在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
聆聽高中作文600字 聆聽初中作文篇一
從客觀的角度再結(jié)合自己的想法來看清自己是一個怎樣的人,。你得知道自己到底需要什么、想做些什么,、什么是力所能及的,、什么又是力所不及的，當(dāng)你正確了解自己的內(nèi)心后,，你聆聽自己后將會變得很簡單,，并且可以由此為你未來的人生做規(guī)劃,，讓自己更加理智的生活。
有一些不明白自己到底需要什么的人,，總是會胡亂的占有一些不屬于自己的東西,，總是什么東西都想擁有，這是由于自己缺乏安全感,。
還有的人對自己的未來很迷茫,，今天去做這個， 明天去做那個,，跟著別人的 腳步走,，沒有一絲絲自己的主見，整天渾渾噩噩的,，到頭來一事無成,，這無疑是可悲的，沒有去聆聽自己的表現(xiàn),。
甚至還有的人每天都沉溺于各種虛幻的東西上,，比如說：游戲 、小說 等,。這些東西固然能給你一時的歡樂 ,，但是去不能讓你以后的生活更加充實，所以適當(dāng)就好了,，不要過分的沉迷進去,。并且你要聆聽自己身體發(fā)出的聲音，看看那它們是否已經(jīng)不堪重負,！是否在抱怨甚至“反抗”,。雖然我們還年輕，有著肆意揮霍青春的資本,，但是我們也不能全揮霍在這些只有投入而沒有回報上的東西吧,！
所以，可以看出聆聽自己的難度,，需要你自己時時刻刻的關(guān)注自己,，不要損害了自己的身體。在自我了解的過程中,，也需要注意這些,！
不過還有一種情況，就是你自己以為你很了解自己,，然后去做一些“符合”自己性格的事,。
在這種時候，你要想想,，是否有其他的東西遮住了你的雙眼,，蒙蔽了你的內(nèi)心呢,？比分說憤怒、嫉妒,，仇恨,。
如果你唄這些東西所蒙蔽了而又沒有醒悟的話，那就會鑄成大錯,，往往你用一輩子的時間也難以彌補,，所以我們遇事不要沖動，要用平靜的心態(tài)來面對挑戰(zhàn),。
當(dāng)然,，在此還要考慮兩個因素，那就是道德因素和法律因素,，因為你不能為了一己私利而損害別人的甚至是國家的利益,。
所以你還得聆聽外界有益的聲音，讓自己的內(nèi)心足夠強大,。講述了這么多,，就在提醒大家一句：樹立正確的人生觀，聆聽自己的內(nèi)心深處的聲音,！
聆聽高中作文600字 聆聽初中作文篇二
小時候,，我問媽媽，大自然是什么顏色的?媽媽回答:“大自然是綠色的,，它蘊含希望,，充滿著生機?！遍L大后,，我明白了，大自然也許是紅色的,，充滿愛心,，為我們做貢獻，也許是黃色的,，像那太陽,，溫暖人心，或許……
“兩個黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”這是杜甫發(fā)自內(nèi)心的情感，可是,，在如今,，這樣的景色或許只能成為虛幻，也許,，再過不久,，王維的“桃紅復(fù)含宿雨,，柳綠更待朝煙”也會成為永久的神話，“楓葉荻花秋瑟瑟”“晴空一鶴白云上”更將變?yōu)檫b遠的傳說,。
大家懂大自然嗎?大自然這個形象的詞,，在你們腦中構(gòu)成的是什么樣的呢?她，擁有叱咤風(fēng)云的外表,，擁有亙古不變的風(fēng)韻,，貫穿古今，她無時無刻都做著無畏的貢獻,，她,，賜予我們高大的樹木，為我們?nèi)鱿乱黄瑵馐a,；她,，贈送給我們清澈的泉水，為我們滋潤心田,；她,，給予我們翠綠的小草，為我們增添一分綠意,；她,，送給我們繁星，為我們點綴一方夜空……聆聽,，聆聽大自然的聲音,，她開心，快樂,，喜悅,，她愿意為我們付出，為我們貢獻,！
