范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

初中詩(shī)歌篇目篇一

從“床前明月光,，疑是地上霜”我深刻的體會(huì)到作者的孤單以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，引發(fā)了我對(duì)詩(shī)歌的喜愛,，因?yàn)樗茏対h字變得更加具有魅力,。

從“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”我知道了友誼的光輝,，那種對(duì)摯友的依依不舍,，激發(fā)了我追尋詩(shī)歌妙趣的腳步，因?yàn)樗芨屛颐靼诐h字富有情感,。

從“了卻君王天下事,，贏得身前生后名，可憐白發(fā)生”我感覺到了作者對(duì)國(guó)家的衷心,，但卻不能施展抱負(fù)的無(wú)奈,、不滿，讓我知道了社會(huì)并不是完全美好的,，也讓我對(duì)詩(shī)歌所能表達(dá)情感的豪氣所敬佩,。

詩(shī)歌就像一個(gè)老師，教會(huì)了我很多,。

詩(shī)歌就像一個(gè)朋友,，讓我的生活更精彩。

詩(shī)歌就像一個(gè)愛人,，情感傾灑在我的腦海,，與我共鳴,。

與詩(shī)歌相見恨晚，那種初讀詩(shī)歌如獲至寶的心情,，我至今仍然記得,。

詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫親情，“家書抵過萬(wàn)重金”作者對(duì)家人的情感引發(fā)了我的深思,。

詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫愛情,，“求之不得，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”作者對(duì)暗戀之人的愛慕引發(fā)了我的幻想,。

詩(shī)歌對(duì)我如師如友,，讓我手不釋卷，深深的'沉迷陶醉,。

初中詩(shī)歌篇目篇二

詩(shī)歌是我國(guó)文化星空中最璀璨的明星,，它蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，散發(fā)著迷人的魅力,。這里既有天真有趣的兒童詩(shī),，也有能激發(fā)我們愛國(guó)主義精神的愛國(guó)詩(shī)；既有樸素清新的民歌,，也有代代相傳的唐詩(shī),、宋詞和元曲。

這段時(shí)間,，熱愛詩(shī)歌的姚老師帶著我們輕叩詩(shī)歌的大門,，領(lǐng)略詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。圍繞著“輕叩詩(shī)歌詩(shī)歌大夢(mèng)”的主題,，我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),。

首先我們分組創(chuàng)造詩(shī)集。我們小組給詩(shī)集取名字時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，有的同學(xué)說叫“詩(shī)的世界”,，有的同學(xué)說叫“詩(shī)的天地”，有的說干脆叫“詩(shī)歌”……經(jīng)過大家的討論,，最后我們決定叫“詩(shī)的海洋”，因?yàn)橹腥A上下五千年,，詩(shī)歌浩如煙海,，而且藍(lán)色優(yōu)雅浪漫，能體現(xiàn)詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn),。我們以愛國(guó),、四季、外國(guó),、抒情,、抒情來(lái)分類,，收集詩(shī)歌，裝訂成冊(cè),，最后在大家的共同努力下,，一本精美的詩(shī)集誕生了。

另外我們小組組織參加了詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽,，雖然出的題目很難,，讓同學(xué)們絞盡腦汁，卻樂此不疲,。搶答題將詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽推向了高潮,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地答題?？?，汪xx高高地舉起了手，臉紅紅的,，似乎在憋著一股勁,；王xx也不甘示弱，高高地舉起了手,，不斷地大聲喊：“我,！我！我,！”同學(xué)們的熱情可真高?。‰m然我們小組沒有能得到冠軍,，我們依舊很開心,，因?yàn)槲覀儏⑴c了，而且我們收獲了很多詩(shī)歌知識(shí),。

我們還參加了詩(shī)歌演講活動(dòng),。看,，幾位“古代人”神采飛揚(yáng)地上場(chǎng)了,，他們先表演了《游子吟》的故事，后來(lái)一起背誦詩(shī)歌,。才藝,、宋樂君和李宇琦以唱歌的形式表演了《菩薩蠻》，她們歌聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn),，仿佛帶大家穿越時(shí)光隧道,，來(lái)到了古代。歌聲激起了大家的熱情，同學(xué)們爭(zhēng)先上臺(tái)表演,，有的還帶了道具,。精彩有趣的表演引得大家笑聲不斷，掌聲如潮……

