在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中詩(shī)歌篇目 初中詩(shī)歌教學(xué)重點(diǎn)教什么篇一

午睡起床后，我望著被一片片灰蒙蒙的烏云擋住的天空,，心想：“今天的慶祝會(huì)是否會(huì)如期進(jìn)行呢,？” 沒(méi)等我想完，楊老師就帶我們下樓了,。在操場(chǎng)上天還是沒(méi)有藍(lán),，我覺(jué)得天再也不會(huì)藍(lán)了,，但這會(huì)我錯(cuò)了。在快要演出的時(shí)候,，烏云突然散開(kāi)了,，太陽(yáng)的萬(wàn)道金光撒向了大地，就像一大把金粉從天上灑下,。

第一個(gè)朗誦的是少年中國(guó)說(shuō),，梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的，表達(dá)了愛(ài)國(guó)的心情,。我覺(jué)得應(yīng)該在舊中國(guó)黑暗和殘暴的虐待下,，梁?jiǎn)⒊艜?huì)寫(xiě)出這樣一篇文章。后來(lái)的詩(shī)歌朗誦都是圍繞著愛(ài)國(guó)和歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌來(lái)讀的,。

第四個(gè)節(jié)目是我們班的節(jié)目,，就是每人拿一兩個(gè)氣球跑來(lái)跑去就像一個(gè)個(gè)飛舞的花蝴蝶。

我長(zhǎng)大以后,，要發(fā)出我的所有力量,，把祖國(guó)變得強(qiáng)大。

午睡起床后,，我望著被一片片灰蒙蒙的烏云擋住的天空,，心想：“今天的慶祝會(huì)是否會(huì)如期進(jìn)行呢？” 沒(méi)等我想完,，楊老師就帶我們下樓了,。在操場(chǎng)上天還是沒(méi)有藍(lán)，我覺(jué)得天再也不會(huì)藍(lán)了,，但這會(huì)我錯(cuò)了,。在快要演出的時(shí)候，烏云突然散開(kāi)了,，太陽(yáng)的萬(wàn)道金光撒向了大地,，就像一大把金粉從天上灑下。

第一個(gè)朗誦的是少年中國(guó)說(shuō),，梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的,，表達(dá)了愛(ài)國(guó)的心情。我覺(jué)得應(yīng)該在舊中國(guó)黑暗和殘暴的虐待下,，梁?jiǎn)⒊艜?huì)寫(xiě)出這樣一篇文章,。后來(lái)的詩(shī)歌朗誦都是圍繞著愛(ài)國(guó)和歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌來(lái)讀的。

第四個(gè)節(jié)目是我們班的節(jié)目,，就是每人拿一兩個(gè)氣球跑來(lái)跑去就像一個(gè)個(gè)飛舞的花蝴蝶,。

我長(zhǎng)大以后，要發(fā)出我的所有力量,，把祖國(guó)變得強(qiáng)大,。

初中詩(shī)歌篇目 初中詩(shī)歌教學(xué)重點(diǎn)教什么篇二

詩(shī),，像一束陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了溫暖;詩(shī),，像午后的涼風(fēng),，讓我感到清爽愜意;詩(shī)，更像一位良師益友,，給了我很多教益,。在詩(shī)海中漫游，我看到了許多閃光的東西,，那便是人類的智慧,，我伸手捕捉，拾取詩(shī)中的諄諄細(xì)語(yǔ),。

“鵝,，鵝，鵝,，曲項(xiàng)向青歌,，白毛浮綠水,，紅掌撥清波,。”藍(lán)藍(lán)的天,，清清的水,，紅紅的掌，白白的羽毛,，把我?guī)胍环利惖膱D畫(huà),。“春眠不覺(jué)曉,，處處聞啼鳥(niǎo),。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”大自然的輕聲低吟,，更讓我對(duì)它奧妙產(chǎn)生了好奇,。伴著外婆的搖籃曲，帶著對(duì)童年的幻想,，我在稚嫩無(wú)奇的童年中慢慢長(zhǎng)大,。

上學(xué)了。讀孟郊的《游子吟》,，我仿佛看到夕陽(yáng)西下時(shí),，年邁的老母坐在窗前，一針一線縫補(bǔ)衣服,，那眼里充滿愛(ài)憐,，充滿期待,。我從中讀到了親情，也在我幼小的心田播下感恩的種子,。龔自珍的“落花不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)化?！蔽抑懒朔瞰I(xiàn)之美,。讀王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,?！蔽叶昧擞亚榈恼滟F。讀文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青,。”讓我看到了人在生命之外還有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>