可是,，現(xiàn)在的大自然，現(xiàn)在的她,，卻變得如此無奈,，如此無奈……她，只能不動聲色的看著那曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘的凋謝,，只能聽著曾經(jīng)悠揚快樂的鳥兒孤零零地呻吟,；她，只能任憑那濕潤的土地被改造成堅固的馬路,，只能任憑清澈的小溪被垃圾所吞噬……聆聽,，聆聽大自然的聲音，她悲傷，傷痛,，難受,，他對我們充滿仇恨，充滿憎恨,！
現(xiàn)在的大自然,，心中除了淚水還是淚水，除了傷痛還是傷痛,。曾經(jīng),，人們懂得聆聽，懂得感恩,，他們用勞動去感恩大自然的一切,，現(xiàn)在，大自然依舊努力的為人們做貢獻,，可是,，現(xiàn)在的人們，有多少人懂得感恩呢,？人們在社會中奔波忙碌,，將大自然所賜予的一切看作理所當(dāng)然，到處都是為金錢,，權(quán)利所窒息的心靈,。這也許就是大自然傷心的原因了……
我曾經(jīng)感悟“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”,，直到今天,，我才明白這幅景色的美麗與平靜，當(dāng)我踏入一條清澈的小溪,，我將感覺到大自然孕育出來的生機,，當(dāng)我踩著小草，望著四周的景色,，我將感受到大自然散發(fā)出來的希望,。只是，昔日的生氣已變成了今日的死寂,，往日的繽紛已化為今日的虛無……
聆聽大自然的聲音,，請學(xué)會感恩，因為——人類只有一個地球,！
聆聽高中作文600字 聆聽初中作文篇三
輕輕地,，你叩響窗欞;柔柔地，你擁抱四季,。在這個多情的雨夜,，我聆聽著你溫婉的歌唱,。
一
沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng),。花瓣飛揚,，迷蒙了如絲如斷的雨;淺草沒堤,，潤綠了輕歌曼舞的風(fēng)。翠徑花臺的伊始透過雨絲傳來,，一端系著潤物細無聲的雨,。一端系著蜂鳴蝶舞的訊息。春就象一張被雨全盤浸染的畫紙,，有著茸茸軟軟的跌宕,。雨潤出了鶯啼蝶舞的婉轉(zhuǎn)，潤出了綠草如茵的生機,，潤出了隨風(fēng)潛入夜的詭異,，潤出了潤物細無聲的輕盈。曉風(fēng)伴著詩人的吟唱而揚袂舞蹈,。舞出了傘下的孤獨背影,，舞出了雨中的詩風(fēng)才情，舞出了自然的風(fēng)景逶迤,，舞出了韓愈的千古留名,。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無,。在春雨飄飄的詩的殿堂里,，他看到了花重錦官城。
二
紅塵滾滾,，一騎千涯,。酷熱的風(fēng)吹過華麗的屋舍,，也吹過盛世下的浮華,。每個追名追利的人都利令智昏，瘋狂地用無邊的黑暗蓋住尚存的光明,。在金玉其外浮華暄囂的朝廷,，在貴族傲慢奸人弄權(quán)的世道里，多少人沉醉在金色的奢華中,。他們都是跳動在塵風(fēng)中的浮塵,，為了高官厚祿，處心積慮著偌大的陰謀,。在世俗的世界里,，他們成了主宰者,。于是，他們放肆地獰笑,，正如日中天的驕陽,，驕橫地炙烤。于是,，盼望能有一場清潔的雨沖刷掉一切險惡,，換來一個澄明的世界。于是,，志潔行廉的君子不與世俗同流合污,。在遠離紅塵的地方，引竿垂釣：青箬笠,，綠蓑衣,，斜風(fēng)細雨不須歸。在高潔豪放的夏雨中,，君子與雨共舞,，舞出了不羈的傲岸，舞出了靈魂的芬芳,。