這次活動(dòng)為我們打開了詩(shī)歌的大門,，我們?cè)谠?shī)歌的世界遨游,，感受到了詩(shī)歌的美妙，領(lǐng)略到了詩(shī)歌的魅力,。

初中詩(shī)歌篇目篇三

一種思念

當(dāng)一個(gè)人靜悄悄時(shí)

一種孤獨(dú)感油然而生

當(dāng)走在寂寞的小巷里時(shí)

一種寂寞萌發(fā)而生

我多么想要拋棄這種糾纏人的思維

我多么想要擺脫這種念頭

可是上帝好像用一把金鎖將我的思維永遠(yuǎn)留在了寂寞中

雖不是永世不得翻身

可是誰(shuí)又能受得了寂寞的考驗(yàn)

我可以痛苦,，可以悲傷

但我不能有寂寞

因?yàn)榧拍碇闶菦]有人陪伴，沒有人搭理的一只枯草

他會(huì)因?yàn)榧拍ド?/p>

他會(huì)因?yàn)榧拍バ判?/p>

他會(huì)因?yàn)榧拍プ鹬?/p>

這樣的感覺

讓我感到了全身的疲乏 生活的空洞無(wú)趣

偶然間

我看到了一句話

“人,，是在為自己而活”

對(duì)啊,，何嘗不是呢？

人生來(lái)就是來(lái)受罪的

如果你猜不透,，摸不著生活的規(guī)律

你當(dāng)然感到空虛無(wú)意

呆呆的

忽然有了更深的理解

其實(shí)我并不是孤單的

我身體上的零件

在跟我一起分擔(dān)快樂與寂寞

原來(lái),，只要看得開，想明白了

生活就是由你來(lái)主宰的

為孤獨(dú)的人們

打開一扇窗

希望你能走進(jìn)來(lái)

初中詩(shī)歌篇目篇四

詩(shī),，像一束陽(yáng)光,，給我?guī)?lái)了溫暖;詩(shī)，像午后的涼風(fēng),，讓我感到清爽愜意;詩(shī),，更像一位良師益友，給了我很多教益,。在詩(shī)海中漫游,，我看到了許多閃光的東西，那便是人類的智慧,，我伸手捕捉,，拾取詩(shī)中的諄諄細(xì)語(yǔ)。

“鵝,，鵝,，鵝，曲項(xiàng)向青歌,，白毛浮綠水,，紅掌撥清波?！彼{(lán)藍(lán)的天,，清清的水，紅紅的掌,，白白的羽毛，把我?guī)胍环利惖膱D畫?！按好卟挥X曉,，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,，花落知多少?”大自然的輕聲低吟,，更讓我對(duì)它奧妙產(chǎn)生了好奇。伴著外婆的搖籃曲,，帶著對(duì)童年的幻想,，我在稚嫩無(wú)奇的童年中慢慢長(zhǎng)大。

上學(xué)了,。讀孟郊的《游子吟》,，我仿佛看到夕陽(yáng)西下時(shí)，年邁的老母坐在窗前,，一針一線縫補(bǔ)衣服,，那眼里充滿愛憐，充滿期待,。我從中讀到了親情,，也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)化,。”我知道了奉獻(xiàn)之美,。讀王勃的“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰?！蔽叶昧擞亚榈恼滟F,。讀文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青,?！弊屛铱吹搅巳嗽谏膺€有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>

在詩(shī)中，我與古今牽手,，與世界對(duì)話,。我愛詩(shī)歌，愛得深沉,，愛得心切,。

進(jìn)了初中。我讀杜甫的《望岳》,，讓我明白了人要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，要志存高遠(yuǎn)，胸懷天下。讀陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村,。”告訴我求學(xué)的路坎坷曲折,，要勇于面對(duì),，敢于挑戰(zhàn)，只有這樣方能見彩虹,。讀屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索?！蔽铱吹搅巳松穆非鄱L(zhǎng),，要有堅(jiān)持不懈，勇于探索的精神,。我讀詩(shī),，讀的是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄,?！钡挠?讀的是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心,?！钡谋瘔?讀的是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛,?！钡膼墼?讀的是“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái),?！钡膽n國(guó)情懷。

