，媽媽去給妹妹拿糖吃,，一摸糖袋子，糖少了一大截,！媽媽就大聲吼到："娜娜！你給我過(guò)來(lái)",！媽媽指著糖袋子質(zhì)問(wèn)到：你是不是偷糖吃了,？我一下子懵了，我根本就沒(méi)吃嘛,！看來(lái),，媽媽又誤會(huì)我了！我干忙解釋到：媽媽，我沒(méi)有吃??！媽媽一點(diǎn)都不信！因?yàn)閶寢寷](méi)有看到在一旁偷著樂(lè)的妹妹,！媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了,！
我知道，媽媽是覺(jué)得我做錯(cuò)了事不承認(rèn)才生氣了,。哼,！我一定要找到妹妹作案的"行跡"
經(jīng)過(guò)幾天的"搜查"終于，發(fā)現(xiàn)了證據(jù)：在妹妹的衣柜里,，放著一個(gè)小黑袋子,。而袋子里，就是糖糖,！
我想："是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn),，就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里，最后,，就藏在了她自己的衣柜里,！她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)了"證據(jù)"
經(jīng)過(guò)這次的"搜查"妹妹再也不敢干壞事了,！媽媽還跟我道了歉，哈,！既為自己洗刷了冤屈,，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉,，真是"一舉三得"?。?/p>
誤解英語(yǔ)篇二
今天,，音樂(lè)課上,，我們好幾個(gè)男生一起學(xué)女生唱歌，已經(jīng)到了“最高境界”,。
我們捏著嗓子,，學(xué)著女生的樣子，細(xì)生細(xì)氣地唱起來(lái)：“每當(dāng)我們高興的時(shí)候,，大家一起拍手,，掌聲隨風(fēng)四處飄散，歡樂(lè)留在每個(gè)人的心頭……”音樂(lè)老師那時(shí)正在認(rèn)真地彈琴,，非常投入,，沒(méi)有時(shí)間看我們,。
當(dāng)我們幾個(gè)終于唱完后，老師把手從鍵盤上拿開,，抬起頭,，生氣地說(shuō)：“我只聽到了女同學(xué)的聲音，為什么男同學(xué)卻一個(gè)也沒(méi)唱呢,？我再?gòu)椧槐檫@首曲子,，哪個(gè)男同學(xué)不唱就到前面站著吧！”
我們立刻不學(xué)女聲了,，因?yàn)槲覀冎?，幾個(gè)大小伙子唱歌，老師都誤聽成女生唱的,，這應(yīng)當(dāng)是“最高境界”了,。如果再學(xué)女生唱歌的話，我們的“小命”就難保了,。
曲子再度響起,，我們開始正常唱歌了。歌唱完后,，老師憤怒了：“怎么這回只有男生唱了,？”
聽完這句話，我們都知道了一個(gè)真相——
原來(lái),，女生一直都沒(méi)唱,。
誤解英語(yǔ)篇三
花季，已不可阻擋地來(lái)臨,。
一次偶然獲得一個(gè)機(jī)會(huì),，可以到百花齊放的花園里去觀賞一番，我是分外欣喜的,，因?yàn)橹安](méi)有太用心地觀賞過(guò)花花草草,，盡管道路旁不乏亮麗之處，可是每次都是匆匆而過(guò),，無(wú)暇顧及,，在想家著花園里的姹紫嫣紅的同時(shí)，我也不忘梳洗整妝一番,，我想用一顆清澈無(wú)雜的心去欣賞那一份美好,。
剛走進(jìn)花園，便被一陣撲鼻而來(lái)的花香溜進(jìn)了鼻孔,，散發(fā)到每一個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞,，然后刺激著每一條神經(jīng)向大腦發(fā)出一個(gè)興奮的信號(hào)，這使我更加向往那花園深處了,，不禁加快了步伐,，深怕天會(huì)立馬暗下來(lái)，或是這花立馬會(huì)凋謝,。
