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初中詩(shī)歌作文300字 初中詩(shī)歌作文評(píng)語(yǔ)篇一
它蘊(yùn)含著我們?cè)谕婺甏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，
它給予了我們?cè)S多快樂(lè)的回憶。
還記得,，我們建造的報(bào)紙屋嗎,？
那時(shí)的.我們，充滿(mǎn)著想象,。
我們?cè)谕榈暮献飨拢?/p>
用我們的頭腦,，
發(fā)揮著我們的想象，
一次又一次地努力著,，建造著,。
還記得，我們尋找到的基地嗎,？
那時(shí)的我們,，充滿(mǎn)著好奇,。
我們?cè)趩诬?chē)的幫助下,，
用我們的雙腳，
揮灑著我們的汗水
一次又一次地踩踏著,，尋找著,。
還記得，我們玩過(guò)的水槍?xiě)?zhàn)嗎,？
那時(shí)的我們,，充滿(mǎn)著歡笑。
我們?cè)诹胰盏恼找拢?/p>
用我們的雙手,，
緊握著我們的水槍?zhuān)?/p>
一次又一次地噴灑著,，感受著。
還記得，我們舉報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,？
那時(shí)的我們,，充滿(mǎn)著活力。
我們?cè)诓势斓娘h揚(yáng)下,，
用我們的速度
揮動(dòng)著我們的雙臂,，
一次又一次地參與著，吶喊著,。
還記得,，我們開(kāi)設(shè)過(guò)的“店鋪”嗎？
那時(shí)的我們,，充滿(mǎn)著信心,。
我們?cè)谂笥训墓膭?lì)下，
用我們的智慧,，
開(kāi)起了我們的“鋪?zhàn)印?/p>
一次又一次地“經(jīng)營(yíng)”著,，“交易”著。
還記得,，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎,？
那時(shí)的我們，沒(méi)有煩惱,，只有歡樂(lè),，
我們一直生活在我們所創(chuàng)造的童真世界里。
即使我們已慢慢地變得陌生,，
即使我們已有了自己的朋友,，
但我不會(huì)忘記，
我們?cè)?jīng)有過(guò)這樣一段友誼與回憶,。
初二:溫鈺璇
初中詩(shī)歌作文300字 初中詩(shī)歌作文評(píng)語(yǔ)篇二
那年,，爺爺從教學(xué)一線(xiàn)崗位上退休，突如其來(lái)的空閑讓他郁郁寡歡,，我的出生正好填補(bǔ)了他情感上的空白,，成了他最大的精神慰藉。他整天抱著我親啊,、搖啊,，恨不得把世上所有的好東西都給我，只求我“咯咯”一笑,。
媽媽見(jiàn)狀,，無(wú)奈地說(shuō)：“爸，您可不能寵壞了他,，現(xiàn)在‘衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口’的‘小皇帝’還不多嗎？”爺爺聽(tīng)后可不高興了，他義正詞嚴(yán)地抗議道：“你們是瞧不起我這個(gè)有著高級(jí)職稱(chēng),、教書(shū)育人30多年的‘教書(shū)匠’嗎,？我還就不信了，能教出考上名校的優(yōu)秀模范生,，會(huì)帶不好自己的孫子,？”媽媽聽(tīng)了，竟無(wú)從反駁,。
爺爺愛(ài)詩(shī)歌,，待我稍大些，他就讓我徜徉在詩(shī)歌的海洋里了,。
夜晚,，明月皎潔，清冷的月光透過(guò)窗欞灑在床前,。爺爺邊拍著我,，邊念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中,，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。
春天到了,，全家去郊外踏青,。路邊開(kāi)滿(mǎn)鮮花兒，蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤(pán)旋,。爺爺牽著我的手,，走一步，念一句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼,。”我聽(tīng)著聽(tīng)著,，詩(shī)的意境和眼前的景竟奇妙地融為一體了,，我對(duì)爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨蒙蒙,，爺爺帶我回老家掃墓,。爺爺看見(jiàn)路人祭拜逝去的親人那傷心欲絕的樣子,，不禁悲嘆道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂?！贝饲榇司?，竟讓我淚流滿(mǎn)面而不自知。
8歲那年，爺爺帶我參觀(guān)“江南四大名樓”之一的黃鶴樓,。站在黃鶴樓上,，看白云悠悠，江水東流,，我一時(shí)感慨萬(wàn)千,，脫口而出：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流,?！睜敔斠兄鴻跅U，望著我,，眼中的笑意更濃了,。
“爺爺，‘東邊日出西邊雨,，道是無(wú)晴卻有晴’是說(shuō)‘六月驟雨隔牛背’嗎,？”“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同,?！@是說(shuō)人們看問(wèn)題的角度不同、立場(chǎng)不同,，得出的結(jié)論就不同,，對(duì)不對(duì)？”我打破沙鍋問(wèn)到底,。
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,，贊賞地說(shuō)：“讀詩(shī)歌要感受它的韻律和節(jié)奏，感受我們偉大祖國(guó)傳統(tǒng)文化的美,，‘讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)’,，反復(fù)誦讀,，待你慢慢長(zhǎng)大，詩(shī)意就會(huì)漸漸明晰?！庇谑?，我每天最?lèi)芤獾臅r(shí)刻就是誦讀詩(shī)歌了。
一次語(yǔ)文課上，老師在講授《泊船瓜洲》時(shí)說(shuō)：“大家都知道,，我們班夏明哲同學(xué)會(huì)背很多詩(shī)歌,，那么我們今天就先請(qǐng)小夏老師給大家講一下這首詩(shī)的意思，好嗎,？”我聽(tīng)了,，“噌”一下站起來(lái),，滔滔不絕地說(shuō)：“‘春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還’這句詩(shī)的意思是‘暖和的春風(fēng)啊，吹綠了江南的田野，明月什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里？’這首詩(shī)借江南美麗的春色來(lái)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情,?！崩蠋熉?tīng)了,，喜笑顏開(kāi),，她大聲問(wèn)同學(xué)們：“小夏老師講得好不好,？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好！”在同學(xué)們熱烈的掌聲中,，我感受到了小小的成就感與自豪感,。
我10歲的時(shí)候已能穿越時(shí)空,，看“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄偉；感“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情；賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎尽瓭u漸地，我有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣,，也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩(shī)歌,，不僅帶領(lǐng)著我在時(shí)空里遨游，更讓我在其中快樂(lè)成長(zhǎng),。
爺爺教我的詩(shī)歌讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,，我不會(huì)就此止步。清代錢(qián)泳在《履園叢話(huà)》中說(shuō)：“‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’,，二者不可偏廢,。”我要伴著詩(shī)歌,，去領(lǐng)略祖國(guó)壯麗的山河,，為這錦繡河山譜寫(xiě)出華麗的詩(shī)篇！