三
瀟瀟的雨浸濕了桌上的書信,，冷冷的淚打濕了一顆思鄉(xiāng)的心。雜亂的衰草似早生的華發(fā),，無名的落紅染透這思鄉(xiāng)的雨夜,。多想把冰輪抱下來溫著，讓思鄉(xiāng)情懷不再因月色凄冷而愈顯苦楚;多想讓這雨遙系我深切的眷戀,，越過千里烽燧急至我月下的故鄉(xiāng),。故鄉(xiāng)啊，你不必擔(dān)憂,，數(shù)一數(shù)那紛飛的落葉就會感到我思鄉(xiāng)的情切;故鄉(xiāng)啊,，你不必傷感，數(shù)一數(shù)那飄入窗扉的雨滴就會觸到我眼角的濕潤,。秋雨啊,，你緩些下，小心打落故鄉(xiāng)的花瓣;秋雨啊,，你快些下,，不要拒絕讓思鄉(xiāng)的游子遙寄滿腔的秋月。冷月無聲,，可你我有情,。秋雨啊，別忘記帶上我的思念,。秋雨讀懂他的心,，遙寄了他的意,，月光下，李商隱留下了一夜無眠：君問歸期未有期,，巴山夜雨漲秋池,，何當(dāng)共剪西窗燭，共話巴山夜雨時,。秋風(fēng)秋雨秋夜秋思,，都在詩中融成月華，玉色的月華中,，百合般綻放著，月是故鄉(xiāng)明,。
聆聽高中作文600字 聆聽初中作文篇四
有人說,，感動如同清風(fēng)，它能把煩惱帶出黑白世界,，捎來彩虹作為裝點,，于是，快樂撐起了一片天,；有人說,，感動好比落葉了，它會毫無預(yù)警地飄落下來,，在那個名為心田的地方飛舞盤旋……我說,，感動就像咖啡，那甘甜苦澀的味道,，是眼淚最真實的寫照,。不知從何時起，開始沉浸在黛玉葬花的傷感中,，知道今天,，我才發(fā)現(xiàn)，感動不僅是一種情感的流露,，更是一種精神的動力,。
它給我的感動
山，像巨人一樣挺立,，霧,，如絲綢一般繚繞，一聲長長地哀鳴,，打破了山間原有的寧靜,。不遠處，一只老鷹站在懸崖邊上,，一次又一次將小鷹推向不知名的深淵,。這是一幅觸目驚心的畫面,，那撕心裂肺的叫聲，譜寫著最雄壯的悲歌,，那沾泥帶血的翅膀,，演繹著最動人的篇章。于是,，人們哭了,，他們只看到了老鷹推雛練飛的瘋狂，卻不見它眼里閃爍的淚光,，當(dāng)小鷹入崖的一瞬間,，那緊隨而至的身影說明了什么？是殘忍中的不舍,，還是無奈中的心疼,，我不知道，因為我已被深深感動了,，那是多么偉大的愛啊,，它足以讓天下人為之動容。
她給我的感動
她睜大雙眼望向前方,，黑暗,，還是黑暗！她豎起耳朵聆聽八方,，呼喚,，還是呼喚！聲音來自地球的另一端,，有群孩子和她有著同樣的悲傷,，于是，她選擇帶去希望,，在沒有硝煙的戰(zhàn)場,，讓西藏的盲童學(xué)會堅強，告訴他們生活的路還很長,，不要對未來感到迷茫,，世間仍存有一束陽光，它的名字叫做——希望,。而那位感動無數(shù)中國人的外籍女子,，同樣有著一個好聽的名字——薩布莉亞-坦貝肯。原來,，愛是無國界的,，感動更是無國界的。
他們給我的感動
鮮花散發(fā)著迷人的芬芳,，鳥兒在枝頭歡快地歌唱,，湖面泛起的粼粼波光,，是新中國的景象。鄧小平,、卓琳,，他們的愛滋生在槍林彈雨的年代，卻始終堅守著“執(zhí)子之手,，與子偕老”的承諾中,，堅守著那相濡以沫的幸福。一路的風(fēng)風(fēng)雨雨只有他們才能體會,，一路的.坎坎坷坷讓他們的愛情更加堅定,。如今，鄧小平在大海中永生,，可她卻一如既往地做著他生前未完成的事,，人們被她感動著，因為“她的愛向民族的崛起,，注入了女性的堅定、溫暖和攙扶”,。
