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最新初中聆聽領(lǐng)袖故事的心得體會(huì)大全(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:11:04
最新初中聆聽領(lǐng)袖故事的心得體會(huì)大全(五篇)
時(shí)間:2024-03-20 21:11:04     小編:一葉知秋

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

初中聆聽領(lǐng)袖故事的心得體會(huì)篇一

皇帝想了許多的辦法,,請(qǐng)來珠寶匠檢查,,結(jié)果都是一模一樣的。怎么辦,?使者還等著回去匯報(bào)呢,。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧,?

最后,,有一位退位的老大臣說他有辦法。

皇帝將使者請(qǐng)到大殿,,老臣胸有成足地拿著三根稻草,,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了,。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,,而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,,什么響動(dòng)也沒有,。老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語,,這便是正確的答案,。

記得有一位美國(guó)女作家曾說過,溝通的最高境界就是靜靜地聆聽,。的確,,聆聽所表現(xiàn)出的正是一種寬容、謙遜的人格,,也展示了對(duì)他人的尊重,。

當(dāng)我們誤入歧途時(shí),,需要一個(gè)善意的聲音指點(diǎn)我們走出山重水復(fù)的迷境;當(dāng)我們走向成功時(shí),,需要一個(gè)善意的聲音將我們頌揚(yáng),,而這些聲音,是需要我們聆聽的,。

是的,,聆聽是人與人之間溝通時(shí),最重要的東西,。每個(gè)人的人生,,都可以說是一部璀璨的長(zhǎng)卷,炫麗的書頁,,需要每個(gè)人的心靈,,共同去關(guān)注。聆聽不僅是最重要的,,更是最美麗的,、最精彩的?;ㄩ_的聲音,,輕快歡悅;花落的聲音,,溫柔延緩,,這一切,需要我們聆聽,。心靈的聲音,,靜謐安詳;言語的聲音,,妙不可言,,這一切,需要我們傾聽,。春的生機(jī),,夏的激情,秋的歡悅,,冬的寂靜……這一切都是歌曲,,悠揚(yáng)動(dòng)聽,時(shí)刻伴隨在我耳邊,!喜的歡悅,怒的恐怖,,哀的憂愁……這一切都是詩(shī)篇,,抑揚(yáng)頓挫,,時(shí)刻縈繞在我的耳畔。這些,,都宛如人間最和諧的音符,,都倘若人間最美妙的樂聲,這些來自大自然和人們心靈的妙音,,簡(jiǎn)直妙不可言,。

聆聽,也是生物在生活中很簡(jiǎn)單的一種行為,。簡(jiǎn)單的動(dòng)物社會(huì)也是懂得言語和聆聽的,,飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達(dá)信息,。而我們,,隨時(shí)隨地都能聆聽到有價(jià)值的東西,大自然的山風(fēng)松濤,、溪韻海嘯,。

初中聆聽領(lǐng)袖故事的心得體會(huì)篇二

星期六的黃昏,我就像一只貓兒,,背脊弓成半圓形,,蜷縮在爺爺家的客廳里,瞧著正在下沉到遠(yuǎn)處山丘的夕陽,,仿佛置身于美妙的王國(guó),。

一天又這樣過去了,“呼——呼——呼——”那,,是不是窗戶忘記關(guān)了,?我走到后院,俯起身來,,正要將窗戶關(guān)緊,,不遠(yuǎn)處山頭上的一棵樹卻吸引了我的注意:它結(jié)滿了金黃的果子。

我下意識(shí)地瞧了瞧四周,,沒有人,。好奇心驅(qū)使著我溜上山,前往一探究竟,。

今天,,不知道為什么,風(fēng)特別大:一路上摻雜著樹枝搖曳的“沙沙”聲,,花兒草兒頻頻點(diǎn)頭的“呼呼”聲,,水流與時(shí)間賽跑的“嘩嘩”聲,鞋底與泥土和小石子摩擦的“嗒嗒嗒”聲,。風(fēng)和大自然的所有生靈的歌聲在我耳邊咋咋呼呼,,使人感覺一切仿佛都不一樣了,。

不一會(huì)兒,我就走到那棵樹前,,真近,!我驚奇的發(fā)現(xiàn),那些果子原來是芒果,!不過,,芒果樹是不會(huì)長(zhǎng)在這的吧?我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問,慢慢地…回憶起多年前的往事,。