在詩(shī)中，我與古今牽手，與世界對(duì)話,。我愛(ài)詩(shī)歌,，愛(ài)得深沉，愛(ài)得心切。

進(jìn)了初中,。我讀杜甫的《望岳》，讓我明白了人要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，要志存高遠(yuǎn),，胸懷天下,。讀陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村,?！备嬖V我求學(xué)的路坎坷曲折,，要勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn),，只有這樣方能見(jiàn)彩虹,。讀屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索,?！蔽铱吹搅巳松穆非鄱L(zhǎng)，要有堅(jiān)持不懈,，勇于探索的精神,。我讀詩(shī),，讀的是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”的英氣;讀的是“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥(niǎo)驚心,?！钡谋瘔?讀的是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛,。”的愛(ài)憎;讀的是“僵臥孤村不自哀,，尚思為國(guó)戍輪臺(tái),?！钡膽n國(guó)情懷。

倘徉于詩(shī)海,，它的浪花,，它的清涼已侵入我的心房，融入我的生命,。

初中詩(shī)歌篇目 初中詩(shī)歌教學(xué)重點(diǎn)教什么篇三

那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字,，會(huì)在詩(shī)歌的對(duì)偶成雙的押韻下散發(fā)光輝，讓我被感動(dòng),，被撥動(dòng)心弦,，讓我與作者共鳴……

從“床前明月光，疑是地上霜”我深刻的體會(huì)到作者的孤單以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,，引發(fā)了我對(duì)詩(shī)歌的喜愛(ài),，因?yàn)樗茏対h字變得更加具有魅力。

從“桃花潭水深千尺,，不及汪倫贈(zèng)我情”我知道了友誼的光輝,，那種對(duì)摯友的依依不舍，激發(fā)了我追尋詩(shī)歌妙趣的腳步,，因?yàn)樗芨屛颐靼诐h字富有情感,。

從“了卻君王天下事，贏得身前生后名,，可憐白發(fā)生”我感覺(jué)到了作者對(duì)國(guó)家的衷心,，但卻不能施展抱負(fù)的無(wú)奈、不滿,，讓我知道了社會(huì)并不是完全美好的,，也讓我對(duì)詩(shī)歌所能表達(dá)情感的豪氣所敬佩。

詩(shī)歌就像一個(gè)老師,，教會(huì)了我很多,。

詩(shī)歌就像一個(gè)朋友，讓我的生活更精彩,。

詩(shī)歌就像一個(gè)愛(ài)人,，情感傾灑在我的腦海，與我共鳴,。

與詩(shī)歌相見(jiàn)恨晚，那種初讀詩(shī)歌如獲至寶的心情，我至今仍然記得,。

詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫親情,，“家書(shū)抵過(guò)萬(wàn)重金”作者對(duì)家人的情感引發(fā)了我的深思。

詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫愛(ài)情,，“求之不得,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”作者對(duì)暗戀之人的愛(ài)慕引發(fā)了我的幻想。