終于,，我明白了，感動就是清風(fēng),，能吹去人們心中的塵埃,；感動就是落葉，可以美麗地如同蝴蝶,；感動就是咖啡,，那滋味，讓人沉醉,，其實感動無數(shù)不在,，所以請學(xué)會聆聽，聆聽感動的聲音,。
聆聽高中作文600字 聆聽初中作文篇五
在這個瞬息萬變的世界里,，有太多的冷漠與無助，然而,，從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你,，是否曾將自己扔進那片奇妙無窮的大自然，拋開所有的世俗與功利,，去真切地體會一下生命最原始的精彩,？春天，萬物復(fù)蘇,，百花爭艷,。朋友,，你是否因為早春的寒冷，把春天緊緊地鎖在了門外,？不,，你需要為自己打開一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時的氣息,！
撥開枝條上覆蓋的春雪,，去尋找那一絲新綠！
撩開心頭的愁云,，去享受那一縷縷明媚的陽光,！
你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子,，讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴,，讓那一聲聲鳥鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開一切讓你煩心的事,，拽著風(fēng)箏的線,，在草地上盡情地奔跑；你可以避開一切讓你不開心的人,，蹬上運動鞋,，在野外采摘一朵朵美麗的野花；你可以……夏天,，大自然開始昌盛起來,。朋友，你是否因為夏日的酷暑,，而遺忘了那一輪明亮的圓月,？不，你需要走出房門,，抬起頭,，去觀賞眨眼的星星！
靠近墻角,，去聆聽那不知名的蟲兒的歌聲,！
赤著腳走進歡快的小溪，去感受那淙淙的流水從你指尖滑過,！
當(dāng)然,，你還可以折一枝柳條編成環(huán)，再插上幾朵花兒,，把自己幻想成一個花仙子,。秋天，對許多人來說，是傷感而哀愁的,。朋友,，你是否因為害怕哪一片凋零的樹葉觸及你不堪回首的往事，而拒絕感受那金燦燦的秋天,？不,，你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀念那燃燒的青春,，哪怕是痛苦也好沉淪也罷,，青春終歸無悔！
對了,，我們可不能忘了那些沉甸甸的果實,，它們在這個收獲的季節(jié)里笑得正歡呢！
你看,，它們那胖胖的身體已壓彎了枝條,，迫不及待地要跌落下來！
還有那"晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄"的秋天,，正是文人墨客吟詩作賦的季節(jié)……是的，朋友,，秋風(fēng)吹來的不再是傷心的往事,，而是那沉沉的希望與無盡的豪情！
冬天,，冰雪裹住了世界。朋友,，你是否因為冬日的嚴寒,，而收起了那個銀色的夢？不,，你需要解開大衣,，在自家小院里，做一個紅鼻子的雪人,，讓它打開你記憶的門,，回到天真爛漫的童年，你可以觀賞那一棵棵挺拔的勁松在大雪中昂首挺立,，你可以走近那一株株不畏寒冷的臘梅,，看它靜靜地在寒風(fēng)中微笑……朋友，生活的瑣碎已讓你的心靈麻木,，世事的變遷已讓你的靈魂郁悶,，也許你正抱怨，也許你正煩惱，可是你是否認真為自己尋覓過一絲歡樂,，哪怕是最原始的,？朋友，走近那片精彩的大自然,，讓你的生活更精彩,！