走了幾步,，跌入眼簾的是一朵開得正艷的牡丹，通紅通紅,，但是像少女害羞的臉龐般又透著一絲粉紅,，橢圓形的葉子形態(tài)各異，有的微微張開,，有的又卷縮了一半,，那莖便撐著片片綠葉和眾星捧月般的花朵，亭亭玉立,，整朵牡丹便給了我一種蓬勃的感覺(jué),，讓我忍不住去觸碰一下，沒(méi)想到它竟也學(xué)起那含羞草輕晃著身子,，對(duì)我的“親密接觸”有些懼怕了,。看到這樣,，我滿懷遺憾地縮回了手,。我想，我花是大自然的產(chǎn)物,，不想被這世界的雜塵污染了吧,。我稍稍駐足，低頭苦笑著走開了,。
拋卻剛才的一絲不快,，我又重新留心著身旁的每一株花、每一顆草,，這時(shí),，在一個(gè)不起眼的角落，我發(fā)現(xiàn)了一朵有些萎靡的玫瑰,，我心里暗想：“這花園里的花大都是生機(jī)勃勃,，挺直著身子去迎接太陽(yáng)，為何只有這一株玫瑰似乎在垂頭喪氣呢,？”好奇心使我慢慢走近它,，待我仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這玫瑰已被昆蟲蛀食了,，盡管略放香氣的花苞還在盡力保持紫紅的.容顏,，莖干也想直立起來(lái)，可是傷痛已強(qiáng)迫它選擇了放棄,。眼前的這一場(chǎng)景，讓我又想起了自己,，一次次在挫折中爬滾，多少次想過(guò)放棄,，可還在苦苦支撐,。我決心扶它一把，可當(dāng)我剛碰到它的莖干,，疼痛使我本能地縮回手,，一看，有絲絲血跡,，這時(shí)才明白,，這玫瑰長(zhǎng)滿了小刺，顯然,，它把我的善意當(dāng)成了傷害,，這才扎了我?？墒?，我始終不愿看到它凋落，思索再三,，找來(lái)一根小枝丫,，輕輕斜撐著它那帶刺的莖干，不知我的這一舉動(dòng)對(duì)它是一種扶助,，還是一種負(fù)擔(dān),，可我從心底是想幫助它的，我也真的祈禱它會(huì)好起來(lái),，但是或許我用錯(cuò)了方法,。
這時(shí)，花園里的空氣顯得有些壓抑了,，剛開始的滿腔熱情,，此刻已消散得所剩無(wú)幾，遺憾,、低落,，伴著我走在剩下不長(zhǎng)的花園通道?；蛟S,，一個(gè)遠(yuǎn)離大自然的人一踏入人工種養(yǎng)的花園時(shí)，就已注定是一個(gè)錯(cuò)誤,，人類精心呵護(hù)的那些花兒已然喪失了大自中的那一份野性,，盡管花香還在,，花色還在,，但已把那份樸素丟失了吧,。
快步走到室外，才感覺(jué)心里輕松了不少,，這才發(fā)現(xiàn)外面的花草世界也自有一份爛漫,，只是平時(shí)沒(méi)有用心去觀賞過(guò)罷了。這時(shí),，腦子里又浮現(xiàn)陶翁“采菊東籬下”的場(chǎng)景，連我這個(gè)少年都有如此感悟,，也難怪他當(dāng)年會(huì)選擇寄情于山水之間了,。
于是，我決心到野外去尋野花幽香,，看綠草拂風(fēng),，追尋那一份自然的感覺(jué)，讓山水把我被世塵污染的心也凈化了吧,，與大自然敞開胸懷地交談,，不必?fù)?dān)心做作，不必害怕誤解,，那里總有很輕的風(fēng),，很淡的云。
我狼狽地走在歸家的途中,，上天也實(shí)在不忍心看到我如此落魄,，才送來(lái)一縷夕陽(yáng)作為撫慰，在晚霞的輝映下,，大地似乎又重新煥發(fā)出一絲溫馨,，這也恐怕是我這一次游園唯一的收獲了。
花季仍在繼續(xù),，誤解還會(huì)上演,。
誤解英語(yǔ)篇四