“爸爸,,你怎么買了一棵這樣小、這樣歪的芒果樹,!”媽媽的語氣中充滿了憐愛又有點(diǎn)責(zé)備,。我倚在門旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,,看得出爺爺眼神有些失望,,我講不出話來表達(dá),后者失望地提著芒果樹苗進(jìn)屋了,。第二天早上,,晴空萬丈,我往山里奔,,每次一回來,,我都喜歡去小徑里散步。不碰巧,,也許是好巧,,撞見了爺爺。他一只手里舉著小土鏟,,一只手里提著芒果樹苗,,看見我從樹叢中鉆了出來,他嚇了一跳,,我絲毫不在意他尷尬的表情,,好奇地問:“爺爺,你在干什么,?”他緩了緩神,,隨后笑了笑:“我,在種樹,?!蔽乙宦犛质呛芎猛娴氖拢慵?dòng)地嚷著:“我也要種!”,。嘴上說說也罷,,種樹哪可是容易事,山上的土很硬,,要費(fèi)很大的力氣才能把土松開,挖一個(gè)小坑,。那感覺,,手臂酸酸的,麻麻的,。

樹種下了,,我們?cè)谂赃叺臉涫a底下休息。涼風(fēng)吹過,,吹走我臉上的汗珠,,我倚靠著樹干,享受著風(fēng)在我臉上輕撫的感覺,。爺爺慢慢地開口到:“這棵樹你媽媽不是很喜歡,。”我奇怪地問:“咦,?那您為什么要種它呀,?”爺爺閉上眼睛說:“因?yàn)樗且粋€(gè)小生命啊,!人是與自然共生,,曾經(jīng)是它給了我們生命,我們也要呵護(hù)和善待每一個(gè)小生命,?!蔽覇枺骸盀槭裁茨鷷?huì)這么想?”爺爺笑了笑,想了一會(huì):“大概是風(fēng)替代大自然在我耳邊耳語吧,?!蔽野察o下來,仔細(xì)聽著風(fēng)的聲音,?!奥牪坏桨。y道只有爺爺聽得到嗎,?”我自言自語道,。

我緩過神,天色已呈灰黑,。我匆忙之下,,摘下幾顆芒果,帶著滿懷的喜悅下了山,心頭暖暖的,。又起風(fēng)了,,不知道為什么,耳邊留下的仿佛是大自然與人們?cè)S下的諾言,,也許就是爺爺說的自然的耳語吧,,只不過真的是通過風(fēng)傳來的。

我也請(qǐng)你認(rèn)真聆聽風(fēng)的聲音,。也許就是大自然悄悄對(duì)你的耳語,。

初中聆聽領(lǐng)袖故事的心得體會(huì)篇三

成長(zhǎng)好似一朵花。必須經(jīng)歷萌芽打苞開花敗落……這一系列的過程,。開花又往往是一朵花一生中最精彩的一部分,。花開的聲音,,時(shí)而委婉,,時(shí)而低沉……

梔子花開,如此可愛……

六月的梔子花開得熱烈,,一縷一縷淡淡的幽香透過白得刺眼的花瓣,,飄進(jìn)每個(gè)人的心底。然而,,梔子花的綻放,,注定了這個(gè)季節(jié)彼此的離開。當(dāng)驪歌又一次在耳旁想起,,眼淚也已無法表達(dá)那酸楚的心情,??粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們拍畢業(yè)照時(shí)一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐,,絲毫沒有畢業(yè)即將別離的傷感,。我在別人的不經(jīng)意間來到校園的梔子花旁,,讓那純潔的白,、沁透心脾的香填補(bǔ)心中那片不知從那里丟失的空白,。凝望著這綠白錯(cuò)落的梔子花,,我只想祝福人生的歷程一定要像梔子花一樣,,不要讓干擾所羈絆,,永遠(yuǎn)保持一顆潔白一塵不染的心靈,。潔白的花,在幽幽月光的照耀下,,猶如水晶般耀眼奪目,。

