人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

夢見初中的老師 棋盤中心初中的老師篇一

在初一這段旅程中，老師教了給我們許多知識,，更教給我們做人的行為準(zhǔn)則。我們就像黑暗中摸索的旅行者,，而老師們就像那啟明星,，幫我們找到前進(jìn)的方向,。

龔老師是我們初一年級的體育老師。他十分高,，他的身高是1。96米,。龔老師的原名是龔小平，與英文“goshopping”的音十分接近,，所以龔老師有了一個特別響亮的外號——“goshopping”。

段老師是我們的數(shù)學(xué)老師,，段老師十分年輕，還是碩士哩,！段老師工作十分認(rèn)真,，上課中的要點(diǎn)更是非常之詳細(xì),，課后布置的作業(yè)也很少，空出了我們的課余時間。我們?yōu)橛羞@樣辛苦的關(guān)愛學(xué)生的好老師感到自豪,。

謝老師是我們的語文老師，他上課十分幽默,，又能緊扣中心不偏主題,，謝老師經(jīng)常找一些與課堂內(nèi)容有關(guān)的視頻,，使我們即看了視頻又學(xué)習(xí)了知識,。謝老師就是這樣一個治學(xué)有方的幽默的好老師,。

周老師,，她是我們的英語老師,，她總能舉幾個有趣的例子,，幫助我們記住一些難記的單詞,，使課堂氣氛十分地融洽。我們?yōu)橛羞@樣一個教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深老師感到自豪,。

老師們就像那打火石，敲出了星星之火,；老師們又像那一道道火光,，點(diǎn)燃了熄滅的燈；老師們還像那一盞盞燈,，照亮了前行的路,；老師們更像那一條條路，引我們走向了黎明,。

夢見初中的老師 棋盤中心初中的老師篇二

我有一個非常變態(tài).狠毒.猥瑣.齷齪.自戀的老師——“瘋清揚(yáng)”老師,。他也是令我印象最深的男老師。

“瘋清揚(yáng)”老師姓劉,，是剛剛轉(zhuǎn)來的拓展美術(shù)班老師,，女生們都親切的叫他“劉帥哥”.“劉美男”，我們男生也很“親切”的叫他“jb老師”.“2b老師”.

“瘋清揚(yáng)老前輩”,。

老師的狠毒是全校老師中“數(shù)一數(shù)二”的（我與拓展班的幾個朋友是這樣認(rèn)為）,。為什么呢,？就是因為他的“必殺道具”——尺子,，已打過無數(shù)拓展班的同胞們,最可惡的是專打男生，不打女生……

有一天,，楊博帆在百無聊賴時跑過來偷看我的漫畫——“《jb老師》”以250分貝的聲音哄堂大笑，這時“瘋清揚(yáng)”老師不知何時的出現(xiàn)了,，用幽靈一般的聲音說：“楊博帆你在干什么？”楊博帆嚇得半死,，幾秒鐘后楊博帆“啊”的一聲慘叫，手上還多了幾個尺子印,。

原來在楊博帆大笑時，他已從自己的背后抽出了“必殺道具”對著楊博帆的手猛打,，可是旁邊的女生也笑了,，但是“瘋清揚(yáng)”老師卻沒有打她們,，重女輕男啊,！

但是“瘋清揚(yáng)”老師也不是那么邪惡,，有時也很好。有一次我偶爾的發(fā)現(xiàn)了“瘋清揚(yáng)”老師是最后走的,，而且臨摹時的畫稿全是他一張一張打印下來的,，一定花費(fèi)了不少功夫吧,！

有時變態(tài)，有時正常,，有時猥瑣，有時純潔,，這就是我們多變的“瘋清揚(yáng)”老師。