前天，張老師去學(xué)習(xí),，下午才回來(lái),。這下可不得了，山中無(wú)老虎,，猴子稱大王了,。男生們紛紛光明正大地玩起了追追跑跑的游戲，一談起來(lái),，就是一臉的興奮之色,。這本與我無(wú)關(guān)，誰(shuí)曾想,，就是因?yàn)檫@件事,，我無(wú)緣無(wú)故被誤解了,。
事情是這樣的。因?yàn)閺埨蠋煵辉?，男生紛紛學(xué)起了“全員加速中”,，一時(shí)間，操場(chǎng)上多了幾個(gè)奔跑的身影和探來(lái)探去的腦袋,。就在這時(shí),，吳正其他們正好撞上了張老師。這下可糟了,，事情敗露了,，他們只好聳拉著腦袋，將事情全盤托出,。
本來(lái),，事已至此，應(yīng)該畫上一個(gè)句號(hào)了,。誰(shuí)知,，就在這時(shí)，王張愷話鋒一轉(zhuǎn),，微妙地說(shuō)了一句：“某些女生也在玩……”這句話一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,，大家都警覺(jué)起來(lái)。我們正四處觀察是誰(shuí)呢,，沒(méi)想到,，突然有人點(diǎn)了我的名字，這可真是“閻王爺點(diǎn)名——來(lái)者不善”,。呵,，我連忙起身辯解。沒(méi)想到,，越描越黑,，周圍總聽到一些議論的話語(yǔ)。這我可不高興了,，我什么也沒(méi)做呀,。為什么要說(shuō)我？我一直悶悶不樂(lè),，大家一定把我當(dāng)成了犯錯(cuò)都不承認(rèn)的人了,。
我回到家，告訴了媽媽這件事,。這時(shí),，媽媽說(shuō)出了一句令我記憶深刻的話：“豆豆，他們誤解你，是因?yàn)樗麄儧](méi)有看清這件事,。你應(yīng)該以寬容的心去面對(duì)他們,。他們說(shuō)你，不也是希望你改正嗎,？并沒(méi)有什么惡意,。你要記住，無(wú)論因?yàn)槭裁词?，就算別人誤解了你,，你也要開朗面對(duì)。一個(gè)人,，身子正了,，就不怕影子歪了……”我這才如夢(mèng)方醒，同學(xué)們因?yàn)殄e(cuò)誤的理解了這件事,，我就要不高興地面對(duì)每一個(gè)人，那未免也太小雞肚腸了,。他們總是希望我好呀,，他們總是希望我能有則改之，無(wú)則加勉,。所以,，我應(yīng)該以開朗的心去面對(duì)每個(gè)人。一個(gè)小小的誤解,，總會(huì)隨著時(shí)間而淡去,，而同學(xué)之間的友誼卻是永不消散的，因?yàn)橐粋€(gè)小誤解而傷了友誼,，那也太不值得了,。
想到這兒，我也釋然了,。我開始期望明天,，因?yàn)槊魈欤瑢?huì)是美好的一天,。
您開口說(shuō)話了：我還以為你很厲害呢,！想不到現(xiàn)在老師叫你站起來(lái)讀詞語(yǔ)你都不愿意站起來(lái)?！奥犃诉@一番話,，我馬上站了起來(lái)讀了一行詞語(yǔ)，讀完后我又想對(duì)范老師您說(shuō)一下我剛才放完掃帚回到座位,，我剛坐下去你就叫了我的名字,，我剛緩過(guò)來(lái)不知道您把要叫我干什么，您就罵了我一通，后來(lái)我才知道要讀詞語(yǔ),，您誤解我了,。”可我又不敢說(shuō),，因?yàn)檫@么多雙眼睛盯著我,，再加上你剛才罵過(guò)我肯定不會(huì)聽我的解釋。我只能無(wú)情,。失落的坐下,。
這件事我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了，都想找個(gè)機(jī)會(huì)跟您說(shuō),，可我又怕您忘記了,，而在這個(gè)寒假我又想了起來(lái)，于是就以日記的方式把整件事給寫了下來(lái),，也放飛了一個(gè)老師對(duì)我的誤解,，范老師您如果讀到這篇日記，請(qǐng)您一個(gè)字一個(gè)字的讀過(guò)去,。