蒲公英是記憶里有味道的風(fēng)景……

無聊地在校園里閑逛,微風(fēng)習(xí)習(xí),,很是怡人,,無意在圍墻邊發(fā)現(xiàn)了一株成熟的蒲公英,。我靜靜地蹲下來,沒有去用手摘下,,我只是不想破壞這沉靜的蒲公英,。它像一個(gè)一兩歲的孩子,渴望掙脫父母的懷抱,,但又沒有獨(dú)自走路的勇氣,,心里很是矛盾。一陣風(fēng)吹過,,蒲公英飛舞起來,,輕盈地在空中跳起了探戈。溫暖的陽光慈愛地?fù)崦兹椎钠压?,我面向天?5°,欣慰地微笑……幸福是什么,?有人說:“幸福就是貓吃魚,,狗吃肉,奧特曼打小怪獸,?!蔽艺f:“幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?!逼压⑺暮榧?,無畏艱辛,勇于面對(duì)挫折,,而它又只存在與春夏交替之際,,無聲無息,生命短暫,。聽,,蒲公英又在碧藍(lán)的天空中甜美的旋轉(zhuǎn)了……

彼岸花,花開一千年,,葉落一千年,,花葉永不相見……

彼岸花,惡魔的溫柔,。傳說中是自愿投入到地獄的花朵,,被眾魔遣回,但仍徘徊于黃泉路上,,眾魔不忍,,遂同意她開花此路上,給離開人界的魂們一個(gè)指引和安慰,。彼岸花開,,則凋,;葉茂,則花??;二者不可兼在。成長(zhǎng)亦是如此,。舍得,,舍得,,有舍才有得,。或許,,有時(shí)付出可能得不到一點(diǎn)回報(bào),,但是夢(mèng)想在未完成之前,總是在天邊依稀可見,。不錯(cuò),,夢(mèng)想常常夾帶著咸咸的淚水,當(dāng)它同希望一同飛躍時(shí),,我們需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開一切,,并努力去追尋。因?yàn)?,有目?biāo)的人從來都不會(huì)感覺疲憊,,他們心中都明白,那目標(biāo)正等著自己去超越,。成長(zhǎng),,需要我們的努力和包容才能更加美好和精彩。彼岸花,,在陽光下肆意地開放,,美得刺眼……

菊花殘,滿地傷……

“待到秋來九月八,,我花開后百花殺,。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲,?!?黃巢《菊花》)菊花想來給人的印象是耐寒,桀驁不馴,,意志頑強(qiáng),,而菊花也是文人墨客最喜歡贊頌的對(duì)象。我很愛菊花,,喜歡菊花的香氣,,喜歡菊花所代表的季節(jié),。成長(zhǎng)是一種美麗的痛,如同花謝滿地的菊花一樣,,留下了一片片滿地殘傷,。不過,菊花在怒放時(shí)所展現(xiàn)的美以及如同虔誠(chéng)祈禱的手卻可以感動(dòng)蒼天,。十三,、四歲的我們感情豐富,肆無忌憚,,成長(zhǎng)必須經(jīng)歷與面對(duì)成功與失敗,。成功怎樣?只是一時(shí)的榮耀,!失敗又怎樣,?我們還擁有明天!我們寧愿做一個(gè)未必成功的追求者,,也不要做一個(gè)不再追求的失敗者,!我們有夢(mèng),就一定不會(huì)停下這追逐的步伐,!

菊花殘,雖然在滿地留下或多或少的痕跡,,但我們的面容不會(huì)泛黃,,我們只會(huì)選擇微笑!

那些花開,,那些聲音,,已經(jīng)悄悄地融入我的生命;那些夢(mèng)想,,那些堅(jiān)強(qiáng),,鼓舞著我永不停息,永不放棄,!

讓我們一起聆聽—花開的聲音……

初中聆聽領(lǐng)袖故事的心得體會(huì)篇四

春,,像個(gè)快樂的小公主乘著東風(fēng)姍姍而來。一揮袖,,便給大地?fù)Q上一身五彩紗衣,。瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山綠起來了,。山下,,一條清澈的小河唱著流水謠歡快地向東流去。山坡上,,田野里,,園子里,,沉默了一個(gè)冬天的小草在春風(fēng)的召喚下,欣欣然睜開了眼,,挺直了腰身,,換上了一身嫩綠的新衣?;ǘ鋫兊炔患傲?,也都爭(zhēng)先恐后的開放,顏色多得讓人眼花繚亂,。紅似火,,白似雪,粉如霞沁人的馨香招來成群的蜂蝶在百花從中忙碌著,?!荒曛?jì)在于春,農(nóng)民早早地下地干活,,學(xué)校里也傳來朗朗的讀書聲,,咿呀學(xué)于的孩子也閑不住了。在草地上打滾,,在花叢里嬉戲,,在樹林間傾聽,在春風(fēng)吹拂下輕輕蕩著秋千,。在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,,他們的身影無處不在。