詩(shī)歌對(duì)我如師如友,，讓我手不釋卷,，深深的沉迷陶醉。

初中詩(shī)歌篇目 初中詩(shī)歌教學(xué)重點(diǎn)教什么篇四

童年,，是一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)?。?/p>

它蘊(yùn)含著我們?cè)谕婺甏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，

它給予了我們?cè)S多快樂(lè)的回憶,。

還記得，我們建造的報(bào)紙屋嗎,？

那時(shí)的我們,，充滿著想象。

我們?cè)谕榈暮献飨拢?/p>

用我們的頭腦,，

發(fā)揮著我們的想象,，

一次又一次地努力著，建造著,。

還記得,，我們尋找到的基地嗎？

那時(shí)的我們,，充滿著好奇,。

我們?cè)趩诬嚨膸椭拢?/p>

用我們的雙腳，

揮灑著我們的汗水

一次又一次地踩踏著,，尋找著,。

還記得，我們玩過(guò)的水槍?xiě)?zhàn)嗎,？

那時(shí)的我們,，充滿著歡笑。

我們?cè)诹胰盏恼找拢?/p>

用我們的雙手,，

緊握著我們的水槍,，

一次又一次地噴灑著，感受著,。

還記得,，我們舉報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,？

那時(shí)的我們，充滿著活力,。

我們?cè)诓势斓娘h揚(yáng)下,，

用我們的速度

揮動(dòng)著我們的雙臂，

一次又一次地參與著,，吶喊著,。

還記得，我們開(kāi)設(shè)過(guò)的“店鋪”嗎,？

那時(shí)的我們,，充滿著信心。

我們?cè)谂笥训墓膭?lì)下,，

用我們的智慧,，

開(kāi)起了我們的“鋪?zhàn)印?/p>

一次又一次地“經(jīng)營(yíng)”著，“交易”著,。

還記得,，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？

那時(shí)的我們,，沒(méi)有煩惱,，只有歡樂(lè)，

我們一直生活在我們所創(chuàng)造的童真世界里,。

即使我們已慢慢地變得陌生,，

即使我們已有了自己的朋友，

但我不會(huì)忘記,，

我們?cè)?jīng)有過(guò)這樣一段友誼與回憶,。

初二:溫鈺璇

初中詩(shī)歌篇目 初中詩(shī)歌教學(xué)重點(diǎn)教什么篇五

那年，爺爺從教學(xué)一線崗位上退休,，突如其來(lái)的空閑讓他郁郁寡歡,，我的出生正好填補(bǔ)了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉,。他整天抱著我親啊,、搖啊，恨不得把世上所有的好東西都給我,，只求我“咯咯”一笑,。

媽媽見(jiàn)狀，無(wú)奈地說(shuō)：“爸,，您可不能寵壞了他,，現(xiàn)在‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的‘小皇帝’還不多嗎,？”爺爺聽(tīng)后可不高興了,，他義正詞嚴(yán)地抗議道：“你們是瞧不起我這個(gè)有著高級(jí)職稱,、教書(shū)育人30多年的‘教書(shū)匠’嗎？我還就不信了,，能教出考上名校的優(yōu)秀模范生,，會(huì)帶不好自己的孫子,？”媽媽聽(tīng)了,，竟無(wú)從反駁。

爺爺愛(ài)詩(shī)歌,，待我稍大些,，他就讓我徜徉在詩(shī)歌的海洋里了。

夜晚,，明月皎潔,，清冷的月光透過(guò)窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我,，邊念道：“床前明月光,，疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

春天到了,，全家去郊外踏青。路邊開(kāi)滿鮮花兒,，蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋,。爺爺牽著我的手，走一步,，念一句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼?！蔽衣?tīng)著聽(tīng)著,，詩(shī)的意境和眼前的景竟奇妙地融為一體了，我對(duì)爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>

清明時(shí)節(jié),，細(xì)雨蒙蒙,，爺爺帶我回老家掃墓。爺爺看見(jiàn)路人祭拜逝去的親人那傷心欲絕的樣子,，不禁悲嘆道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂?！贝饲榇司?，竟讓我淚流滿面而不自知。

8歲那年,，爺爺帶我參觀“江南四大名樓”之一的黃鶴樓,。站在黃鶴樓上,，看白云悠悠，江水東流,，我一時(shí)感慨萬(wàn)千,，脫口而出：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流,?！睜敔斠兄鴻跅U，望著我,，眼中的笑意更濃了,。

“爺爺，‘東邊日出西邊雨,，道是無(wú)晴卻有晴’是說(shuō)‘六月驟雨隔牛背’嗎,？”“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同,?！@是說(shuō)人們看問(wèn)題的角度不同、立場(chǎng)不同,，得出的結(jié)論就不同,，對(duì)不對(duì)？”我打破沙鍋問(wèn)到底,。

爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,，贊賞地說(shuō)：“讀詩(shī)歌要感受它的韻律和節(jié)奏，感受我們偉大祖國(guó)傳統(tǒng)文化的美,，‘讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn)’，反復(fù)誦讀,，待你慢慢長(zhǎng)大,，詩(shī)意就會(huì)漸漸明晰?！庇谑?，我每天最愜意的`時(shí)刻就是誦讀詩(shī)歌了。

一次語(yǔ)文課上,，老師在講授《泊船瓜洲》時(shí)說(shuō)：“大家都知道,，我們班夏明哲同學(xué)會(huì)背很多詩(shī)歌，那么我們今天就先請(qǐng)小夏老師給大家講一下這首詩(shī)的意思,，好嗎,？”我聽(tīng)了，“噌”一下站起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)：“‘春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還’這句詩(shī)的意思是‘暖和的春風(fēng)啊,，吹綠了江南的田野，明月什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里,？’這首詩(shī)借江南美麗的春色來(lái)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情,。”老師聽(tīng)了,，喜笑顏開(kāi),，她大聲問(wèn)同學(xué)們：“小夏老師講得好不好？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好,！”在同學(xué)們熱烈的掌聲中,，我感受到了小小的成就感與自豪感,。

