人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

鉛筆童話 鉛筆編一個童話篇一

鉛筆和橡皮很驕傲,，轉筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆,，橡皮和睦相處,。

有一天，我把作業(yè)寫完了,，空手回家了,，只有鉛筆，橡皮,，轉筆刀還在教室里,，就在這時候，鉛筆驕傲的說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字,，才不會得到老師的夸獎哩,！”

不服氣的橡皮說：“你萬一寫錯字了，不都得用我擦嗎,？所以我是主人最有用的東西,。”

他們倆你一言我一語地說個沒完,。

這時轉筆刀說：“大家何必爭吵呢,！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去,，主人就不喜歡我們了……”

“住嘴,！”鉛筆生氣的說，“不管我們多么爭吵,，主人都永遠最喜歡我,，我也永遠在主人身邊?！?/p>

“不對,，不對，”橡皮說,，“主人最喜歡的是我,，不管我怎樣主人都順著我?！?/p>

“順著我,，”鉛筆說。

“順著我,，”橡皮說,，“要不然，咱們等著,，看看主人順著誰,。”

“行,。等著就等著,。”鉛筆說,。

鉛筆和橡皮誰也不理誰了,，轉筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。

時間過得很快,，鉛筆削完了,，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了,，只有轉筆刀還留在主人身邊,。

我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉筆刀和睦相處了,，還不光和睦相處了,，而且還互相幫助互相謙讓呢！

鉛筆童話 鉛筆編一個童話篇二

午飯后,，我正準備休息,，忽然，聽到有哭泣的聲音,，聲音越來越大,，我循著哭聲找去，原來聲音是從那包黑色塑料袋里發(fā)出來的,，我感到奇怪,，更覺得納悶，這包黑塑料袋里裝的啥,，我最清楚,。

袋子里裝的有一個舊鉛筆盒、掉了兩個角的尺子,、正反面都寫滿了字的作業(yè)本,、和香煙的過濾嘴一樣長的鉛筆頭、花生米一樣大小的橡皮擦,、過期的各種報紙……這是我打掃書房清理掉的物件,，我親自裝的，還沒有來得及扔到垃圾桶里呢,！誰在這里面哭呢,？真是不可思議。

我正要打開看個究竟,，就聽到袋子里一個聲音一邊哭一邊說,，我索性停下來，想聽個清楚就沒有再動袋子,。

“鉛筆盒老弟,，哭什么，有啥委屈的,，我們完成自己的使命,，終歸要走這條路的，”一個聲音在勸,。

“?。∈俏业你U筆盒在哭泣，”我心里在想,。

“瞧瞧我,，都掉了兩個角了，身上的字也都不清楚了,，對他來說用處不大了,，”我聽出來了，這是我扔掉的舊尺子在勸鉛筆盒,。

“我可是和他在一起四年了?。∥页隽Σ凰闵?，他咋說不要就不要我了呢,？”這是鉛筆盒在說我嗎？我一年級的時候買的鉛筆盒,，現在該上五年級了,，剛好是四年整，我的心怦怦直跳,。

“記得有一次考試,，他急著畫直線，你擅離職守,，找不到你他可急瘋了,，最后，是我用身體幫他完成考試,，他還得了個第一名那,！”鉛筆盒停止了哭聲，言語中充滿了自豪感,。

“這有啥值得驕傲的,，你沒有看到他的同桌，一年換一個鉛筆盒,，你要是跟著他的同桌,，早被扔得無影無蹤了，你還能在這里撒嬌嗎,？”尺子有些不耐煩地說,。

“別吵了，凈說些沒有用的,，耽誤我打瞌睡”是正反兩面都寫滿字的作業(yè)本的訓斥聲音：“扔掉,、回收、再生,，這是潛規(guī)則,，有啥傷心地,，大驚小怪?！?/p>

“大家都有功勞,，我的身體被一次次擦掉，看現在像不像一?；ㄉ祝饶銈冋l都可憐??！”橡皮頭充滿感傷的聲音。

“是??！大家看我像不像香煙過濾嘴，哈哈哈,！”鉛筆頭自嘲的聲音,。

橡皮頭、鉛筆頭,、舊報紙也參加爭論了,，一時間黑塑料袋里充滿亂糟糟的嘈雜聲。

我不由自主地輕輕咳嗽一聲,，所有的爭論嘎然而止,，等了好長時間，黑袋子里也沒有爭論的聲音了,，我后悔打擾了他們,。

我打開黑袋子找出鉛筆盒，也許是他哭的時間太長了,，眼淚把鉛筆盒一身都弄得濕漉漉的,，銹跡斑斑。

我忽然想起：“送給飛飛的爸爸,，因為他特別喜歡收藏各式各樣的鐵盒子,，或許他能照顧好我的鉛筆盒?！?/p>

我馬上尋找電話號碼準備和飛飛聯系,。