轟隆隆——隨著一聲悶雷炸響,,夏天來了,。和春天相比,夏天的一切都是那么粗獷,,熱烈,。不想連綿的春雨以下就是三兩天,夏天的雨說來就來,,說走就走,,豆大的雨點(diǎn)不帶一點(diǎn)兒溫柔。啪啪嗒嗒地打在窗戶上,,像是大自然在演奏一首搖滾樂曲,。沒有春天那種新生的嫩綠,小草,,樹木都換上一件成熟的深綠色衣裳,,像個(gè)鐵漢子似的站在那。感受不到那溫和柔順的春風(fēng)取而代之的是時(shí)有時(shí)無,,時(shí)大時(shí)小的夏日無常風(fēng),。田野里,,稻子結(jié)滿了金黃的稻穗,沉甸甸的,,壓彎了稻干的腰,。一眼望去,呵,!好壯觀的一片金海,,金色的稻浪翻滾著,起伏著,。農(nóng)民揮著鐮刀,,彎著腰,流著汗,。再累心里也是喜悅的,。割完了稻子,又要趕緊播下一季的稻苗,。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,,他們似乎有干不完的事,流不完的汗,。

像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落葉一般,,秋天悄悄的降臨到人間。天上的云幾乎消失得無影無蹤,,偶爾有,,也只是幾篇薄紗是的云朵在慢慢飄動(dòng)著。秋天的陽光溫馨恬靜,,夏天的太陽那般灼人,,照在大地上,,暖暖的,,柔柔的。南遷的大雁這時(shí)候排著人字形的隊(duì)伍向南飛去,,是不是回頭看看,,大概是留戀這兒迷人的秋色吧!一座座山都披上了金裝,,山上的每一個(gè)角落都蓋上了一層厚厚的金毯,,這些都是秋的杰作。一陣秋風(fēng)吹過,,又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落,。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。稀稀零零的花朵散在枯黃的草叢中,,你大概覺得惋惜吧,?不,!明年,它們便會(huì)換上一身綠衣裳,,重綻活力,。田野里,水稻有成熟了,,各種各樣的瓜秧也結(jié)出那肥碩的瓜果,。果園里,柿子漲紅了臉,,金燦燦的橘子壓彎了枝頭,,到處都是一片收獲之景,農(nóng)民們樂呵呵地收割采摘這些來之不易的勞動(dòng)成果,。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞澀,,夏那么坦露,冬那么含蓄,。

不知道什么時(shí)候,,窗戶上出現(xiàn)一層層厚厚的冰珠,晶瑩剔透,。用手一摸,,冰冰涼涼的感覺,頃刻間明白——下霜了,。打開窗戶,,呼——直吹的北風(fēng)直竄進(jìn)屋里,似乎連它自己也想暖暖身子,。噢,!冬天到了。走在公路上,,見周圍的人個(gè)個(gè)都穿得里三層,,外三層??刹皇?,冬天的風(fēng)像刀子似的,吹到臉上生疼生疼的,。山上,,路邊,果園里樹木都只剩下光禿禿的枝干,?;▋褐x了,小動(dòng)物們也都睡了。在這萬籟俱寂的時(shí)候,,松柏依舊筆直地挺立在那兒,,依舊是那么綠,不覺讓人眼前一亮,。窗口的水仙,,雖然沒有月季的婀娜多姿,沒有玫瑰的火紅妖艷,,沒有牡丹的高貴典雅,,但它那碧綠的葉兒,潔白的花朵卻也讓你覺得它勝過玫瑰牡丹,。冬天雖然寒冷,,但是它是純美的,因?yàn)樗?,人的心靈在凈化而變得純潔,。

走過四季。從春到夏再到秋最后到冬,,這都是永恒不變的,。我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔咳说纳挥幸淮?,這無法改變,,但我們可以讓生命變得有意義,有色彩,。朋友,,不要再猶豫了,抓緊時(shí)間努力奮斗吧,!讓你的生命,,變得如四季一般充滿色彩!