我10歲的時(shí)候已能穿越時(shí)空,，看“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄偉,；感“臨行密密縫,，意恐遲遲歸”的深情；賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎尽瓭u漸地，我有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的豪氣,，也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩(shī)歌，不僅帶領(lǐng)著我在時(shí)空里遨游,，更讓我在其中快樂(lè)成長(zhǎng),。

爺爺教我的詩(shī)歌讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，我不會(huì)就此止步,。清代錢泳在《履園叢話》中說(shuō)：“‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’,，二者不可偏廢?！蔽乙橹?shī)歌,，去領(lǐng)略祖國(guó)壯麗的山河，為這錦繡河山譜寫(xiě)出華麗的詩(shī)篇,！

初中詩(shī)歌篇目 初中詩(shī)歌教學(xué)重點(diǎn)教什么篇六

一直埋怨那場(chǎng)中考,，直到在經(jīng)歷了許許多多的分離之后，才恍然大悟地明白,，天下沒(méi)有不散的筵席,。每一個(gè)人都要承受離別之痛，每一段生命都要經(jīng)受磨煉之傷,。就這樣,，在我們分開(kāi)后的2個(gè)多月,，步入了高中生活?；蛟S是陌生的不適應(yīng),，那曾經(jīng)三年的初中，依舊讓我如此懷念,。

午后,，溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)窗戶,，那一道光的罅隙,，是明媚的金色。記憶像是倒在掌心里的水,，不論你攤開(kāi)還是緊握,，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

以前總是在給中考倒計(jì)時(shí),，因?yàn)榭梢杂袃蓚€(gè)多月漫長(zhǎng)的暑假,，那是我們期待已久的。以前總是在怨恨初三的苦,，可是現(xiàn)在的高一就像那時(shí)的初三了啊,。以前總是在背后集體討論年紀(jì)主任不好不好、很兇,、更年期來(lái)了,，如今我們想再聽(tīng)到她的罵聲，已經(jīng)不可能了,。以前總是說(shuō)哪個(gè)老師下課拖堂到拖到下節(jié)課的上課,，現(xiàn)在高中的老師，一下課就走人,。

你們知道嗎,？現(xiàn)在的我，在課上發(fā)呆,、在寢室里哭突然想念你們,，已成了常事。雖然我很討厭數(shù)學(xué),，但是我會(huì)想念老蔣激情昂揚(yáng),、信心十足的數(shù)學(xué)課，記起他每次課上的名言：“關(guān)鍵在課堂,，決勝在考場(chǎng),。”想念初一我們的幼稚與懵懂，周末爬著學(xué)校的圍墻進(jìn)籃球場(chǎng)玩游戲,，結(jié)果被保安抓個(gè)正著,，還好后來(lái)沒(méi)有被處分，只是被年級(jí)主任教育了一下,；想念初二那年運(yùn)動(dòng)會(huì),，由于一時(shí)沖動(dòng)，我報(bào)了一個(gè)800米的項(xiàng)目,，你們?cè)诮K點(diǎn)做了一個(gè)要抬著我去醫(yī)院的表情,，依稀可見(jiàn)。想念初三那年,，我們?cè)跉v史課上趕其它學(xué)科的作業(yè),，然后被老師發(fā)現(xiàn)，她罰我們抄歷史作業(yè)本十遍,，我們集體沒(méi)抄,，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間，最后老師那我們沒(méi)轍,。想念中考前段的日子,，那些天，中考從126天開(kāi)始倒計(jì)時(shí),，黑板上鮮亮的字眼“距中考（xx）天”，看得我們觸目驚心,，因?yàn)樗惶煲惶斓販p下去。還有那段“兵荒馬亂”,、試卷飛舞的時(shí)光,，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上趕數(shù)學(xué)試卷,，在英語(yǔ)課上趕科學(xué)試卷,，我們都抓緊時(shí)間做理科作業(yè),，好像中考能夠多加幾十分一樣,。被老師看到，我們卻面不改色地回答老師的問(wèn)題,，偷偷相視一笑時(shí)的快樂(lè)與喜悅,。新街鎮(zhèn)中,，我們的母校，那里有我們的回憶,！

溫暖的陽(yáng)光正如畢業(yè)典禮那般的絢麗,。我們拍照,、擁抱、寫(xiě)同學(xué)錄,。想盡一切辦法來(lái)挽留記憶,。青春彼岸，盛夏正一天燦爛過(guò)一天,，我們就這樣分離了,。七月的季節(jié)，是傷感的,。