倘徉于詩(shī)海,，它的浪花,，它的清涼已侵入我的心房，融入我的生命,。

初中詩(shī)歌篇目篇五

一直埋怨那場(chǎng)中考,，直到在經(jīng)歷了許許多多的分離之后，才恍然大悟地明白,，天下沒有不散的筵席,。每一個(gè)人都要承受離別之痛，每一段生命都要經(jīng)受磨煉之傷,。就這樣,，在我們分開后的2個(gè)多月,，步入了高中生活?；蛟S是陌生的不適應(yīng),，那曾經(jīng)三年的初中，依舊讓我如此懷念,。

午后，溫暖的陽(yáng)光,，照進(jìn)窗戶,，那一道光的罅隙，是明媚的金色,。記憶像是倒在掌心里的水,，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈,。

以前總是在給中考倒計(jì)時(shí),，因?yàn)榭梢杂袃蓚€(gè)多月漫長(zhǎng)的暑假，那是我們期待已久的,。以前總是在怨恨初三的苦,，可是現(xiàn)在的高一就像那時(shí)的初三了啊。以前總是在背后集體討論年紀(jì)主任不好不好,、很兇,、更年期來(lái)了，如今我們想再聽到她的罵聲,，已經(jīng)不可能了,。以前總是說哪個(gè)老師下課拖堂到拖到下節(jié)課的上課，現(xiàn)在高中的老師,，一下課就走人,。

你們知道嗎？現(xiàn)在的我,，在課上發(fā)呆,、在寢室里哭突然想念你們，已成了常事,。雖然我很討厭數(shù)學(xué),，但是我會(huì)想念老蔣激情昂揚(yáng)、信心十足的數(shù)學(xué)課,，記起他每次課上的名言：“關(guān)鍵在課堂,，決勝在考場(chǎng)?！毕肽畛跻晃覀兊挠字膳c懵懂,，周末爬著學(xué)校的圍墻進(jìn)籃球場(chǎng)玩游戲,，結(jié)果被保安抓個(gè)正著，還好后來(lái)沒有被處分,，只是被年級(jí)主任教育了一下,；想念初二那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于一時(shí)沖動(dòng),，我報(bào)了一個(gè)800米的項(xiàng)目,，你們?cè)诮K點(diǎn)做了一個(gè)要抬著我去醫(yī)院的表情，依稀可見,。想念初三那年,，我們?cè)跉v史課上趕其它學(xué)科的作業(yè)，然后被老師發(fā)現(xiàn),，她罰我們抄歷史作業(yè)本十遍,，我們集體沒抄，覺得是浪費(fèi)時(shí)間,，最后老師那我們沒轍,。想念中考前段的日子，那些天,，中考從126天開始倒計(jì)時(shí),，黑板上鮮亮的字眼“距中考（xx）天”，看得我們觸目驚心,，因?yàn)樗惶煲惶斓販p下去,。還有那段“兵荒馬亂”、試卷飛舞的時(shí)光,，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上趕數(shù)學(xué)試卷,，在英語(yǔ)課上趕科學(xué)試卷，我們都抓緊時(shí)間做理科作業(yè),，好像中考能夠多加幾十分一樣,。被老師看到，我們卻面不改色地回答老師的問題,，偷偷相視一笑時(shí)的快樂與喜悅,。新街鎮(zhèn)中，我們的母校,，那里有我們的回憶,！

溫暖的陽(yáng)光正如畢業(yè)典禮那般的絢麗。我們拍照,、擁抱,、寫同學(xué)錄。想盡一切辦法來(lái)挽留記憶,。青春彼岸,，盛夏正一天燦爛過一天,，我們就這樣分離了。七月的季節(jié),，是傷感的,。

現(xiàn)在的我，開始漸漸地認(rèn)識(shí)新的同學(xué),，開始熟悉蕭山十中這個(gè)新學(xué)校,，開始一段嶄新的高中生活。這里的同學(xué)還不錯(cuò),，老師也很好,。只是沒有你們地日子，有些許的空虛,，有點(diǎn)寂寞。秋季的校服已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,，不大不小剛剛好,。可是我們?cè)僖矡o(wú)法回到當(dāng)初甩著寬大的校服袖子,，驕傲而恣意地在校園里閑逛的日子了,。那是的生活真的很美好,。

我沒什么事,，只是突然想起你們。我想在浩蕩的時(shí)光洪流中,，我們總會(huì)長(zhǎng)大,。也許十年后，我們會(huì)一起重回那個(gè)地方,，母校,，那是一切終于真的塵埃落定了吧。