四季——大家都知道,,它分別是春夏秋冬,。

春季生長(zhǎng)的季節(jié),大地充滿著生機(jī),,萬物從此蘇醒,,從黑暗的泥土向太陽生長(zhǎng),,獲得重生,。萬物穿著綠衣衫,在暖洋洋的春風(fēng)中,,炫耀著自己生命的璀璨,。田野里一片綠,森林里一片綠,它裝扮著我們的地球,,使我們生活得更愉快,,更健康。

夏季茂盛的季節(jié),,大地由新綠換成了深綠,,草木比春季更加郁郁蔥蔥。一切都顯得是那樣成熟,,花兒也是特別得艷麗,。

秋季成熟的季節(jié),原野被染熟了,。坦蕩如低的稻田,,一層層的金色浪綠色圃頭涌向無邊無際的天邊:果園被染透了,黃澄澄的柿子,,紅彤彤的蘋果,,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,,芬芳在透明的陽光中蕩漾,。天空高遠(yuǎn)了。朝霞不再是鮮紅的,,它的光線是耀眼的金色,。萬物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的規(guī)律,無一例外地映出金黃的色彩,。秋夜,,黑天鵝似的夜幕上,十五的月亮有如一只盛滿黃金的玉盤,。用發(fā)光的小星星,,大概是從那圓盤中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。

冬季沉睡的季節(jié),,大自然都在這個(gè)時(shí)候?yàn)閬砟曜龊靡磺械臏?zhǔn)備,。

四季就是這樣各賦神韻。

初中聆聽領(lǐng)袖故事的心得體會(huì)篇五

角落中,,有一朵野花正欲開放

——題記

“生命中的花開需要什么,?”曾經(jīng)有個(gè)朋友問我,我漠然……

走在某公園一條較幽靜的小路里,,忽然想起了這個(gè)未解開謎底的問題,。

也許是想的太認(rèn)真,我竟一路順著幽徑走了下去,,也不知拐了多少個(gè)彎,,走了多久,當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)見是條死路才回過神來往回走。

拐到一個(gè)彎處時(shí),,我忽然停下了腳步,,那是…那個(gè)小女孩在干什么啊,?那么認(rèn)真,!我被不遠(yuǎn)處的一個(gè)小女孩吸引住了目光,于是我暫時(shí)放下腦中的“思索包袱”,,快步走過去看個(gè)究竟,。

走近到面前才知道那是一個(gè)大約上一二年級(jí)的小女孩,身穿粉白色的外套,,額前剪個(gè)“流?!保^上扎個(gè)羊角辮,,真可愛!

“你在認(rèn)真地看什么呢,?”我好奇的問她。

她笑嘻嘻地轉(zhuǎn)過頭,,說:“嘻嘻,,大姐姐,你聽到小花在說什么嗎,?”

我一聽來了興趣,,忙問:“嗯,姐姐不知道,,告訴姐姐好不好,?”

她看著小花苞,一字一頓:“它在說,,我從一顆種子長(zhǎng)到現(xiàn)在多不容易呀,,我沖破了黑暗的地下,發(fā)了芽,,不斷地長(zhǎng)呀長(zhǎng),,現(xiàn)在,要到春天了,,我要把從前路人的不屑,,其他花草的譏諷全部拋開”,說到這,,她深吸一口氣,,越說臉上越欣喜,“我要以最燦爛的樣子展現(xiàn)給世界,!姐姐,,你說對(duì)不?”

我一聽點(diǎn)了點(diǎn)頭,,恍然想朋友的那個(gè)問題,,“生命中的花開需要什么?”對(duì)呀,,答案難道不正是小女孩所說的么,?哦!生命中的花開不需要財(cái)富,、美麗……

只需要去奮斗,,活出最精彩的人生,最活力的自已,!想到這,,我匆匆與小女孩告別,離開了幽徑,。

回到家我打了個(gè)電話,,把所想的答案告訴朋友,她聽完在電話中笑了,,很爽朗,,很輕快而我也為自已的回答感到滿意,和朋友一起笑了起來……

現(xiàn)在,,想起這些事仍有“余味”,,馬上要到春天了,我想,,那幽徑中的野花也要開了吧,!也許呢!

角落中,,有一朵野花正燦爛的開放,。

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