現(xiàn)在的我,，開(kāi)始漸漸地認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開(kāi)始熟悉蕭山十中這個(gè)新學(xué)校,，開(kāi)始一段嶄新的高中生活,。這里的同學(xué)還不錯(cuò)，老師也很好,。只是沒(méi)有你們地日子,，有些許的空虛，有點(diǎn)寂寞,。秋季的校服已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,，不大不小剛剛好?？墒俏覀?cè)僖矡o(wú)法回到當(dāng)初甩著寬大的校服袖子,，驕傲而恣意地在校園里閑逛的日子了。那是的生活真的很美好,。

我沒(méi)什么事,，只是突然想起你們。我想在浩蕩的時(shí)光洪流中,，我們總會(huì)長(zhǎng)大,。也許十年后,，我們會(huì)一起重回那個(gè)地方，母校,，那是一切終于真的塵埃落定了吧,。

初中詩(shī)歌篇目 初中詩(shī)歌教學(xué)重點(diǎn)教什么篇七

我會(huì)折壽。

站在滿城煙火里回想起很久很久以前看過(guò)的這段文字,，于是俯下身稚氣的微笑,。

——題記

有些事，總是發(fā)生得太突然,，匆匆的到來(lái)讓人來(lái)不及準(zhǔn)備,，比如我去網(wǎng)吧，比如我吸煙,；

有些事,，總是發(fā)生得太自然，注定的變故讓人太處之安然,，比如我去網(wǎng)吧,，比如我吸煙。

呵,，看著煙氣繚繞的手指,，于是揚(yáng)眉微笑。

書(shū)上說(shuō)十三四歲是所謂的豆蔻年華,，那么,，我的豆蔻年華便要在這兩根蒼白手指和那溫?zé)岜P旋的煙霧中度過(guò)了罷。

我會(huì)折壽,。

昨天又在夢(mèng)里看見(jiàn)了那張勾勒過(guò)無(wú)數(shù)遍的臉,，原本以為麻木的心再一次沒(méi)有來(lái)由的沉重下去。

你看,，世上總是有許多事不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而改變，比如我喜歡他,，比如他不喜歡我,；

你看，世上總是有許多事在你以為可以忘記時(shí)記起來(lái),，比如我喜歡他,，比如他不喜歡我。

夾著煙在空氣中寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),，背景是絢麗無(wú)倫的繽紛煙火,，我一直都明了在這些應(yīng)該快樂(lè)的時(shí)間里，沒(méi)有人會(huì)在意我寫(xiě)了什么,，又說(shuō)了什么：

我會(huì)折壽,。

喉嚨里總是有一點(diǎn)甜甜的味道，固執(zhí)著不曾散開(kāi)，呵,，真是善良的謀殺呢,，看著想要?jiǎng)濋_(kāi)煙霧但卻徒勞的手指,，于是微笑,。

人總是在堅(jiān)持著一些沒(méi)有意義的事,，比如我想抖掉滿身遮掩不住的煙氣，比如我出了網(wǎng)吧還是像往常一樣若無(wú)此事的回家；

人總是在在意的東西面前感到無(wú)力，比如我無(wú)法改變喜歡他的事實(shí),，比如我在深夜手臂還是會(huì)習(xí)慣的圈出一個(gè)很小的范圍,。

報(bào)紙上依舊在說(shuō)吸煙有害健康,，而我也依舊沉浸在頹靡的氣息里,，想起那一夜用煙霧寫(xiě)出的文字,，然后稚氣的微笑,。

我會(huì)折壽,。

無(wú)知不是罪過(guò),。

我彈彈指間的煙卷,，看著灰塵在空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，想起這輕描淡寫(xiě)的六個(gè)字,，于是疲憊的感覺(jué)突然像潮水一樣從四面八方一齊涌過(guò)來(lái),，把我吞噬。

沒(méi)有人看到我做了什么,，所以沒(méi)有人知曉,。

沒(méi)有人知曉我做了什么，所以沒(méi)有人指責(zé)。

沒(méi)有人指責(zé)我做了什么，所以我無(wú)法解脫,。

呵,，于是一個(gè)人獨(dú)自在海邊劃下一行文字，然后揚(yáng)眉,，微笑：

我會(huì)折壽,。

仰望那一朵朵綻開(kāi)布滿了整個(gè)天空的煙火，我輕輕的跪了下去,，我想,，也許我不會(huì)折壽,。

只是死了而已,。從心開(kāi)始,。

于是啟開(kāi)瓶蓋,，看著藍(lán)色的妖冶火焰在空中飛舞，小小的星火漫延開(kāi)去,，然后稚氣的微笑。